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感恩作文

感恩的心作文

時(shí)間:2023-09-26 13:04:40 感恩作文 我要投稿

感恩的心作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感恩的心作文,歡迎大家分享。

感恩的心作文

感恩的心作文1

  “感恩”讓我們的心態(tài)變的柔軟而平靜,讓我們的生活因善良而溫暖、堅(jiān)定。所以我們因懷惴一顆感恩的心對(duì)待生活中的一切。記得有一首歌是這樣唱的,“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他/她們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,讓我印象最深的是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師——王麗芳。

  記得剛上二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常差,每一次考試也考的不好。在有一次數(shù)學(xué)考試中我只考了70分,但是你并沒(méi)有批評(píng)我而是把我叫到了辦公室,在辦公室你耐心的為我分析了錯(cuò)題原因,還認(rèn)真的把每一道題給我認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,您還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我會(huì)了沒(méi)有,如果我還有不會(huì)的題,您并不會(huì)生氣、急躁而是想很多方法直到我會(huì)了為止。

  老師您是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨,老師是我們的朋友,尊重,理解,關(guān)心我們的成長(zhǎng),老師是我們的`榜樣,言傳身教,使我們終身受益……老師有溫柔的雙手撫慰我們不朽的靈魂,如粉筆般的消磨自己,告訴我們知識(shí),如槍桿般挺立,把我們引向彼岸。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾D阆裥燎诘膱@丁,每天播灑知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗,老師!您是建筑工人,我們是磚,是您用辛勤的汗水把我們砌成房子。

  擁有一顆感恩的心,你會(huì)從普通中看到偉大從平凡中體會(huì)崇高,你會(huì)自覺(jué)融入生活之中,從多資多彩的生活中找到自我找到人生的目標(biāo),擁有一顆感恩的心,才能創(chuàng)造美好的生活,才能獲得生命的真諦與大智慧。

感恩的心作文2

  靜靜的深夜群星在閃耀

  老師的房間徹夜明亮

  每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前

  明亮的燈光照耀我心房……

  這歌聲,是我生命里最美妙的旋律。歌聲里感受到了那徹夜明亮的窗前老師身影的高大。這是一首意境優(yōu)美、感人動(dòng)人的歌曲。也是我最喜歡的一首歌。哼著這首親切的歌曲—《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,我的眼前不自覺(jué)的浮現(xiàn)了一幕幕溫馨和感動(dòng)的畫面……我為什么會(huì)喜歡這首歌呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講。我們的孫老師,是一位對(duì)工作盡職盡責(zé),為人正直,仗義執(zhí)言,關(guān)心學(xué)生的好老師。我們的成長(zhǎng)進(jìn)步中,無(wú)不滲透著老師的辛勤的汗水。多少個(gè)靜靜的'深夜,孫老師還在為我們批改著試卷和作業(yè);孫老師關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事,比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者遇到困難解決不了,孫老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。我很慶幸自己有這么一位好老師!如果沒(méi)有您,我的人生必定欠缺了幾分精彩,孫老師,您太了解我了,您一直在我身邊鼓勵(lì)我,支持我。給我創(chuàng)造N多機(jī)會(huì)帶給我改變和成長(zhǎng),收獲甜蜜的喜悅……用我媽媽的話說(shuō):“這樣的好老師,打著燈籠也難找!”孫老師,我愛(ài)您!

  記得在參加學(xué)校大隊(duì)委才藝展示中,我心中帶著對(duì)孫老師的那份感激,熱愛(ài)之情表演了小提琴獨(dú)奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。當(dāng)我琴聲響起時(shí),下面的同學(xué)自然地隨著我的琴聲伴奏唱起來(lái),他們唱的情緒是那么投入。因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我再次成功當(dāng)選新一屆大隊(duì)委。

  敬愛(ài)的孫老師,一陣陣暖流不由在我心中激蕩……謝謝我敬愛(ài)的孫老師,您是我心中的好老師,我會(huì)好好珍惜您陪伴我的每一天!

感恩的心作文3

  懷著一顆感恩的心,去應(yīng)對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感激,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

  一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,并且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里應(yīng)對(duì)自我的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感激。幾個(gè)星期后,青年得到了一份適宜的工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

  這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我一向以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的`心,打動(dòng)了用人單位。

  常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加完美。

  同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真厭惡!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不歡樂(lè)的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

  我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō),感激愛(ài)你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感激厭惡甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你應(yīng)對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩,愛(ài)世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物,那上頭定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

感恩的心作文4

  感恩,是個(gè)充滿溫暖的字眼,懷著一顆感恩的心。每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò),都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)。

  記得有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽因?yàn)槲疑险n說(shuō)話被老師留下了,當(dāng)老師讓我通知家長(zhǎng)的時(shí)候。我很害怕,一下就呆那了。我怕媽媽罵我,我心想:“這次我一定完蛋了,回家媽媽一定把我臭罵一頓!蔽覑瀽灢粯(lè)得回到了家里,把這個(gè)壞消息告訴了媽媽。但是,我并沒(méi)有告訴媽媽真正的原因是因?yàn)槲疫`反紀(jì)律老師才叫的家長(zhǎng)。因?yàn),我想這樣我還能多輕松自在一會(huì)。 媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我在驚恐不安中度過(guò)了一個(gè)下午。這個(gè)下午的時(shí)間好象過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間媽媽回來(lái)了。媽媽用一種嚴(yán)厲又帶點(diǎn)慈祥的眼神看著我,輕輕的對(duì)我說(shuō):“兒子,咱們倆得好好談一談了!

  媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽知道你有自己的思想,媽媽也很尊重你。但是,作為一名學(xué)生,最重要的是努力的學(xué)習(xí),而努力學(xué)習(xí)的前提就上課要專心聽(tīng)講不隨便講話和搞小動(dòng)作。你上課違反課堂紀(jì)律,媽媽很難過(guò),因?yàn)槟悴坏⒄`了自己的學(xué)習(xí),也是對(duì)辛勤教育你的老師的很大不尊重。既傷害了你自己也傷害了老師和父母。但是,媽媽相信你是個(gè)好孩子,能改正自己的錯(cuò)誤。兒子,你說(shuō)媽媽說(shuō)的對(duì)嗎?”媽媽心平氣和的問(wèn)我。我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽慈祥的摸摸我的頭,說(shuō):“媽媽希望你有個(gè)遠(yuǎn)大的理想,并為了自己的'理想去努力學(xué)習(xí),在各方面都嚴(yán)格的要求自己。長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽希望你能以一個(gè)三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,讓自己也成為一名三好學(xué)生,可以嗎?”我睜大眼睛,看著媽媽慈愛(ài)的目光和充滿期待的眼神,認(rèn)真的說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了,我上課說(shuō)話不對(duì),我一定改掉我的壞毛病,爭(zhēng)取做一名三學(xué)生!

  “媽媽相信你,你一定能行。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。 可憐天下父母心!爸爸媽媽為了我們?nèi)找共賱冢挠枇宋覀儫o(wú)盡的期望和信任,我們理應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。春天來(lái)了,我們擁有一顆感恩的心。

感恩的心作文5

  感恩即是靈魂上的健康,我認(rèn)為是正確的觀念,它分很多方面:感國(guó)家之恩,如岳飛“壯志饑飲胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,陸游的“慈母手中線,臨行密密縫”,孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

  人必須學(xué)會(huì)感恩,我腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)種情感,這里面最閃耀的一顆就是感恩了,于是把它銘記在心。

  我感恩我的父母,他們給予了我生命,他們能包容我所有的感情,在他們面前,我糟糕透了,愛(ài)玩手機(jī),成績(jī)不好,沉默寡言,陰冷孤僻,倔強(qiáng)無(wú)禮,只有一點(diǎn)好——感恩。

  你可以像華羅庚一樣,對(duì)國(guó)家感恩,于國(guó)外留學(xué)學(xué)成歸來(lái),不貪圖國(guó)外的高薪,像他那樣做一個(gè)中國(guó)靈魂世界眼光的現(xiàn)代人。

  你可以先荊軻一樣,對(duì)太子丹感恩,哪怕粉身碎骨,也要報(bào)答知遇之恩,如彗星襲月,在歷史這輪舉頭可見(jiàn)的月上留下一道經(jīng)千年不變的傷疤。

  你從未用過(guò)的美,必隨你一道埋葬,已經(jīng)用過(guò)的,則活著去執(zhí)行你的遺囑。

  莎士比亞寫給友人的信中如是說(shuō):你可以讓感恩這種美千古流傳,你可以用感恩的心感染別人,但是如果你不去感恩,美之神將離你而去,暮色的降臨會(huì)將一切埋葬。

  自古以來(lái),就有恩將仇報(bào)的說(shuō)法,如果哪個(gè)人被披上這個(gè)成語(yǔ),那么這個(gè)人一定從頭到尾都是失敗的,可見(jiàn)感恩多么重要。

  一個(gè)千瘡百孔的心靈感覺(jué)不到恩,恩從何來(lái)?如二戰(zhàn)時(shí)期的`兒童兵,即使戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束也難以融入社會(huì),這是多么痛的事實(shí),不要讓心靈裝不下感恩。清代學(xué)者龔自珍說(shuō):欲要志其國(guó),必先滅其史,欲滅其族,必先滅其文化,沒(méi)有感恩之心的民族歷史注定蒼白,沒(méi)有感恩的文化,注定靡靡。

  寫到這里,我站起身,向林間走去,陽(yáng)光給萬(wàn)物披上了一層金色的外衣,金色的蜜蜂在白菊花上嗡嗡起舞,花香夾雜著嗡嗡聲傳入我的心田。突然,香氣不見(jiàn)了,嗡嗡聲消失了,只剩下一顆被感恩浸潤(rùn)的心靈,我的靈魂是浸在陽(yáng)光下的白菊花。

感恩的心作文6

  母親的愛(ài)是無(wú)私,是偉大的,母親的愛(ài)不是用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的。母親的愛(ài)是無(wú)止境的,這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心。

  回想往事,媽媽那無(wú)微不至的關(guān)懷浮上心頭。有一次,爸爸出差了,我得了流行性重感冒,體溫高達(dá)39度,為了不要傳染同學(xué),得請(qǐng)假好幾天。這可怎么辦呢?再過(guò)一星期就要期末考試了。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí),媽媽早已看出了我的心思。她安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,你安心養(yǎng)病,睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),明天你將會(huì)精神百倍,學(xué)習(xí)肯定能跟上的!蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,吃完藥后,迷迷糊糊地睡著了。睡夢(mèng)中媽媽一直在我身邊,為我的測(cè)體溫、敷熱毛巾。第二天,等我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)床頭放著媽媽留下的紙條:寶貝,你靜心在家休養(yǎng)。我看到你不會(huì)發(fā)燒了,今天上午媽媽手里的工作很急不能請(qǐng)假。我把早餐煮好放在鍋里,吃過(guò)后別忘了吃藥哦!中午我會(huì)趕回來(lái)。

  一個(gè)上午我捧著課本看,但仍有不明白的.地方,焦急地等著媽媽回來(lái)。中午一聽(tīng)到開(kāi)門聲,我迎上去,興奮又焦急地說(shuō):“媽,我好多了,但課本知識(shí)好些沒(méi)有弄明白……”“孩子,放心了,晚上我來(lái)做你的老師,幫你補(bǔ)上!薄笆裁?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,興奮地?fù)е鴭寢。就這樣,媽媽一連幾天做了我的家庭教師。媽媽工作回來(lái)已是筋疲力盡,還要張羅著我的飲食起居,忙完家務(wù)才靜下心來(lái)給我補(bǔ)課。

  望著媽媽忙碌憔悴的身影,看著媽媽布滿血絲的雙眼,想到媽媽一連幾天都沒(méi)有睡安穩(wěn)覺(jué),我禁不住熱淚盈眶、心潮澎湃:媽媽,謝謝您體貼入微的關(guān)懷照顧!對(duì)于您,我將永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心……

感恩的心作文7

  在我上預(yù)備班的時(shí)候,最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個(gè)時(shí)候,他剛剛畢業(yè),只有二十歲,是一個(gè)溫柔帥氣的小伙子。

  連老師生活中平易近人、和藹可親,但作為老師,他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次,我?guī)状巍疤窖颉倍紱](méi)及格,他讓我站在一旁,親自為我示范,耐心講解,還不斷鼓勵(lì)我。掌握要領(lǐng)后,我卯足了勁趴開(kāi)了腿一跳,過(guò)關(guān)了,成績(jī)達(dá)到良!連老師投向我的目光中充滿贊許

  課間休息時(shí),連老師會(huì)給我們講故事,時(shí)常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動(dòng)作;待我們笑翻時(shí)他又會(huì)突然神情嚴(yán)肅地望著我們,好像故事的進(jìn)展即將發(fā)生變化,隨后又立即翻轉(zhuǎn)劇情,欣賞著我們大上其當(dāng)?shù)谋砬。每?dāng)這時(shí),我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞就會(huì)被拋到九宵云外。

  連老師愛(ài)好文學(xué),機(jī)緣巧合之下曾得到他的指點(diǎn)。有一次,我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺(jué)頗難,請(qǐng)教他有沒(méi)有什么好方法。他隨手翻開(kāi)一篇“小嚴(yán)同學(xué),你看這句‘近塞上之人,有善術(shù)者’,它沒(méi)有具體告訴你善什么術(shù),但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的內(nèi)容。哦——,我知道了,善馬術(shù)!闭莆樟朔椒ň拖翊蜷_(kāi)腦洞,繼而會(huì)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣,有了興趣就有了學(xué)習(xí)的.動(dòng)力!現(xiàn)在想來(lái),他機(jī)緣巧合之下的指點(diǎn)對(duì)我接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。

  有一件小事,每每回想起來(lái)總讓我感慨。有次沒(méi)考好,我懊喪地坐在操場(chǎng)一角,連老師剛巧經(jīng)過(guò)。他問(wèn)清原委后開(kāi)始安慰我:“每個(gè)人都會(huì)有挫折與磨難,只有經(jīng)歷過(guò)這些才會(huì)更成熟更能抗壓,未來(lái)某天你會(huì)發(fā)覺(jué)這一路走來(lái)你跨過(guò)了無(wú)數(shù)的坎,始終未被打垮!”

  連老師的話至今都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我勇于面對(duì)任何困難。

感恩的心作文8

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這膾炙人口的詩(shī)句,千百年來(lái)仍不失其芬芳,這是因?yàn)樾⒁驯蝗藗兩钌畹你懹浻谛闹小?/p>

  古往今來(lái)有多少歌頌孝的詩(shī)篇,這些都詩(shī)篇詮釋了一個(gè)真理——感恩。一個(gè)知道感恩的人才算得上真真的人,一個(gè)懂得孝敬長(zhǎng)輩的人無(wú)論是在古代還是現(xiàn)在都是值得尊敬的,孝是人們永遠(yuǎn)的話題。在古代人們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是孝。閔子騫是孔子的一代高徒,他就是因?yàn)樾⒉疟豢鬃邮諡橥降艿腵。子騫早年喪母,后來(lái)父親找來(lái)了繼母,可繼母卻虐待他,后來(lái)被父親發(fā)現(xiàn)執(zhí)意休掉繼母,可他卻為繼母求情。他深受虐待卻依然原諒了繼母,此可謂大孝。還有三國(guó)演義里的徐庶,為救老母孤身一人入曹營(yíng)。這類故事在古代比比皆是,在如今我們也要弘揚(yáng)孝,歌頌孝。

  當(dāng)我們第一次睜開(kāi)雙眼看到的是父母的笑臉,當(dāng)我第一跌倒是父母那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?qū)⑽曳銎,?dāng)我第一次犯錯(cuò)時(shí)是父母悉心的教導(dǎo)我……幼年時(shí)我們生長(zhǎng)在父母的保護(hù)傘下,一直期盼著外面的世界,當(dāng)離開(kāi)了父母的時(shí)候會(huì)覺(jué)得世界異彩紛呈,感到自己長(zhǎng)大了?呻S著時(shí)間的推移不安漸漸地彌漫心頭,這時(shí)才想到父母,希望再次得到呵護(hù),卻難以體會(huì)到父母的艱辛,F(xiàn)在我離開(kāi)了父母來(lái)到了高中這個(gè)陌生的世界,在這里沒(méi)有母親的聒噪,父親的嚴(yán)厲教導(dǎo),只有同學(xué)和朋友的關(guān)愛(ài),教師的指導(dǎo)以及校紀(jì)班規(guī)的制約,在這里一切都將重新開(kāi)始。在這里我時(shí)不時(shí)的想起父母,可我不敢后向后想,害怕離別。當(dāng)看到父母那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)時(shí)才知道他們已經(jīng)老了,但我愿用我的青春來(lái)?yè)Q取他們的滄桑歲月,此時(shí)我拾起感恩的種子將它埋在心里,讓它慢慢長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在我們是意氣風(fēng)發(fā)的青春少年,愿用我們的雙手鑄造湛藍(lán)的天空,為父母分擔(dān)勞苦,以點(diǎn)點(diǎn)滴滴報(bào)答父母,用我們的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)的真諦,感恩父母報(bào)答養(yǎng)育之恩!

感恩的心作文9

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次出遠(yuǎn)門,回家后發(fā)現(xiàn)自己家被偷了。朋友來(lái)信安慰她,但他的回答卻讓那位朋友很驚訝!爸x謝你的來(lái)信,但我覺(jué)得這未必是件壞事。首先,那個(gè)人只是偷了我的錢,而沒(méi)有動(dòng)其他的東西;然后,那個(gè)人并沒(méi)有傷害我的親人;最重要的是那個(gè)人是小偷,而我不是。”

  同樣,在生活中,我們也要學(xué)會(huì)感恩。

  感恩社會(huì)。感謝它為你提供了一個(gè)和平的環(huán)境;感謝它為你提供的衣食住行;感謝它為你提供了一個(gè)生存空間;感謝它為你提供的一切一切。

  感恩自然。每當(dāng)清晨,你走到室外,呼吸一口新鮮空氣;每當(dāng)你失敗的`時(shí)候,來(lái)到山上,發(fā)泄一下你的情緒;每當(dāng)假期,你去旅游,放松一下自己的心情……但是,你想過(guò)嗎?是誰(shuí)為你提供了這一些,是大自然、是人類賴以生存的環(huán)境。難道我們不應(yīng)該感激它嗎?

  感恩父母。父母,是我們世上最親的人。每當(dāng)傾盆大雨,是誰(shuí)為我們擋住風(fēng)雨,而他卻濕了大半個(gè)身子;每次我們犯了錯(cuò)誤,是誰(shuí)到學(xué)校為我們求情我們才得以學(xué)習(xí);每次我們發(fā)高燒,是誰(shuí)背起我們往醫(yī)院趕;每次有了好東西,是誰(shuí)一直說(shuō)“我已經(jīng)吃過(guò)了,你去吃吧!”在生活中,還有很多這樣的事,但我們卻從未放到心上,讓它們隨著記憶的河流一同沖走,連同著那顆最真誠(chéng)、最樸實(shí)的愛(ài)。我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)去感恩。最樸實(shí)的愛(ài),我們從來(lái)沒(méi)有。

  感恩對(duì)手。在你考試失利的時(shí)候,看見(jiàn)其他學(xué)生考得很好的時(shí)候。是否激發(fā)了你的信心,我想一定有。那么,你是不是應(yīng)該感謝他們呢?一定應(yīng)該。

  高山,因?yàn)楦卸魃呈匠善湫蹅;大海,因(yàn)楦卸餍∠匠善溥|闊。

  同樣,我們也要學(xué)會(huì)感恩,無(wú)論是幫助過(guò)你,還是傷害過(guò)你,無(wú)論是對(duì)你有利,還是對(duì)你有害的人。

感恩的心作文10

  感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運(yùn) / 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 / 感恩的心感謝有你 / 伴我一生讓我有勇氣作我自己 / 感恩的心感謝命運(yùn) / 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  我曾經(jīng)在一本書上看到了這樣一個(gè)故事:美國(guó)的一位黑人母親要她的三個(gè)孩子每天給她寫感恩信,內(nèi)容多數(shù)是“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單話。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱情的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……平日里,我那么任性,又偶然和媽媽頂嘴,一定讓媽媽傷透了心。在這里,媽媽,我誠(chéng)心向您道歉,請(qǐng)?jiān)徫业臎_動(dòng)與無(wú)知,F(xiàn)在想想,真不知道當(dāng)時(shí)為什么要這樣做。

  還記得,那是我第一次和您頂嘴,然后回到自己的房間里,重重的關(guān)上了門。躺在床上,我后悔啦,后悔自己為什么要和您頂嘴,門外,傳來(lái)了隱隱約約的抽泣聲,我知道,你哭了。我原以為你會(huì)不理我,可是第二天,你依舊早早地起床給我做飯、上班。你的眼腫了,我知道,那是哭腫的'。

  我每天放學(xué)回家,地板和玻璃也總是干干凈凈的。我知道,那是你打掃完才去上班的。每一天,你上完班回到家,沒(méi)有閑歇一會(huì),就忙活起來(lái)。那次,就是為了奶奶想吃山藥粥,而過(guò)敏的那么厲害,起了那么多小紅點(diǎn),好幾個(gè)星期才下去。

  記得您常常因?yàn)槲幕讲桓,不能教我而自?zé),其實(shí)您不用自責(zé),我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),把不會(huì)的弄明白,不再讓您擔(dān)心、自責(zé)。

  親愛(ài)的媽媽,您精心養(yǎng)大的孩子已經(jīng)上初中了。我會(huì)把您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛(ài),都化為以后學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向,去好好報(bào)答您。

  再次,我誠(chéng)心地跟您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

感恩的心作文11

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”是的,每個(gè)媽媽都很愛(ài)自己的孩子。

  我的媽媽也不例外,在我的學(xué)習(xí)和生活中她給了我無(wú)微不至的幫助、關(guān)心。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她能及時(shí)幫我糾正錯(cuò)誤。記得在一個(gè)炎熱的夏天,一次放學(xué)回家,我和同學(xué)在路邊的巷子里玩,一時(shí)玩得興起,忘了時(shí)間,直到天黑了才回家,媽媽見(jiàn)了我很是生氣,但沒(méi)有打我,而是耐心地跟我講道理,后來(lái)我才知道媽媽為了找我,在學(xué)校和家之間走了好幾個(gè)來(lái)回,全身的衣服都汗?jié)窳,這讓我很受感動(dòng)。

  我要感恩我的媽媽,她在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,總是耐心地幫我講題;當(dāng)我不想吃菜的時(shí)候,她又把菜重炒一遍并加了小小的變化;當(dāng)我傷心時(shí),她就把我說(shuō)的捧腹大笑;當(dāng)我……媽媽給我做的事情太多太多了,我都數(shù)不過(guò)來(lái)了,要是寫在紙上,幾百?gòu)埣埗紝懖煌辍?/p>

  記得上三年級(jí)時(shí),一天我在家里寫作業(yè)時(shí),覺(jué)得身體非常不舒服,于是就跟在我旁邊的媽媽說(shuō),媽媽看我臉色發(fā)白,全身發(fā)抖的.樣子,媽媽二話沒(méi)說(shuō),背著我就往附近的醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,媽媽又跑上跑下為我掛號(hào)繳費(fèi),望著媽媽滿頭大汗、氣喘噓噓的樣子,我的心里很不是滋味。吊水時(shí)媽媽為了讓我忘記痛苦,去旁邊的書店買了一本我一直想要的《湯姆叔叔的小屋》,她坐在我的旁邊,一字一句的讀給我聽(tīng),中午,她又跑了很遠(yuǎn),把好吃的買來(lái)了,并一口一口地喂著我吃,而她并沒(méi)有吃一口飯、喝一口水,到這里我已經(jīng)寫不下去了,因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài),無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)。

  我只能說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你!”

感恩的心作文12

  10月25日對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常普通的日子,但是對(duì)于所有住在宣石一中附屬小學(xué)的老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子,也就是說(shuō),在這一天,我們迎來(lái)了宣石一中附屬小學(xué)的100歲生日!那天,我們四、五、六年級(jí)的學(xué)生早早來(lái)到天橋劇場(chǎng),等待著早上九點(diǎn)鐘的到來(lái)。

  我看到劇場(chǎng)外彩旗飄揚(yáng),學(xué)校和師生送來(lái)的花籃包圍了天橋劇場(chǎng)。有那么一會(huì)兒,我們沉浸在花海中,我們每個(gè)人都非常興奮。董!董!董九點(diǎn)鐘終于到了,我們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了劇場(chǎng)。首先,校長(zhǎng)向在場(chǎng)的客人介紹了學(xué)校的百年歷史。然后,學(xué)生們編制并表演了精彩的節(jié)目,包括芭蕾、扇面體操和古箏表演。給我印象最深的是,劇院里所有的人都在歌頌感恩:感恩,感謝你,陪伴我一生,給我做自己的勇氣!心存感激,感激命運(yùn)的歌唱,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生一步一步地靠近舞臺(tái),獻(xiàn)給老師一束束美麗的鮮花,然后環(huán)顧劇院,學(xué)生們手里拿著一支溫暖的蠟燭,似乎是一種愛(ài),一種激情,我小小的心被這動(dòng)人的一幕感動(dòng)了。

  在我的腦海里,我想起了老師們的.諄諄教誨和父母?jìng)儗?duì)我無(wú)與倫比的愛(ài)。我太高興了。我怎么能不努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步,感謝父母和老師對(duì)我的殷切期望呢?想想我,從一個(gè)無(wú)辜的嬰兒到一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。十年過(guò)去了,我父親從未在衣食方面虧待過(guò)我。我媽媽更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她周六帶我去補(bǔ)習(xí)班,給我買了各種輔導(dǎo)書來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。老師努力教育我們,有時(shí)一夜之間為我們備課和批改作業(yè)。想到這,我深受感動(dòng)。我想用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)來(lái)回回地報(bào)告這份愛(ài)。

  這個(gè)百年慶典讓我深深理解了老師和父母的愛(ài),讓我有一顆感恩的心。

感恩的心作文13

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》唱出了人們內(nèi)心的感恩之情。同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩是一種情操,學(xué)會(huì)感恩更是一種情懷。感恩祖國(guó),感恩父母,感恩老師是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  祖國(guó),是我們中華兒女共同的母親,她哺育了我們,養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛、和藹可親的祖國(guó)是我們每一個(gè)人最為可靠的生活保障,也是我們每一個(gè)中國(guó)人心目中最為神圣的字眼。祖國(guó)啊,您是多么地偉大,又是多么地堅(jiān)強(qiáng)。地震震不跨您的身軀,洪水沖不倒您的脊梁。我的偉大而堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó),古老而優(yōu)秀的民族,我相信我們的偉大的民族精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大!

  父母是我們的第一任老師。因?yàn)楦改负妥鎳?guó)一樣哺育了我們,養(yǎng)育了我們,為我們的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。父母是我們心目中的燈塔,在我們迷失方向的時(shí)候,是他們?yōu)槲覀冎敢瞿囊粭l路是對(duì)的,哪一條路是錯(cuò)的.。父母是我們心目中的太陽(yáng),當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候,他們總會(huì)寬容我們,鼓勵(lì)我們,讓我們能夠更好地成長(zhǎng)。

  俗話說(shuō),一日為師,終生為父。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,成長(zhǎng)道路上的引路人,是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折而灰心喪氣的時(shí)候,老師總會(huì)幫我們撐起自信和前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而沾沾自喜或驕傲自滿時(shí),老師會(huì)及時(shí)地讓我們清醒過(guò)來(lái)。老師是父冬里的火爐,是酷暑里的濃蔭。老師的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖,比清泉還要甘甜。

  朋友們,學(xué)會(huì)感恩是一種情操,學(xué)會(huì)感恩是種情懷。生活中,讓我們懷著一顆感恩的心,相信這個(gè)世界將會(huì)更加美好。

感恩的心作文14

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生,永遠(yuǎn)做我自己……”一首《感恩的心》,表達(dá)了我對(duì)奶奶的所有的感恩之情。

  從我記事開(kāi)始,便是奶奶帶我。奶奶已經(jīng)六十歲了,她很慈祥,很和藹。奶奶原本滿頭的黑發(fā),不知何時(shí)多了幾分白。而手上、臉上的皺紋也越來(lái)越多,人也隨著年齡的漸增變得有些疲累。但奶奶卻從沒(méi)想過(guò)停下腳步安享天年,她還會(huì)上山去采草藥,下地去挖貝母,想來(lái)也許這是她們這一輩人的`習(xí)慣。

  我們家有三個(gè)孩子,我,我的妹妹,我的弟弟。我是奶奶手把手帶大的,妹妹是,弟弟也是。

  我為奶奶吵過(guò),哭過(guò),也為她努力過(guò)。

  吵:我很任性。那是一個(gè)雨天,我睡到了中午,奶奶把我叫醒。

  “別人七點(diǎn)就起床幫媽媽打掃房間了,你還在這睡覺(jué)!

  “別人好就讓別人當(dāng)你孫女好啦!币?yàn)榈搅诉@種不尷不尬的青春期,我的脾氣古怪。

  “我只是說(shuō)了一下,脾氣不要那么不好!蹦棠绦钠綒夂偷恼f(shuō)道。

  “好好好,別人就是好,我就是不好!蔽掖蠛皫拙洌深^大睡。

  耳聽(tīng)得奶奶嘆了嘆氣,便下樓去。

  到了中午,我想了很久,發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也不對(duì),走下樓去。

  “琳,下來(lái)了,快來(lái)吃飯吧!蹦棠坛艺辛苏惺。

  哭:星期天,奶奶動(dòng)完手術(shù),虛弱地戴著氧氣罩。

  “琳,回家吧,明天你要上學(xué)了!眿寢屧谝慌源叽。

  “媽媽,我想留在這兒再陪陪奶奶!毕胫〉哪棠,多想再呆會(huì)兒,眼角泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光。

  “奶奶,我回去了!鞭D(zhuǎn)身與奶奶告別,強(qiáng)忍著悲傷。

  人生中的第一頓飯,是燒給奶奶的,味道沒(méi)有很好,但奶奶還是表?yè)P(yáng)了我,使我愛(ài)上了廚房。曾經(jīng)默默的發(fā)誓,在奶奶的有生之年,一定要讓她嘗遍我的每一道菜,讓她留住我的味道。

  奶奶像黑暗里的一盞明燈,照亮我前方的路;奶奶像雨天里的一把傘,替我擋風(fēng)遮雨。

感恩的心作文15

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》,無(wú)數(shù)思緒涌入我心頭,在這個(gè)世界上我們應(yīng)該感恩一切,但最應(yīng)感恩父母,是他們賜予我生命,讓我來(lái)到這多姿多彩的世界上。

  我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。

  古代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”說(shuō)出所有子女的心聲!爸爸媽媽漸漸白去的頭發(fā),不正是為我們而操的.心才會(huì)變白嗎?爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們一輩子也還不清,但我們也要報(bào)。讓爸爸媽媽看到我們長(zhǎng)大了,懂事了,不會(huì)讓他們?cè)贋槲覀兌傩牧。老人家有句話:“養(yǎng)兒一百歲,長(zhǎng)憂九十九!”所以我們更要努力做好,不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩!

  感恩每一滴水珠,它把我來(lái)滋養(yǎng);感恩每一支花朵,它帶給我芬芳;感恩每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感恩每一縷陽(yáng)光,托起我的希望。感恩吧,感恩吧。感恩親愛(ài)的父母,給予了我生命;感恩敬愛(ài)的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng);感恩幫助過(guò)我的人,使我感受善良;感恩傷害過(guò)我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語(yǔ),讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。

  學(xué)會(huì)感恩吧,讓我們成長(zhǎng)。

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