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關(guān)于感謝的心作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感謝的心作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

感謝的心作文 篇1
出生時(shí),我的第一聲啼哭,證明了我來到了這多姿多彩的世界;小時(shí)候,當(dāng)我步履蹣跚,牙牙學(xué)語時(shí),是您在我身旁細(xì)心的教導(dǎo)著我;稍大時(shí),我步入校園,開始了漫漫的學(xué)習(xí)之路時(shí),是您在旁溫柔的說:“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),多交朋友。 倍F(xiàn)在,即將步入青春期的我,漸漸對(duì)您的溫暖開始不屑了!可是每當(dāng)想起來,我的心里就無比的愧疚!是啊!悲傷時(shí),您用如微風(fēng)對(duì)晨曦的輕撫拂去我的傷心;寒冷時(shí),您用如炭火對(duì)冰雪的溫暖,滲入了我冰冷的心房;疼痛時(shí),您用如雨露對(duì)鮮花的滋潤(rùn),滋潤(rùn)了我的一切傷痛。
在學(xué)習(xí)上,您也十分的關(guān)心我!記得有一次,我的語文考試只考了70多分,頓時(shí),我的心情跌落到了谷底,失望、恐懼、害怕洶涌而來。我的身體也因害怕而顫抖起來,我害怕您對(duì)我失望;我害怕您會(huì)因此而罵我。渾渾噩噩之間,我不知怎么就完了課,不知怎么就回到了家;氐郊液螅蝗缂韧鶠槲覝(zhǔn)備了一桌子菜。一向好吃的我,面對(duì)一桌子的菜,卻索然無味。您看到我的反常,就問道“怎么了?”我顫抖了一下,弱弱的說道:“媽媽,我……我…….我語文考了70多分……”您愣了一下,笑著說:“沒關(guān)系的!你還記得嗎?你一年級(jí)的時(shí)候,由于你沒考好,我罵了你,其實(shí)我也很后悔。畢竟失敗是成功之母嘛!就像《真心英雄》里面唱的一樣‘把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功’”那時(shí),我笑了!開心地笑了!
我還記得,小時(shí)候的我特別喜歡星星,總會(huì)拿把椅子,坐在上面,仰著頭看它們眨眼睛。有一次,由于太長(zhǎng)時(shí)間坐在外面,吹了不少風(fēng),有點(diǎn)冷。便搖搖晃晃地走到您面前說:“媽媽,我冷!”您摸了摸我的額頭,驚訝的說:“呀!涵涵你發(fā)燒了!快快快!爬在媽媽背上,媽媽背你啊!”您背著我,跑到了離家最近的小診所里。由于,那時(shí)的您太瘦了,再跑的過程中,您的骨頭碰的`我生疼,我剛想告訴您時(shí),卻看到您額頭上緩緩滴落的汗珠。我沉默了,因?yàn)槲抑溃鷳?yīng)該比我還難受吧!病總會(huì)好的,可是在去診所的這一小段路程,卻讓我,難以忘懷!
我現(xiàn)在的情感,已無法用語言來表達(dá)了,能表達(dá)我心里想法的只有《感恩的心》這首歌了吧!就像歌中所唱的那樣“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜”是啊!感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己,每個(gè)人不都是這樣的嗎?你們的這一生都會(huì)有父母的陪伴,都會(huì)有父母的鼓勵(lì)。從現(xiàn)在開始吧!學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩!
感謝的心作文 篇2
時(shí)光如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近,心里不禁有種說不出的傷感。每天清晨,走進(jìn)這座再熟悉不過的校園,看著那一棵棵陪伴我成長(zhǎng)的樹,默默注視著我敬愛的老師和同學(xué),就會(huì)不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。
回顧這六年時(shí)光,我感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師。最最讓我感謝的,是我們班主任鄔琴華老師。四年級(jí)剛開學(xué),您做了我們的班主任,您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡(jiǎn)單地在腦后扎了個(gè)馬尾,不加絲毫涂抹的臉龐,整潔端莊的衣著,給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語文成績(jī)不錯(cuò),但卻不十分冒尖,原因是作文得分不高,漸漸我對(duì)作文有了畏懼感,每個(gè)星期天都有作文作業(yè),我都要折騰一個(gè)上午弄作文,苦思冥想,困難極了。剛開學(xué)沒有幾天就碰到了我討厭的作文課。課上您認(rèn)真地指導(dǎo)作文,我硬著頭皮傾聽著,希望盡自己最大的努力寫一篇優(yōu)作,給您留下好印象。幾天后,我到辦公室找袁老師問數(shù)學(xué)題,您正在批閱作文,見我,您停下手中的筆,微笑著說:“張意彬,寫得作文不錯(cuò)哦!”什么,我沒有聽錯(cuò)吧?老師表?yè)P(yáng)我了,頓時(shí)我感到精神百倍,邁開幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。
沒想到就是您一句不經(jīng)意的'贊美,竟帶給了我寫好作文的自信。從那以后我寫的作文您幾乎都在全班朗讀,有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。作文里閃亮的地方我會(huì)繼續(xù)保持,有缺點(diǎn)的地方在下次習(xí)作中我盡量改正,于是我的作文水平日漸提高,現(xiàn)在我再?zèng)]有為寫作文發(fā)過愁,肯定半小時(shí)內(nèi)搞定。
我學(xué)奧數(shù)好幾年了,是鄔老師無時(shí)無刻的鼓勵(lì)讓我取得成績(jī)不驕傲,失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數(shù)比賽,我臨場(chǎng)發(fā)揮失常,沒有拿到一等獎(jiǎng)。我知道成績(jī)后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學(xué)校,想著老師一定要狠狠地批評(píng)我,心里難過極了。誰知道老師走到我跟前,悄悄地對(duì)我說:“好孩子,咱們有實(shí)力,不怕的,雖然這次失利了,不代表你不優(yōu)秀,繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生!”我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶,悄悄地告訴自己:意彬,一定要努力,下次一定取得好成績(jī),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門課!來匯報(bào)我親愛的老師。
忘不了的一幕一幕,鄔老師,我真的感謝您!在即將告別母校的時(shí)刻,我想唱首歌送給您,我親愛的鄔老師。 “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道,我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有您……”
感謝的心作文 篇3
“感恩的心,感謝有你。我來自偶然,像一顆塵土……”當(dāng)這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起,我的心情久久不能平靜。
當(dāng)你從襁褓中哇哇啼哭,到呀呀學(xué)語的喊聲“爸媽”;從小腳踩著地板“咚咚”響起,到拿著考試卷子跑回家;當(dāng)你第一次遇到挫折,當(dāng)你第一次與困難擦肩而過;當(dāng)你第一次因?yàn)樵獾酱驌舳倚膯蕷?當(dāng)你第一次面臨著生活的種種困難而束手無策……是的!你的人生中會(huì)有很多第一次,而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把,這雙隱形的大手就是爸媽!
在成長(zhǎng)的道路上,我們踩過的每一個(gè)腳印,每一滴汗水都傾注著父母對(duì)你的愛。父母的愛在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。
自古以來,就有歌頌?zāi)笎鄣脑?shī)句“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前!父母的愛永遠(yuǎn)就像春天里明媚的陽(yáng)光,而我們萱草般的孝心,怎能報(bào)答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對(duì)我們的愛,和我們對(duì)他們的報(bào)答永遠(yuǎn)在一個(gè)永不平衡的天秤上。
父母永遠(yuǎn)是我們最需要感恩的人,讓我們雄鷹展翅,俯視大地,就讓我們對(duì)父母的愛也灑滿人間吧!
還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師對(duì)你說的一句話嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行,老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的,老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標(biāo)、一本譜寫生命的大書,教會(huì)你來飛翔!
在我們成長(zhǎng)的道路上,老師是一條船幫你到達(dá)河之彼岸;老師是一架飛機(jī),幫你度過那山勢(shì)險(xiǎn)峻的高山;老師是一輛汽車載這你在理想的大道上飛馳而過,;老師是一把夢(mèng)想的金鑰匙,幫你打開理想的莊園!
在我們成長(zhǎng)的道路上,每上的一個(gè)臺(tái)階,每過的一個(gè)樓層都印滿了老師對(duì)我們的愛。老師的愛在哪里?它在寫滿了粉筆字的黑板上,在翻得舊破的教科書里,在鬢角的白發(fā)上,在溫暖的笑容里!
因?yàn)槟那趧冢驗(yàn)槟臒o私,所以才流傳了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻(xiàn),從來不要回報(bào),我該怎么報(bào)答您呢?
是誰在你無助的'時(shí)候給你一個(gè)幫助?是誰在你孤獨(dú)的時(shí)候給你一個(gè)笑容?是誰在夕陽(yáng)下和你攜手童年?又是誰給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒有朋友,那就是一個(gè)不完整的人生,如果你的一生沒有朋友,那你就是一個(gè)悲慘的人。朋友,是你人生中莫大的幸福。
和你在小河邊仰望天空的朋友,和你在草地上嬉戲玩耍的朋友,和你一起甘愿受罰的朋友,和你一起攜手童年的朋友,是你今生最美的的回憶!
朋友是一根美麗的彩筆,在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆,所以才會(huì)產(chǎn)生“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”般的友誼,朋友對(duì)我們的幫助,我們將終身感激不盡!
我們要心存感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩花朵,感恩青草,感恩這個(gè)世界上的一切事物,寫到這,我便又想起了那首老歌“感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_花落,我一樣會(huì)珍惜。我來自偶然,就像一顆塵土……”
感謝的心作文 篇4
讓我感恩的人有許多,有親切的媽媽、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老師,因?yàn)槭抢蠋熃o了我豐富的知識(shí),為我打開了智慧的大門。
都說老師是辛勤的園丁,他們每天要為我們上課,把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們,而且到了晚上還要為我們批改作業(yè)。而在我眼中,老師還像一位慈祥的母親,在我失意的時(shí)候幫助我,在我進(jìn)步的時(shí)候鼓勵(lì)我。
記得一年級(jí)時(shí),我的鉛筆字寫得不好看,心里真是又急又失落,而我的語文老師不顧自己繁忙的工作,利用課余時(shí)間一筆一畫地教我寫,還告訴我許多書寫技巧。就這樣,在老師的指導(dǎo)下,我的字越來越好看了,作業(yè)本上經(jīng)常得到“優(yōu)+”的好成績(jī)。到了期末的時(shí)候,老師問全班同學(xué):“誰的.作業(yè)得到了老師五個(gè)‘優(yōu)+’的?請(qǐng)站起來。”這時(shí),我慢慢地站起身,于是老師獎(jiǎng)了我一支非常漂亮的鉛筆,并對(duì)我說:“這只鉛筆是給你的獎(jiǎng)勵(lì),希望你再接再厲,更上一層樓!”我雙手接過這只筆,班上響起了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的,同時(shí)也領(lǐng)悟到了老師的用意,那是一種毫無保留的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)!
當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師無私的幫助讓我取得進(jìn)步;當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),又是老師的鼓勵(lì)讓我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!此時(shí)此刻,我最想對(duì)我的老師說:“老師,謝謝您!是您慈母般的愛讓我取得了今天優(yōu)異的成績(jī)。老師,我愛您!”
感謝的心作文 篇5
落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹葉對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;莘莘學(xué)子傲人的成績(jī),是學(xué)生對(duì)園丁教導(dǎo)的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛依斫饬松恼嬷B。
——題記
我叫聶xx,是石河子大學(xué)水利建筑工程學(xué)院20xx級(jí)農(nóng)業(yè)水利工程(2)班的一名學(xué)生。我來自河南省一個(gè)落后的小山村,父母都是地地道道的農(nóng)民,整日都是在“面朝黃土,背朝天”中度過,在自己家地里辛勤的勞作。他們勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉。常?匆姼改赋霈F(xiàn)在炎炎烈日下的田間,彎著腰辛勤的勞作。一年四季,不論風(fēng)吹日曬、刮風(fēng)下雨,他們從未間斷,也從未聽他們有任何抱怨。其實(shí)我看見的只是表面,其中的辛酸只有他們自己知道。他們所做的一切都是為了供我和姐姐、弟弟上學(xué),他們的期望值不高,只想我們能好好學(xué)習(xí),不要再像他們一樣,一輩子呆在田間。因此,就算再苦再累他們也覺得很值得。滿載父母對(duì)我們的期望,我和姐姐相繼考上大學(xué),不幸的是弟弟輟學(xué)了。我知道弟弟輟學(xué)是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),讓我和姐姐能安心上學(xué),不必為學(xué)費(fèi)擔(dān)心,每次想到這里,我就特別傷心,是因?yàn)槲也艢Я说艿艿拇蠛们俺獭?/p>
在我的認(rèn)知里,考上大學(xué)就萬事大吉了,殊不知這知識(shí)開始而已。因?yàn)榇髮W(xué)一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),對(duì)我們家來說都是天文數(shù)字!第一年,我的學(xué)費(fèi)遲交了好幾個(gè)月,還是父母東拼西湊才交齊了第一年的學(xué)費(fèi)。從踏進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就告訴自己:不能讓父母為我操心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。因?yàn)閷?duì)我來說我上學(xué)的機(jī)會(huì)是用父母的血汗錢換來的。來到學(xué)校以后,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),我就省吃儉用,一有機(jī)會(huì)就出去做兼職。那段時(shí)間我腦海里想的是如何賺錢,如何合理安排能花更少的錢,同時(shí)也沒敢把學(xué)習(xí)落下,但多少還是有影響的,只考了班里的第四名,綜合測(cè)評(píng)也值得了三等獎(jiǎng)。我經(jīng)常在想,我還是曾經(jīng)的那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生么?我來大學(xué)的初衷是什么?難道我來大學(xué)不是為了努力學(xué)習(xí)知識(shí)來報(bào)答父母和祖國(guó)的嗎?但我又不忍心看著父母為了我們姐妹沒日沒夜的干,于是我又開始變得頹廢和自卑了。我到底該怎么辦,最后我甚至有了輟學(xué)的念頭,心想如果一開始我就去打工我家就不是這樣了,父母也不會(huì)這么苦了,但也就在這時(shí),我聽到了一個(gè)好消息:家庭貧困的學(xué)生可以申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
俗話說窮人的孩子早當(dāng)家,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙,這些簡(jiǎn)單的話語常常作為我生活激勵(lì)語。為了讓自己符合申請(qǐng)貧困助學(xué)金的條件,我會(huì)更加珍惜時(shí)間。指縫總是太寬,時(shí)間卻老是太瘦,一分一秒的消逝就在也見不到了。我們不不追著時(shí)代而來,有時(shí)候盲目的太快,以至于靈魂跟不上步伐,忘了最初的夢(mèng)想,不要落了自己的本跟,靜下來的時(shí)候好好想想,整理一下思路,滿懷感恩你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美妙,還是好人多。我是90后,而90后的人生卻如此渺茫,試想茫茫人海中自己只是滄海一粟,所以我必須努力去積累。
雖然上學(xué)年我的了三等獎(jiǎng)學(xué)金,但他也只是稍微減輕了父母的負(fù)擔(dān),人生的路還很漫長(zhǎng),而我的父母均已五十多歲,勞動(dòng)能力顯著下降,所以今年我毅然決然的申請(qǐng)了助學(xué)金。 長(zhǎng)路漫漫,一路走來有過歡喜,有過憂傷,也包含艱苦。雖然跌跌撞撞,但一路堅(jiān)持,讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學(xué)金,他真正震撼了我的心靈,改變了我的價(jià)值觀,讓我知道生活處處充滿了希望,真正領(lǐng)悟到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的`內(nèi)涵。是這筆助學(xué)金,讓我重新獲得了追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì),找到了自己前進(jìn)的方向,并帶著一份堅(jiān)定的信念一直走下去。是這筆助學(xué)金,讓我更深刻的了解到這個(gè)社會(huì)充滿了愛,讓我感受到了國(guó)家對(duì)我們學(xué)生的支持和鼓勵(lì)。
大一一年的學(xué)習(xí)中,我走的很艱辛,哭過,笑過,迷茫過,失望過,但我從未放棄過。大二了,我申請(qǐng)了助學(xué)金,因?yàn)槲覉?jiān)信無論怎么樣,都會(huì)有助學(xué)金這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,她在默
默地看著我,給我加油,給我力量,每每當(dāng)我想到這時(shí),都會(huì)覺得自己有無限的勇氣和意志,所以雖然以后的道路依然荊棘叢生,但我無畏。
獲得了國(guó)家的資助,我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記兩件事:一,要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);二,合理計(jì)劃,把潛在正確的時(shí)間花在值得的地方。我會(huì)對(duì)自己說我會(huì)有條理由計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金,讓他在我手中發(fā)揮最大的效用,做到勤儉,絕不奢侈浪費(fèi)。我想助學(xué)金對(duì)我的幫助不僅僅是錢的問題,更多的是他給我?guī)砹搜灾槐M的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感,使命感,于是我明白了自己的任務(wù),我不會(huì)輕易放棄,會(huì)更加努力,不讓國(guó)家和學(xué)校是王,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。雖說有了助學(xué)金,如果我就散漫了,放松了自己,那我就太對(duì)不起國(guó)家了。所以我準(zhǔn)備在不影響學(xué)習(xí)的情況下,靠自己的力量,用自己的雙手,憑自己的智慧去打工,F(xiàn)在,學(xué)校正招勤工助學(xué)工,我準(zhǔn)備報(bào)名參加,雖然工資可能不高,但我還是愿意去做一些力所能及的事,我的成績(jī)還不算太差,再說我來自內(nèi)地,所以我想去應(yīng)聘家教,一方面可以幫助學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī),以備將來更好地為國(guó)家做貢獻(xiàn),另一方面還能鍛煉自己的能力,不會(huì)讓自己將來踏入社會(huì)后措手不及,更重要的是可以減輕父母的負(fù)擔(dān),經(jīng)受住國(guó)家的考驗(yàn),經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)。我深深地認(rèn)為我能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),不僅是靠自己的努力,也有親朋師友的關(guān)心,更有學(xué)校、黨和政府的關(guān)懷。
安東尼羅賓曾經(jīng)說過:"成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,實(shí)施對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情!彼,在這里,我感激黨和國(guó)家完善的助學(xué)體系。黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子,是我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o比珍貴的光明,從而可以到達(dá)勝利的彼岸。感動(dòng)于國(guó)家和學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,如此無微不至。他就是一陣及時(shí)雨,滋潤(rùn)了我的心田,是我在酷暑的烈日下驚現(xiàn)一汪清泉,減輕我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使我可以有更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中去,以備將來更好地報(bào)效祖國(guó)。
快樂的時(shí)候不忘它——國(guó)家資助;孤獨(dú)地時(shí)候想起它——國(guó)家資助;無奈的時(shí)候理解它——國(guó)家資助;失意的時(shí)候還有它——國(guó)家資助。一年的時(shí)光,我學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更學(xué)會(huì)了感恩。有了助學(xué)金的相伴,我前行的道路會(huì)更加寬廣,我的心靈將不再寂寞與無助。我相信,平凡的我會(huì)因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉倨椒病N覍⒂米约旱膶?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激,用我的真情去回報(bào)社會(huì),用我90后的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。
雖然我無法選擇出生,但我可以選擇改變自己的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)為我插上了理想的翅膀。使我能更順理成長(zhǎng)、成才。祖國(guó)在我最困難的時(shí)候拉了我一把,讓我有了今天。
我們都應(yīng)該有一顆感恩的心,感恩給予我們生命父母,感恩老師對(duì)我們的栽培,感謝我們偉大的祖國(guó),是你們給予我生長(zhǎng)的土地,給予我光明未來。它給予了我生存的陽(yáng)光,救我于水深火熱之中,如果沒有這縷陽(yáng)光的照耀,我一個(gè)來自農(nóng)村的女孩該何去何從,說不定已經(jīng)因家境的窘迫早已被拍死在沙灘上了,所以我更要下定決心去努力學(xué)習(xí)。有句名言:堅(jiān)持就是勝利。雛鳥要翱翔于藍(lán)天,需要振翅的勇敢;有麻藥奔馳草原,需要跌倒又爬起的毅力;而我要想出人頭地,更需要有“鐵杵磨成針”的決心。也許不是每個(gè)人生下來都是優(yōu)秀的,但愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的努力”!鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓你經(jīng)挖掘我的智慧,激發(fā)我的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著冷靜的脾氣,讓成功增加我的信心。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,我絕不會(huì)想惡勢(shì)力低頭,因?yàn)槲覉?jiān)信“傷天助自助者”,我會(huì)牢記新時(shí)代大學(xué)生的使命?炭嚆@研,勤奮進(jìn)取,矢志不渝,以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)、學(xué)校還有我的父母。
再多的言語都不能表達(dá)我此刻的心情,唯有再次感謝國(guó)家對(duì)我們這些貧困孩子的關(guān)愛,感謝黨和國(guó)家為我們提供了一個(gè)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的平臺(tái)。最后我想說,生活于這樣一個(gè)
溫暖的大家庭,我,只有用智慧和只是來回報(bào)國(guó)家,我為生活在這樣一個(gè)擁有愛的國(guó)度而自豪。
石河子大學(xué)
水利建筑工程學(xué)院
20xx級(jí)農(nóng)業(yè)水利工程
聶xx
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