感恩的作文(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的感恩的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩的作文1
我爸爸的朋友跟我說(shuō)他聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,但是跟這個(gè)故事相似的,還有我親自看見(jiàn)過(guò)的事。這兩件事(一個(gè)故事,一個(gè)親眼見(jiàn)到過(guò)的)讓他十分難忘。
他說(shuō)故事里講的是一個(gè)孩子,孩子在跟媽媽去吃肯德基的時(shí)候,看見(jiàn)一些桌子上面有一些剩的東西,看了一下,余光看見(jiàn)有一對(duì)母子在吃那些剩的東西。男孩就問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么他們要吃別人的'剩菜呢?”媽媽說(shuō):“他們沒(méi)錢買東西吃,就吃這些東西!焙⒆佑杏蒙屏嫉恼Z(yǔ)氣問(wèn)媽媽:“那我們能不能給一些他們吃呢?”“或許他們只吃剩的吧!眿寢屨f(shuō)。
小男孩跟媽媽點(diǎn)了一些東西之后,就拿著漢堡,咬了一小口,直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看著小男孩,小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,就是在說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是給你們吃的。”然后就走了。
還沒(méi)有完,他還說(shuō)親眼看到的事。就是說(shuō),他親眼看見(jiàn)了一個(gè)人被車撞了,看見(jiàn)一個(gè)小孩跟他的父親說(shuō):“爸爸,看,這有個(gè)人被車撞了,但是好像走不動(dòng)路了,我們扶他去醫(yī)院吧!钡,爸爸跟他的孩子說(shuō):“沒(méi)大礙還在這,訛人呢!焙⒆訋е挥押玫恼Z(yǔ)氣說(shuō):“哼,爸爸是個(gè)大壞蛋!闭f(shuō)完,就準(zhǔn)備去扶他。作為爸爸,他也不能看著兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對(duì)這兩位做好事的人豎起了大拇指。
我聽(tīng)了這個(gè)故事后,心想:這個(gè)世界壞人雖多,但好人也不是很少啊。但是,我們要盡量把壞人清理干凈,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
感恩的作文2
我家住在皮沖村的長(zhǎng)沖口,只有我和奶奶在家,家里其他人都為了生計(jì),出門打工去了。
我奶奶的記性很差,記得有一次,我陪著她一起上街,雖然去之前我們已經(jīng)想好了需要買的東西,可是一到超市去挑選商品時(shí),她對(duì)著商品瀏覽了一遍又一遍,也不知道自己需要買哪樣了。這時(shí)我憑借著我的記憶幫奶奶回憶,可就在我認(rèn)真想到后,突然發(fā)現(xiàn)我的奶奶不見(jiàn)了,此時(shí),暗暗責(zé)怪自己想的太入神,忽視了奶奶。
“怎么找到奶奶呢?”我心想。我先是一邊哭泣,一邊大喊著奶奶,可是始終找不到她。
我接著靜下心想,“奶奶平時(shí)喜歡去哪里?”我想到了,奶奶肯定是心疼我,去給我買肉了,我趕緊拔腿就跑去找她。當(dāng)我到達(dá)肉攤時(shí),沒(méi)有看見(jiàn)奶奶,內(nèi)心慌亂起來(lái),想不出奶奶她還會(huì)在哪里?我蹲在地上開(kāi)始嚎啕大哭,這是走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔,他問(wèn)我:“小朋友,你這是怎么了?遇到了什么困難嗎?可以告訴我,我?guī)湍!蔽野咽虑橐晃逡皇母嬖V了叔叔。叔叔將我?guī)У搅耸浙y臺(tái),開(kāi)始對(duì)著麥克風(fēng)播報(bào):“有一位小男孩找不到他的奶奶了,請(qǐng)奶奶到收銀臺(tái)找您的孩子”。播音剛結(jié)束,我就看見(jiàn)她向我跑來(lái),緊緊的抱住了我,嘴里還說(shuō)這不怕啊。我們向叔叔表示了感謝后,離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助。今后我會(huì)把我所有的`時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)上,讓自己成才,讓這種“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的精神一直傳承下去。
感恩的作文3
今天我懷著對(duì)先人的崇敬和感激之情和爸爸等親人冒著大雨去拜祭先人。我首先來(lái)到了奶奶的墳前。大人們燒好了幾柱大香,又燒了幾柱小香。他們分給了我三品。只聽(tīng)大人一聲令下,我們就開(kāi)始拜祭了。我許了一個(gè)愿望:希望我的學(xué)業(yè)步步高升。我也很難過(guò):為什么我的奶奶那么早就離開(kāi)了人世?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)您呢!想到這里,我的淚水不禁奪眶而出……
今天是清明節(jié),按照習(xí)俗,我們應(yīng)該為逝去的親人掃墓,在一路的公交車上,并不像以前那樣熱熱鬧鬧的了,有的人默默不語(yǔ),一直看著窗外的風(fēng)景;有的人看著手機(jī);還有的人甚至在一旁悄悄地流淚。
墳?zāi)乖谝蛔L(fēng)景秀麗的山上,這天,漫山遍野都是來(lái)掃墓的人,山上熱鬧極了。我們一家人把貢品都拿了出來(lái),擺在墳上,還燒了許多紙錢,墳上都是灰煙,嗆得我喘不過(guò)氣來(lái),我對(duì)著碑說(shuō):“祖先保佑呀!讓我考的.高分吧!別再是中等成績(jī)了啊!”奶奶樂(lè)呵呵地笑了,也拿起幾根香,燒了又燒,口中還念念有詞,還不停地?zé)堝X,我猜想,現(xiàn)在的日子,死去的親人肯定是享受不了得了,奶奶可能就是想要他們能在天堂多點(diǎn)錢來(lái)用個(gè)痛快吧!我磕了幾個(gè)頭,說(shuō)了幾句安慰的話,便隨長(zhǎng)輩一起去踏青了。
感恩的作文4
曾經(jīng)有人開(kāi)玩笑說(shuō),有什么節(jié)日,就說(shuō)明什么不夠重視,所以有教師節(jié),有護(hù)士節(jié),有三八節(jié)。是不是玩笑,大家自己去理解。
但為人師者,自當(dāng)勤勉有加,不敢有辱使命。
昨天早上到5班上課,在教室的門前看見(jiàn)一幅幅的學(xué)生手繪圖片,每一張圖片上都畫(huà)了一個(gè)老師,寫(xiě)著祝福老師教師節(jié)快樂(lè)的話。
我心里微微一動(dòng),不禁贊賞5班班主任此舉的獨(dú)具匠心!
我也要發(fā)動(dòng)自己的學(xué)生送給老師送一張手繪卡片。
立即行動(dòng)!
當(dāng)然,不能完全照搬梁老師的做法。在晚修的時(shí)候,我給每位學(xué)生發(fā)了一張白色的'A4紙,要求他們每個(gè)人手繪一張教師節(jié)的賀卡,送給最想送的老師。
沒(méi)想到的是,學(xué)生們居然紛紛地說(shuō):“老師,時(shí)間不夠啊!”
“一張卡片,寫(xiě)幾句祝福的話不就行了嗎?要很多時(shí)間嗎?”我有點(diǎn)奇怪地問(wèn)。
“不行啊,老師,不能那么簡(jiǎn)單!畫(huà)點(diǎn)花啊,做點(diǎn)修飾啊!睂W(xué)生們的回答令我開(kāi)心!
“反正你們要在教師節(jié)前完成這個(gè)任務(wù)!”我下了命令。怎么執(zhí)行,那就看孩子們的了。
第二天,也就是今天的第一節(jié)課后,學(xué)生們的卡片全部交到我的手中了。
一只白色的紙鶴,一頂白色的皇冠,兩朵精巧的花兒,也有笨拙的簡(jiǎn)筆畫(huà)......
我很驚訝!
我拿起我的相機(jī),把這些卡片都拍攝了下來(lái)。
現(xiàn)在我把這些卡片都放到了網(wǎng)上,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看一看。
我只是種下了一粒種子,一粒學(xué)會(huì)感恩的種子,在這么短的時(shí)間內(nèi),它就綻開(kāi)了一朵朵小花。
我很開(kāi)心!
感恩的作文5
前幾天我讀了少兒讀物—————《草房子》,書(shū)中記錄了桑桑六年的小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)非常感人的小故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康,杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親關(guān)心,無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景,我不禁流淚。為了生計(jì),杜小康和他爸爸到孤島上放鴨?墒嵌判】挡](méi)有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想信念,讓我由衷地對(duì)他敬佩無(wú)比。
再想想現(xiàn)在的我,不僅不能照顧父母,還總?cè)撬麄兩鷼。記得我肺炎住院,父母日夜不停地照顧我,早上我醒?lái)看到媽媽趴在床邊,疲憊地睡著了。媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。在那一刻我感覺(jué)自己真的`長(zhǎng)大了。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”
人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ),有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的世界里。
感恩的作文6
“謝謝,謝謝……”每當(dāng)我們幫助別人時(shí),我們總是
希望別人能對(duì)自己說(shuō):“謝謝!”但是現(xiàn)在誰(shuí)能說(shuō)出這兩個(gè)無(wú)關(guān)緊要的字呢?
我要感謝父母給了我生命。從我們年輕時(shí)學(xué)英語(yǔ)到長(zhǎng)大后雄辯地說(shuō)話,父母給了我們很多愛(ài)。他們都說(shuō)“窮人繼承風(fēng)!”正因?yàn)槟赣H太小,不能嬌慣孩子,我們才有嬌慣的壞習(xí)慣。所以,我們要珍惜來(lái)自父母的每一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。我們無(wú)法用金錢買到世界上最偉大父母的愛(ài)。我感謝我的父母。
我還要感謝我的.老師給了我們知識(shí),他們?cè)趯?xiě)作時(shí)不厭其煩地指導(dǎo)我們。我現(xiàn)在五年級(jí),有了《新作文快樂(lè)》,老師很和藹很善良,同學(xué)們都很喜歡他。他總是教他的同學(xué)如何寫(xiě)作文。我感謝我的老師。
也要感謝同學(xué)們給了我純潔的友誼。我又想起來(lái)了。我忘記帶我的鉛筆盒了。老師想抄我的作文,但是我。同學(xué)們,他們幫助了我,又建立了我的信心。感謝同學(xué)們!
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去幫助別人。不僅僅是為了別人的聲音:“謝謝!”只是為了更好的世界!
感恩的作文7
反哺跪乳,結(jié)草街環(huán),這是動(dòng)物們都知道的感恩,那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩父母,是父母給了我們生命,養(yǎng)育著我們,呵護(hù)著我們,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng),能夠幸福生活;是父母深深的愛(ài)著我們,給我們最無(wú)私的愛(ài)。所以我們要感恩父母,感恩父母對(duì)我們的付出,感恩父母給我們的愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩老師,是老師交給我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,教會(huì)了我們學(xué)會(huì)感恩。他們就是我們第二個(gè)父母,所以我們要感恩老師,感恩老師對(duì)我們的教誨。
學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩同學(xué),是同學(xué)在我們遇到困難的時(shí)候,在我們需要幫助的時(shí)候,伸來(lái)了援助之手,是同學(xué)給我們學(xué)習(xí)上的幫助,是同學(xué)們讓我們有了傾訴苦水的對(duì)象。所以我們要感恩同學(xué),感恩同學(xué)們對(duì)我們的幫助。
學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩社會(huì),是社會(huì)給了我們支持,讓我們?cè)谝粋(gè)更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng),努力的學(xué)習(xí),所以我們要感恩社會(huì),感恩社會(huì)對(duì)我們的默默支持和幫助。
學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)感恩老師,學(xué)會(huì)感恩同學(xué),學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。他們給我們的滴水之恩,我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
從今天起做一個(gè)幸福的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩。面對(duì)他們,學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)他們最好的'回報(bào)。懂得感恩就是珍惜幸福,幸福的獲得是因?yàn)橛幸活w懂得感恩的心。因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此的美麗,幸福之花才會(huì)在感恩的枝頭美麗的綻放。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩吧!
感恩的作文8
我查了字典,“感恩”的意思是:對(duì)別人給的幫助表示感激。如果這么說(shuō),那么我要感恩的.人會(huì)很多。
首先要感恩父母,因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命,把我撫養(yǎng)成人很不容易。聽(tīng)爸爸說(shuō),我剛剛出生那天晚上,由于媽媽還沒(méi)有奶水,爸爸只好給我沖奶粉?墒前职譀](méi)有帶過(guò)孩子,不知道一次沖多少奶粉,所以他每次就沖了小半碗就給我喂。但是喂完之后,爸爸剛想休息,我就開(kāi)始哭鬧了,爸爸只好又起來(lái)給我沖奶粉……就這樣反反復(fù)復(fù),喂了我六次,我終于不哭了?墒前职謪s被我折騰了一夜,沒(méi)有睡好覺(jué),第二天他上班時(shí)感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向。我現(xiàn)在已經(jīng)快九歲了,爸爸媽媽把我?guī)Т罂烧娌皇且患菀椎氖隆?/p>
其次要感恩老師,因?yàn)樗麄儾粌H教我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還教我們了許多做事的方法。我還要感謝同學(xué),因?yàn)槭撬麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上和我互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),組成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。最后要感謝朋友,是他們?cè)谖依щy的時(shí)候伸出援助的雙手,是他們?cè)谖铱鞓?lè)的時(shí)候在一旁默默的祝福我……
這就是感恩!我心中的感恩!盡管他們對(duì)我做的一切我無(wú)法一一回報(bào),但我永遠(yuǎn)都要擁有一顆感恩的!
感恩的作文9
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命的蓬勃。在這個(gè)世界上最真誠(chéng)的感謝,非感恩莫屬了。
母親節(jié)快到了,大家一定會(huì)千方百計(jì)地感恩母親。可是大家有沒(méi)有思考過(guò),還有那些人是值得我們?nèi)ジ卸鞯??
每天早晨,桌上總是擺著香噴噴的飯菜,這是誰(shuí)所為?這就是我們的父母。他們默默無(wú)聞,勞動(dòng)掙錢,養(yǎng)家糊口,還要照料我們。假如沒(méi)有他們,我們的衣服哪兒來(lái)?我們的食物哪兒來(lái)?我們的書(shū)包、文具……一切生活用品哪兒來(lái)?父母的確是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親最親的人了,難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?
每天上午,當(dāng)你來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,總會(huì)看到你的桌椅整整齊齊地?cái)[放著,是誰(shuí)幫助了你?他(她)或許陌生,或許你很熟悉。他們“做好事不留名”,默默無(wú)聞地關(guān)心著你。假如沒(méi)有他們,上車之時(shí),你上得去么?排隊(duì)之時(shí),你站得穩(wěn)么?困難之時(shí),你有辦法度過(guò)么?他們雖然不是我們的親人,但是他們幫助了我們,讓我們感恩他們!
每天中午,放學(xué)回家之時(shí),你注意到路邊的小攤兒了嗎?你有在那兒上當(dāng)受騙嗎?沒(méi)有。這不禁讓我們想起了第一次欺騙我們的人。他們讓我們不再上當(dāng)受騙!俺砸粔q,長(zhǎng)一智”,他們雖然是“塹”,帶給我們的卻是“智”。假如沒(méi)有他們,你這一次還能敵得過(guò)“三折”優(yōu)惠嗎?我想:我們也應(yīng)該感恩他們。
感恩深深,真情切切,讓我們感恩!
感恩的作文10
親愛(ài)的爸爸媽媽:
您好!
每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,心中總有一種難以言說(shuō)的感覺(jué),讓我心潮澎湃,久久不能平靜。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,你們?yōu)槲覂A注了心血和精力,而我又何曾記得你們的生日,體會(huì)你們的勞累,又是否察覺(jué)到你們那縷縷銀絲,條條皺紋。感恩需要我用心去體會(huì),去報(bào)答。
每天,但我還在睡夢(mèng)中時(shí)卻聽(tīng)到你們?cè)诼暵暫魡疚移鸫,一份熱騰騰的早飯以放在桌子上,上學(xué)的時(shí)候總提醒我,路上小心,注意安全。放學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一個(gè)身影在徘徊,那是你們?cè)诼N首期盼。你們整天為我擔(dān)驚受怕,我卻沒(méi)曾想到去關(guān)心你們。
每當(dāng)我陶醉在狂躁的音樂(lè)里手舞足蹈時(shí)、沉迷于網(wǎng)吧飛快的敲擊著熟悉的鍵盤時(shí)、在學(xué)校刷卡機(jī)上減少一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們吃喝玩樂(lè)時(shí)、躲在教室的角落里欣賞小說(shuō)時(shí)。我何曾想起你們面朝黃土背朝天那殷切的期盼、不曾憶起你們?cè)谘籽琢胰障铝魈手顾念~頭、更不曾體會(huì)到你們?yōu)榛I集學(xué)費(fèi)東家借西家求的尷尬神情。而作為我只知道飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手、自私自利,卻忘了你們?cè)?jīng)的付出,忘記了那一聲聲叮囑。
是啊,我們一天天長(zhǎng)大,不再幼稚,不再天真。感謝你——我的父母,你們是那么的平凡,沒(méi)有華麗的外表,卻有一顆真誠(chéng)的對(duì)待我的`心,你們是那么的渺小,沒(méi)有龐大的身軀,卻是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。感謝你們,我要那最真誠(chéng)的心去對(duì)待你們,不讓你們感到孤獨(dú)和失望。
謝謝你,我的爸爸媽媽!
此致
祝:
身體健康。
感恩的作文11
要過(guò)年了,家里的事可真多,又要打掃又要做飯的。我想媽媽每天的任務(wù)那么重,好像一座大山壓在她身上,我要幫媽媽推掉一些石頭,背在我背上,幫忙分擔(dān)一下她的負(fù)擔(dān)。
看到家里一些菜要揀,便準(zhǔn)備幫媽媽掐豇豆。當(dāng)我說(shuō)給媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽笑著說(shuō):“謝謝了,不用了,你去玩吧!”我堅(jiān)決地說(shuō):“給我做吧,我一定能做好,你忙其它的'吧。”媽媽也就答應(yīng)了。
我開(kāi)始一根一根的掐起來(lái)。食指和中指一捏,好了,挺簡(jiǎn)單的?勺隽讼乱粫(huì)兒,我就有些坐不住了,這么多,要弄到什么時(shí)候呀,堅(jiān)持一下,我不斷地鼓勵(lì)自己。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,總算掐好了。媽媽看到看籃子里的豆子,笑了笑說(shuō):“喲,還真不錯(cuò),豆子掐得長(zhǎng)短差不多!
吃飯時(shí),媽媽夾起一根豇豆對(duì)爸爸說(shuō):“這些都是你兒子掐的,吃吃看。”爸爸贊賞地看了看我,夾起一根豇豆說(shuō):“怪不得今天的豆子怎么這么好吃的呢!比议_(kāi)心地笑了起來(lái),家里的空氣也似乎變得溫暖了許多。
其實(shí),生活中只需做一件小事,并不要驚天動(dòng)地,幫父母分擔(dān)一些力所能及的事,就能讓父母感覺(jué)到我們感恩的心。
感恩的作文12
感恩父母,因?yàn)樗麄儾赣宋遥桓卸鞲改,因(yàn)樗麄兘逃宋遥桓卸鞲改,因(yàn)樗麄兂删土宋。沒(méi)有他們就沒(méi)有人海中“我這一個(gè)”,父母的健在,是我最大的幸福。沒(méi)有父母就像斷了線的風(fēng)箏,在空中任意飄蕩;沒(méi)有父母就像茫茫的沙漠,走不到盡頭;沒(méi)有父母就像大海中航行的航船沒(méi)有了羅盤,找不到方向。我現(xiàn)在能做的只有高考考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),讓他們不傷心。
小時(shí)候,父親總是打我,我曾報(bào)怨我怎么有這樣一個(gè)父親,長(zhǎng)大了才明白那是對(duì)我的嚴(yán)格的要求,現(xiàn)在父親還是總說(shuō)我,我明白這是父親對(duì)我的愛(ài)的'另一種表現(xiàn)方式,他希望我成為一個(gè)“完人”。昨天,我給父親打電話,他還沒(méi)有回家,我就火了,我就把電話掛了,當(dāng)時(shí)語(yǔ)氣非常的不好,等父親回來(lái)后,我都做好了充分的心理準(zhǔn)備:挨批。沒(méi)想到父親回來(lái)沒(méi)有說(shuō)我,態(tài)度依舊的好,后來(lái),父親是真的有事,我特別的懊悔當(dāng)初的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)是多么渴望父親說(shuō),這樣或許會(huì)減少我的負(fù)罪感吧。父親就是一本書(shū),讀也讀不懂。
提醒感恩,感恩母親,感恩父親!
感恩的作文13
中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報(bào)母恩。”這句話不知你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有?我們要“銜環(huán)結(jié)草,以德報(bào)恩”。當(dāng)我們過(guò)生日時(shí),當(dāng)我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時(shí),可想過(guò)那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養(yǎng)大,我們總是衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手?上脒^(guò)父母在外奔波勞累;可想過(guò)幫父母干過(guò)一件家務(wù)活;可想過(guò)父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問(wèn)題難道不值得我們反思嗎?
“父恩比山高,母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的孩子出人頭地。哪一個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳?晌覀冇凶鲞^(guò)幾件讓他們心滿意足的事。
父母不圖我們千恩萬(wàn)謝,他們只要我們長(zhǎng)大后能面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)激烈的'社會(huì)。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一根蠟燭,父母是一根火柴,老師是引路人。父母點(diǎn)亮了我們的人生,老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。
大愛(ài)無(wú)私,“父母之恩,水不能溺,火不能滅”。我們要“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們要從點(diǎn)滴做起,記住不要讓愛(ài)你的人失望。
感恩的作文14
老師,是世界上最美麗的人
白天忙碌不停
深夜辛苦加班
美麗的身影從校園里閃過(guò)
老師,您是最美麗的人
老師,是世界上最偉大的人
教會(huì)我們知識(shí)
帶領(lǐng)我們探索
指引我們走向未來(lái)
老師,您是最偉大的人
老師,也是世界上最快樂(lè)的人
聽(tīng)著學(xué)生歡聲笑語(yǔ)
看著他們學(xué)業(yè)有成
如同在享受美妙的音樂(lè)
老師,您是最快樂(lè)的人
告別了六年的情誼
走向了初中的生涯
老師,您好!
老師,再見(jiàn)!
仿佛又是六年前的小小身影
見(jiàn)到老師雀躍的'心不能平靜
我們就像一張張干凈的白紙
等待著
身邊遇見(jiàn)的人在紙上一越而過(guò)
輕輕地
悄悄地
留下一筆抹不掉的痕跡
但老師啊
您留下的不止是痕跡
更是對(duì)我們的一種愛(ài)
愛(ài)如高山,巍峨
愛(ài)如江河,磅礴
今天我們是小小的雛鷹
明天我們將展翅高飛
翱翔藍(lán)天
老師啊
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您
感謝您的誨人不倦
感謝您的諄諄教導(dǎo)
感謝有您
一路書(shū)香
感恩的作文15
今年的冬天真冷啊!連續(xù)下了一個(gè)星期的雪,天始終沒(méi)有晴,地上結(jié)了一層薄薄的冰,走在路上要非常小心,風(fēng)吹在臉上像刀一樣的痛。
星期天,我為了能吃上我最愛(ài)吃的餛飩,很不情愿的的從暖烘烘的被窩里鉆出來(lái),和媽媽一起去菜市場(chǎng)。吃完混沌回來(lái)時(shí),從對(duì)面出來(lái)一位老人,踏著一個(gè)三輪車,車上坐著一個(gè)小男孩,大約四五歲吧,唱著童謠。我剛剛從他們身旁走過(guò)還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲,我回頭一看,原來(lái)車子經(jīng)過(guò)那些碎冰上,一打滑便翻了車,小男孩重重的摔在地上,衣服也臟了,東西也掉到泥坑里了,椅子也倒了,那位老人的一只腳被壓在車子下面,我見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,想幫點(diǎn)忙,但老人已經(jīng)自己爬起來(lái)了,我?guī)退研∧泻⒎隽似饋?lái),老人對(duì)我說(shuō);"你真是一個(gè)好孩子,謝謝,謝謝”我有些不好意思連忙說(shuō);"我也沒(méi)有幫上什么忙"?衫先诉是一個(gè)勁的說(shuō)著感謝的話。等老人走遠(yuǎn)了我仿佛還能聽(tīng)到老人正對(duì)他的'孫子夸我呢!
結(jié)尾:我走在回家的路上感覺(jué)渾身暖洋洋的,今年的冬天似乎也不冷了。感恩的心不僅僅溫暖了我,也溫暖了大家!
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