關(guān)于感恩的作文15篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩的作文1
人人都有屬于自己的父母親,在父母的心中我們每一個(gè)人都是最可愛(ài)的,在我們的心目中,我們的爸爸媽媽也是我們心目中最英俊瀟灑最美麗動(dòng)人的父母親,他們時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)著我們,我們也應(yīng)該學(xué)著去感恩父母,這是我從出生到現(xiàn)在所悟出的一個(gè)道理,而且我也試著去感恩他們,聽(tīng)我講講吧!
記得那一次,媽媽要打掃車(chē)庫(kù),爸爸嫌?jì)寢屘,所以要花三十元?qǐng)一個(gè)清潔工打掃,我馬上站出來(lái)說(shuō):“爸爸,你把那三十元給我和媽媽?zhuān)液蛬寢屢黄鹱。”爸爸答?yīng)了,但有個(gè)前提條件就是我必須把所有的苦力活全干了,媽媽不能干一點(diǎn)兒苦力活兒,我假裝抱怨了幾聲之后答應(yīng)了,(其實(shí)我也不想讓媽媽做苦力),我和媽媽把準(zhǔn)備工作做好后,便下樓,下樓的時(shí)侯,我正在穿鞋,媽媽提起門(mén)前的一大桶水要下樓,我鞋都沒(méi)穿好,光穿著襪子對(duì)媽媽說(shuō):“把水放下,你走,你的,水我來(lái)拿!闭f(shuō)著,我連忙將鞋穿好,提上了水,媽媽笑了一下,便下樓去了,媽媽下去了之后,我便開(kāi)始后悔,這么一大桶水,我怎么能提的`動(dòng),我用上了吃奶的勁兒,搖搖晃晃的下了樓,到了下面媽媽開(kāi)始打掃,我就這樣給媽媽抬了四五桶水,晚上回去我一分都沒(méi)和爸爸要,因?yàn)檫@是我想為你們做的,過(guò)了一會(huì)兒,我獨(dú)自在臥室玩耍,聽(tīng)見(jiàn)父母在議論我今天的所作所為。我十分高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩父母。
同學(xué)們,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,和我一起行動(dòng)吧!
關(guān)于感恩的作文2
我們應(yīng)該感謝生命給了我們體驗(yàn)千姿百態(tài)生活的機(jī)會(huì),只要有了生命,只要我們還活著,才有可能進(jìn)行一切,才有機(jī)會(huì)欣賞世界的美麗。如果沒(méi)有了生命,那一切的一切都沒(méi)有了。
沒(méi)有了生命,我們?cè)趺茨芸吹阶鎳?guó)的美好河山?怎么能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì)?“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁呢?沒(méi)有了生命就看不到四季的交替,看不到春天的生機(jī)勃勃,夏天的煙雨蒙蒙,秋天的金黃遍野,冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們……所以,我們要感恩生命,感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。
如果沒(méi)有生命,我們?cè)趺茨苈?tīng)得到美妙的音樂(lè)?怎么聽(tīng)得到森林的歌唱,怎么聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn),鳴蟲(chóng)的低語(yǔ),猛獸的咆哮,也就不能知道大自然的.神秘。如果沒(méi)有生命,我們就不能坐在教室聽(tīng)老師給我們講課,所以,感恩它給了我們敏銳的耳朵。
如果沒(méi)有生命和奇跡,沒(méi)有辦法做我們想做的事,更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以,我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命,我們才能感受到人生的喜怒哀樂(lè),才能體會(huì)人間的人情冷暖,才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。
所以,我們要感謝生命帶來(lái)的一切。每一個(gè)人都要珍惜自己的生命,這個(gè)世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命,感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個(gè)神秘而又充滿(mǎn)生氣的世界都嘗了個(gè)遍。
關(guān)于感恩的作文3
一眨眼,小學(xué)快畢業(yè)了,在這幾年中,我要感謝我的老師。
老師是我們成長(zhǎng)足跡中必不可少的人,在學(xué)生心中,教師這個(gè)地位被排在第一位。
當(dāng)年,我是一個(gè)出了名的“淘氣包”、“搗蛋鬼”。但是,老師您耐心地幫我,在我傷心時(shí),您在一旁安慰我;當(dāng)我遇到難題時(shí),您耐心地給我講解;告訴我解題的關(guān)鍵;我考出好成績(jī)時(shí),您同我一起開(kāi)心;考的不理想時(shí),您幫我一起分析錯(cuò)的塬因;當(dāng)我氣餒時(shí),您在一旁給我加油鼓勁。您說(shuō),您不正是我們心上的“親人”嗎?
以前小,什么都不知道,認(rèn)為老師說(shuō)“水不能喝”信以為真?涩F(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,都有主見(jiàn)了。您給我們自由發(fā)揮的“舞臺(tái)”。您常常帶我們到心靈深處的`地方,給我們心靈的撫慰,對(duì)愛(ài)搗蛋的同學(xué)適當(dāng)?shù)嘏u(píng),盡量地滿(mǎn)足我們的要求。
教師是偉大的、神圣的事業(yè),雖平凡,但可敬。祖國(guó)的人才不都是教師的功勞嗎?教師把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,可他們能得到什么好處、什么名譽(yù)呢?教師們?nèi)鐚W(xué)生的家長(zhǎng),把自己的知識(shí)全部給了學(xué)生,一點(diǎn)也不吝嗇,到頭來(lái),他們又能撈到什么好處呢?
教師的工作是神圣的,所以,我要感謝幫助我的所有老師。
關(guān)于感恩的作文4
一朵花的凋零荒蕪不了一整個(gè)春季,一次挫折同樣沒(méi)辦法摧毀整個(gè)生活。相反,大家應(yīng)該感恩挫折,感恩它帶來(lái)雨后漂亮的彩虹,
感恩它收獲了光彩奪目的珍珠,感恩它充實(shí)了不完整的生活。
冰心說(shuō):“成功的花兒,大家只驚羨它現(xiàn)時(shí)的漂亮。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!贝煺凼巧系劢o大家出的一道難點(diǎn),
他在考驗(yàn)大家的大智慧。面對(duì)上帝有意的考驗(yàn),有人選擇了放棄掙扎,有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
蘇武被流放北海,與世隔絕,與食無(wú)緣。只有北海的羊群在迎接這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無(wú)疑是一次挫折,這挫折無(wú)疑是痛苦的,可是這位老者依舊決然地選擇了感恩挫折,把她當(dāng)作天降的大任,誓死完成。于是乎,大漢丹青書(shū)寫(xiě)下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),也讓“蘇武牧羊”的'故事傳唱了2千多年。
孫文一生致力于救國(guó)的政治活動(dòng)。對(duì)天高喊:“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國(guó)!彪m屢遭挫折而斗志彌堅(jiān),桀驁不遜的氣節(jié)使清朝專(zhuān)制統(tǒng)治覆滅。
生活,峰回路幾十折,到處都有挫折。當(dāng)大家面對(duì)挫折時(shí),應(yīng)該包含激情,熱情地迎接它,擁抱它;用理智同意它,承載它。感恩挫折,相信只有當(dāng)溪水沖過(guò)突兀的石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
感恩挫折,讓大家掌握放手一搏;感恩挫折,讓大家看到漂亮的將來(lái);感恩挫折,它讓大家面朝大海,春暖花開(kāi)。
關(guān)于感恩的作文5
汶河小學(xué)創(chuàng)建于1912年,在這百年校慶之際,不禁憶起學(xué)校對(duì)我的關(guān)心,讓我的以在這片沃土上茁壯成長(zhǎng),在學(xué)校度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我終生難忘。
回憶那時(shí)我們小銀杏京劇社團(tuán)的光輝事跡,至今記憶猶新。
記得一次重要的比賽那天,我們個(gè)個(gè)把平時(shí)練習(xí)的功夫發(fā)揮到了極致,個(gè)個(gè)眼睛瞪得炯炯有神,動(dòng)作既準(zhǔn)確又整齊,臺(tái)下的觀眾無(wú)不嘖嘖贊嘆,還不時(shí)響起一波接一波的鼓掌聲,叫我們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)難以言喻的自豪感。
演出前,我還擔(dān)心會(huì)緊張而失敗,可隨著我對(duì)京劇的熟練程度不斷加深,我漸漸充滿(mǎn)了自信和勇氣。演出時(shí),一個(gè)念頭“忽”的過(guò)去了,我心想:要不是有學(xué)校,我也上不了這個(gè)舞臺(tái)呀!正是有老師的殷切盼望和同學(xué)們的熱切期待,我才有了力量啊!于是,我想到了老師的囑托,便使出了十三分精神,雙眼一直緊盯臺(tái)上的一個(gè)點(diǎn),投入地表演起來(lái)。
回憶到這里,心靈的火花燃燒了起來(lái),內(nèi)心由衷地對(duì)母校充滿(mǎn)了感激。那金黃的銀杏就是歲月的.見(jiàn)證,培育我們的老師如芳香的沃土滋養(yǎng)著一個(gè)個(gè)幼小的心靈,校園珍藏著一個(gè)個(gè)清脆的歡聲笑語(yǔ)。
我真誠(chéng)地希望母校像這千年的銀杏一樣,繁茂昌盛!
關(guān)于感恩的作文6
我們從擁有生命到現(xiàn)在的這段時(shí)間里,有太多的人要感謝。父母、老師、同學(xué),甚至是陌生人。應(yīng)為有了他們,我們的生活才會(huì)變得豐富多彩。其中,我們最要感謝的,就是我們的父母。是他們給予了我們生命,是他們將我們從孩童教育成青少年,是他們給予了我們幸福的`生活,這就是我最要感恩的人。
一:戰(zhàn)勝了貓頭鷹。每次看到這張照片,就會(huì)想到那次去紅山動(dòng)物園的情景。那是在我兩三歲的時(shí)候 ,媽媽帶我去看貓頭鷹。我一看到它就嚇壞了,連忙說(shuō):“媽媽快跑,媽媽快跑!”您摸著我的腦袋,輕聲說(shuō):“不怕不怕,它吃田鼠不咬人!”然后您帶我去摸摸它,他的毛硬硬的,F(xiàn)在回想起來(lái),幸好那時(shí)候摸了,不然還沒(méi)有機(jī)會(huì)了呢!
二:戰(zhàn)神黑暗?匆(jiàn)黑暗,就想到了你。以前我害怕黑暗,多虧了您一直鼓勵(lì)我,我才戰(zhàn)勝了他。那天臨睡覺(jué)的時(shí)候,您忘了查鎖有沒(méi)有關(guān)好,就叫我去看?墒俏液ε潞诎,聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,就嚇得跑了回去,每次回去的時(shí)候,您都會(huì)耐心的對(duì)我說(shuō):“別怕別怕!”。幾次之后,我突然想到一個(gè)辦法“快”,然后我就照著這個(gè)方法,快速地跑下去,有快速的跑上來(lái)。不過(guò)上來(lái)之后就覺(jué)得自己很傻,因?yàn)槠鋵?shí)也沒(méi)什么可怕的。
關(guān)于感恩的作文7
窗外,雨莎莎的下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我靜靜的站在教室的走廊上,長(zhǎng)時(shí)間的凝望著櫥窗上的一幅畫(huà)一位老師撐著傘,和一學(xué)生并肩走在路上,老師的右臂被雨水打濕了。這位老師就是王老師老師個(gè)頭不高,貌不驚人,但他在我們眼中是高大的。
記得一次,我們班上劉慶同學(xué)在上體育可是不行摔了一跤。摔傷了胳膊,打了一層厚厚的石膏,嚴(yán)冬來(lái)臨劉慶德胳膊凍得發(fā)麻,每當(dāng)這時(shí),王老師便伸出溫暖的雙手,慢慢的給他暖和過(guò)來(lái)。更使我難忘的是那次雨天放學(xué)。記得那天下午,我們上了時(shí)還是晴朗的。可放學(xué)的時(shí)候卻下起了雨來(lái),這是本來(lái)就難走的路就更難走了。天漸漸黑了,學(xué)生的家長(zhǎng)們陸續(xù)把孩子家回家了,最后就剩下我們幾個(gè),正當(dāng)我們十分著急的時(shí)候,王老師打著傘走來(lái)了。近了,菜籃見(jiàn)他手中還拿著幾把傘,他對(duì)我們說(shuō):“你們幾個(gè)打著傘回家吧,曉雯我送你回家!苯又终f(shuō):“你的腳扭傷了,自己不能趟水,我背你!闭f(shuō)著彎下腰來(lái),不由分說(shuō),便把我背了起來(lái)。這時(shí),我好像感覺(jué)有一團(tuán)棉花似的東西涌上了我的'喉嚨,淚水只在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我什么也說(shuō)不出來(lái),也不想說(shuō)出來(lái),心里只有一個(gè)念頭:“雨啊,請(qǐng)你不要下得那么急,別打濕我敬愛(ài)的老師的衣服;路啊,請(qǐng)不要這樣滑,莫把老師摔倒。窗外的雨仍沙沙的下著,沖刷著梧桐樹(shù),沖刷著大地,卻沖刷不掉我這段美好的記憶。
關(guān)于感恩的作文8
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè):做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝,想了想,廖老師便說(shuō)起:今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的,廖老師就對(duì)我們說(shuō):“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō):每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié),在這個(gè)日子里,你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想做什么就做什么。我一聽(tīng),心里一下子驚了起來(lái),想著:我本來(lái)就很膽小,再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言,我就膽小,除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查,不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家,我就把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái),看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。
哎呀!糟了,短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了,媽媽肯定看過(guò)了....
......
嗚嗚,這有啥辦呢?要怪就怪這該死的'感恩節(jié),害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了,我只好開(kāi)始我的感恩報(bào)答!
我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆,又很疲勞的樣子,我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道:讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。
計(jì)劃開(kāi)始了,我先拿了個(gè)捶背的錘子,裝得很平常的樣子,(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么,這樣我就不會(huì)不好意思了)然后,我對(duì)老媽說(shuō):“老媽?zhuān)規(guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話(huà)可說(shuō),就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié),我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
關(guān)于感恩的作文9
7.18大雨那天,發(fā)生了一件令我十分受感動(dòng)的事情。
那天正好是我的生日。下午,我上輔導(dǎo)班。一直上到六點(diǎn)多,上完后,才發(fā)現(xiàn)下雨了。爸爸來(lái)接我了。開(kāi)著車(chē)帶我回家。
走到半路,爸爸發(fā)現(xiàn)這條路行不通。又走那條路。那條路也行不通。反正哪條路都行不通。爸爸左拐右拐,后來(lái),車(chē)子沒(méi)油了。爸爸開(kāi)車(chē)到附近的.加油站加油了。
可是,到了加油站。加油站的工作人員說(shuō)因下雨停電沒(méi)法加油爸爸在加油站那兒等著。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)電一時(shí)半會(huì)也沒(méi)有?墒擒(chē)沒(méi)油怎么跑呢?爸爸思考了一會(huì),說(shuō)讓車(chē)先放那。什么時(shí)候能加上油再回來(lái)取車(chē)。
爸爸帶我從加油站一直走到泉城廣場(chǎng)。從泉城廣場(chǎng)一直走到我們學(xué)校附近?墒,從我們學(xué)校到我們家的路都被堵了,于是,爸爸就背著我淌過(guò)水到對(duì)面。再走到高架橋。
我們從高架橋走下來(lái)到北園店。發(fā)現(xiàn)那里也是一片“汪洋”。爸爸背著我一步一步地從北園店淌水回到了家。
回到家后,我的褲子只是濕了一點(diǎn),而爸爸被雨水淋成了“落湯雞”。我當(dāng)時(shí)深受感動(dòng),到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記這件事。
我十分感謝爸爸!
關(guān)于感恩的作文10
“落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)這那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。”這是我在一篇演講稿的題記上面看到的`。這上面寫(xiě)得一點(diǎn)不錯(cuò):樹(shù)葉飄落是為了感謝,為了感謝大地對(duì)它的滋養(yǎng)之恩。我也知道,小羊吃奶時(shí),會(huì)跪下吃,這是為了感謝母羊?qū)ψ约旱酿B(yǎng)育之恩。
面對(duì)這些動(dòng)物與植物甚至那些微小被遺忘的生物,作為高智能生物的我,感到羞愧。我不禁捫心自問(wèn):我們又曾感恩過(guò)誰(shuí)呢?好像是沒(méi)有,不,應(yīng)該是從來(lái)沒(méi)有。
作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把,明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你微笑。
在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該要感恩的東西太多太多了,不是任何一個(gè)人能說(shuō)得清楚的。俗話(huà)說(shuō)得好:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),這無(wú)不是一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。
關(guān)于感恩的作文11
你的親人正在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去,你應(yīng)該珍惜她們對(duì)你那來(lái)之不易的感情,否則,你會(huì)想我一樣,后悔也來(lái)不及了!
我后悔,是因?yàn)槲覜](méi)有為外公盡孝!
那是一個(gè)秋天的早晨,舅舅突然來(lái)到我家:“姐姐,快點(diǎn)兒走,再不走就來(lái)不及了,爸爸他……”“外公(爸爸)怎么了?”我和媽媽異口同聲地問(wèn)。舅舅的.回答讓我如同落入冰窖之中:“我來(lái)的時(shí)候,他快不行了!”我手中的東西一下子落在了地上。那一刻,我?guī)缀踝兂闪艘粋(gè)沒(méi)有思想的植物人,我無(wú)論如何也不會(huì)想到,一向疼愛(ài)我的外公,也會(huì)等到這一天。
我和媽媽坐在舅舅車(chē)上,以最快的速度趕到了外公家。晚了,一切都晚了!一向疼愛(ài)我的外公,已經(jīng)沒(méi)有了呼吸!他連自己最疼愛(ài)的外孫女也沒(méi)有見(jiàn)到!
我哭了起來(lái),叫道:“外公,你騙我,快起來(lái)陪我一起玩!”
可是不管我怎么喊,外公他老人家也沒(méi)有再起來(lái)?墒菐讉(gè)星期前他還說(shuō)過(guò),我和兩個(gè)表哥誰(shuí)期中考試考進(jìn)前五名,就給誰(shuí)獎(jiǎng)勵(lì)呢?外公怎么會(huì)無(wú)情地丟下我們,安心地走了?他怎么不守信?
外公連最后一面都沒(méi)有見(jiàn)我,外公失信了!我連外公的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到,我是一個(gè)不孝的外孫女!
“外公,你安心地去吧,我一定會(huì)考進(jìn)前五名的!蔽以谛睦锬卣f(shuō)道。我不能讓外公為我擔(dān)心。
朋友們,珍惜自己身邊的親人吧!媽媽說(shuō),子欲孝而親不在。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!否則,你可能連他們的最后一面都見(jiàn)不到!
感恩,你做到了嗎?
關(guān)于感恩的作文12
每一天清晨,沐浴著第一縷陽(yáng)光的恩賜,我們又開(kāi)始來(lái)往在彼此熟悉的面龐中,爽朗的笑聲中,會(huì)意的眼神中……傍晚,在夕陽(yáng)溫暖的陪伴下,我們又結(jié)束了一天的忙忙碌碌,沉浸在黑夜所帶來(lái)的恬靜之中。
如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間在指間繞過(guò)無(wú)數(shù)次輪回,我們也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了!記憶留給了昨天,然而在一路磕磕絆絆中我們始終記得那些曾給予我們關(guān)懷的人。
夜很深了,依偎在橘色的燈光中,我習(xí)慣地拿出本子,純白色的紙頁(yè)上立刻蕩漾起幾縷藍(lán)色的墨跡,好像天空的由于。門(mén)“嘎吱”一聲被推開(kāi)了,媽媽將一杯熱氣騰騰的茶放在了桌子上。嘴里好象嘟囔了一句什么,但看到我滿(mǎn)桌子的作業(yè),欲言又止,悄悄地關(guān)了門(mén),連走路的聲音都輕了許多。我望望茶杯中的水,帶有一種澄澈的綠意盎然,里面還微有“翠云浮動(dòng)”。幾絲清新的甘甜浸入空氣中,我仿佛看到了那藍(lán)色的字正歪著腦袋笑嘻嘻地望著我!
當(dāng)久陰的天空露出燦爛的笑臉,我感激,感激我能夠幸福地沐浴在陽(yáng)光下;當(dāng)艷陽(yáng)高照大汗淋漓,絲絲微風(fēng)吹過(guò),我感激,感激清風(fēng)送來(lái)的`陣陣涼爽;當(dāng)久旱的大地飽飲一場(chǎng)甘露,我感激,感激大雨慷慨的贈(zèng)送。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大江南北,嬌嫩欲滴的花朵兒爬上枝頭,我感激,感激春姑娘精心裝扮人間。當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光刺破漫漫長(zhǎng)夜,睜開(kāi)惺忪的睡眼看到這五彩繽紛的世界,我感激,感激陽(yáng)光給了大地光明,感激陽(yáng)光將溫暖撒滿(mǎn)了我的心房。
心懷著一顆感恩之心,讓我們一起在感激中成長(zhǎng)!
關(guān)于感恩的作文13
感恩,是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話(huà)題,卻又很少有人做的到位。
從父母到老師,從高級(jí)動(dòng)物的人,到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩,那么,來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話(huà)故事吧:
一只母狼剛生完小狼,它的'丈夫被一個(gè)獵人殺死了,獵人把公狼的皮剝了下來(lái),穿著它來(lái)到母狼身邊,為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠。后?lái),他和母狼把小狼養(yǎng)大了,一天母狼來(lái)到他的身邊驅(qū)趕他走,獵人這才明白母狼早已知道他是人,因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他,他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。
聽(tīng)了這個(gè)故事,感恩這一字眼在我心中油然而生,在一個(gè)個(gè)字符中,感恩讓你清醒。
你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳,為父親捶一次背,你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受,他們?yōu)榱四憧梢愿皽富,如果你生病了,他們?huì)想:如果可以,生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒(méi)有如果,要是真有如果,那么還需要感恩嗎?不需要,所以世界上沒(méi)有如果,但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?ài),因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。
在日常生活中,上完了一天的學(xué),你有沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)一聲再見(jiàn),或是謝謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí),你有沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了很多感人的小故事,在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字可以說(shuō)明,感恩在古代也很盛行。
關(guān)于感恩的作文14
今天是一個(gè)難忘的日子,起因是孩子所就讀的青開(kāi)四中請(qǐng)來(lái)一位佐文教授,做感恩教育的報(bào)告會(huì)。
也許是類(lèi)似的教育演講聽(tīng)多了,在這樣一個(gè)頗壞的天氣里前去參加,開(kāi)始多少有些抵觸情緒。可隨著佐文老師抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ),感人肺腑的事例,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)赤裸裸的“孝”字。不由地老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間,在佐文老師互動(dòng)方式地助推下,我們都發(fā)出了埋藏已久的吶喊聲:“我愛(ài)你們”“老師辛苦了”、“謝謝老師”!
現(xiàn)在的生活不是缺乏愛(ài)。只是那種純樸的`愛(ài),在朝九晚五的繁忙工作中,在分?jǐn)?shù)至高無(wú)上的學(xué)習(xí)高壓中,被塵封了。雞毛蒜皮的瑣事無(wú)情地把對(duì)愛(ài)的感受磨成一塊塊圓滑的鵝卵石,沒(méi)了棱角,也沒(méi)了感知力。孩子麻木了,我們也麻木了。日復(fù)一日,我們都變得愛(ài)抱怨了,抱怨老師不盡職,抱怨孩子不努力,抱怨家長(zhǎng)不盡心,抱怨世道變了……孩子們總感覺(jué)家長(zhǎng)管得太多,老師管得太嚴(yán),沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。成長(zhǎng)沒(méi)有感恩就沒(méi)有了快樂(lè)。我們?nèi)缤狭税l(fā)條的鐘,停不下腳步自省。
今天的“感恩會(huì)”,不僅讓我們頓然醒悟,還給了我們更新的力量,讓我們打開(kāi)心扉攜手一起走,原來(lái)世間到處充滿(mǎn)愛(ài)。我們敢于感恩,我們善于感恩,我們都是感恩的人!
關(guān)于感恩的作文15
致父母:
爸媽?zhuān)銈冏罱脝幔恐x謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái)就要照顧我,雖然我知道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)表示不了什么,但我還是要說(shuō)出來(lái),謝謝爸爸媽媽?zhuān)⒄嫘牡淖T改銈兲焯於加泻眯那椋?/p>
我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)5049天,在這5049天里,你們?nèi)l件的付出著你們的關(guān)愛(ài)。難以想象,如果生命中沒(méi)有你們的陪伴,我的人生中還會(huì)不會(huì)有色彩。一直感謝你們,感謝你們給了我良好的.環(huán)境成長(zhǎng)。
盡管有時(shí)會(huì)聽(tīng)到你們的嘮嘮叨叨,但這更加說(shuō)明了你們對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至。感謝你們?cè)谶@14年來(lái)對(duì)我的照顧。讓我能夠茁壯成長(zhǎng),我謝謝你們帶領(lǐng)我走過(guò)了這個(gè)五彩繽紛的世界,感謝你們引領(lǐng)我走上了自己的道路。當(dāng)一個(gè)年幼的孩子什么都不會(huì)的時(shí)候,是你們耐心地手把手地從生活習(xí)慣起,給予一棵樹(shù)苗最精心的培育。
不知何時(shí),我突然發(fā)覺(jué)我的成長(zhǎng);不知何時(shí),我忽然看見(jiàn)了你們的蒼老;不知何時(shí),天旋地的世界改變了我。成長(zhǎng)的世界,是我們彼此更加貼切。而且,我們之間無(wú)限的愛(ài)讓我們一直緊密的聯(lián)系在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的聯(lián)系在一起,因?yàn)槲覀兪且患胰。羞于表達(dá)的愛(ài)一直藏于心底,然而現(xiàn)在,僅僅這一刻,我渴望呼喚,我渴望抒發(fā),我渴望表達(dá)……
祝身體健康!
20xx年3月11日
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