【精品】小學(xué)感恩的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
一年一度的感恩節(jié)來(lái)到了，我有很多人要感謝，感謝我的爺爺、奶奶、 爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……
首先我要感謝的是我的爺爺、奶奶：謝謝您們，從我出生的那一天起，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，才使我擁有快樂(lè)的.童年。
其次我要感謝的是我的爸爸，媽媽?zhuān)褐x謝您們這些年對(duì)我的關(guān)心，雖然勞累地工作著，但是還是輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，對(duì)我諄諄教導(dǎo)。
然后我要感謝的是我的老師：謝謝您們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，每天為我們批改作業(yè)、上課，流下了許多汗水，卻沒(méi)有一句怨言，堅(jiān)持認(rèn)真地工作。
最后我要感謝的是同學(xué)們：是你們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候向我伸出了援救之手，使我從困難中脫離出來(lái)，謝謝，謝謝你們！
讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧，世界將會(huì)變成美好的人間。
小學(xué)感恩的作文 篇2
人總是“身在福中不知�！保覔碛泻芏嘀就篮系闹耐瑢W(xué)、好友，但我還是自怨自艾，不懂得珍惜，直到我的知己轉(zhuǎn)學(xué)我才發(fā)現(xiàn)有伴真好，可以一起玩、一起哭、還可以一起笑，有朋友真的好好。
我擁有很多愛(ài)我的家人，例如：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最?lèi)?ài)我的家人，他們支持我、愛(ài)護(hù)我、并且保護(hù)我，雖然有時(shí)會(huì)有誤會(huì)、甚至還會(huì)爭(zhēng)吵，但大家總是彼此關(guān)愛(ài)，心連心的團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)和諧、趣味和愛(ài)的家庭。
現(xiàn)在正是年終歲末，天氣一天比一天寒冷，走在街上，看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦，不禁為他們難過(guò)，不知他們的家人在何處，不知他們的下一餐吃得飽嗎？而我穿著爸媽買(mǎi)的厚厚大衣，吃著美味火鍋，和家人談天說(shuō)笑，我真的好幸福，擁有很多的愛(ài)和歡笑聲。
看到“大地震”的遺址，讓我心情沉重，雖然那時(shí)候我還沒(méi)出生，但看到這么多照片，許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無(wú)所有，而我能平平安安、健健康康的長(zhǎng)大，我擁有的很多是無(wú)可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災(zāi)變，又再一次讓我心存悲傷，也讓我心存感激，我活得好幸福，好感謝家人的保護(hù)，比起那些失去一切的災(zāi)民，我所擁有的真的'太多了。
“施比受更有福”，這是爸爸告訴我的話；等我長(zhǎng)大了，我有能力時(shí)，我要回饋社會(huì)，將我所擁有的愛(ài)，散播出去，希望能拋磚引玉，吸引更多有愛(ài)心的人，將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻(xiàn)出來(lái)，共同為社會(huì)盡綿薄之力。
小學(xué)感恩的作文 篇3
我來(lái)自偶然像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩是心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣回珍惜。歌詞寫(xiě)是惟妙惟肖，是啊，我門(mén)一生當(dāng)中多少人給我們恩惠，不管是誰(shuí)，無(wú)論貧賤與富貴重要的.一點(diǎn)是；我門(mén)要感恩圖報(bào)
5·12大地震來(lái)臨時(shí)，時(shí)間在此刻林固，歷史在此刻定格，多少個(gè)幸福的家庭，被那無(wú)情的地震拆散，我門(mén)眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面，我門(mén)自卑，我門(mén)愧疚，無(wú)能挽回他們的性命。
小學(xué)感恩的作文 篇4
學(xué)會(huì)感恩，才能行走社會(huì)。我一生要感恩的人有很多，首先我要感謝我的老師。
有句名言說(shuō)得好：“一日為師，終生為父。”就算您只教我短短一分鐘，我也終生難忘您的教誨， 假如我是花朵，那您就是那默默支持我的葉脈；假如我是未發(fā)芽的種子，那您就是那一縷春天的氣息。
歲月不經(jīng)意被北風(fēng)吹散了，轉(zhuǎn)眼間六年了，我們快要畢業(yè)了。臨別之際，我首先要感謝您們，您用您那如太陽(yáng)般的熱情，以及對(duì)學(xué)生的和藹可親讓我不能忘卻。您們的教誨， 似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路。在我傷心，困惑的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，給我力量。
回想我剛分到你們班上時(shí)，我是多么任性啊。有一次，我的數(shù)學(xué)考了一百分。我就驕傲的不得了。有的同學(xué)來(lái)問(wèn)題，我不是打擊，就是嘲笑她們。那一段時(shí)間，弄得同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了我。有時(shí)，我甚至還敢頂撞您。您生氣了，當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了我。事后，您把我叫到走廊外，語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話叫我頓時(shí)清醒，您說(shuō)；“康璇，一個(gè)人，如果因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成績(jī)，就滿(mǎn)足，就自負(fù)，這是落后的.開(kāi)始。人要自信，但不能太自負(fù)。過(guò)于的自負(fù)會(huì)影響你的一生。山外青山，樓外樓。其實(shí)，幫助別人也是一種快樂(lè)。”多好的話呀，老師啊，沒(méi)有您當(dāng)初的教誨，就沒(méi)有我今天的成績(jī)啊。
后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)，善良的您是多么公平啊，您從不歧視差生，也不偏愛(ài)好成績(jī)，你對(duì)誰(shuí)都一視同仁，每一堂課，您總盡量讓每個(gè)同學(xué)有回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。有時(shí)，前面的幾個(gè)差生回答對(duì)了，你讓我們把最熱烈掌聲送給他們。只要她們稍有進(jìn)步，你比誰(shuí)都高興。上六年級(jí)了，我們開(kāi)始住校了，你起早貪黑地為我們上晚自習(xí)，風(fēng)里來(lái)，雨里去。親愛(ài)的老師，辛苦了。您常來(lái)宿舍坐坐，給我們講一些生理衛(wèi)生方面的常識(shí)，教我該怎樣愛(ài)惜自己。老師啊，我們多么愛(ài)您�。∧仁菄�(yán)師，又像慈母。感恩老師。
老師啊，還有一段日子，我們就畢業(yè)了。你問(wèn)我們會(huì)不會(huì)忘了您們，怎么會(huì)呢。在相處的的日子里。我們從你的身上，學(xué)會(huì)了善良，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了寬容，也學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難。我們不會(huì)忘記您們的，哪怕飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，心中最深的地方，會(huì)有一份思念，那是給你的，請(qǐng)讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺(tái)吧。
請(qǐng)讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺(tái)吧，擦擦您們常坐的那把椅子，讓他們每天一塵不染。請(qǐng)讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈。請(qǐng)讓我們?cè)谀鷤冇凶粤?xí)的夜晚，為您們送上一束手電的光，照亮您回家的路。再帶上我們真摯的祝福，在我們將要離別的時(shí)候，去改另一堆作業(yè)吧。
老師啊，你們真的像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；你用一雙手，把我們高高舉起，勞累的是您們自己。雖然，我不知您心中所想，但我深深懂得：您愛(ài)活潑可愛(ài)的我們，愛(ài)我們的學(xué)習(xí)氛圍，愛(ài)這間教室，愛(ài)這份工作……
敬愛(ài)的老師啊，謝謝多年來(lái)對(duì)我們細(xì)心地呵護(hù)，教育。我們會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心里。
小學(xué)感恩的作文 篇5
尊敬的張老師：
您好！
誰(shuí)發(fā)明了個(gè)人考核制度？誰(shuí)帶傷為我們上課？誰(shuí)把一群“小猴子”培育成了一個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理的人？就是你，張老師！
在你接手并開(kāi)始執(zhí)行個(gè)人考核制度時(shí)，第一次被扣五分的人是我。還在操場(chǎng)罰跑了一圈。但就因?yàn)槟谴蔚谋薏�，使我有了現(xiàn)在的成績(jī)。
在四年級(jí)，我幸運(yùn)地當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我站在講臺(tái)上，那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天，我感覺(jué)到了你對(duì)我的信任，我也看出了我的進(jìn)步。
但有一天，我辜負(fù)了你的重望。那是第一節(jié)課下課，我一時(shí)沖動(dòng)，舉起雙手，在課桌上敲敲打打，那聲音如同過(guò)春節(jié)人們放鞭炮，以至于連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以，我又被扣了50分，并且，留了半節(jié)課�，F(xiàn)在想想，那是應(yīng)該的，班長(zhǎng)的責(zé)任是帶頭，但我卻在玩，我那時(shí)不配做班長(zhǎng)。但因?yàn)槟羌碌拇煺�，現(xiàn)在我做班長(zhǎng)做得一絲不茍，這也讓我明白了，成功是離不開(kāi)挫折的'。
張老師，我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準(zhǔn)備課件，你花費(fèi)心機(jī)地幫助我們學(xué)習(xí)，你忍著病痛來(lái)上課，感謝您，張老師！記得在四年級(jí)的一天，你是拄著兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺(tái)。你因?yàn)榕嗔四_，請(qǐng)了一個(gè)星期假，還做了手術(shù)。但是，你僅僅請(qǐng)了一個(gè)星期，第二個(gè)星期，你腳上纏著繃帶，打著石膏，拿著拐杖，帶著疼痛來(lái)上課�？粗隳乾F(xiàn)在還沒(méi)康復(fù)的腳，我心里也難受，為我們費(fèi)盡心思了的張老師，扭到了腳，我們沒(méi)保護(hù)好他，我們應(yīng)該感到慚愧。
誰(shuí)能想出個(gè)人考核制度？誰(shuí)能用心良苦只為教育我們？誰(shuí)會(huì)帶著傷痛上課？除了你，張老師，還有誰(shuí)？真心地感謝您，張老師。我為我是您的學(xué)生而感到榮幸。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)感恩的作文 篇6
回頭望望這悠長(zhǎng)的歲月，是誰(shuí)在背后默默的支持著我們，是誰(shuí)在無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們心甘情愿，沒(méi)有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。
他們不求回報(bào)，只希望我們過(guò)得跟好，我相信子女的愛(ài)就是最好的回報(bào)。
我記得有這樣的一首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
這是一首多么感人的詩(shī)，慈愛(ài)的母親對(duì)于自己孩子的不舍與疼惜，全都一針一線縫進(jìn)了游子的衣服里，衣上的一針一線都包含了母親希望兒子平安與盼兒早歸的急切心情。
我相信，這件衣服穿在兒子的身上，定會(huì)感到陣陣的暖意，流進(jìn)自己的心窩。
時(shí)時(shí)刻刻想到還有最親的`人在等我們回家。
不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)空寂。因?yàn)橛杏H人的情誼陪在我們的身邊。
父母二字，有父有母，古就有嚴(yán)父慈母這種說(shuō)法。父親，是孩子們公認(rèn)最嚴(yán)厲的人。
但，我想，這應(yīng)該是父親愛(ài)子女的一種表達(dá)方式。如果夫妻二人都很溺愛(ài)孩子，這樣反而會(huì)把孩子溺愛(ài)的無(wú)法無(wú)天，到頭來(lái)，害苦的終究是自己與家庭。
相反，夫妻二人如果對(duì)孩子非常的嚴(yán)厲，經(jīng)常互相的指責(zé)，打罵孩子，把對(duì)孩子的這種方式看成愛(ài)，這樣的結(jié)果恐怕會(huì)對(duì)孩子的身心造成很大的影響，是孩子害怕回家，離家出走這種事有增無(wú)減。
在家庭中需要有一個(gè)人扮演壞人的角色，而這一角色十分適合不善于表達(dá)自己內(nèi)心的父親來(lái)扮演。漸漸的，這一角色已根深蒂固，深入到孩子們的心里，認(rèn)為父親很?chē)?yán)厲。
無(wú)論是慈母也好嚴(yán)父也好，二者合起念父母。
他們?cè)谟盟麄冏约旱姆绞絹?lái)愛(ài)我們、關(guān)心我們、呵護(hù)我們。
讓我們回頭望望，其實(shí)他們一直在我們的身邊！
小學(xué)感恩的作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。”母親就像一杯美酒，要細(xì)細(xì)品味；母親像一首小詩(shī)，要細(xì)細(xì)閱讀；母親像一首歌曲，要細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。母親的節(jié)日-----母親節(jié)也悄悄地向我們走來(lái)了。
明天就是母親節(jié)了，要送什么呢，真是個(gè)難題。如果說(shuō)幫忙做一頓飯，不行，以我的手藝，一頓飯下來(lái)，估計(jì)廚房就所剩無(wú)幾了；如果說(shuō)做家務(wù)，不行，我做完家務(wù)，家一定會(huì)像戰(zhàn)場(chǎng)一般.那要做什么呢?現(xiàn)在想想，平常這些事都是媽媽在做，可真辛苦�。∷懔速I(mǎi)一個(gè)禮物吧。
明天才正式是母親節(jié)，禮物要買(mǎi)什么樣的吶？不如去采訪采訪吧！一早晨起來(lái)，便先打趣地問(wèn)爸爸：母親節(jié)到了，你打算送什么給我媽媽?zhuān)俊薄澳赣H節(jié)我為什么送給你媽媽?zhuān)瑧?yīng)該送給你奶奶呀！”爸爸說(shuō)。采訪失敗，別人又該怎么采訪，一采訪可就成了破了皮的`餃子----露了餡。算了，臨場(chǎng)發(fā)揮吧。
到了商店，買(mǎi)這個(gè)，不行沒(méi)誠(chéng)意；買(mǎi)那個(gè)，不行，也沒(méi)誠(chéng)意。怎么辦。咦，有了。記得前兩年朋友送我的生日禮物，是用幾條項(xiàng)鏈拆開(kāi)來(lái)，分別取其中漂亮的地方拼接而成。這個(gè)方法不錯(cuò)，不過(guò)她送項(xiàng)鏈，我就送手鏈吧。我挑了幾個(gè)手鏈，從第一條上取下點(diǎn)綴的物品，從第二條上取下帶子，第三條上取下銜接的物品。哈哈，大功告成了。真不知道媽媽看了會(huì)是什么表情！真希望明天快點(diǎn)到來(lái)。
今天是母親節(jié)了，早上我起了個(gè)大早，等媽媽起床后，把手鏈送給她。媽媽看到手鏈后，心情激動(dòng)極了，對(duì)我說(shuō)：你長(zhǎng)大了，懂事了，不過(guò)這并不是我想得到的禮物，我只希望你能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，這就足夠了�！�
每一個(gè)母親，為我們忙碌了一生，不就是為了我們能快樂(lè)健康嗎？
小學(xué)感恩的作文 篇8
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來(lái)對(duì)我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬(wàn)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學(xué)校里來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的頁(yè)數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了。我們寫(xiě)的應(yīng)是語(yǔ)文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁(yè)。我卻寫(xiě)成了第三、第四頁(yè)。這下可慘了，您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候，一個(gè)辦法從我腦海里閃過(guò)，這個(gè)“好辦法”就被我開(kāi)始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來(lái)，三下五除二解決掉了作業(yè)，開(kāi)始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí)，您把我叫了過(guò)去，指著我和我哥們的作業(yè)問(wèn)：“這是怎么回事？“原來(lái)我的哥們寫(xiě)錯(cuò)了一道題，我抄的時(shí)候，心急火燎的，沒(méi)有時(shí)間去看，也跟著抄錯(cuò)了。沒(méi)辦法，我只好將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。您聽(tīng)完以后，沒(méi)有打我罵我，只是說(shuō)：“不要這樣做了，這樣對(duì)你的.學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒(méi)有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時(shí)，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！
您的學(xué)生：王雪飛
20xx年1月16日
安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級(jí):王雪飛
小學(xué)感恩的作文 篇9
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”歐陽(yáng)菲菲唱的這首《感恩的心》，相信許多人都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)。一首感人肺腑的手語(yǔ)歌，與其說(shuō)這首歌的歌詞和旋律凄婉動(dòng)人，不如說(shuō)是這首歌的由來(lái)和內(nèi)涵更催人淚下，激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語(yǔ)的.小女孩，與媽媽相依為命，媽媽每天回來(lái)都帶給她一塊年糕。有一天媽媽很晚都沒(méi)有回來(lái)，她急忙出去找媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了�？墒菋寢尩难劬Σ](méi)有合上，而且手里還緊緊拽著一塊年糕……雨一直在下，小女孩不知哭了多久。于是就在雨中用手語(yǔ)做著《感恩的心》，直到媽媽的眼睛閉上為止。
當(dāng)我們哇哇墜地時(shí)，父母無(wú)微不至地照顧我們；當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母不厭其煩地教我們學(xué)說(shuō)話；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母不斷地扶起和安慰因摔跤而哭泣的我們……
此時(shí)我又想起了老師。老師帶給我們的是無(wú)盡的知識(shí)、做人的道理，天天苦口婆心、不厭其煩，一遍又一遍地給我們授業(yè)解惑，取得進(jìn)步時(shí)的夸獎(jiǎng)，失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是無(wú)價(jià)的恩情��！
同學(xué)呢？他們給予我的是快樂(lè)。我們攜手走進(jìn)校園，在朗朗書(shū)聲中我們共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，夕陽(yáng)西下時(shí)，我們并肩回家。如果沒(méi)有同學(xué)，我會(huì)是多么孤單，生活將會(huì)失去多少樂(lè)趣��！
鮮花要感謝雨露，因?yàn)樗虧?rùn)了它成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗o它自由飛翔的空間；我們要感謝父母，是他們給了我們生命；我們要感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)；我們還要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛沂斋@了快樂(lè)和真誠(chéng)的友誼！感謝一切該感謝的……
小學(xué)感恩的作文 篇10
媽媽?zhuān)x謝你！你是我成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)航者，是我學(xué)習(xí)中的伙伴，是我生活中最重要的人，是你讓我成長(zhǎng)，讓我懂理許多作人的道理。
記的.，有一次我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，回來(lái)時(shí)媽媽并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有過(guò)失敗的時(shí)候，世上沒(méi)有一個(gè)人都是十全十美的，更別說(shuō)小孩子了，大人都做不到，我聽(tīng)了，心里舒服了一點(diǎn)兒，雖然媽媽只是一個(gè)平凡的人，但是，她的那番話，讓我股足了勇氣去面對(duì)一切�！�
還有，她在生活中給了我很大的幫助，是她教會(huì)了我做人的道理，是她幫我解決各種難題，是她教育我面對(duì)困難要勇往直前，不能向困難低頭。每次當(dāng)我有困難時(shí)，她總是細(xì)心地教導(dǎo)我、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，給我講許多道理，媽媽每次吃好東西時(shí)總是給我吃，我給她吃時(shí)，她總是說(shuō)不喜歡吃，后來(lái)我才知道媽媽是舍不得吃，要留給我吃，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！”你是我人生中不可缺少的人，在這里我想對(duì)小朋友們說(shuō)：“媽媽永遠(yuǎn)是對(duì)的，媽媽總是為我們著想的。”
在這里我想對(duì)媽媽您說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔��！?/p>
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