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感恩作文

感恩老師的作文

時(shí)間:2023-09-12 11:47:25 感恩作文 我要投稿

感恩老師的作文精華(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感恩老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩老師的作文精華(15篇)

感恩老師的作文1

  人一生要感恩的事物太多太多,感恩老師,乃是一種必然。

  一個(gè)菊花飄香的日子,您微笑著步入我們的課堂,您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)、有趣的課。而您最關(guān)心的是我們的.作文,您為此而憔悴了許多,為我們操碎了心。

  每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文,日夜操勞,每次您批改作文到深夜,又有誰(shuí)能理解呢?您為我們付出的艱辛與勞苦,終于收到了回報(bào):我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭,您高興得就像三歲的娃娃。然而您并沒有陶醉在其中,繼續(xù)教我們寫‘更上一層樓’的好文章。

  記得有一次,您給我們出了一個(gè)半命題的作文,我認(rèn)為沒有必要寫,覺得自己會(huì)寫。您好像看出了我的心思,就來到我的身邊,給我講為什么寫那篇作文。我聽后,深有感觸。于是,就提筆寫起那篇作文。

  現(xiàn)在我的作文水平越來越高,這還多虧了老師您的功勞啊!謝謝老師為我們付出的一切,也正是因?yàn)橛辛四鷤,我們才從一棵矮小的灌木到參天大樹,枝繁葉茂;從一個(gè)含苞待放的花卉長(zhǎng)成一朵美麗的鮮花,姹紫嫣紅。

  有人說,老師是辛勤的園丁,為我們這些花朵修枝剪葉;有人說,老師是一支的紅燭,燃燒自己,照亮別人,而我要說,老師是一個(gè)火種,播撒下去,便會(huì)燃起燎原之火!

感恩老師的作文2

  “感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”老師正是因?yàn)槟,我才?huì)寫好作文,學(xué)好外語(yǔ),學(xué)會(huì)公式。老師,謝謝你!

  老師,你像藍(lán)天,任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔;您像綠樹,讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(zhǎng);您像大地,無私的奉獻(xiàn)所有的營(yíng)養(yǎng),把柔弱的我們培養(yǎng)成未來的棟梁之才。

  老師,你的愛像一縷陽(yáng)光,射進(jìn)了我的心靈最深處;您的.愛像一把鑰匙,打開了我封閉許久的心房;您的愛像一團(tuán)火苗,融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊(yùn)含著無窮的能量,我在您的愛里,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  老師,正是因?yàn)橛心,我才?huì)變堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來,不再是昔日那個(gè)嬌氣包;老師正是因?yàn)橛心,我才?huì)懂得人與人之間不分高低貴賤,要追求真善美;老師,正是因?yàn)橛心,我才?huì)學(xué)會(huì)知識(shí),超越自我;老師正是因?yàn)槟,我才學(xué)會(huì)太多太多……

  老師,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵,我要用什么來回?bào)你呢?我要用優(yōu)異的成績(jī),高尚的品格,高超的寫作水平來回報(bào)您,謝謝您,老師!

感恩老師的作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。

  那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的`精神,所以這個(gè)比喻并不過分。親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

  老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑。

  您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn) 滴滴的回憶,填滿我的心海。

感恩老師的作文4

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師!

  感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的.人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們>勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。作文.生日感恩老師600字。

  最后,再次祝您教師節(jié)快樂!

感恩老師的作文5

  有一個(gè)人是辛勤的園丁,她默默栽培著祖國(guó)的花朵;有一個(gè)人是枝點(diǎn)燃的蠟燭,照亮了我們,同時(shí)也蠟炬成灰淚始干。這個(gè)人不是別人,就是在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們、教導(dǎo)我們、給我們講道理的崔老師。

  有這么一句話:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。記得我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)非常懶惰,從原來的中上等直滑到偏下等,同學(xué)們總嘲笑我。聽了這些嘲笑,我對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有興趣和信心?蛇@時(shí)候崔老師發(fā)現(xiàn)了問題,及時(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)我要樹立信心、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)。最后我決定把班上的王成作為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教;考試時(shí)認(rèn)真答題、反復(fù)驗(yàn)算。特別在回答上課提問時(shí)原來由于不懂害怕舉手答題,后來通過學(xué)習(xí),扎實(shí)了基礎(chǔ),終于有一天我舉起了手,并答對(duì)了提問,贏得了同學(xué)們的.贊許。從此以后我對(duì)學(xué)習(xí)越來越有信心了,上課也敢站起來回答問題了,成績(jī)也漸漸提高了,最后成為了班上名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)王子”。

  今年的教師節(jié),我送給崔老師一張賀年片,上面寫著“謝謝您――崔老師!”。

感恩老師的作文6

  九月金秋,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié)。九月十日,是一個(gè)無比神圣的日子。就在這一天,我們將迎來一個(gè)屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)!

  老師,一個(gè)平凡的職業(yè),卻塑造著世界上最真摯的靈魂!老師,您那赤誠(chéng)的愛,不知喚醒了多少迷惘,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少成長(zhǎng)!

  老師,您是美的耕耘者,愛的播種者。您用美的'陽(yáng)光普照我們,用愛的雨露滋潤(rùn)我們,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦!

  從入學(xué)的第一天起,我們成長(zhǎng)中的每一次成功,每一次進(jìn)步,在老師眼中都猶如一張張綻放的笑臉,永遠(yuǎn)珍藏在老師記憶的最深處。

  老師,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我們從幼稚走向成熟,懵懂走向睿智的途中,您用知識(shí)的指南針為我們指引方向。

  老師,您的愛,宛如春風(fēng)拂面,猶如一雙溫暖的大手,替我們掃清人世間的不平。失敗時(shí),您給予我們安慰;成功時(shí),您為我們感到驕傲!您的愛,像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像泉水一樣甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩。我最敬愛的老師,您的愛,天下最高貴,世上最純潔。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深,就讓我們?cè)诮處煿?jié)來臨之際,送上我們最真摯的問候與祝福。或許只是一束普通的鮮花,一張簡(jiǎn)單的賀卡,一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),但這其中卻包含著對(duì)老師的深情厚意!

  老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

感恩老師的作文7

  感謝您,老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,在黑暗之中,才會(huì)有指路的明燈。

  您在我們生病時(shí)無微不至的關(guān)心,送來溫暖的一杯水,最體貼的'一句問候,讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候,犧牲自己的時(shí)間來為我們傳送人生哲理,讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,不會(huì)誤入歧途。您在我們遇到困難時(shí),送來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……

  您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識(shí)和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長(zhǎng)成參天大樹。您是太陽(yáng),時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露,滋潤(rùn)著我們……

  當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候,您在干什么?批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí),您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對(duì)我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了,我們只能用一樣的東西來報(bào)答敬愛的老師——那就是成績(jī)!

  老師對(duì)我們的恩說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!

感恩老師的作文8

  自我上小學(xué)二年級(jí)以來,最令我難忘的就是班主任鄭老師的那雙眼睛了。鄭老師已經(jīng)40多歲了,但仍然很精神,頭上沒有一根白發(fā),她的教學(xué)方法也與眾不同,尤其是上課時(shí)會(huì)用她那會(huì)說話的眼睛與我們交流。

  有一次,我上課走了神,以為老師看不見,便在桌肚里做小動(dòng)作。過了好一會(huì)兒,鄭老師并沒有發(fā)現(xiàn),我更高興了,放松了警惕。這時(shí),鄭老師頭一轉(zhuǎn),用嚴(yán)厲的目光看著我,嚇得我出了一身冷汗,趕緊坐正聽講。從這以后,我吸取教訓(xùn),上課再也不敢走神了,用心聆聽老師上課講得每一句話,她這才放心。

  鄭老師就是這樣教育著每一個(gè)孩子。當(dāng)我們上課積極舉手發(fā)言時(shí),她便投來贊許的目光,像是在說:“你真棒!”;當(dāng)我們上課偷偷摸摸做小動(dòng)作時(shí),她用嚴(yán)厲的目光警告我們,像是在說:“不可以!”;當(dāng)我們膽小不敢上臺(tái)演講時(shí),她用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我們,像是在說:“要自信!”;當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚩倚膯蕷鈺r(shí),她用溫柔的目光安慰我們,像是在說:“沒關(guān)系。”……

  鄭老師每一天都關(guān)心、愛護(hù)著我們,她像園丁,培養(yǎng)我們每一個(gè)花朵。她希望這些花越開越美,她希望用她的`汗水來?yè)Q取我們美好的明天,她更希望看著我們每一張笑臉,盼望著我們?cè)缛臻L(zhǎng)大成材,成為國(guó)家棟梁!

感恩老師的作文9

  今年xx月xx日是感恩節(jié),我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,更要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

  三年多前,背著新書包、新奇的、膽怯的我,第一次走進(jìn)了有排排桌椅的教室。那時(shí),我是那么懵懂,那么不懂事,老師走上講臺(tái),我只瞪大雙眼,連喊一聲老師都不會(huì)。近四年的時(shí)間過去了,在老師的教育培養(yǎng)下,我從一個(gè)一事不懂,一問三不知的小娃娃,慢慢成長(zhǎng)為懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、會(huì)感恩的小伙,這其中,不知傾住了老師多少心血和多少愛,才使我逐漸成長(zhǎng)。我特別要感謝張老師和唐老師。我是一個(gè)體弱的小男孩,每個(gè)學(xué)期都要請(qǐng)一兩次病假,有時(shí)會(huì)落下幾天的功課,回來后,老師就會(huì)給我補(bǔ)課,我看老師已經(jīng)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的心又內(nèi)疚,又感激。今天我的成績(jī)雖然還不是十分好,但是,我還要感謝老師,這些來之不易的成績(jī)都是老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?

  今后我要用實(shí)際行動(dòng)來感謝你們對(duì)我的'培養(yǎng),古人說得好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我要努力學(xué)習(xí),使自己的成績(jī)不斷提高,我要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),將來獲得更好的成績(jī)來回報(bào)我的恩師,決不會(huì)讓恩師失望。

感恩老師的作文10

  老師,是辛勤的園丁,澆灌著花兒;老師,是蔚藍(lán)的天空,保護(hù)著鳥兒;老師,是強(qiáng)勁的風(fēng),推動(dòng)我們前行

  我們班,是最吵的班,原來的老師不要我們了,沒有老師愿意接我們。五年了,第一次覺得覺得無助。她,用她豐富的智慧,年老的經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)厲的紀(jì)律,管起了我們。她好累,她不止一次告訴我們,她一天工作十八個(gè)小時(shí),剩下的時(shí)間幾乎都在睡覺!她每天六點(diǎn)多回家,飯都沒吃,直接睡覺!

  我們心痛,老師啊,您多休息會(huì)兒!可節(jié)假日里,別的老師都去放松了,就您拿起五十幾本作業(yè),整個(gè)節(jié)假日都改!我記得,您剛來時(shí),雖然四十多歲了,但精神滿滿,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一個(gè)月,您已經(jīng)頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)了!恩師啊,您不惜舍去秀發(fā)管住我們!

  那是一天下午,午自習(xí)下課,我去辦公室交作業(yè),看見您正在熟睡。那疲憊的雙眼,那皺起的眉頭!都讓我感到慚愧。她總愛說,我們像一年級(jí)的孩子,如果我們真是就好了!張老師就不會(huì)這么累管我們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、一些小事情等等。

  敬愛的'張老師,當(dāng)我看見她為我們找音樂,編歌譜,為我們排練朗誦時(shí),我都全力配合她,因?yàn)椋量嗔,需要休息,她年紀(jì)大了,快到了退休的年齡,需要關(guān)懷。

  感恩老師,為我們操碎了心;感恩老師,是我們堅(jiān)實(shí)的脊背;感恩老師,她的諄諄教誨,銘記在我心中

感恩老師的作文11

  老師,在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我強(qiáng)勁有力的`翅膀,讓我在知識(shí)的世界里自由翱翔!

  老師,您就像一盞燈,給我們照亮前方的路。我就是您的“孩子”,您就是我們的“母親”!您是雨滴,我們是花朵,您為我們澆水讓我們茁壯成長(zhǎng);您是青草,我們是花朵,您映襯著我們。

  老師,記得有一次,上課時(shí),我們把作業(yè)本都謄好了,您就讓我們看課外書。而您卻在講臺(tái)上為我們批改作業(yè),雖然都有一顆緊張的心,隨時(shí)都有可能被您叫到。但是看著您日日夜夜的為我們批改作業(yè),這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭發(fā),但里面卻藏有許多的白發(fā)。就算您多多少少都會(huì)批評(píng)我們,但那都是為我們好。卷紙上錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,您都會(huì)給我們分析錯(cuò)的原因,這使我們的成績(jī)都提高了不少。每天看著您藏滿白發(fā)的頭發(fā),我下定決心要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您的教誨之恩!

  老師,您給我們的太多太多,我無法用語(yǔ)言來表達(dá),只能道一聲:“老師,謝謝您”。

感恩老師的作文12

  “老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!泵棵肯肫疬@句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影------我的語(yǔ)文老師!

  我的語(yǔ)文老師是姓祝,長(zhǎng)得不算太高,當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多,我們無法報(bào)答。

  在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上---老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來了,可意想不到的是老師帶著上來給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來期末考試。最終,老師的辛勤努力換來了大的成果----我們的了第一名。

  記得五年級(jí)時(shí),二班沒有語(yǔ)文老師,學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來,老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒有體會(huì)到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學(xué)就背后說老師壞話。老師得知后,并沒有批評(píng)我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來,我們才明白了老師的.辛苦。在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來我做老師,我常常這樣夢(mèng)想------老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,!敬愛的老師,我將永遠(yuǎn)感謝您。

感恩老師的作文13

  我的語(yǔ)文老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。她笑容滿面、和藹可親,處理事情總是井井有條,以理服人。劉老師對(duì)我們就象對(duì)自己的孩子一樣。從不計(jì)較和懊惱,總是不厭其煩的勸導(dǎo),給我改正的機(jī)會(huì)。老師就像媽媽一樣愛護(hù)我們,雖然她那么苦也那么累,可她從不說一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多地方做的不好,給老師帶來很多麻煩。比如我上課不注意聽講,做小動(dòng)作,因此成績(jī)很不理想。所以劉老師經(jīng)?嗫谄判牡拈_導(dǎo)我,找我談話。幫助我教育我。

  在上學(xué)期的期末復(fù)習(xí)中,劉老師經(jīng)常放棄自己的`休息時(shí)間,天天早早的來到學(xué)校給我們補(bǔ)課,講題目要點(diǎn),使我在期末考試中沒有掉隊(duì),我很感謝劉老師。為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師。謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書、寫字,把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達(dá)禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  衷心的謝謝劉老師!

感恩老師的作文14

  我感恩我的老師們,因?yàn)樗麄兿裼曷兑粯幼虧?rùn)著我;我感恩我的老師們,因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀;我感恩我的老師們,因?yàn)樗麄兘o了我強(qiáng)大的生存根基。

  每當(dāng)我遇到什么問題的'時(shí)候,總能從老師那里得到答案和方向,老師也會(huì)一邊邊耐心向我解答著我的疑惑。每當(dāng)我在課堂上的時(shí)候,總能看見老師那雙期盼我們成長(zhǎng)起來的眼神,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)靜下來心來,仔細(xì)的聆聽老師給我傳授的珍貴的知識(shí)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中犯了錯(cuò)的時(shí)候,老師都會(huì)耐心的幫我分析錯(cuò)誤的原因,然后再教給我正確的方法,讓我不至于在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。每當(dāng)我考試沒有考好的時(shí)候,老師總是會(huì)給我一番鼓勵(lì),然后再一點(diǎn)點(diǎn)和我講解我的薄弱點(diǎn),讓我每次都能在失敗中繼續(xù)爬起來,重新開始。

  老師是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一,他們也是這個(gè)世界上最懂得奉獻(xiàn)的一群人,就像是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人;就像粉筆磨碎自己把知識(shí)留給我們;就像園丁,精心呵護(hù)著未來的花朵。我感恩我的老師,他們是我生活的向?qū),值得我永遠(yuǎn)記著他們。

感恩老師的作文15

“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺! 每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師! 您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌

  唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師! 當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪! 老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的'好老師! 感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

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