關(guān)于感恩的作文經(jīng)典15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩的作文1
張海迪曾經(jīng)說過，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”我們也要向她學(xué)習(xí)，遇到困難，毫不退縮，勇敢面對(duì)。
走入記憶的回廊，許多往事涌現(xiàn)在腦海中……
那是一個(gè)冬天，北風(fēng)如一條暴怒的巨龍，咆哮著，在城市上空盤旋，誓要把整個(gè)大地冰封�？萑~被狂風(fēng)撕得粉碎，化作漫天的飛屑。我正站在桌子旁，握著冰冷的毛筆，打著哆嗦，一筆一畫地認(rèn)真寫著�！鞍ァ蔽逸p嘆一聲，放下毛筆，揉了揉早已僵硬的手。還是沒有練好呢!怎么這個(gè)字這么難寫啊!窗外的樹枝肆無忌憚的伸進(jìn)屋子里，使勁拍打著窗戶，好像窗戶和它有什么深仇大恨一樣。
我拿出今天毛筆字的默寫試卷，倒吸了一口涼氣，那草黃色的毛邊紙上布滿了紅色與黑色的線條，到處都是斜杠和叉叉，簡直慘不忍睹，令人不忍直視。“吱—”一聲輕響傳來，抬頭看，原來是媽媽，她輕輕地走到我身邊，放下一杯溫的白開水，“嗒”—陣漣漪在水面蕩開。這一聲輕響將我心中的`煩惱掃盡，只留下一片純凈……
我重又拿起筆，開始練字。我想起了，易卜生的話：“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)”。
今天，我就要做一個(gè)強(qiáng)者，戰(zhàn)勝眼前的困難。感謝挫折，若不是它，我就沒有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。感謝挫折，是它教會(huì)了我要去努力拼搏。
關(guān)于感恩的作文2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！甭L的人生道路，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難的考驗(yàn)。困難，對(duì)于能干的人來說是一種財(cái)富，對(duì)于軟弱的人則是萬丈深淵。因此，面對(duì)困難，我們要直視它。感謝它的到來，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
上周二，老師告訴我們，籃球比賽就要開始了，讓我們多加訓(xùn)練。我聽了之后很淡定，因?yàn)槲以趯W(xué)校號(hào)稱“籃球小王子”，大部分人都打不過我。雖然我打籃球的水平目前來說很厲害，但我也沒有驕傲，會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)高難度動(dòng)作。我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教籃球教練，教我一些高難度動(dòng)作。我對(duì)教練說：“教練，最近馬上要進(jìn)行籃球比賽了，你教我一些難度比較高的動(dòng)作，好嗎?”教練答應(yīng)了，課后便帶我來到籃球場(chǎng)。他說：“我教你胯下上籃吧!”一聽這名稱，我便覺得有難度，便爽快地答應(yīng)了。開始訓(xùn)練了，教練一口氣做了整套示范�？赐曛螅议L嘆一口氣說：“好難啊!”練習(xí)的時(shí)候，我摔了很多跤，這個(gè)動(dòng)作就像一座大山一樣，攔住了我前進(jìn)的`道路，但盡管如此，我面對(duì)困難，依舊沒有想過放棄。
為了掌握這個(gè)高難度動(dòng)作，我練了很久很久，比賽前可以算是比較熟練了。上場(chǎng)前，我向大家秀了這個(gè)動(dòng)作。大家一看紛紛說：“不用比了啊，這次肯定又是你贏。”
同學(xué)們的話讓我感慨萬千。
我明白了：無論遇到什么困難，我們都該堅(jiān)持不懈，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果沒有困難，就沒有現(xiàn)在的成功。我門應(yīng)該感謝困難，是它磨練我的意志。感謝困難，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。感謝困難，讓我充滿斗志!
關(guān)于感恩的作文3
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對(duì)我們說：“今天是感恩節(jié)呀!又說：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說什么就說什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過來，看看短信發(fā)來沒有。
哎呀!糟了，短信早就發(fā)過來了，媽媽肯定看過了....
......
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開始我的感恩報(bào)答!
我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。
計(jì)劃開始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的.樣子，(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了)然后，我對(duì)老媽說：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說：“太陽從西邊出來了?”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過這次感恩節(jié)，我感覺感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
關(guān)于感恩的作文4
如果沒有陽光，就不會(huì)有溫暖；如果沒有水源，就不會(huì)有生命；如果沒有父母，就不會(huì)有我們自己；如果沒有親情友情與愛情，世界就會(huì)是一片黑暗和孤獨(dú)。為了擺脫這樣的生活，我們需要一顆感恩的心。而我最想感恩的人，就是我的父母。
父母啊，是你們給了我生命，是你們給了我性格，也是你們給了我整個(gè)世界。也許你們并不出眾，但你們對(duì)我的愛是全世界獨(dú)一無二，最偉大的愛。在我最困難的.時(shí)候，永遠(yuǎn)是你們給我最大的希望，你們永遠(yuǎn)都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在小的時(shí)候，為了吸引身邊小朋友的目光，我總是哭著鬧著要買這買那，以滿足自己心中那小小的欲望和虛榮心。如今，自己得到了一些允許自己自由支配的零花錢，用完后，卻又不知該如何啟齒向家里要錢；亂花錢時(shí)，總有種負(fù)罪的感覺。明知道這錢來之不易，卻因?yàn)橄氲玫阶约合胍臇|西，于是就亂花錢。從小到大，我們身上承載了父母太多的汗水和愛，濃縮了無數(shù)擔(dān)心與淚水。
親愛的父母，是你們告訴我人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索��；是你們告訴我贏得了時(shí)間就是贏得了一切；是你們告訴我沒有理想的人如同斷了線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿……你們把你們的青春給了事業(yè)，卻把愛都獻(xiàn)給了我。
父母啊，我在一天一天地長大，而你們卻在一天一天地衰老。離開的時(shí)間一長，我可能會(huì)淡忘了你們。但當(dāng)我想起了現(xiàn)在的我，我才痛心地發(fā)現(xiàn)，誰才是真正愛我的人，誰才是真正對(duì)我好的人，誰才是我應(yīng)該感恩的人。
在通往幸福的路上，有一朵花。在陽光的照耀下，它變得越來越鮮艷。它的名字，叫感恩。沒錯(cuò)，父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢？父母愛我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛父母，體貼父母，尊敬父母！
關(guān)于感恩的作文5
“感恩的心，感謝有你……”當(dāng)這首歌曲在耳邊回響起來時(shí)，你可曾想過要感恩誰？我想到的是感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命。當(dāng)我落地發(fā)出了第一聲啼哭，父母心中的那塊大石頭也就落了下去。而后的第一次走路，第一次說話，種種，都是在他們的愛護(hù)下完成的，難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每次讀起這句詩，我不禁想起了辛勤澆灌我們的園丁——老師。當(dāng)我們滿懷喜悅第一次走進(jìn)教室時(shí)，老師那一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外耀眼。過了幾年，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，那烏黑的秀發(fā)中多了幾絲銀發(fā)。��！老師，您辛苦了。難道，我們不應(yīng)該感恩老師嗎？
如果說，生活是一棵樹，那么感恩之心便是那樹上的枝葉；如果說，生活是一片海，那么感恩之心便是那海洋中激起的多多浪花。
感恩是一種習(xí)慣。我曾聽過這樣的一個(gè)故事：
有一個(gè)小男孩，從小就一直寄住在姑姑家里。當(dāng)他學(xué)會(huì)了寫字的時(shí)候，就每天給姑姑寫一封信，謝謝姑姑對(duì)自己的照顧。姑姑以為這是學(xué)校布置的作業(yè)，也沒在心上。但時(shí)間一久，姑姑發(fā)現(xiàn)這是小男孩自己的想法，就很感動(dòng)。
故事當(dāng)中的小男孩懂得感恩，那我們又應(yīng)該怎么做呢？電視上給媽媽端洗腳水的小男孩說的“媽媽，洗腳”這幾個(gè)簡單的字，感動(dòng)了天下所有的`媽媽，讓勞累一天、滿臉疲憊的媽媽露出了欣慰的笑容�，F(xiàn)在，我長大了，但這個(gè)廣告卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海中，異常清晰，揮之不去。
《三字經(jīng)》中那個(gè)能溫習(xí)的小黃香，讓利的小孔融，都是我們當(dāng)代中學(xué)生很好的學(xué)習(xí)感恩的榜樣。懂得感恩，讓心靈受到熏陶，讓品格得以塑造。做新時(shí)代人，做一個(gè)感恩奮進(jìn)的人。
關(guān)于感恩的作文6
感恩，雖然是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)非常微笑的動(dòng)作，其實(shí)真正感恩的人很少。作為21世紀(jì)，我們首先應(yīng)該感謝我們的父母。也許，你沒有想過，從你出生的那一刻起，那個(gè)年輕的女孩，那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的男孩，是誰給了你最多?不用說，當(dāng)然是父母啦!因此，我們一定要“以‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉報(bào)恩”�！拔覀兘裉爝^著幸福的生活。我們有一個(gè)溫暖的家。我們是安全的，幸福的，沒有饑荒。
“感恩的心，感謝有你�！蔽业纳罱o了我做我自己的勇氣。感恩，感謝命運(yùn)，花開花落我都會(huì)珍惜……“每當(dāng)這首清新歌曲響起的時(shí)候,我就忍不住想起我的老師,是他(她),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,桌子上,寒冷的夏天,春天,夏天,秋天和冬天,留下一個(gè)小的努力,辛勤工作,老師,我真誠地感謝老師多年來的認(rèn)真教學(xué),我希望老師們?cè)谖磥淼腵日子幸福,健康,快樂!
教師在陽光下是神圣的職業(yè)。人們說老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。的確，對(duì)于我們的成長，老師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做�?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，把話語傳遞給老師，使我們終身受益。
老師的愛是看不見也摸不著的。像許多父母一樣，有一顆“照顧孩子成龍和尋找女兒成為鳳凰”的心。
關(guān)于感恩的作文7
放下書本，望向窗外廣闊的遠(yuǎn)景——溫和的陽光摩挲著我的臉龐，溫暖我心。
突然想到，今天我能坐在這里，聆聽老師們精彩的演講，翻閱精致的書本，欣賞廣闊的遠(yuǎn)景，當(dāng)然離不開父母給我?guī)淼囊磺�。他們將我撫育成人，苦心�?jīng)營了一個(gè)家，我如今才能坐在這里學(xué)習(xí)和生活。我也感謝所有教過我的老師和所有同學(xué)，是你們給予了我知識(shí)和友誼。
除了向這些與我的生活密切相關(guān)的人感恩，我或許還得向其他的生命感恩？
于是我便走到教室旁邊的樹林里，去看看其它生命是如何感恩的。
黃雀鳴上頭，那是對(duì)上天的感恩；枯黃的"落葉墜地，那是對(duì)樹木的感恩；粗壯的樹木直挺地立在土地上，那是對(duì)大地的一種感恩；鮮花迎風(fēng)搖擺，那是對(duì)陽光的一種感恩；所有這些生命構(gòu)成的完美圖畫，是對(duì)上天的感恩。
心底里油然生出一種感動(dòng)：那些無法與我們?nèi)祟惤涣鞯纳盟鼈兊?方式在感恩，我們是否也應(yīng)多去發(fā)現(xiàn)值得我們感恩的人？
我們的生命里存在了太多的人，大多數(shù)與我們擦肩而過，從此不再相遇。也許我們不僅僅要對(duì)在我們生活中扮演重要角色的人感恩，或許也應(yīng)向這些擦肩而過的人感恩。
感謝，你們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)過。
這就足夠了，不需要他們?yōu)槲覀冏鲞^什么。這不僅是因?yàn)檫@個(gè)世界上所有的人都息息相關(guān)，互相影響，更是因?yàn)檎沁@些人，連同對(duì)我們而言極其重要的人，一同構(gòu)成了我們的生命，豐富多彩的生命。也許他們只在我們的生命中一閃而過，然后像流星隕落一般，消失得無影無蹤，但我還是會(huì)感謝他們，感謝他們?cè)谖覀兊纳幸婚W而過，讓我們的生命不再只有一種顏色。
關(guān)于感恩的作文8
不知道大家有沒有聽過這樣一個(gè)小故事：一個(gè)老師讓學(xué)生畫一些自己想感恩的東西。每個(gè)人都有不同的答案。一個(gè)學(xué)生畫了一只手。有人說是上帝的手，有人說是農(nóng)夫的手。
夏天，小樹在風(fēng)中歌唱，小草和小花在輕快地跳舞。他們到處散播芳香和陰影。他們?cè)诟墒裁�？他們�(cè)诟兄x地球喂養(yǎng)他們。藍(lán)天上，白云悠悠地飄著，風(fēng)悠悠地吹著，給單調(diào)的藍(lán)色增添了一些色彩。他們?cè)诟墒裁�？他們�(cè)诟兄x藍(lán)天，因?yàn)槭翘炜湛赵炀土怂麄�。海水里，小魚在歡快地游動(dòng)，珊瑚在作曲，讓無味的海水活了起來。他們?cè)诟墒裁�？他們感謝大海，因?yàn)槭谴蠛Ｗ甜B(yǎng)了他們。大自然充滿了感激，因?yàn)橹挥懈屑げ拍茏屖澜缱兂擅利惖拇禾臁?/p>
不知道大家有沒有聽過這么一個(gè)小故事:一個(gè)老師讓學(xué)生畫一些自己想感恩的東西，但是每個(gè)人的答案都不一樣。一個(gè)學(xué)生畫了一只手。有的說是上帝的手，有的說是農(nóng)夫的手。誰也沒想到這是老師的手。老師每天牽著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的.付出，而是精神上的需要。一封信和一束花，只要里面有愛心，就是世界上最珍貴的禮物。父母養(yǎng)育著我們，日夜?fàn)繏熘覀�，老師教�?dǎo)著我們，像蠟燭一樣燃燒，無私而默默的付出。在這個(gè)社會(huì)，很多人都在付出，感恩。世界因?yàn)檫@些人而美好。一種愛的力量傳遞給彼此，讓世界變得美麗。
現(xiàn)在想想，你學(xué)會(huì)感恩了嗎？面對(duì)父母，你的行為是最好的感恩，做一個(gè)聽話正直的人。在老師面前，你的學(xué)習(xí)是最好的感恩，你取得了好成績，你將來會(huì)有所成就。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來，讓世界充滿愛！
關(guān)于感恩的作文9
父母是我一生最要感激的人，從我呱呱墜地的那一刻，我的生命就傾注了父母無盡的愛。如果說我是盛開的小花，那么父母是太陽和雨露，因?yàn)橛心鷤兊暮亲o(hù)，我才能茁壯成長。心存感恩，關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任。
周日是母親節(jié)，我參與了感恩父母的調(diào)查活動(dòng)。這次調(diào)查活動(dòng)的對(duì)象是我最親愛的媽媽。根據(jù)問卷調(diào)查我問了媽媽如下問題：
1、您知道父母的生日嗎？
媽媽自信說：“我當(dāng)然知道父母的生日啦，每次我都會(huì)準(zhǔn)備生日禮物。”的確，雖然外公外婆住的遠(yuǎn)，生日的時(shí)候媽媽不一定有時(shí)間陪伴，但都會(huì)精心準(zhǔn)備禮物的。
2、您多久回家看望父母？
媽媽憂傷說：“一年最多4次，每次回家只能陪伴父母2到4天�！甭牭竭@個(gè)數(shù)字我很吃驚，一年有這么多天，而陪伴外公外婆的.時(shí)間卻這么少。
3、您在家?guī)透改缸鲂┦裁矗?/p>
媽媽說：“回家也是你外婆他們做的多，我會(huì)給他們做頓飯，倒杯茶，聊聊家常�！边@些看似平常的小事，但在外公外婆的眼里卻是滿滿的幸福。
我還問了很多問題，經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的問題，我明白了感恩父母不一定要做很偉大的事情，只要用心，再普通的事也是珍貴無比。爸爸媽媽謝謝你對(duì)我無微不至的照顧，我愛你們！我要向你們學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順感恩的小少年。
關(guān)于感恩的作文10
你從無知的一二歲兒童到現(xiàn)在的小學(xué)生，從來都是父母照顧你，而你，感謝過他們嗎？他們含辛茹苦的供你上學(xué)，為了你他們拼命的賺錢，為了你他們省吃儉用，你知道這些嗎？你學(xué)習(xí)不太好，是他們給你鼓勵(lì)，讓你努力；你沒有了錢，是他們給了你，讓你買東西。而你，卻依然我行我素，你會(huì)感恩嗎？從小母親給我的是溫暖的愛，她那雙粗糙的`雙手，牽著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無窮的力量和智慧。感恩父母。父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人，他們把他們那份執(zhí)著’頑強(qiáng)的愛都傾注在了我們身上。為了我們，他們可以省吃儉用滿足我們的要求；為了我們，他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來；為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己……父母對(duì)我們的那份愛，那份情是無私的。親愛的父母，你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵�，而我們這些不懂事的子女又是如何回報(bào)你們的？�。∥乙卸鞲改�，感恩人間的天使，感恩他們那顆永遠(yuǎn)燦爛的心。
你會(huì)說感恩是長大的事，可是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。感恩父母，從現(xiàn)在開始。你給他們倒一杯茶，是感恩；你給他們說一句關(guān)心的話，是感恩；你幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，也是感恩。感恩父母，讓我們從身邊的小事開始。
關(guān)于感恩的作文11
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
鮮紅的日歷翻開了嶄新的20xx，我也走進(jìn)了人生的第十一個(gè)春秋。拍一張全家福，做一個(gè)記憶的珍藏，已經(jīng)成為咱們家辭舊迎新的特別方式。每每翻看這一系列的全家福，我就仿佛徜徉在過往的幸福時(shí)光里。照片里，我從一個(gè)牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的嬰孩變成了一個(gè)朝氣蓬勃、茁壯健康的少年；而身邊的你們，眼角卻泛起了歲月的漣漪，雙鬢也留下了光陰的痕跡。在這里，我要真誠地向你們說聲謝謝，感謝你們賦予了我生命，精心呵護(hù)，悉心引導(dǎo)，陪伴我快樂地成長。
父愛如山。爸爸，您給予我的愛是厚重而堅(jiān)定的。印象中，您一直很含蓄，很多時(shí)候您的關(guān)心也不易讓人察覺。經(jīng)常您會(huì)對(duì)我說：“養(yǎng)成習(xí)慣比獲取知識(shí)更重要”，“別人可以做到的，你也一定行”，“好樣的，你真棒”。就像小時(shí)候，每次我摔倒時(shí)，您并不急于跑過來將我扶起，而是在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說：“孩子，在哪里跌倒就在哪里站起來！爸爸相信你，一定行！”就這樣，您一路的支持與肯定讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立和自信。
母愛如海。媽媽，您給予我的愛是浩瀚而溫暖的。印象中，您有時(shí)很嘮叨，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都洋溢著對(duì)我無微不至的愛。一桌可口的飯菜，是您用愛的.調(diào)料精心烹制；一件合身的衣服，是您用愛的尺碼細(xì)心丈量；一句溫暖的叮嚀，是您用愛的陽光真心烘焙。就這樣，您一路的照料與呵護(hù)讓我學(xué)會(huì)了寬容、無私和奉獻(xiàn)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。親愛的爸爸媽媽，我深知你們對(duì)我的付出，遠(yuǎn)比山更高，比海更深。我一定不辜負(fù)你們的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人，以此來報(bào)答你們對(duì)我無盡的愛。
祝你們身體健康，萬事如意！
永遠(yuǎn)愛你們的兒子：張翹楚
關(guān)于感恩的作文12
我是一棵樹，沐浴著智慧的陽光，我將您的恩情一圈圈銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
---題記
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。一轉(zhuǎn)眼，我們已上高三。再回首發(fā)現(xiàn)，無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，凝作佳憶，留藏心中。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的泥塵。細(xì)雨?duì)繏斓亩�，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。就這樣，背負(fù)著您沉甸甸的希望上路。我們的腳步更穩(wěn)，目光更堅(jiān)定，人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。
擦不掉，那每一次親切談話留在心上的'感動(dòng)痕跡。老師把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切都給了我們。一句改變一生的教誨，一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，都令我們終身難忘。
抹不掉，老師頭上那刺眼的白色，老師總是默默地付出。于平凡的生命中釀造了多少奇跡，創(chuàng)造了多少美麗。甘做人梯，用自己的身軀，將孩子送上峰巔，愿為青藤，將孩子輕薄的身軀拉向人生的頂峰。
說不完，對(duì)老師的感恩。感恩老師在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀。感恩老師在徘徊中伸出的大手。感恩老師灑落其間的辛勤汗水。
搏擊藍(lán)天，那是老師給我們騰飛的翅膀。激浪千里，那是老師給我們弄潮的力量。感謝老師用自己的生命之光照亮我們的旅途，讓淚水和汗水熠熠輝煌。
后記
老師是我生命中的一首歌，恩情匯成一朵花，綻放我心河。無論滄海桑田，世事變遷，師恩永倚天。
關(guān)于感恩的作文13
在人生中，有許多人、事或物值得我們?nèi)ジ卸�。尤其是我們的父母、老師和社�?huì)。
在我們初生的時(shí)候，我們就有了第一任老師，也是教導(dǎo)我們一輩子的老師——父母。小時(shí)候，喂我們吃飯，拿奶瓶給我們喝奶。稍大了一點(diǎn)，教我們走路，吃飯，拿筷子�？蓱M慚大了，我們到了學(xué)校，學(xué)會(huì)了很多，但也學(xué)會(huì)了抱怨，耍脾氣。父母多少次耐心地教導(dǎo)，多少次為我們而流淚......
在家里，父母教我們做事、做人，同樣在學(xué)校里，老師為我們付出了很多。
從剛開學(xué)，老師就要一筆一劃地來教我們寫了。一字不落地檢查我們的作業(yè)。到了四年級(jí)后，我們開始了小叛逆。有時(shí)候老師為我們而流淚，我們可能臉都不紅一下。有時(shí)，老師批評(píng)我們、教導(dǎo)我們，我們心里卻在責(zé)罵為我們操碎了心的老師。大家要知道，老師的平均年齡比平常人少了十歲之多啊！這樣的結(jié)果，又是為了誰呢？
我們終于有一天會(huì)長大。走上了社會(huì)，我們才會(huì)體會(huì)到父母的艱辛。做了父母才能體會(huì)到老師和父母的傷心。
當(dāng)我們不經(jīng)意間說："我長大了”時(shí)，不要忘了這句話的`代價(jià)是我們身后的父母一天天變老了。人世間最遺憾的莫過于“子欲孝而親不在”，人世間最痛苦的不是失敗，而是成功了，父母卻看不到了。
從現(xiàn)在起，我們就學(xué)會(huì)感恩吧！感謝父母一路陪伴，教育我們。感謝老師辛勤培育，教導(dǎo)我們。感謝學(xué)校給我們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
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感恩，是一個(gè)詞匯，同時(shí)也是一種思想品德。人的一生中，有太多人和事需要我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
人，如果何時(shí)何地都能保持一顆感恩的心，他的思想品德就能進(jìn)入一個(gè)新的層次。
每個(gè)人假如都能學(xué)會(huì)感恩，并去實(shí)踐，世界將會(huì)更美好。
人都會(huì)遇到挫折，有些人哪兒跌倒自己爬起來；有些人或許自己爬不起來，但借助別人的力量，也許能重新站起來。
這些幫助過你的.人，在你危難時(shí)刻，伸出了溫暖的手，而他深陷泥潭時(shí)，你是否像曾經(jīng)他幫助你一樣伸出充滿愛心的手。
記得《愛的教育》中有一個(gè)故事，講述了一場(chǎng)海難，西西里男孩撞破頭皮時(shí)，意大利女孩幫他處理傷口。而最后這兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能生還，男孩記起了感恩這個(gè)詞，把生還的機(jī)會(huì)讓給了女孩。
同學(xué)們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師，父母或者其他力量是不是曾經(jīng)幫助過你。而之后，我們又是否去幫助他們或幫助了那些需要幫助的人呢？
如果沒有，你是否覺得慚愧，換句話說，是否覺得自己愧對(duì)老師或父母呢？
假如你懂得感恩了，那么，你要學(xué)會(huì)去幫助那些需要幫助的人。
身為小學(xué)生的我，所能給予的十分有限。但是，我也要學(xué)著去幫助別人。只要有志向，再大的山也能搬動(dòng)，再長的河也能吸干，再難做的事，也能出色地完成！
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親愛的朋友：
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，第一個(gè)想到的是父母，第二個(gè)想到的是老師，其次就是曾陪我度過春夏秋冬的你了。我們可以在一起破口大罵家長或老師對(duì)我們做錯(cuò)事時(shí)的嚴(yán)厲懲罰，然后反思自己的錯(cuò)誤，再而感慨長輩們也是為了我們這一輩人而著想才如此的，最后我們便開始討論長輩們?cè)趺丛趺春谩覀兊男撵`也在這樣的過程中得到了宣泄，漸漸長大，漸漸變得成熟懂事了。
還記得那次嗎？那時(shí)我們正在網(wǎng)上聊天，我卻因?yàn)橥嬗螒蚨?分鐘沒理你，你生氣了，不理我了，我頓時(shí)就急得不知所措。我反思了一下自己，深刻地體會(huì)到了你當(dāng)時(shí)的感受，我后悔了，我迷茫了，擔(dān)心我最怕的是會(huì)發(fā)生，怕我們這么好的交情會(huì)就這樣地結(jié)束。當(dāng)時(shí)我就徹底呆住了，還好你的氣漸漸消了，又好像什么事都沒發(fā)生一樣，我也好像剛掉進(jìn)一個(gè)大洞又被拉了回來一樣心驚肉跳。
那一次，我深刻地體會(huì)到了你這個(gè)朋友對(duì)我的重要性。從那以后，別人看見我們還是一如既往地快樂地在一起，他們特羨慕我們之間沒有過矛盾，但只有我們自己知道互相包容的.力量是可以扭乾坤的。那件事后，你居然反過來向我道歉了，我笑了，問你原因，你卻說你沒體會(huì)到我的感受，是你的錯(cuò)，我聽后便對(duì)你說：“這件事完全是我的責(zé)任，但你這么做讓我知道了，你才是我真正的好朋友��！”
我真的要感謝你這個(gè)好朋友，是你在我最傷心的時(shí)候給予了我安慰，是你在我最開心的時(shí)候與我一同分享。是你們讓我懂得了時(shí)間真正的友情，我真的很感謝你，我最好的朋友��！
祝
萬事順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你最好的朋友：劉暢
20xx年3月9日
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