學(xué)會感恩作文集合(15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)會感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會感恩作文1

　　當(dāng)一朵花綻放到極致之后，它懂得凋謝去呵護給予它養(yǎng)分的根；當(dāng)一株草經(jīng)過春夏二季，它知道褪去綠色外衣將生命融入哺育它的大地；當(dāng)一滴雨和風(fēng)吹響人際，它也終會回到誕生它海洋的懷抱。你相信嗎？有一種感情已悄然生長在它們心里。這種感情會讓心膨脹，讓心收縮，讓心有一種異樣的感動。這就是感恩之情。

　　你懂得它嗎？你在人生路上一路行來，可曾把它裝點在路邊的風(fēng)景?你是否留意該給那些曾關(guān)愛你的心一些甘泉？你不是生來就該得到那些恩賜的，所以，當(dāng)你得到這些關(guān)愛之后，請你學(xué)會感恩。

　　學(xué)會感恩，感恩自然。當(dāng)你從一陣風(fēng)中捕捉到快樂的訊息，當(dāng)你從一枝一葉中悟到生命的真諦，你可曾想過是什么裝飾了你的家園，也點亮了你心里的花園。是自然，是自然的美麗與博愛，讓你的雙眼與心靈長出詩意的翅膀，你的生命開始多彩。所以，你是否也應(yīng)呵護這易碎的美麗呢?感恩自然，哪怕只是在心中生出對它的崇敬之念，哪怕只是對它的生靈多一絲溫存，哪怕只是保存它的一片圣地，一片潔凈。

　　學(xué)會感恩，感恩父母。當(dāng)母親在血淚中掙扎，在忍受了世界上最大的'疼痛之后，將你誕生在了人世間。父母疲憊的容顏在你的第一聲啼哭中綻放成幸福的花朵。從那時開始，他們便決定為你奉獻青春和愛。你是否埋怨過他們的嘮叨？如果你能把他們?nèi)粘５亩�嚀牢記在心里，他們也不會將忠言再三的說給你聽。你是否埋怨過他們的乏味？如果他們生活的中心不是你，或許他們的生活會更加豐富多彩。你或許覺得他們所做的一切都是理所當(dāng)然的吧！而事實上，他們的責(zé)任只是將你養(yǎng)大成人。他們所做的這一切只是出于對你的愛，出于那剪不斷的血脈親情！所以，你在享受他們愛的同時，請記下他們的辛勞。感恩父母，哪怕只是辛勞時的一杯熱茶，一次捶背；哪怕只是病痛時的一句問候，一頓晚餐；哪怕只是閑暇時的一次談天，一趟游玩。他們所求的也僅如此而已。

　　學(xué)會感恩，感恩身邊的人。當(dāng)你離開父母走入社會，如果你仍舊健康快樂，那么，請你感恩身邊的人。感恩老師，感謝他們教給你知識，教會你認識世界。感恩朋友，感謝他們在青蔥歲月給了你友誼，給了你快樂。感謝路人，感謝他們成為你生命里的一道風(fēng)景，感謝他們在最困難的時候給予你幫助，感謝他們在你哭泣時給予你的安慰。感謝他們，是他們讓你感受到世界的美好。

　　學(xué)會感恩，感恩自己。人活在世上，就要活得有意義，要活得有意義，就要做有意義的事。請感恩自己沒有放棄自己。每個人都有自己的一顆星，它會指引你到達目的地。追夢的年齡，千萬不要說“我不可以”，那樣會對不起自己。感恩自己，就是要給自己應(yīng)有的尊重與肯定，要相信世界因為有你才多了一份美麗，多了一份精彩！

　　回眸凝望，你究竟受了多少恩，你可曾有過感恩的瞬間念想呢？自然、父母、身邊所有的人甚至自己都是你的依存。所以，當(dāng)下你唯一能做的只有不辜負他們的希望，不辜負自己的青春，奮斗到底！

學(xué)會感恩作文2

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......這首歌一定眾所周知，它就是告訴我們要學(xué)會感恩。知恩圖報自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一感恩的心，能促使我們心靈更加純潔，人與人之間更加友善、寬容�？梢姡瑢W(xué)會感恩是多么重要�。�

　　該怎樣感恩？又該感恩誰？

　　誰言寸草心，報得三春暉。感謝父母吧!是他們用粗糙的雙手撫平兒女心中的坑坑洼洼；是他們用呵護兩字來記載你茁壯成長的足跡；是他們用最可口的佳肴招待你一生。長了這么大，我們卻從來沒有感謝過他們！

　　那么，讓我們從今天開始，從孝敬父母開始學(xué)會感恩吧！給父母送上一束鮮花，一生問候：爸爸媽媽，你們辛苦了！對父母來說，這一聲祝福一定會使他們最難以忘懷。為他們泡上一杯熱茶，給他們一邊捶捶腿一邊說上一句您辛苦了的話；為他們做一些力所能及的的家務(wù)，掃地、拖地、整理房間......給他們一個緊緊的擁抱，告訴父母：“其實我很愛你們�！边@點點滴滴的一切都能讓父母感受到極大的溫暖！

　　老師，一個多么崇高的稱呼，一個多么親切的稱呼，一個永遠抹不去的身影與記憶，感恩老師吧！

　　回首過去，我們從頑皮孩童長成青澀少年，老師始終陪伴我們左右，一路扶攜我們穩(wěn)步向前。我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的.胸懷，有老師淵博的知識，更有老師殷切的期待！在我們?nèi)松�選擇處在“山重水復(fù)疑無路”的境地時，是老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”；在我們家庭經(jīng)濟困難無法完成學(xué)業(yè)時，是老師們的精神鼓勵和物質(zhì)資助讓我們圓滿完成學(xué)業(yè)......教師用自己的蠟燭精神、春蠶精神、春雨精神、人梯精神照亮了大千世界，托起了天下英才，哺育了人類文明。尊重老師，感恩老師，應(yīng)當(dāng)成為全社會的文明風(fēng)尚！感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事情，生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴就能體現(xiàn)我們感恩之情和感恩之行。

　　課堂上，一道專注的目光，一個會意的點頭，證明你在全身心投入學(xué)習(xí)。這，便是感恩。下課后，在走廊上遇見老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩，放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲：“老師，再見！”這，依然是感恩。還有，我們不給老師添麻煩，主動為老師檫黑板，給老師倒杯熱茶等。這些都是對老師感恩的具體表現(xiàn)。

　　沒有陽光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界將會一片荒漠和黑暗。這是一個最簡單、最明白的道理。所以，我們可以說：感恩是無處不在。讓我們常擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有。

學(xué)會感恩作文3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是《感恩的心》中最美麗的歌詞，是對社會中曾經(jīng)受過幫助，卻不懂得感恩的人的一種最深切的呼喚。

　　現(xiàn)在，已習(xí)慣了使用快捷的信息網(wǎng)絡(luò)的人們，每天總是忙忙碌碌地工作，可能早已忘記什么時候有人幫助過他，亦忘記“感恩”一詞，或許，他們覺得“給予”是別人理所應(yīng)當(dāng)對自己做的事，沒必要去回報�？墒�，正是因為我們完全忽略了“感恩”，使得這個世界變得冰冷。我們應(yīng)換一種角度去思考，當(dāng)有人給予你幫助的時候，也許他是第一次幫助別人，如果我們向他道一聲簡單的`“謝謝”，他會信心大增，覺得幫助別人是一件非常幸福的事，他也許會想：幫助別人真好，看來這個世界還是有人知恩圖報的，人們都是有感情的呀！反之，我們表示沉默的話，無疑是給他潑了一盆冷水，使他覺得幫助別人毫無意義可言。其實，他的出發(fā)點并不是希望得到人們的回報。

　　倘若，人與人的給予之間有一種蝴蝶效應(yīng)，我覺得感恩便是一股重要的風(fēng)力，牽動著成千上萬的人，去學(xué)會給予，學(xué)會如何感恩別人。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命。生活中有許多值得去感恩的，我們需要用感恩去滋潤我們的人生，讓人生變得更有意義。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況是我們?nèi)祟�，我們的世界不需要冰冷，我們需要的是有感情的人類�?/p>

　　這不由得讓我想起一個故事，發(fā)生在———天堂和地獄。講述了給予和感恩所發(fā)生的事：上帝分發(fā)給天堂和地獄各一個湯匙，足有一米多長，讓他們用這只湯匙喝湯。

　　上帝來到了天堂，映入眼簾的是溫馨的畫面，人們都在開心地喝著湯，他們把湯匙地送到對方嘴邊，先讓對方喝，對方則充滿了感激之情，用同樣的方法，將湯送到另一人的口中，當(dāng)然，這些受過恩惠的人最終都不忘道一聲“謝謝，你的湯很美味。這是對給予者最大的鼓勵。就這樣，人們帶著滿意的笑容喝湯。上地看完這一切，高興地點了點頭。可是，之后發(fā)生的一幕，令上帝大吃一驚。他看到那些人面黃肌瘦，他奇怪地問使者，使者告訴他，這些人只有一個念頭，都希望自己先喝，搶來搶去，結(jié)果一個也沒喝到，只能干等著。上帝看著非常饑餓的人們，無奈地搖了搖頭。

　　我不由得感嘆，會感恩與不會感恩。差別竟如此之大�？赡埽�他并不是希你去回報，但我們知道，每個人做事都是需要別人的認可才會有信心做。

　　人生是一場苦旅，很漫長，感恩就像春雨滋潤著我們的生活，讓我們的生活變得豐富多彩，。我們也知道，人性本來就有點自私，為何不嘗試讓自己先邁出，去感恩別人，抹去自己的自私，帶動著他人。只要你愿意邁出，大家都愿意邁出，這個世界將是一個幸福，美好的世界！

學(xué)會感恩作文4

　　人的一生之中，要感謝的人實在很多。感謝父母的養(yǎng)育之情，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，感謝朋友的理解包容，感謝愛人的相知相守。正是因為有了他們的陪伴，漫長的人生旅途中我們才不會覺得孤獨寂寞，平凡單調(diào)的生活畫卷也能變得炫目精彩。

　　首先我要感謝的人是我父母。他們辛辛苦苦地工作，積攢著并不豐厚的收入來供我讀書。雖然他們的文化程度不高，但自我出生起就當(dāng)起了我的“啟蒙老師”。爸爸小心謹慎地指揮我“走路”，媽媽不厭其煩地教我咿呀學(xué)語。當(dāng)我終于能蹣跚著奔向他們懷抱，口中能喊出“爸爸”“媽媽”的時候，幸福像花兒瞬間開在了他們的臉上。我進幼兒園讀書了，爸爸用他粗糙的大手握著我的小手，認認真真一筆一劃教我寫字。雖然，他自己的字寫得也不怎么好；雖然，他時常因為力氣太大把我捏疼了害我哭鼻子，可他依然還是那么執(zhí)著。

　　至于媽媽，她就是一臺永不停歇的機器，永遠也停不下她那雙忙碌的雙手。煮飯、洗衣、掃地、喂豬，當(dāng)然還要到田里地里干活兒。每次看到她，都是扎衣擼袖、蓬頭垢面。唉，她還年輕，正是女人一生最美的年紀。可是為了我們，她不修邊幅、不著妝容，跟著爸爸早出晚歸、忙里忙外。盡管這樣，她卻要擠出時間來給我細細地梳理辮子，耐心地給我穿好衣服和鞋子，麻利地替我收拾好書包。當(dāng)然，她從來不會忘記塞幾塊餅干或者一瓶牛奶進去。

　　接下來要感謝的是我的老師們，雖然他們長相各異、個性不同，教學(xué)風(fēng)格也不一樣。但他們會大大方方地傾其所有，恨不得把所有的知識都灌輸?shù)轿业哪X殼中。課前預(yù)習(xí)、課堂講解、課后輔導(dǎo)，周末還要“遙控監(jiān)督”。唉，我們就像在天空飛翔的風(fēng)箏，哪怕飛得再高、再遠也離不開他們手里緊緊攥著的`那條絲線。有時候我也會覺得煩，也想掙脫這條線自由自在地飛翔。可是，沒了他們這條線，我們就失去了方向，也失去了向上飛翔的勇氣和動力。特別是“婆婆嘴、媽媽心”的語文老師，不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常關(guān)注我的思想動態(tài)。雖然她既要教書又要帶女兒，來去都是步履匆匆滿臉疲態(tài)，但她只要一進學(xué)校就精神頭十足。語氣激昂、聲調(diào)鏗鏘地給我們授課，耐心細致、不厭其煩地給我們講解習(xí)題，還要抽出時間來找同學(xué)們談心，輔導(dǎo)我們參加演講、作文之類的各種比賽。大家煩她的時候都說她是“婆婆嘴”，其實我們心里都知道那是因為她有著一顆偉大無私的“媽媽心”。這不，學(xué)校要組織作文競賽了，她又開始追著我要我寫作文參賽了。

　　當(dāng)然，人生的路途中我們能遇到的不僅僅是父母親和老師，還有同學(xué)、朋友、親人，甚至那些萍水相逢卻終生難忘的“有緣人”。他們或給你激勵或給你啟迪，或者陪伴你度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為他們，讓我們更懂得生活；因為他們，我們的世界才會越來越美麗。

學(xué)會感恩作文5

　　曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。

　　———題記上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

　　人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

　　銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

　　投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的.恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

　　學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

　　人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

　　專家點評

　　題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分�！皩W(xué)會感恩”這個題目擬得好，它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料，一語中的，要言不煩。

　　從文章內(nèi)容看，考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題，考生運用了不少詞匯和典故，諸如：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”、“投之以桃，報之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊和文采，既凸現(xiàn)了文章的主旨，又展現(xiàn)了考生的功底和才情。

學(xué)會感恩作文6

　　感恩是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，是一種健康的心態(tài)，是一種良知，是一種動力。感恩就是珍愛生命，善待人生，尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

　　我曾看到過一篇美好的童話故事，這篇童話名叫《知恩圖報的戴勝鳥》。故事是這樣的：從前有一對戴勝鳥夫妻，它們年輕的時候辛辛苦苦養(yǎng)育了許許多多的小戴勝鳥，小戴勝鳥長大了，能自食其力了，就都飛走了，這是鳥類世界的無情的自然規(guī)律。而現(xiàn)在，戴勝鳥夫妻老了，沒有力氣去覓食，曾經(jīng)明亮的眼睛也看不見了，它們只能無助的呆在窩里等待生命最后的時刻的到來。有一天，剛好有一只他們的孩子飛過，這只戴勝鳥是一只懂得感恩和知恩圖報的小鳥。他發(fā)現(xiàn)父母身體衰弱后，立刻飛去找自己的.兄弟姐妹商量，他們一起照顧父母，讓父母的眼睛恢復(fù)光明，看見藍藍的天空，潔白的云朵。讓父母的身體恢復(fù)健康，盡情翱翔在天空中。它們都無比高興，因為他們知道這是能報答父母的最好禮物。

　　我看完這篇童話后在心里一遍遍地問自己:如果我的父母老去了，我會像那些小戴勝鳥一樣盡心盡力地照顧父母嗎?我想我一定會堅定地回答:我會的。因為父母為了我耗費了精力和青春，給了我無盡的愛與關(guān)懷，照顧他們是我的義務(wù)和責(zé)任。

　　感恩不需要驚天動地，只要有一些實際行動，一句謝謝都是感恩。在爸媽辛苦工作一天回到家后送上一杯溫暖的水，在他們?yōu)槲覠�好一桌熱騰騰的飯菜后說一聲謝謝，在家里幫媽媽做一些力所能及的事情。這也是感恩。

　　我要做一個知恩圖報的人，記住別人對自己的幫助和關(guān)懷，用真誠的心去感謝他人，并報答他人。感恩會使人們的心靈感到溫暖，感恩是一種美好的品格，我要學(xué)會感恩，用自己真誠的心去回報那些給予過我關(guān)愛的人。如果能擁有一顆感恩的心靈，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美好和溫暖。

　　進入小鎮(zhèn)后，我們便開始了一場打工掙錢的活動。我們先來到了一個奇妙無比的地方——魔術(shù)館。館長是咱們的“魔法王子”，他教我們學(xué)會了很多魔術(shù)，但最好玩的還是那個可以把銀鏈和銀鐵環(huán)組成一個像模像樣的項鏈魔術(shù)。這一站我們收獲了第一張E幣，雖然只有五元，但我們也視它如寶。

　　離開魔術(shù)館，我們?nèi)チ嗣朗仇^、郵局、香皂工坊……但令我最難忘的還是去郵局當(dāng)個小小郵遞員。來到郵局，一位姐姐細心認真地教我們怎樣去做一個好的郵遞員。首先是禮貌待人，送信時，我們應(yīng)該說：“您好，這里有您的信（包裹）�！笔占�人表示感謝時要說：“不客氣，這是我們的職責(zé)。”學(xué)習(xí)后，我們便挎上個小背包，戴上帽子，出發(fā)送信去了。送完信后，我們累得上氣不接下氣，我想到那些郵遞員日復(fù)一日地把散發(fā)著油墨清香的報紙送到讀者手中，那多累呀！

　　經(jīng)過體驗這些活動，讓我領(lǐng)悟了一些道理：每位父母的工作都是非常辛苦的，從我們來到這個世界的那一刻，他們就開始無怨無悔地付出，我們要學(xué)會感恩。

學(xué)會感恩作文7

　　校門口，人越來越少了。

　　初入初中生活，難免有些不適應(yīng)，許多家長常在晚修后來看望自己的孩子，我便也想要這樣的待遇，當(dāng)父母總是過于忙碌無法前來，我既生氣又失落。

　　我徘徊在校門口，看了校門口無數(shù)眼，依舊空蕩蕩，心中了無生趣，轉(zhuǎn)身，低著頭正準備離去，此時，耳邊卻響起一個熟悉的聲音，這聲音越來越大，如一道無聲的雷，在心頭轟然一震。我趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽站在遠處正向我招手，我的心頭咯噔一下，寂靜無聲的湖面頓時起了漣漪。媽媽手里提著袋子，正快速穿過夜色向我走來，近了，近了，更近了，微弱的燈光灑在她的身上，只見媽媽的嘴唇被凍得青紫，頭發(fā)早已被吹得十分凌亂，臉色疲憊，身子還在微微發(fā)抖，秀麗的黑發(fā)中竟閃現(xiàn)著幾個無力的白發(fā)，在我心目中，媽媽的頭發(fā)永遠是烏黑的，可今年卻……。

　　“你怎么來了？”我心中的怒氣消散了。

　　“額……來看一下你�！眿層悬c尷尬。

　　我不知怎得，有些開心，也有些感動，寒風(fēng)刮進我的胸膛，卻被一股暖流吹散了，媽媽趕緊將袋子里的衣服套在我身上，說：“明天大變天，穿多點，不要生病了�！睙o意間她那雙冰冷的雙手，觸碰到了我的脖子，好冷的手啊�？粗鴭寢寙伪〉纳眢w，我不禁低下頭，眼眶濕潤了。媽媽何曾遠離過我，對我的要求總是盡量滿足，這一次，也不例外。

　　我的思緒不禁飄遠。

　　“水可不能一下子放進去！”媽媽端來熱水給我洗腳。她慢慢地將有些燙的水朝我腳上潑，癢癢的，暖暖的。熱水在桶中打著旋兒，兩只腳在水中被母親的手輪換地搓著，水流一絲絲的.慢慢的包裹著我的腳。

　　我自然地看著蹲在桌子底下的母親。然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的母親那樣老：她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性，她此時正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細膩。

　　不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時蹲在桌子底下因為孩子而消耗掉青春的她才更是母親！

　　如今，我的媽媽，為我將青春消耗掉了十年有余，我還要總是抱怨嗎？

　　媽媽看我愣在原地，笑笑拉回我的思緒：“趕緊上樓吧，別凍著了。我走了。”我與她招手，她便離開了校門口。

　　寒風(fēng)更大了，但我不在意。

　　我們對于父母的索取成為了習(xí)慣，覺得是理所當(dāng)然，未曾細細體會過其中滋味，當(dāng)我們細心體會，就發(fā)現(xiàn)無限的感動。所謂的幸福，不需要轟轟烈烈，只要你低頭就能拾得。

　　那一次，我學(xué)會了感恩。

學(xué)會感恩作文8

　　感恩的心，感謝有你，讓我一生，要有勇氣做我自己。，人生在世，能擁有一顆感恩的心是生命中的一大快事，然而，對于我們高中生來說，我們是否經(jīng)歷了這一大快樂？

　　家長會，一個很嚴肅的代名詞，會讓人感到一種莫名其妙的恐懼感，但是在我們班，在高一十九班，卻打破了這一恐懼。

　　在寒風(fēng)刺骨的十一月，在數(shù)千名家長期待的期中考試成績公布下來后，一場籌備已久的家長會如期進行了。

　　家長會上，同學(xué)們積極發(fā)言，講述了各自的學(xué)習(xí)方法，或是考試心得。從中能聽出，這是大家的肺腑之言。因此家長們都坐在自己孩子的座位上仔細聆聽。半個小時很快就過去了，家長會依舊進行著，而有些同學(xué)和家長們似乎有點不耐煩了。不過，寂寞終究會被打破，激動人心的時刻會隨著時間的流駛而到來。

　　一滴眼淚觸動了我們的心弦，他來自于那個看起來很堅強的.男生。男兒有淚不輕彈，但是，在面對自己的父母時，我們沒辦法遮掩住心中的感恩之情。如果你沒有這份情，那就請想一想當(dāng)我們坐在這間風(fēng)雨不如的教室里，而父母卻在刺骨的寒風(fēng)里默默勞動的時候，你有沒有一絲的愧疚之心。父母這般拼命是為了什么，不就是為了給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望以后不要走他們的老路嗎？

　　但，你有沒有好好的反省一下，反省你的做法是否和父母的希望相符。當(dāng)你在上課打盹或和同桌說話時，請想想父母辛苦工作了一天后，帶著疲倦做飯時的樣子;當(dāng)你在自習(xí)課上看漫畫說，小說書，或是玩游戲時，請想想父母在工作時流汗的樣子；甚至當(dāng)你想要放棄學(xué)業(yè)的時候，請想想父母在為你攢夠錢上學(xué)時開心的樣子、、、、、、這才是反省，這些就是自己犯下的錯誤。

　　然而，在成績公布下來后，如果考得不理想，我們總是把責(zé)任推卸。要么是老師出的題太難，要么是粗心了，但是要記住，粗心不是借口，是技術(shù)問題。雖然父母知道這是借口，但他們還是以掩藏心中的悲傷來撫慰我們，這時我們就會松氣，這也是我們最愚蠢的地方。最氣憤的就是用不了幾天我們又會忘記心中的傷痛，在下次的考試中我們還會錯誤依舊，這難道是粗心嗎？不，這是我們不懂感恩的結(jié)果。

　　一個不懂得感恩的人終究不會有好下場。同學(xué)們，你是否因為這次家長會而感動過，如果是，那就請一直感動下去，因為只有感動了，才能懂得感恩。

　　最后讓我們一起宣誓：想著父母，我問心無愧

　　面對自己，我無怨無悔

　　我會用三年搏一生，而不是一生換三年

　　我會用努力和拼搏以昂揚的斗志展示自我

　　我會用勤奮和汗水以堅持不懈鑄就夢想的翅膀

　　我相信，我定會

　　讓激情在六月?lián)]灑

　　碩果在六月盡收

　　六月，我無悔

　　六月，我笑傲到底

學(xué)會感恩作文9

　　你學(xué)會感恩了嗎

　　最近，心里面老是尋思著：什么是感恩？我們?yōu)槭裁匆�感恩？到底�?yīng)不應(yīng)該感恩？一系列的問題如團團白霧縈繞在腦邊。思來想去，終究覺得還是學(xué)會感恩為好……。

　　正如我們所知：及時的幫助就象岸邊垂死掙扎的小魚回到叮咚的溪流，得以重溫溪水的撫摸；真誠的問候就象陰霾的雨天里忽然現(xiàn)身的太陽，讓我們體驗遍身的溫暖；細心的照料猶如饑餓的.小熊揀到大罐大罐香甜的蜂蜜，得以填飽呱呱叫喚的肚子……但是，當(dāng)我們得到所需后，是否會感謝叮咚的溪流、溫暖的太陽、香甜的蜂蜜？是否還記得曾經(jīng)度過的艱難的歲月？也許我們當(dāng)時會痛哭流涕地感謝他們的給予、幫助，但等到過了幾年甚至幾天后，我們竟然忘了所有事情，對他們不理不問，甚至用另一副嘴臉對待我們曾經(jīng)的恩人。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。難道這就是我們大肆宣揚的報答嗎？這就是我們所說的感恩嗎？

　　不，這不是。這不是我們想要的，這是我們應(yīng)該丟棄，應(yīng)該拒絕的。雖說別人的幫助有時是無意的，有時是出于對自己的同情，但他們畢竟幫了我們，使我們走出困境，脫離陰霾，讓我們重新走進正常的生活，獲得人世間的溫暖，不是嗎？

　　當(dāng)我們看著人民衛(wèi)士周鑫頹然倒下的那一刻，你是否感到內(nèi)疚、自責(zé)。也許有人會說：“我為什么要內(nèi)疚，為什么要自責(zé)？他是一名警察，他追捕歹徒，是他應(yīng)盡的責(zé)任，那是他的義務(wù)，他應(yīng)該保護我們�！迸笥寻�，你有沒有想過，如果是你被歹徒追殺，而當(dāng)時沒有一個人幫你，你會是怎樣的心情，你會怎么辦？換作是你，如果你看到別人處于這樣的情況，你會不會伸出援助之手？恐怕沒有多少人會斬釘截鐵地說：“我會，我會幫助他﹗”所以，朋友們，學(xué)會感恩吧﹗感謝我們身邊那些日夜保護我們的公安巡警，人民警察，感謝他們讓我們安心地工作、學(xué)習(xí)、玩耍，感謝他們讓我們快樂地與家人一起享受甜蜜時光，感謝他們讓我們與朋友一起分享成功的喜悅……

　　08奧運會上，當(dāng)我們看到中國運動員勇猛無敵，過關(guān)斬將勇奪桂冠的時候，我們歡呼、尖叫、快樂、自豪，甚至流下激動的淚水。這是為什么？哦，我明白了，這是因為我們的運動員為我國爭得榮譽，為我們臉上添光。朋友，學(xué)會感恩吧。感謝他們讓我們在外國人面前揚眉吐氣，感謝他們使我們甩掉了恥辱的“東亞病夫”。漫漫征途中，你可曾知道他們流過多少汗水，你可曾體會他們經(jīng)歷的艱辛。多少個日日夜夜，他們?nèi)倘柝撝�，獨自�?jīng)受著身體的痛楚、內(nèi)心的孤獨。他們就是在等待那一天，那一刻的到來�，F(xiàn)在，他們成功了，他們實現(xiàn)了自己的諾言，他們?yōu)槲覀冮_啟了一條道路，一條我們曾經(jīng)以為不可走的道路。感謝他們吧﹗

　　是的，生活中充滿了形形色色、大大小小的恩情，它正等待著我們的回應(yīng)。同時，現(xiàn)實的生活引發(fā)我們的思考：朋友，請學(xué)會感恩。

學(xué)會感恩作文10

　　初中時，班里組織過一次主題班會，名字是“一花一世界、一木一生情”。從名中不難看出，這次班會的主題是“感恩”。

　　老師和我們班的所有同學(xué)都對這次班會非常重視，所以在開班會的前兩周就開始準備。作為主持人的我，更是早早的就開始寫串詞，然后一遍一遍的修改。因為開班會最重要的就是讓每一個人都能學(xué)到一些書本上沒有的知識，比如說這次班會的意義就是讓每一個人都擁有感恩之心，都學(xué)會感恩，所以基本上班里的所有人都準備了節(jié)目，例如朗誦、短劇、還有歌曲等等。當(dāng)然，班會還邀請了幾位家長，他們看到我們?yōu)檫@次班會作的準備后，都很期待。

　　到了開班會的那天，所有人的心里都有一些小緊張，但當(dāng)PPT開始放同學(xué)們從小到大的照片，當(dāng)我們的耳邊響起了輕柔的音樂時，所有的人都進入了狀態(tài)，我們四位主持就隨著美妙的音樂念起了開場白。第一個節(jié)目就是由4位女同學(xué)表演的詩朗誦，我還記得現(xiàn)場每個人的表情都是那么的專注，有的人好像還被詩歌帶入了回憶中。音樂停止，朗誦也收尾了，雷鳴般的.掌聲，雖然這個節(jié)目沒有什么特別新穎、特別吸引人的地方，但是在朗誦中同學(xué)流露出的對母親的愛，深深地打動了現(xiàn)場的每一個人。第二個節(jié)目是由6個男生表演的一個短劇，主要內(nèi)容是一個老師一天中的幾件小事，他們的表演幽默、風(fēng)趣，但從他們自編自演的這個短劇中，我們都體會到了這位老師對學(xué)生的關(guān)愛，再想想平時老師對我們的幫助與教誨，都認為應(yīng)該學(xué)會感謝老師。接著同學(xué)們又表演了幾個精彩的節(jié)目，可以看得出，大家對這次的班會真是很用心的準備了，因為每一個節(jié)目都是那么的精彩，那么的讓人難忘。但是真正精彩的還在后面…

　　一位女同學(xué)走了上來，在大家都在詫異她要表演什么節(jié)目時，她開始向我們講述她從小學(xué)習(xí)聲樂的經(jīng)歷，以及她的媽媽是如何風(fēng)雨無阻的送她去上課，這么多年來是多么的辛苦。因為這個女生平時在班里說話不多，可是這天她沒有對著任何的講演稿演講，卻講得非常的流利、動人，所以所有人都能看出來這是她的真情流露。就在我們都深受感動時，沒想到她的媽媽走了上來，眼中含著眼淚告訴我們要感激自己的父母，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�多太多。我想，在那時，在場的每一個人都受到了的震撼。班會的高潮也在這時出現(xiàn)了，很多同學(xué)的手中捧著鮮花，并把它獻給了父母、老師，全場也響起了《感恩的心》這首歌曲，伴著這首歌曲，“一花一世界、一木一生情”主題班會在這種溫馨的氛圍中結(jié)束了…

　　這時我最喜歡的一次班會，也是最令我難忘的一次班會。因為這次的班會不僅讓我們所有人明白家長、老師的辛勞，也教會我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感激身邊的每一個人，因為有了他們的幫助，我們的成長之路才沒有遍布荊棘；有了他們的幫助，我們的生活才會如此美好…

學(xué)會感恩作文11

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

　　感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正的沉下心來領(lǐng)略它的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會感恩這至親的親人。在這個世界上，在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學(xué)、甚至可以沒有兄弟姐妹，但是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的.人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，父親教我們學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩，母親教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼�世界上的每一個人和每一件事。只要你始終珍惜生活中的幸福點滴，總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨個沒完的媽媽，在他們偽裝下藏著最深沉的愛。感恩是牡丹，它告訴我們，要學(xué)會感恩，就要先學(xué)會感恩我們的親人。

　　感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時，百花凋殘，惟有臘梅，風(fēng)越大，它便開的越艷。有些人的感恩之心就像寒冬里的百花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷�！短忑埌瞬俊防锸挿宓陌职质掃h山一輩子都處心積慮的要殺死慕容博，以報殺妻之仇�？僧�(dāng)慕容博倒在他面前的時候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個仇人才讓他有了活下去的力量。仇人的死去，仿佛天也跟著塌了，他的人生目標也沒有了。所以，感恩那些傷害過我們的人吧！是他們磨煉了我們的心智。感恩那些鞭打我們的人吧！是他們增強了我們的斗志。感恩那些嘲笑我們的人吧！是他們堅強了我們的信念。感恩是臘梅，它告訴我們，要學(xué)會感恩，還要學(xué)會感恩我們的仇人。

　　感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪海上綻放著舉世無雙的美麗，只有跨過高山的人才能欣賞這種美。每個人的命運都是美麗的，但是只有那些跨越了命運坎坷的人才能得到這種美，命運之神對霍金，在常人眼里看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說，腿不能站，可他仍然感到滿足：一根能活動的手指，一個能思維的大腦……這些都是霍金對命運的感恩。感恩是雪蓮，它告訴我們，要學(xué)會感恩，就是要學(xué)會感恩帶給我們的一切命運。

　　生命總是夾著歡笑與痛苦。但是，只要你學(xué)會感恩，你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗。

學(xué)會感恩作文12

　　大家都知道，邵逸夫老爺爺博愛天下，捐資助學(xué)，我們逸夫小學(xué)由此而得名。邵爺爺心系教育，心系他人，心系國家的高尚品德凝成了我們教學(xué)樓頂那個大大的“善”字。每天，帶著父母的叮嚀囑托，我們走進精致美麗的校園。值周的保安叔叔給我們親切問候，花園的小花向我們點頭微笑，寬敞明亮的教室迎來了活潑可愛的同學(xué)，盡職優(yōu)秀的老師帶著我們遨游知識的海洋。我們在家長、老師、同學(xué)、學(xué)校、社會的關(guān)懷下，沐浴溫暖，幸福成長!

　　享受博愛的同時，更要心存善念，學(xué)會感恩!雷校長告訴我們，要善愛祖國，善愛自然，善愛他人，善愛自己�，F(xiàn)在的我，還不懂得這幾句話的深刻含義，但我敢肯定，好學(xué)向善的種子也在我們每一個逸夫人心中落地生根。心存善念，學(xué)會感恩，更重要的是要落實行動!

　　心存善念，感恩父母。父母給予我們生命，讓我們享受世間親情。好吃的，好穿的，哪怕自己省吃儉用，父母都會把最美好的一切給我們。我們生病受傷，父母的心在滴血，如果可以，他們甚至愿意為我們承受所有的痛苦。不管我們是優(yōu)秀還是后進，我們都是父母心中的寶貝。世間最無私的愛，莫過于父母對子女的`愛。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，多為父母做一些力所能及的事吧!

　　心存善念，感恩教師。課堂循循善誘，作業(yè)認真批改，家訪一個不落。我們進步，您為我們高興，我們調(diào)皮，您嚴厲指出。我們都是老師的孩子!學(xué)習(xí)是自己的事，我們唯有努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就是對老師最好的報答!

　　心存善念，感恩同學(xué)。因為同學(xué)，讓我們覺得成長并不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依靠。我們每個人都有接受同學(xué)幫助過的經(jīng)歷，幫助過我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時，我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。

　　心存善念，感恩自然。感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露。同學(xué)們!讓我們從愛護學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護和善待我們賴以生存的自然。

　　心存善念，感恩社會。我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。感謝身邊那些曾經(jīng)幫助過我們的人，因為他們，才讓我們體會到生命的富有。

　　善良，是一種心態(tài);感恩，是一種品質(zhì)。同學(xué)們，我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，能夠體味學(xué)習(xí)和生活的快樂，正是因為在我們的背后，有很多很多的人在默默地感恩，默默付出，做好本職，做好自己。心存善念，學(xué)會感恩，相信，我們一定可以在“善”文化的春風(fēng)里，將那一份份感恩傳承、延續(xù)!

學(xué)會感恩作文13

　　小時候，我們享受著父母對自己的疼愛和無微不至的關(guān)懷，上學(xué)時，我們體會著老師對我們的關(guān)心、校園對我們的保護，工作后，我們會受到同事們的幫助、老板的提攜，到老年后，我們能得到晚輩們的照顧安享晚年，其實，我們應(yīng)該明白，沒有任何一種饋贈是理所當(dāng)然的。

　　我們生活在一個被人關(guān)心、照顧的社會里，我們無時無刻都享受來自外界的愛與關(guān)懷，我們必順明白，付出是與回報是成正比的，這次學(xué)校給予我們的捐贈，更讓我懂得了，只有耕耘才會有收獲，只有努力才能成功，所以我們要學(xué)會感恩，雖然個體的力量似乎有些微不足道，但足矣讓我們的心靈得到慰籍，有以，我發(fā)自內(nèi)心的覺得學(xué)校讓我學(xué)到的不僅僅只有知識，還有一些足以讓我們珍藏一生的財富。

　　每個人的人生都是不同的，但他們都有一個共同的特點，那就是曲折坎坷，有數(shù)不清的艱難險阻，當(dāng)你失敗時，如果有人向你伸出援手，雪中送炭，那該是多么幸福的一件事啊，我們也應(yīng)珍惜并感謝任何對我們有過幫助的人。感恩是一種回報，我們要懷著一顆感恩的心去對待每一個人。

　　俗話說“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”是指老烏鴉到了不能自已出去找食物的時候，小烏鴉就會把嘴里的東西反哺出來，也就是吐出來給老烏鴉吃，來感恩老烏鴉把它們撫養(yǎng)長大的恩情，小羊羔喝奶的時候是跪著的，這是感恩的舉動，既然動物都能感恩，那么我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該學(xué)會感恩了。不論是對培育我們的學(xué)校、還是對我們傳授知識的老師、對生養(yǎng)我們的父母、對幫助我們的每一個人，我們都要懷揣一顆感恩的心。

　　我身邊曾有一個鮮活的`例子，有一位很出名的老師，教過許多優(yōu)秀的學(xué)生，受人敬重。但由于他教的班級有許多不聽話的搗蛋的頑皮學(xué)生，這令他為之氣憤，記得曾有別的學(xué)校的校長親自請他去，并愿意送出一幢別墅，只要讓他在那個學(xué)校教書，我本以為他會毫不猶豫的答應(yīng)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)錯了，大錯特錯，他不留情面的拒絕了，因為他說他要報答他的母校，他要為他的母校培育出人才，或許會有人不相信，畢竟很少人能夠抵得住金錢的誘惑，但這的確是事實。

　　感恩是一種認同，一種回報，也是一種欽佩。在字典里，感恩的意思是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是世界上最純真的情感。

　　學(xué)會感恩，我們要學(xué)會感恩父母、老師、學(xué)校、社會。讓我們從小事做起吧！比如學(xué)習(xí)中點滴的進步，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的困難，或積極參加學(xué)校的各項活動等都屬于感恩。也許你不經(jīng)意間的一件小事，也能幫助到別人，要知道汗水是與成功成正比的，感恩也不例外。所以，我以后會盡我最大的努力來感恩，回報家人、老師、學(xué)校。

　　學(xué)會感恩吧！讓人與人之間更親近，讓社會更和諧。

學(xué)會感恩作文14

　　今天，劉瑤老師的報告會使我感觸很深。

　　是啊，生活中我們總是埋怨我們最不應(yīng)當(dāng)埋怨的人。也許，只是為了一件很小很小的事——因為媽媽的嘮叨，因為爸爸的教訓(xùn)，因為老師布置的作業(yè)太多······于是我們便在心里埋怨起來，埋怨他們不懂自己，埋怨他們不通人情。而每當(dāng)這時，我們可曾想過他們的感受?父母教訓(xùn)我們，我們未曾想過他們的心也在滴血;老師多布置一項作業(yè)，我們未曾想過他們將加班批改到深夜。我想，我們對他們實在不該埋怨、厭煩，而應(yīng)帶著一顆一顆真誠的感恩之心。

　　我見到了李志華姐姐——兒時因一場大火使她失去了雙手，她卻沒有絕望，而是用腳完成了九年義務(wù)教育，并踏入了大學(xué)的校門。生活中，她用腳寫字，用腳吃飯，用腳做一切別人用手做的事情······就這樣的一個自強不息的人，她卻說自己不是一個成功的人——接受了社會的幫助卻難以回報社會。她心中最大的遺憾是在母親有生之年沒有報答母親的恩情，這使她很內(nèi)疚。也許，她的心中，沒有感恩之心的人怎么也不算一個成功之人。

　　每個人都應(yīng)學(xué)會感恩。

　　記得小時候一次媽媽過生日。她與我和爸爸在餐館吃飯，一家三口喜氣洋洋的——本來是要與爺爺奶奶一起過的，可兩人去了高陵，一時回不來。我拿起打火機迫不及待得想點蠟燭，卻被媽媽制止了�！霸谶@之前還有一件事要做�！眿寢屨f著便拿起手機撥出了一個電話號碼：“媽，今天是我的生日，你辛苦了······”媽媽打完電話后，我不解的問，為什么在這時給奶奶打電話，還說她“辛苦了”?媽媽笑著告訴我：“幾十年前的今天對于我來說是生日，是得到生命的日子，而對于奶奶來說可是受難日啊!分娩多么痛苦，你不明白······”

　　是啊，父母給了我們生命，含辛茹苦地一點點把我們養(yǎng)大。在外拼命掙錢，是為了帶給我們物質(zhì)上的滿足，家里，他們把好吃的留給我們，自己卻舍不得吃。只要是為了孩子，父母什么都愿意付出。而作為孩子，我們又是怎么做的呢?在青春期逆反心理的作用下，我們認為父母愚昧古板，啰啰嗦嗦，厭煩他們。我們卻不曾好好地想想，他們?yōu)槭裁磭Z嘮叨叨?望子成龍難道有錯么?給不給孩子生命，父母有選擇的權(quán)力。關(guān)心不關(guān)心孩子的.生活，父母有選擇的權(quán)力。給予不給予孩子良好的物質(zhì)，父母依然有選擇的權(quán)力。不要認為父母照顧好我們是必須的，為了我們犧牲自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。他們之所以愿意付出一切，只是因為“愛�?

　　學(xué)會感恩，感恩父母，永遠也不要忘記父母對于我們的恩情，那是我們一輩子也報答不完的。

學(xué)會感恩作文15

　　今早，素不相識的朋友發(fā)到我博客里一張紙條，祝福感恩節(jié)快樂。盡管身居海外，平素對一些洋節(jié)也缺少感覺。要不是有人提醒，完全沒有今天是感恩節(jié)的意識。

　　盡管感恩節(jié)的意識沒有，“感恩”這兩個字，在我心目中的分量卻很重。

　　自古以來，中國人就有感恩的意識。比如，俗語就說，“滴水之恩，必當(dāng)涌泉之報”。圣人也說，“以德報德”。古代的“士為知己者死”，也屬于一種報恩。

　　不過，細細思忖，中國人的感恩與報恩，多是出于一種對一己情義的具體表達，與個人缺少直接聯(lián)系的抽象感恩，似乎比較少見。

　　民以食為天。說到感恩，我首先想到跟吃飯有關(guān)的兩件小事。

　　一件是十多年前我剛在研究所就職時的往事。中午，研究所的同事聚在一起吃午飯。一個女事務(wù)員在動箸之前，神情莊重，面對著飯菜，雙手合什。由于是第一次看到這種情形，便忍不住向她詢問，你有宗教信仰嗎？她則略顯驚訝地看著我，然后笑笑說，沒有啊。我是對飯菜和能吃上飯菜感恩。

　　因為引起了關(guān)注，此后，無論是在餐館，還是在友人家餐桌，或是同事聚餐，我居然常常發(fā)現(xiàn)日本人餐前面對飯菜的這種虔誠動作。

　　還是吃飯，不過這跟宗教有關(guān)。小兒幼時，上了一家私立的天主教幼兒園。這家幼兒園在開飯之時，都讓孩子們禱告說，天父啊，感謝您賜給食物，無論喜歡或不喜歡，我都愉快地吃。后來，小兒長大了，在家吃飯，偶有不對胃口的飯菜時，我便會拿出這句話來跟他開玩笑。

　　上述的'兩件吃飯感恩，都屬于一種抽象的感恩。我認為這樣抽象的感恩意識，尤當(dāng)樹立。

　　在海外，遇到過許多從國內(nèi)出來的人，對所居國多有抱怨，甚至敵視。結(jié)果，自己也生活在陰暗的心理狀態(tài)之下，覺得整個世界都對不住自己。

　　我總覺得，從國內(nèi)出來，來到一個較為發(fā)達的國家，盡管也勞作，也納稅，但畢竟處處享受著人家多少代人多少年來的建設(shè)成就，使用著各種方便的服務(wù)設(shè)施，接受著許多與所居國百姓同樣的福利待遇。本國人可以對現(xiàn)實不滿，可以罵爹罵娘，但作為僑居者，實在缺少資格抱怨，因為誰也沒有勉強你來。抱怨之前，應(yīng)當(dāng)想想你為這個社會貢獻了多少。等你納了幾十年的稅，或許作為一個建設(shè)的參與者，可以發(fā)發(fā)牢騷。

　　懷著一顆感恩的心，便是頭頂一片晴空。

　　感恩，從父母把我們帶到世間，社會把我們養(yǎng)育成人開始，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把感恩推廣，感謝我們一生中的種種所受惠澤。

　　感恩，不僅僅是面對施恩的個體，而應(yīng)當(dāng)是對整個社會，對所有山水生靈�？此婆c己無涉，其實一草一木皆關(guān)情。

　　懂得感恩，才懂得愛。

　　學(xué)會感恩，才是人之初。

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