關(guān)于感恩的作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩的作文1
從小到大，我都是父母的“小公主”是父母手上的珍珠，含在嘴里怕化，捧在手里怕摔。從小受父母寵愛(ài)的我，不知道什么叫感恩。我在慢慢的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我要感恩的人有很多。
有養(yǎng)育我的人，是她給予我新生命，給我健康。十月懷胎，她忍受了十個(gè)月如皮鞭抽打般的疼痛，為的就是呱呱墜地的我，為了照顧我她又是不安定的過(guò)了幾個(gè)不眠之夜��！當(dāng)我們一天一天的成長(zhǎng)，她又在人生的路上一天一天的消逝，歲月無(wú)情，在她的眼角、額頭留下了痕跡。
有教育我們的人，她是辛勤的園丁，是我們的第二任父母。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋邀泳。她是大海，我就是一只小船，在您的懷里飄蕩。她是園丁，我就是在她辛勤照料下的花朵，她是小河，我就是一條小魚，在她的胸前玩�！袄蠋煟覑�(ài)你！”這些，是我想對(duì)您說(shuō)的。
我感謝我的.朋友。是她們?cè)谖覀牡臅r(shí)候陪我一起哭，在我快樂(lè)的時(shí)候陪我一起笑，陪我一起瘋，陪我一起天真的數(shù)星星，在困難的時(shí)候伸出援助之手幫助我，寧愿繞道陪我回家。
我感謝生活給我了幸福，我感謝幸福給我了愛(ài)，我感謝困難給我堅(jiān)強(qiáng)……
不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這些就是上天給予我們的恩賜，學(xué)會(huì)感恩，用汗水結(jié)出的果實(shí)去回報(bào)它吧！
關(guān)于感恩的作文2
我們每個(gè)人都要感恩。有的人感恩父母、有的人感恩老師······而我要感恩的是世上每一個(gè)生物。首先，我要感謝父母，父母生育了我，養(yǎng)育了我十三年，辛辛苦苦地供我吃、穿和我7年來(lái)上學(xué)的學(xué)費(fèi)。再次，我要感謝我的老師。老師像園丁，我們像花朵，老師每天辛勤地培育著我們，努力將知識(shí)傳授給我們。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師每天都管得我們很嚴(yán)，下課時(shí)間只讓上一次廁所，但不讓玩，那時(shí)我們都非常痛恨他。
后來(lái)快考試時(shí)，卻不一樣了，如果我們表現(xiàn)好地話，就上半節(jié)課，玩半節(jié)課。后來(lái)，我們每天努力滿足他的要求�？荚嚽耙惶焱砩�，他交代了我們考試的事，把他的手機(jī)號(hào)給我們留下，就走了。后來(lái)，我們才知道他得病了，不能教書了，我們一群男生買了東西去看他，他見(jiàn)到我們很高興，激動(dòng)地留下了淚。
后來(lái)，他告訴我們說(shuō)，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間他又能教書了。他笑了，我想起了考試前的情景，他在課上的嚴(yán)肅，課下與我們玩耍的笑容，晚上長(zhǎng)時(shí)間給我們判作業(yè)，幫助受傷的同學(xué)去看傷口······現(xiàn)在他已經(jīng)離開(kāi)了我們，我想報(bào)答他。感恩朋友，朋友在生活中幫助了我，在我困難的`時(shí)候伸出了援助之手。在我遇到難題解不開(kāi)的時(shí)候，他總是和我在一起談?wù)摚伎碱}。感恩，我要感恩任何幫助過(guò)我的人。他們使我學(xué)會(huì)了報(bào)答。
關(guān)于感恩的作文3
早上用餐時(shí)，我聽(tīng)到廣播里播了一條新聞，內(nèi)容大概是：有專人統(tǒng)計(jì)了去年的國(guó)家人才流失數(shù)據(jù)，近千人才到了澳洲，折合資產(chǎn)大約二十三億人民幣，相當(dāng)于第二個(gè)上海世博會(huì)……我聽(tīng)了心里總不是滋味，不由想起了老鄰居張奶奶家的兒子。
張奶奶家的兒子五年前舉家去了美國(guó)，據(jù)說(shuō)是在一家很大的微軟公司拿著高薪，過(guò)著舒適的生活�？墒墙衲晁麄�?nèi)矣只貒?guó)了，我們?cè)鹤永锏男∨笥讯紘膶O子七嘴八舌地問(wèn)他：“是不是在國(guó)外混不下去了？”還有的問(wèn)：“是不是在國(guó)外錢賺多了回來(lái)顯擺顯擺？”他卻說(shuō)：“都不是，因?yàn)槲蚁胱鎳?guó)了。在國(guó)外，只要聽(tīng)到母語(yǔ)，看到祖國(guó)山河的.畫面，就感到親切，就有一種思念，特別想回來(lái)�！彼职脂F(xiàn)在任上海一家企業(yè)當(dāng)技術(shù)顧問(wèn)，薪水只有原來(lái)的一半，但他很樂(lè)意。
“喲，聽(tīng)你這么一講，倒是給我們上起愛(ài)國(guó)教育課來(lái)了，假正經(jīng)。”
“是真的，祖國(guó)就是我們的母親，難道，你們就不愛(ài)她嗎？” 我們被他問(wèn)得臉上發(fā)燙，說(shuō)不出話來(lái)。
對(duì)呀，“羊有跪乳之義，鴉有反哺之恩”同學(xué)們，動(dòng)物尚有感恩之心，何況我們?nèi)祟惸�？感恩是一種精神美德，我們應(yīng)懷有一顆感恩的心，珍惜我們的所有，感激并幫助需要我們幫助的人。
關(guān)于感恩的作文4
突然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)吹滅了十五支蠟燭，進(jìn)入了十五歲的花季，五彩繽紛的花季。我昂首挺胸，帶著傻乎乎的笑容走進(jìn)自己的影院，追尋生命中最珍貴的情感
孤獨(dú)的梧桐樹(shù)在年底留下最后一片葉子，歲月給它戴上了一枚戒指。寬的是我的快樂(lè)和感動(dòng)；狹隘的是我的`悲傷和遺憾。每一枚戒指都告訴我:我已經(jīng)長(zhǎng)大一歲了。
突然，我意識(shí)到我吹滅了十五支蠟燭，進(jìn)入了十五歲的花季，五彩繽紛的花季。我托著下巴，帶著傻乎乎的笑容走進(jìn)自己的電影院，尋找過(guò)去生活中最珍貴的一點(diǎn)感動(dòng)。
第一幕
爸爸媽媽在擁擠的醫(yī)院里忙碌著。我躺在病床上。我不知道我爸媽的臉
世界上晶瑩的水滴，是淚點(diǎn)，還是汗點(diǎn)。他們寺廟的銀線沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人間滄桑，對(duì)我只有擔(dān)憂和期待。
第二幕
我坐在明亮的教室里，頭上扎著馬尾辮，天真的臉上滿是對(duì)世界的無(wú)知和憧憬。老師無(wú)私地把自己的財(cái)富奉獻(xiàn)給我們，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步，為將來(lái)的祖國(guó)服務(wù)。
第三幕
我和同學(xué)在十分鐘課間打游戲討論問(wèn)題，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
在父母老師同學(xué)的照顧下一天天長(zhǎng)大。我感激他們，因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢松恼嬷B。
我感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗樟亮宋倚闹械暮诎�。我感謝雨，因?yàn)樗慈チ宋倚闹械奈鄯x；我感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，養(yǎng)育了我，讓我感受到了世界的溫暖。我感謝所有關(guān)心我的人，他們給了我生活的信心。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)讓我們都有一顆感恩的心，讓世界溫暖如春！
關(guān)于感恩的作文5
今天是媽媽的節(jié)日，我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？也許，大多數(shù)的孩子們都會(huì)送一些音樂(lè)盒，小水晶，美麗的花……但是，花的總是媽媽的錢。
我左思右想，花媽媽的錢，還不如自己為媽媽做一些事呢。于是，我趁媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候，偷偷的跑到花園里，左看右看。最終選中了我在以前種到現(xiàn)在的一朵紫羅蘭，我剪下了三朵，跑回房間里，關(guān)起了門。又把我收藏已久的'包裝紙等東西拿了出來(lái)，準(zhǔn)備給媽媽做上一束美麗的鮮花。
我把包裝紙攤開(kāi)，一張張重疊在一起，繼而拿出一本剪紙圖書，看看有什么漂亮的圖形。經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇，我選出了一個(gè)愛(ài)心型的包裝圖形，我按著書上的提示，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊，但我沒(méi)灰心。我接著開(kāi)始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……過(guò)了不久，我把三只花都修理好了。高興地我打開(kāi)心愛(ài)的箱子，從里面拿出別人給我的彩帶，就開(kāi)始幫花包裝了。我把剪好的圖紙放在最下面，再把花一根根整齊的放在中間，用彩帶把它捆起來(lái)�！巴郏≌嫫�！”我不由自足的說(shuō)。
此時(shí)，天已經(jīng)暗了下來(lái)，媽媽也醒來(lái)了。我跑到媽媽的面前，念起那一束花，大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”
關(guān)于感恩的作文6
今天是感恩節(jié)，我收到了朋友們的許多祝福。朋友們?cè)诎倜χ械哪强|淡淡的牽掛讓沉靜如水非常感動(dòng)。
在冰冷的熒屏上，沉靜如水看到了朋友們的那片火一般的熱情的關(guān)愛(ài)，在一年四季的春秋交替輪流中，在一日之中的和曖陽(yáng)光和夜的靜寂里，我和朋友們一顆火熱的心在對(duì)話，我和朋友們的真摯的情在交融，當(dāng)我們的用共同的心在文字對(duì)白中交流共融時(shí)，當(dāng)我們用健壯或柔軟的手指在敲擊鍵盤用心靈對(duì)話時(shí)，我知道那是朋友們以赤誠(chéng)的心用指尖在鍵盤上跳著心靈之窗的絕美的舞蹈，這舞蹈也許是人生旅途中的一個(gè)片斷一段插曲，但也是一首華彩動(dòng)人的樂(lè)章，一段華麗的人生印記。
當(dāng)朋友們帶著美麗的.圖片和真摯的話語(yǔ)來(lái)沉靜如水家作客時(shí)，那怕只是一句簡(jiǎn)短而又輕輕的問(wèn)候，也讓沉靜如水感到溫暖如沐三月陽(yáng)春，那飛越了千山和萬(wàn)水送來(lái)的真摯祝福里的濃情，讓沉靜如水醉在其中而沉醉不知?dú)w路了。這種和朋友們的交流假如是一種文字游戲，那么這游戲就象是去吃一頓豐盛的精神大餐，是視覺(jué)和精神的雙重享受，那是一景無(wú)以倫比的美麗。我在朋友們的快樂(lè)中快樂(lè)著，在朋友們的憂傷中憂傷著，牽掛著朋友們的牽掛，思念著朋友們的思念。情誼如詩(shī)，歲月如歌，真情如畫。月光見(jiàn)證了我們的友誼，歲月留下了我們的真情。那么我們還余下了———天長(zhǎng)地久的友誼。
讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，感恩我們所得到的幸福和美好吧。祝福朋友們所有的日子都充滿快樂(lè)！
關(guān)于感恩的作文7
今天是一個(gè)難忘的日子，起因是孩子所就讀的青開(kāi)四中請(qǐng)來(lái)一位佐文教授，做感恩教育的報(bào)告會(huì)。
也許是類似的教育演講聽(tīng)多了，在這樣一個(gè)頗壞的天氣里前去參加，開(kāi)始多少有些抵觸情緒。可隨著佐文老師抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，感人肺腑的事例，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)赤裸裸的“孝”字。不由地老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間，在佐文老師互動(dòng)方式地助推下，我們都發(fā)出了埋藏已久的吶喊聲：“我愛(ài)你們”“老師辛苦了”、“謝謝老師”！
現(xiàn)在的生活不是缺乏愛(ài)。只是那種純樸的愛(ài)，在朝九晚五的繁忙工作中，在分?jǐn)?shù)至高無(wú)上的學(xué)習(xí)高壓中，被塵封了。雞毛蒜皮的瑣事無(wú)情地把對(duì)愛(ài)的感受磨成一塊塊圓滑的鵝卵石，沒(méi)了棱角，也沒(méi)了感知力。孩子麻木了，我們也麻木了。日復(fù)一日，我們都變得愛(ài)抱怨了，抱怨老師不盡職，抱怨孩子不努力，抱怨家長(zhǎng)不盡心，抱怨世道變了……孩子們總感覺(jué)家長(zhǎng)管得太多，老師管得太嚴(yán)，沒(méi)完沒(méi)了的.作業(yè)。成長(zhǎng)沒(méi)有感恩就沒(méi)有了快樂(lè)。我們?nèi)缤狭税l(fā)條的鐘，停不下腳步自省。
今天的“感恩會(huì)”，不僅讓我們頓然醒悟，還給了我們更新的力量，讓我們打開(kāi)心扉攜手一起走，原來(lái)世間到處充滿愛(ài)。我們敢于感恩，我們善于感恩，我們都是感恩的人！
關(guān)于感恩的作文8
人活在是上，并不是為了還債，只是為了做兩件事，施恩和感恩。
感恩所有幫助過(guò)你的人，感恩所有教誨過(guò)你的人，感恩所有喜歡過(guò)的人感恩所有向你施恩的人。
你所感恩的人，向你施恩是因?yàn)樗麄円矔?huì)感恩，他們?cè)?jīng)也受過(guò)別人的施恩。我們，都是一些善良的人，我們都有一顆感恩的心。
當(dāng)你在最饑餓的時(shí)候，別人給你的一塊面包，它不是一團(tuán)面粉團(tuán)，而是一顆憐憫的心，當(dāng)你在最寒冷的時(shí)候，別人送給你的一件棉襖，它不是廉價(jià)的棉花，而是一顆熾熱的'心，當(dāng)你在摔到時(shí)，別人伸出的援助之手，它不是短短的五個(gè)手指頭，而是一顆善良的心。
是的，朋友。也許我們?cè)谀骋惶�，某一時(shí)的某一刻，也許我們?cè)?jīng)忘了這一切，也許我們會(huì)不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過(guò)。但是，請(qǐng)你閉上眼試著回想：是誰(shuí)在你摔倒時(shí)扶你起來(lái)?是誰(shuí)在你失意時(shí)安慰你?是誰(shuí)在春暖花開(kāi)時(shí)把在冬眠中的你喚醒過(guò)來(lái)?是他，是她，也是他們。
這世界是多么美好!善良的人們是多么可愛(ài)。早餐店的老板娘在快樂(lè)地煮粥，扎著羊角辮的小女孩哼著歌去上學(xué)，勤勞的農(nóng)民，咧著嘴嘴在田里揚(yáng)起鋤頭，他們都有著幸福的時(shí)刻。可能，在快樂(lè)的外表下，他們的心里正在想念某一個(gè)向他們施恩的好人。
也許，我們?cè)谀骋惶�，某一時(shí)的某一刻，我們快樂(lè)并施恩著。
也許，我們?cè)谀骋惶�，某一時(shí)的某一刻，我們回憶并感恩著。
感恩世界，感恩世人，感恩生命，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心，所以我們快樂(lè)并感恩著。
關(guān)于感恩的作文9
小鳥感謝大樹(shù)，因?yàn)楫?dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，大樹(shù)給了它最溫暖的懷抱。
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。
在我跌倒的時(shí)候，他們用他們溫暖的大手拉我起身，為我拂去身上的塵土，鼓勵(lì)我邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。在我生病的時(shí)候，他們晝夜無(wú)眠，睜著通紅的眼睛，忍受著滿嘴血泡的煎熬，精心呵護(hù)著我的身心，直到我重新煥發(fā)健康的活力。在我受委屈的時(shí)候，他們告訴我，人要先檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤，才能獲得心理的平衡，去行好生命的每一步路，處好生命中的每一個(gè)人……
這個(gè)家，是一個(gè)寬容的家，無(wú)論我們?nèi)绾温市远鵀�，無(wú)論我們?nèi)绾雾б鈴埧�，父母�?duì)我們永遠(yuǎn)是海納百川，他們把心底的所有空間留給我們。曾經(jīng)和父母有一些誤會(huì)與沖突，當(dāng)回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)思忖的時(shí)候，父母為我們付出了很多很多，他們不求回報(bào)，當(dāng)我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母的殷切希望的'時(shí)候，唯有用更加的努力去回報(bào)父母，而不是對(duì)父母做出苛刻的要求。那段時(shí)間我和父親的沖突，現(xiàn)在只能深深地向父親說(shuō)出心中的歉意，雖然那段不快的往事，在父親心中已經(jīng)淡然……
小鳥就要展翅飛，回首大樹(shù)，仔細(xì)聆聽(tīng)那段感恩的旋律吧……
關(guān)于感恩的作文10
巍峨高山，潺潺流水，青青綠草，鳥語(yǔ)花香……這些都是大自然賜給我們美好而珍貴的禮物，大自然是人類及萬(wàn)物生靈的家園，大自然的美麗要用心去感受，去體驗(yàn)。清晨，太陽(yáng)透過(guò)窗戶射進(jìn)屋里，一陣溫暖舒適的感覺(jué)傳遍全身，站在院中，沐浴在陽(yáng)光下用心去體驗(yàn)大自然帶給我們溫暖。
上學(xué)途中，走在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)看見(jiàn)麥苗上，青草上那晶瑩露珠，它像一只可,愛(ài)的小精靈，給人無(wú)限遐想。在蒙蒙細(xì)雨中，去體驗(yàn)大自然帶給我們的清涼，愉悅，看著田里的麥苗，稻谷盡情允吸著細(xì)雨的'滋潤(rùn)，小草也伸伸懶腰，舒展身體為世界增添一抹綠色，一片片五顏六色的花也成了一道美麗的風(fēng)景線。雨后，天空中出現(xiàn)一道彩虹，這是大自然給我們的禮物。在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間，投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，緩解一下心情，感受自然之美，在大自然中盡情遨游，聆聽(tīng)著天籟之音，外界的塵俗全無(wú)，你會(huì)不會(huì)感到滿足，歡悅?
感恩自然，因?yàn)榇笞匀唤o予我們生命，感恩自然，因?yàn)榇笞匀毁n給我們河流山川，感恩自然，因?yàn)樽匀皇谷巳诵娜珈o心曠神怡，因?yàn)樽匀粍?chuàng)造無(wú)數(shù)生靈與我們相伴。感恩自然，從撿起一個(gè)水果瓶開(kāi)始，感恩自然，從種植一顆樹(shù)做起，感恩自然，從節(jié)約一滴水行動(dòng)，感恩自然……
讓我們將一顆赤誠(chéng)之心，奉獻(xiàn)給大自然吧!
關(guān)于感恩的作文11
老師我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您！您是從小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始接管大家班，您那生動(dòng)的教學(xué)辦法，不只讓我感受到了您和以前的老師不同的地方還讓我領(lǐng)會(huì)到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的.快樂(lè)。大家長(zhǎng)大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都傾注在大家的身上，大家如何能不謝謝您呢？
在這一年里，大家學(xué)到了非常多，也知道了非常多。在您的教導(dǎo)下大家學(xué)到了有用的常識(shí)、應(yīng)用的技術(shù)、做人的道理。我記得您為了大家這班“差班”費(fèi)盡了心血，可是得到的回報(bào)卻是那樣的少。您無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)過(guò)大家，可是不爭(zhēng)氣的男孩子們卻一直惹您生氣，也不體諒您的良苦用心。還一次又一次的讓您傷心，即使是如此您也從未放棄過(guò)大家，繼續(xù)鼓勵(lì)大家前進(jìn)。
親愛(ài)的老師，你仿佛蠟燭，燃燒了自己，照亮了其他人；老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。老師，您是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火；老師。您是園藝師，哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。是您給予了大家豐富的常識(shí)，教會(huì)大家做人的道理，讓大家受到常識(shí)的熏陶。
老師，用千言萬(wàn)語(yǔ)，也沒(méi)辦法表達(dá)大家對(duì)您的感激之情。我能做的能說(shuō)的也只有代替全班同學(xué)向您說(shuō)聲：“謝謝您，老師！”
關(guān)于感恩的作文12
＂慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。＂母愛(ài)就是這樣，不求回報(bào)。任何一個(gè)母親為了自己的孩子，都愿意負(fù)出一切。
母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)偉大，它會(huì)鼓舞你去面對(duì)一切你不敢面對(duì)的一切。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槿昙?jí)是一個(gè)爬坡階段。我的成績(jī)一直在下降，而無(wú)知的我卻一點(diǎn)也不感到著急。
一次，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去了，我在家里想媽媽回來(lái)一定會(huì)生氣的，老師一定會(huì)告訴她我的成績(jī)?cè)谙陆怠?/p>
但是媽媽回來(lái)后，并不生氣，只是有點(diǎn)失望。我問(wèn)媽媽，老師說(shuō)了什么，媽媽說(shuō)，老師念了一遍成績(jī)好同學(xué)的名單，可是沒(méi)有你的。我的心松了一下，因?yàn)槲乙詾槔蠋煕](méi)有說(shuō)我的事。但我的心又馬上緊成一團(tuán)。我繼續(xù)問(wèn)媽媽，老
師有沒(méi)有念成績(jī)差同學(xué)的名單，媽媽說(shuō)沒(méi)有，不過(guò)下次就知道了。
雖然我這次是躲過(guò)去了，但是我知道，如果在下次成績(jī)?cè)俨惶嵘先サ脑�，我就完蛋了�?/p>
為此，我這一階段的成績(jī)也就在上升。
又一次家長(zhǎng)會(huì)，這次媽媽回來(lái)，我也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，母親的'回答是，老師念了成績(jī)差的同學(xué)的名單，沒(méi)有你的名字，我聽(tīng)了十分高興。
也就這樣，媽媽一直推著我走。其實(shí)每次家長(zhǎng)會(huì)老師都要念好同學(xué)和差同學(xué)的名字，只是我不知道罷了。
母愛(ài)無(wú)處不在，我們要知恩圖報(bào)。＂誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。＂就讓這小草報(bào)答這偉大的春光吧！
關(guān)于感恩的作文13
人世間的愛(ài)有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……，人世間的情有親情、友情、愛(ài)情……，對(duì)于這些真摯的愛(ài)，這些無(wú)私的請(qǐng)，我們必須學(xué)會(huì)報(bào)答它們，要報(bào)答它們，我們必須學(xué)會(huì)感恩。
正如一首歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你……是的`，我們要學(xué)會(huì)感恩。
我們要感恩父母。在寒冷的冬天，是誰(shuí)在學(xué)校的大門外苦苦的等待著將要放學(xué)的你？在幽靜的深夜，你睡的正香，是誰(shuí)在洗你換下來(lái)的臟衣服？沒(méi)錯(cuò)，是父母，他們辛辛苦苦的養(yǎng)育著你，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？絕對(duì)不行，我們要感恩父母。
我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下，你這時(shí)或許已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)在辛勤的批改著你的作業(yè)？在假日里，你或許在盡情的玩耍，又是誰(shuí)為使你盡快的成長(zhǎng)而操勞？對(duì)，是老師，老師將學(xué)生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們要感恩老師。
我們還要感恩朋友，在你遇到困難、遇到不幸的時(shí)候，是誰(shuí)給了你最需要的幫助？在你最孤獨(dú)、最寂寞、最無(wú)助、最傷心的時(shí)候，又是誰(shuí)來(lái)安慰你、鼓勵(lì)你？正是朋友，他們需要幫助的時(shí)候，給你心貼心的關(guān)愛(ài)，我們要感恩朋友。
學(xué)會(huì)感恩吧，你的世界會(huì)變得陽(yáng)光滿天。
關(guān)于感恩的作文14
夏天的風(fēng)吹來(lái)了無(wú)盡的回憶，六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們是那樣依依不舍。
記得剛轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)美好幸福的大家庭時(shí)，還是我讀三年級(jí)時(shí)。剛進(jìn)校園，帶著忐忑不安卻又期盼不已的心情穿過(guò)榮譽(yù)墻，墻上的各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀都被我盡收眼底，心中的不安竟消失了幾分，一種自豪感油然而生，我即將是這里的一員。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一排排堅(jiān)挺的竹子在陽(yáng)光下挺立，綠得讓人沉醉其中。一位老師帶我走進(jìn)了班級(jí)，我朝班門里探去，同學(xué)們好奇地打量使我緊張不已，而和藹可親的老師滿懷微笑地向我走來(lái)，一切都那么突然，又令人喜悅。一番自我介紹后，我忐忑不安地坐在了座位上。老師似乎洞察了同學(xué)們的心思，笑著拍拍我的肩，走了出去。老師前腳剛走，同學(xué)們后腳便圍上來(lái)，熱情地問(wèn)個(gè)不停。上午的陽(yáng)光再好不過(guò)，雖是入秋，但那抹金燦燦的`陽(yáng)光卻能淌入人心，流至全身。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)二小已四年了，校園里的陽(yáng)光那么的溫暖，風(fēng)總是那么的輕柔，就算有雷雨時(shí)，那么也一定會(huì)有一把小傘與你共同前行，為你阻擋風(fēng)雨。別了母校，是您教會(huì)我成長(zhǎng)，帶給我知識(shí)和光明；別了母校，感謝您對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)；別了母校，祝您桃李滿天下，未來(lái)一片輝煌璀璨！
關(guān)于感恩的作文15
說(shuō)到感恩，首先我就會(huì)想起我的父母，因?yàn)槲易钜兄x的就是我的父母。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌俚暮顾�，我要�?duì)我的父母深深的說(shuō)上一句“謝謝你們，爸爸媽媽”。
自從我出生，您就沒(méi)有好好的休息過(guò)，您一直陪伴在我的身邊，我小的時(shí)候，非常愛(ài)哭，您白天要上班，晚上回來(lái)還不能馬上休息，必須把我哄睡著，您才可以睡，就算等我睡著了，您還要洗衣服，收拾家，每天您都會(huì)睡眠不足，有一天，您落下了病根，但是，您為了照顧我，生了病，都不去醫(yī)院。
記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺(jué)，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺(jué)以后，我看到了您焦慮的眼神，我問(wèn)您：“媽媽，這么晚了您怎么還不睡覺(jué)��！”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，你好好地睡吧，媽媽等會(huì)兒再睡�！蔽姨上铝�，我睡得很香甜，而您卻整夜沒(méi)合眼。
您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想，您都不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的'成績(jī)。
從我7歲的時(shí)候，您帶我報(bào)了游泳。直到現(xiàn)在，已經(jīng)有6年了， 無(wú)論遇到什么困難，還是一如既往的帶我學(xué)游泳，就是希望我學(xué)業(yè)有成。
我要對(duì)所有的父母深深說(shuō)上一句“謝謝”！
【感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩作文：感恩08-08
感恩感恩父母的作文11-12
感恩媽媽感恩作文12-12
感恩母親感恩作文08-14
感恩作文：學(xué)會(huì)感恩08-06
感恩作文：感恩父母08-05
感恩父母感恩社會(huì)的作文04-07
感恩作文：感恩15篇08-10
感恩感恩節(jié)作文03-24
《感恩》作文09-07