成長感恩的作文

時(shí)間：2023-02-24 10:06:02 感恩作文我要投稿

【推薦】成長感恩的作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成長感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】成長感恩的作文匯總八篇

成長感恩的作文篇1

　　前兩天我讀了一篇文章，講的是感恩。

　　從前，有一個(gè)人，他每天都勤勞的工作，做幫助別人都事，所以，他幫助了好多人。不久后他結(jié)了婚，娶了妻。由于他們非常恩愛，不久后，他的妻子生下了一個(gè)可愛的女兒。不久后他被車撞了，出了車禍。

　　由于，他幫助的人們沒了感恩的人，就像一群沒首的馬，簡(jiǎn)稱群馬沒首。他們就懷著一顆真誠的心和一顆感恩的心來報(bào)答他的妻子和他那只有一歲的兒子。

　　就這樣他的.兒子成為了一個(gè)偉大的人物。

　　我知道，在感恩中成長的人也不少。我應(yīng)該也算在里面，所以我非常幸福。我堅(jiān)信我長大之后一定是一個(gè)頂天地，立大功的人。

　　雖然我不知道我長大之后是不是這樣的人。但我知道我的幸福，我的前程無量。

　　我在感恩中成長，力量無窮。

成長感恩的作文篇2

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了十三個(gè)春秋，我們已漸漸長大，父母也漸漸老了。在我們成長的路上，父母對(duì)我們無微不至的照顧，使他們耗盡了心血。我們已經(jīng)漸漸長大，也要學(xué)會(huì)感恩。感恩的花，開在成長的路上。

　　在那個(gè)我還稚嫩天真的時(shí)候，我喜歡吃零食，薯片，肯德基等，這些零食總是對(duì)我有著特殊的吸引力。每次一和你們?nèi)ド辖�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那飄香的烤肉攤，我便垂涎欲滴，你們似乎也看懂了我的心思，但卻仍板著臉對(duì)我說：“不行！”你們從來不允許我吃路邊的燒烤食物，不管我怎么軟磨硬泡，都不行。那時(shí)我就十分恨你們。但每當(dāng)我看見那些油炸食品的.來源時(shí)，便明白了：你們都是為了我的健康著想。但在學(xué)習(xí)和生活方面，你們也從不“吝嗇”，盡可能的給我買到我需要的東西。

　　現(xiàn)在，在父母的支持下，我成功地考入了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校，開始了新的住校生活。在開學(xué)的幾天里，父母為我準(zhǔn)備的十分充分，再走到校門口前時(shí)，我看到父母逐漸老去的背影，想起了在家里父母的照顧和他們的嘮叨，才知道他們做的一切都是為我健康成長。

　　所以我們應(yīng)該心存感恩，在成長中用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，一句問候，一聲呼喚，一絲感慨、優(yōu)異的成績(jī)都是回報(bào)父母的方式。感謝生活，感謝父母，感恩的花，開在成長的路上。

成長感恩的作文篇3

　　生命是場(chǎng)充滿意外的旅程，我們會(huì)遇到形形色色的人，會(huì)有痛苦，會(huì)有歡樂，會(huì)有驚喜，亦會(huì)有失望。

　　在小草破土之前，會(huì)受到無數(shù)土粒的阻擋；在雄鷹展翅高飛前，會(huì)有一次一次的跌倒；在幼蟲破繭成蝶之前，會(huì)經(jīng)受巨大的痛苦：只有經(jīng)歷了痛苦與挫折，才能完美銳變。

　　小時(shí)候的我并不討老師的喜歡，總喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，一個(gè)人坐在角落安靜地看書。漸漸地同學(xué)們也對(duì)我越來越冷漠。每當(dāng)我獨(dú)自一人走到路上時(shí)，總感覺有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑我，諷刺我。其實(shí)我也想和同學(xué)們一起玩耍，我總是幻想著與小伙伴們瘋玩打鬧。因?yàn)樗麄兊某靶�，我也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，也開始試著融入到集體中來。終于在成長的`路上，我越來越開朗。

　　感謝在成長路上的斥責(zé)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，讓我一次次改進(jìn)，讓我更加完美。感謝在成長路上的諷刺，讓我認(rèn)識(shí)到自己的幼稚，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。感謝在成長路上的傷害，讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)，磨練了我的意志，激發(fā)了我的潛力，讓我看清了自己的目標(biāo)。

　　愛你的人讓你感到，你愛的人讓你學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。你不喜歡的人教會(huì)你寬容，不喜歡你的人促進(jìn)你自省。所以，如果你受過傷害，請(qǐng)感謝那些傷害你的人。

　　人生的每一次經(jīng)歷，都是一種成長，一種收獲。不管是傷害、挫折還是困難都成了成長路上的花一條繁花相送的路！

成長感恩的作文篇4

　　在人生漫長而又遙遠(yuǎn)的路上，正因?yàn)樯L著感恩的花，才不會(huì)讓整個(gè)人生平淡枯燥而又無味，而是精彩萬分，感恩的花一路上有許多：有感恩父母的花，感恩朋友的花，有感恩同學(xué)的花，有感恩……，而我要感恩的，是我初中的英語老師。

　　英語老師但我比其他同學(xué)差許多時(shí)不斷鼓勵(lì)我，樹立起了我的信心。他經(jīng)常在全班面前說我敢于張口說英語，雖然說不好，會(huì)被同學(xué)們嘲笑，不像有些同學(xué)能說英語卻總是不敢說，敢說英語的會(huì)越來越好，而不敢說的卻不會(huì)有長進(jìn)，反而會(huì)退步。她的話讓我瞬間充滿信心，更加敢于說英語了。老師，你的你的讓我感激萬分。

　　英語老師對(duì)我的'學(xué)習(xí)十分關(guān)心，常常詢問我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡(jiǎn)直糟透了，才一個(gè)D級(jí)，錯(cuò)了很多道題老師在課間時(shí)問我為什么作業(yè)那么差。我如實(shí)回答。就在最近英語老師還問我做作業(yè)勾線索沒有，我回答說有時(shí)勾線索，有時(shí)沒勾線索。老師聽完說：“做題時(shí)一定要勾線索，要養(yǎng)成勾線索的習(xí)慣，對(duì)以后有很大的幫助。”老師對(duì)我的關(guān)心我感激在心。

　　當(dāng)然除了鼓勵(lì)和關(guān)心，還有教育。在一節(jié)英語課上，我和我的搭檔一起舉手回答問題，我們兩個(gè)回答完問題后，英語老師大為生氣，說我們不按要求回答問題，叫我們坐下，禁言整整三節(jié)課。下課后，我的搭檔便拉著我去解除禁言，給老師道歉，起先我因?yàn)樗麃y說而害我受罰，所以我沒去。但后來還是去了，老師說我要向他學(xué)習(xí)敢于去道歉，不能坐等受罰。老師接著批評(píng)我們沒按要求回答問題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進(jìn)步。

　　啊，老師，你是人類靈魂的工程師，塑造了我們的靈魂，感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，關(guān)心，教育，在成長的路上能有你相伴，是我的榮幸。謝謝您，老師！

成長感恩的作文篇5

　　感恩是一種美德，感恩是一種溫暖人心的愛，感恩也是一種溫馨。

　　感恩父母，感恩老師，感恩親人。學(xué)會(huì)感恩，在生活中種下感恩的果實(shí)，逐漸開出感恩的花——有一顆善良，感恩的心。

　　媽媽對(duì)我的愛是一雙手套。我的手每年都會(huì)給我買一雙手套來保暖。媽媽這段時(shí)間都會(huì)陪著我，我非常感動(dòng)。這時(shí)我突然想起都會(huì)想起這樣一句話。

　　感恩不是錢財(cái)，成績(jī)和食物可以代替的，付出可以是無私的，但感恩也可以是無私的。媽媽無私的付出，我貪婪的擁有。他從不求回報(bào)，包容著我，我也在悄悄的回報(bào)，從沒有體現(xiàn)出來。

　　在成長的過程中，所說的每一句話，所做的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)微的眼神，都包含了濃濃的愛意。從這一切中我懂得：在成長的路上要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要自信，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，挫折。堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信在成長中筑造。

　　感恩的果實(shí)在自己的行動(dòng)下播種，卻在成長的`道路上開放，讓我早成長的道路上看到更美麗的風(fēng)景。懂得付出是多么辛苦。

　　感恩是多一點(diǎn)陪伴，是多一點(diǎn)關(guān)心，是多一點(diǎn)快樂，在成長的道路上，感恩是我們的職責(zé)，是我們必須完成的使命。感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。

　　感恩的花，開在成長的路：感恩的花，凋落在人生的盡頭。

成長感恩的作文篇6

　　我們學(xué)校自古就有一句校訓(xùn)——“感恩常在心中，責(zé)任始于足下�！蔽覀兠恳粋€(gè)人都要時(shí)刻懷著一顆感恩之心。

　　我們來到了這個(gè)世上，是母親照顧了我們，養(yǎng)育了我們。有困難幫我們擋下來，讓我們吮吸她的乳汁，這濃濃的母愛使我們感到無時(shí)無刻地的溫暖。有時(shí)候，一霎那的動(dòng)作也會(huì)成為你腦海里終身難忘地記憶。

　　我還記得有一年冬天，我突發(fā)高燒，母親知道后，立馬不拖泥帶水，背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院后，母親去排隊(duì)，因?yàn)槭嵌斓囊雇�，有很多人生病，所以�?dāng)時(shí)人很多。就這樣，母親摸著我滾滾的臉頰，就像煮沸的.開水一樣。

　　“叮”一聲響起之后，母親立刻拉起我的小手去醫(yī)務(wù)室。進(jìn)了醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生開始為我檢查身體，然后在母親緊張的神情注視下，為我量體溫，當(dāng)聽到醫(yī)生說沒事了之后，她那緊皺地眉頭一下子松懈了下來，就像一根拉緊的弦被放松了一樣。

　　在回去的路上，母親背著我一步一步的走在路上，時(shí)不時(shí)的又豆大的汗珠從臉上落下。天上白銀的月盤傾射下明亮的月光，映照在母親那疲倦不堪的臉頰上。街上時(shí)不時(shí)的吹起陣陣寒風(fēng)，可是我竟感受不到寒冷，這都是因?yàn)槟赣H，她那瘦弱的身體為我擋住了一切。

　　回到家中，母親小心翼翼地把我放在床上，生怕將這熟睡的娃娃吵醒。盡管這一動(dòng)作在人們眼里是普通得不能再普通的動(dòng)作，可是給我幼小的心靈帶來了巨大的觸動(dòng)。

　　��！母親，不管什么困難、坎坷，你都為我擋下來。不管雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨，你就像荷葉保護(hù)荷花那樣，一切盡為我擋了下來。

　　我們?nèi)巳硕紤?yīng)該懷有一顆感恩之心，在母親年老之時(shí)，把她對(duì)你的付出加倍還給她！

　　盡我們的一片孝心，盡我們自己最大的努力去報(bào)恩母親！

成長感恩的作文篇7

　　最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。

　　這篇文章，用優(yōu)美流暢的語言，和曲折動(dòng)情的情節(jié)講述了作者對(duì)父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過鐵道去對(duì)面的月臺(tái)給“我”買橘子的故事，體現(xiàn)了父親對(duì)“我”重如泰山的愛。父親提的只是橘子嗎？不，不是，是深深的父愛呀！走幾步又回過頭來看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎？不，不是，那是擔(dān)心、期盼和關(guān)心，令“我”不能忘卻。兩年后，父親的思念隨著他的信來了，朱自清讀到此處，又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的背影。這時(shí)，作者竟感嘆道：嘆，我不知何時(shí)才能再與他相見。就是這句話，歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開了……

　　讀著讀著，我似乎身臨其境，看見了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過鐵道時(shí)的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語言來表達(dá)自己對(duì)子女的愛，而是在默默地奉獻(xiàn)，他付出的心血一顆一粒堆積起來就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝聚起來就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。

　　成長需要感恩的學(xué)生作文四：

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩歌后，我感慨萬千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)啊！

　　我最熱愛的老師是我們的語文老師陳老師，她每天都打扮的'漂漂亮亮的來給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來給我們上課，一開始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語文老師問道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著對(duì)我們說：“沒有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒有事的！”陳老師的這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。

　　這樣的事情還有很多次，這讓我感覺到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無以報(bào)答老師的教育，就讓我長大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧！

成長感恩的作文篇8

　　從未想過一向倔強(qiáng)的我，竟然會(huì)在媽媽面前落淚；從未想過我會(huì)抱著媽媽，在撕心裂肺地痛哭；從未想過媽媽會(huì)在我面前默默落淚。這一切的從未想過，卻發(fā)生在了那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

　　那個(gè)下午，有太多的感動(dòng)，太多的悔恨。那個(gè)下午學(xué)校開演講會(huì)，并邀請(qǐng)父母一同參與。我邀請(qǐng)的是媽媽。

　　那天學(xué)校人山人海，人聲鼎沸。操場(chǎng)上坐滿了學(xué)生與家長。老師在臺(tái)上深情的演講著關(guān)于“感恩”話題。我一直以為我是一個(gè)懂的感恩的孩子，其實(shí)不然。老師的很多話，讓我聽了如同針刺在心上般痛。不得不承認(rèn)，以前的我太任性，太自私了。首先在班主任面前，我雖然一直身為班長，卻沒有以身作則。那個(gè)下午，擁抱班主任那一刻，那一瞬間感覺她真的好小。以前，我們班犯錯(cuò)，氣的班主任怒火沖天；以前，考試成績(jī)不好，急的班主任心急如焚。她為我們付出的太多了，多到無法用語言形容。然而在此之前，卻從未想過要感恩老師。

　　其次是父母，仔細(xì)想想，我對(duì)父母更是沒有盡到一點(diǎn)責(zé)任。在家任性，發(fā)脾氣，挑三揀四……總之說也說不完。當(dāng)用手撫摸媽媽雙手的那一刻，我的淚忍不住奪眶而出，沒有了光滑，沒有了彈性還印上了幾片老年斑，這一刻我突然發(fā)現(xiàn)媽媽真的老了，老到再也沒有力氣去跟我爭(zhēng)吵了。擁抱媽媽時(shí)，那種感覺好陌生啊，我是有了多長時(shí)間沒有好好擁抱媽媽了；我是有了多長時(shí)間，沒對(duì)媽媽說過“我愛你”了。那天，把這“媽媽我愛你”五個(gè)大字大聲的喊了出來，希望媽媽知道的還不晚。

　　那天下午，似乎就在那么一瞬間，我真的是長大了。那次的落淚，包含著悔恨與感動(dòng)。我想說:如果有下輩子，劉老師，我還要您做我的班主任；如果有下輩子，媽媽，我還要做您的`女兒。

　　不需要多么華麗的語言去形容自己的感激之心。我只能說，以后努力做個(gè)好班長，做媽媽的好女兒。

　　我堅(jiān)信，擁有一顆感恩的心，會(huì)使自己懂得很多很對(duì)。同時(shí)我也堅(jiān)信，以后的我，會(huì)努力飛翔，努力奔跑，努力做個(gè)沐浴了恩澤.又會(huì)快樂施恩的人。

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