關(guān)于讓我感恩的作文匯編八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讓我感恩的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讓我感恩的作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，我?guī)椭�了很多很多人，也有很多很多人幫助過(guò)我——老師、同學(xué)、爸爸和媽媽……但是我最感恩的人是我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)閶寢屖亲顐ゴ蟮娜耍�如果沒(méi)有媽媽?zhuān)�這個(gè)世界就不會(huì)有我，媽媽不光給了我生命，還教育我怎么做人。就寫(xiě)寫(xiě)我為什么最感恩媽媽吧。

　　有一天上午，我肚子疼得厲害，媽媽就趕快接了一杯熱水，放在我肚子上暖暖，并用毛巾擦去我頭上的汗水。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)好多了。但是媽媽還是開(kāi)車(chē)把我送去了醫(yī)院，從掛號(hào)、找專(zhuān)家、檢查……媽媽跑東跑西，累得滿(mǎn)頭大汗。從她著急的樣子里看出比媽媽自己得病還痛苦難受。

　　經(jīng)過(guò)檢查，我得的`病是腸淋巴結(jié)發(fā)炎，需要住院治療。這時(shí)媽媽用慈祥的面孔對(duì)著我說(shuō)：“媽媽陪著你，別怕”。

　　住院期間的一個(gè)晚上，突然下起了大雨，天氣很冷，媽媽把我抱在懷里說(shuō)：“孩子冷不冷”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽把我抱的更緊了，一會(huì)我感覺(jué)不冷了！是媽媽的體溫溫暖了我的心，給了我熱量，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　還有一天我感覺(jué)呆在醫(yī)院很沒(méi)意思。媽媽看懂了我，說(shuō)：“我出去一下馬上就回來(lái)�！边^(guò)來(lái)一會(huì)媽媽給我買(mǎi)來(lái)了剪刀和卡紙等，帶著一種懇求的意思說(shuō)：“孩子你教教我怎樣剪卡紙好吧？”于是我接過(guò)卡紙說(shuō)“好的”。過(guò)了一會(huì)，我剪了一個(gè)機(jī)器人，一朵小花和一個(gè)小孩，媽媽拍手叫好，夸我真厲害。就這樣不知不覺(jué)的、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了在醫(yī)院的最后一天。

　　這次生病看到媽媽所做的一切，我深深體會(huì)到媽媽多么的愛(ài)我。今后我一定好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話(huà)，做一個(gè)好兒子、好學(xué)生。我大聲說(shuō)：“媽媽你是世界上最偉大的人！”

讓我感恩的作文 篇2

　　大家還記得嗎？上周四是感恩節(jié)，同學(xué)們，在家中你是否感恩父母的養(yǎng)育之恩？在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？你是否在節(jié)日時(shí)，送老師和家長(zhǎng)一張親手制作的賀卡？如果你都做到了，那說(shuō)明你已學(xué)會(huì)感恩。

　　從前有這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至于他有些絕望。這時(shí)，他十分餓，就敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的是一位美麗的`年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫，曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际�手無(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜的發(fā)現(xiàn)，那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他又鼓足信心完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴，當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

　　有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：滴水之恩，涌泉想報(bào)。這位男孩就是這樣。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁、不安，消融許多不滿(mǎn)和不幸。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們的世界更加美好！

讓我感恩的作文 篇3

　　我有一個(gè)最熟悉、最依賴(lài)的人——媽媽。

　　媽媽是一個(gè)中等個(gè)兒，身材微胖，每天嚷嚷著要減肥。媽媽透明的眼鏡后面有一對(duì)透亮的眼鏡。笑一笑，露出兩排白白的牙齒，我看見(jiàn)也很高興。生氣了嘴咧的那么長(zhǎng)。媽媽的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，如彎彎的月牙兒，鼻孔像兩個(gè)大山洞，嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的。媽媽雖然戴著眼鏡，可是眼睛還是雪亮的。媽媽不戴眼鏡了，眼睛變小了，而且左邊的大，右邊的小。

　　媽媽的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，剛合適。媽媽的大額頭上有一綹長(zhǎng)頭發(fā)，顯得格外年輕、漂亮。媽媽的臉?lè)浅Ｈ彳�、紅潤(rùn)。媽媽的皮膚很白，最重要的是，媽媽一邊臉大，一邊臉小奧！媽媽的頭發(fā)扎的`很簡(jiǎn)單，用一根小小的頭繩隨意地扎成一束。平常不好好梳理它們，有時(shí)間了才會(huì)梳個(gè)麻花辮。媽媽從來(lái)不用化妝品，臉還是那么紅潤(rùn)、柔軟。

　　媽媽不喜歡穿裙子和高跟鞋，包括漂亮的衣服。五顏六色、時(shí)髦高檔的衣服都是我和爸爸仔仔細(xì)細(xì)為她挑選的，媽媽從來(lái)不會(huì)自己買(mǎi)這種衣服。每當(dāng)走進(jìn)超市，我看見(jiàn)很高、很漂亮的高跟鞋，就想讓媽媽買(mǎi)一雙，可媽媽從來(lái)不買(mǎi)，看一看也不行。媽媽比較喜歡穿平底鞋、運(yùn)動(dòng)鞋和布鞋，或者很樸素的上衣、褲子。每當(dāng)走進(jìn)超市，媽媽找到一件很舒服的衣服，不管漂不漂亮，都買(mǎi)下來(lái)。

　　每天看見(jiàn)媽媽忙碌的背影，我的心就會(huì)酸痛。

　　從小到大，媽媽每天為我們忙這忙那�？墒牵�我們卻挑三揀四�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，要為媽媽分擔(dān)一些。

　　想想平時(shí)，媽媽每天早早起床，做好飯菜。跑去屋里把我叫醒，給我扎頭發(fā)。接著送我去上學(xué)，媽媽幫我拿書(shū)包、杯子和外套，從不讓我拿一件物品，不管有多重。

　　到了中午，我走出學(xué)校大門(mén)，排著整整齊齊的隊(duì)來(lái)到臺(tái)階那個(gè)地方。媽媽早在那兒等候著接我了。媽媽做的第一件事就是接過(guò)我的杯子。回到家里，媽媽放下東西，就跑進(jìn)廚房做飯。再把桌子擦干凈，端上熱乎乎的飯菜。我吃著飯菜說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你把菜里放了什么料呀，做得那么美味？”“我沒(méi)有放什么料呀！”我想：一定是媽媽的愛(ài)在里面，格外的香。吃完飯，媽媽再去送我上學(xué)。

　　到了下午，媽媽把我接回家，她再去上一會(huì)兒班。我做完了作業(yè)以后，媽媽也回來(lái)了，回來(lái)接著做飯。吃完飯，媽媽把我哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　媽媽每一天反復(fù)做這些事情，是多么辛苦、勞累。

　　媽媽知道我喜歡吃栗子，給我剝了很多。栗子皮不小心跑到了媽媽的指甲里，都發(fā)炎化膿了�？蓩寢屢廊幻刻烊讨�疼痛，為我洗衣服。

　　媽媽工作也非常認(rèn)真，天天批改學(xué)生的作業(yè)。有時(shí)，媽媽把試卷拿回家來(lái)看，一直看完為止，那時(shí)候，已經(jīng)到了深夜。媽媽經(jīng)常和學(xué)生談心，讓他們做一個(gè)有教養(yǎng)的學(xué)生。

　　媽媽不管做什么事，都那么仔細(xì)、用心。

　　那個(gè)讓我感恩的人是親愛(ài)的媽媽。

讓我感恩的作文 篇4

　　你是否得到過(guò)雪中送碳般的關(guān)懷？你是否了解我們應(yīng)懷有一顆感恩的心。擁有感恩的心就等于擁有了善良，就等于擁有了美麗，就等于擁有了快樂(lè)…。

　　所以，我們何樂(lè)而不為呢？

　　感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的知遇之恩，感謝朋友的鼓勵(lì)之恩，感謝所有幫助過(guò)我們的人。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)養(yǎng)育它的土地的'感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄揚(yáng)，描繪著一幅感人的畫(huà)卷，那是流云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；魚(yú)兒在浩渺的海洋中遨游，吟唱著一首感人的詩(shī)歌，那是魚(yú)兒對(duì)哺育它的海洋的感恩。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”對(duì)于父母，我們要感恩，為他們一路走來(lái)的扶持。年幼時(shí)，是父母，教會(huì)我們說(shuō)出第一個(gè)字，邁出第一步；痛苦時(shí)，是父母，給予我們安慰與鼓舞；成熟后，我相信他們會(huì)一路默默地支持我們�；蛟S，當(dāng)父母因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而頭痛欲裂時(shí)，我們應(yīng)該父母送上我們的鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；或許，當(dāng)父母因工作而疲憊不堪時(shí)，我們應(yīng)該送上香噴噴的飯菜；或許，當(dāng)父母因我們的成績(jī)后退而恨鐵不成鋼時(shí)，我們應(yīng)該向他們保證下次定會(huì)名列前茅的；或許······

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花�！睂�(duì)于老師，我們要感恩，為他們一直以來(lái)的教育。無(wú)知時(shí)，是老師，教會(huì)我們?nèi)松�中的第一本教材；迷茫時(shí)，是老師，對(duì)我們的諄諄教誨；步入社會(huì)后，還是老師，教會(huì)我們的一切都將受益終生。當(dāng)老師因我們的作業(yè)寫(xiě)得不好而感到頭疼時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)改正錯(cuò)誤，下一次并把作業(yè)寫(xiě)的更好；或許，當(dāng)老師因說(shuō)教而口干舌燥時(shí)，我們應(yīng)該沏上一杯溫暖的茶；或許，當(dāng)老師因種種客觀原因而煩悶不堪時(shí)，我們應(yīng)該做一本“日記本”，默默地為他分擔(dān)憂(yōu)愁；或許······

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睂�(duì)于朋友，我們要感恩，為他們一路陪伴我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。開(kāi)心時(shí)，是朋友，陪著我們一同歡唱；難過(guò)時(shí)，是朋友，陪著我們一同流淚；長(zhǎng)大后，還是朋友，依舊會(huì)陪著我們一起向前走。或許，當(dāng)朋友因挫折而一蹶不振時(shí)，我們應(yīng)該去安慰他們；或許，當(dāng)朋友因失敗而情緒低落時(shí)，我們應(yīng)該告訴他們“失敗乃成功之母”；或許，當(dāng)朋友因離別而傷感時(shí)，我們應(yīng)該送上“最好的祝�！保换蛟S，······

　　知恩徒報(bào)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，作為中華民族的兒女我們就要擁有這種美德，就要去傳播這種美德。感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

讓我感恩的作文 篇5

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)留……

　　——題記

　　不經(jīng)意的一次偶遇，讓我看到了我一生都不會(huì)忘記的畫(huà)面。寒風(fēng)猛烈的吹著，我不禁縮了縮身子�！斑@天可真冷啊，都快把人給凍僵了�！蔽倚睦锵氩⒉蛔〉脑诼飞献咧�。嘴里還不停地抱怨著路途的遙遠(yuǎn)。一陣”嗡嗡嗡“的鋸木頭的聲音傳到我的耳邊，還有“咔咔咔”的修枝的悅耳的聲音給他伴奏，這打斷了我的思緒，我漫不經(jīng)心地抬起頭，兩眼無(wú)神的向聲源處望去，一個(gè)無(wú)比熟悉的身影映入我的眼簾。他忙碌的穿梭與樹(shù)與樹(shù)之間，手里拎著冰冷的斧子，給每一棵倒下的樹(shù)卸去它原有的裝扮。

　　我站在遠(yuǎn)處?kù)o靜的望著，望著他勞累的樣子，終于他放下了手中的斧，本以為他可以休息了，但事實(shí)并不如我所愿，只見(jiàn)他麻利地走到倒下的樹(shù)木跟前，彎下腰，兩手緊緊抱住比大腿還粗的木頭，使勁地硬生生的往肩膀上搬，然后把木頭扛到二百米以外的三輪車(chē)旁邊，猛地一下把木頭撩到地上，然后又走回去，再扛起一根，就這樣來(lái)來(lái)回回重復(fù)著。我呆呆的站在那里，似乎忘記了寒冷，只有風(fēng)在咆哮，怒吼聲在我耳邊回蕩。

　　一股暖流涌出眼眶，熱熱的，劃過(guò)我的臉頰，剛巧流進(jìn)我的嘴角，我嘗到了淚的味道，咸咸的。我情不自禁地向前走去，越來(lái)越近了，但是專(zhuān)注于工作的父親卻并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的存在，他依舊忙于他的工作。我靜靜地站在一旁，看著父親，只覺(jué)著他老了，老了好多，以前的父親是位多么年輕英俊的男子，而現(xiàn)在他為了家庭為了我操碎了心。父親才四十多歲，但他的面容卻超過(guò)了他的年齡顯得格外蒼老，原本年輕的臉，現(xiàn)在早已爬滿(mǎn)了曲曲折折的皺紋；原本光滑白凈的手現(xiàn)在也變得粗糙不堪而且還遍布傷口。原本挺直的背，現(xiàn)在也變作了弧形的彎，父親已經(jīng)不再年輕。

　　他瘦小的身軀在那些五大三粗的人中顯得格外顯眼。在別人的眼里，像扛木頭這件工作父親瘦小的身軀是干不來(lái)的，可父親卻偏不信這個(gè)邪，非得要干。換句話(huà)說(shuō)，不干也不行，再怎么說(shuō)也要撐起這個(gè)家，即便再苦再累也要忍著，也要堅(jiān)持。父親還在來(lái)回地執(zhí)行他的工作，行走于木頭和三輪車(chē)之間。

　　想起父親手上一處處已經(jīng)結(jié)巴的傷痕，我就覺(jué)得我的心，在隱隱作痛，我有什么資格抱怨，有什么資格喊累，有什么資格說(shuō)冷，我只不過(guò)是在這樣的環(huán)境中走了幾步而已，而父親不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的冬天，不知在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽、驕陽(yáng)似火的環(huán)境中工作，但他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，所有的'苦痛都有他一個(gè)人承擔(dān)。而我呢，我又做了什么�；叵肫鹪�經(jīng)他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)把最好的留給我，無(wú)論我說(shuō)多少傷害他的話(huà)，他始終是溫和的跟我說(shuō)話(huà)，多么想他能夠打我?guī)紫�，罵我?guī)拙洌�這樣至少我還會(huì)好受一些�？伤麖膩�(lái)不會(huì)。

　　父親如此辛苦的工作，為的是能夠讓我過(guò)上好的生活，可以讓我有更好的學(xué)習(xí)條件�？墒俏覅s用如此糟的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他，難道這就是我所謂的愛(ài)，所謂的感恩嗎。每當(dāng)星期六星期天，父親都會(huì)帶著母親做的飯，從遙遠(yuǎn)的山村趕到學(xué)校。早早的在校門(mén)口等著。大門(mén)一開(kāi)，就趕緊往學(xué)校里跑，生怕會(huì)找不到我。父親的腿并不是很利索的，但他卻一路小跑去尋找我，像個(gè)迷失的孩子。仔細(xì)想想父親什么時(shí)候?yàn)榱怂�的事情�?lái)回跑呢。也就只是為了我，為了他的孩子，想到這里我就越發(fā)的難過(guò)，心整個(gè)揪在一起。

　　淚水如泉水一般從眼眶中涌出，像斷了線(xiàn)的珍珠一樣一滴接一滴地落到地上，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)父親頭上的白發(fā)又多了，一縷一縷銀絲般的白發(fā)，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。時(shí)光帶走了他英俊的面孔，時(shí)間抹殺了他年輕的歲月，那個(gè)讓我感恩的人已經(jīng)變老，如果可以，我希望用我的一生換他歲月長(zhǎng)留。

讓我感恩的作文 篇6

　　每個(gè)人都有媽媽。她不僅生育了我、養(yǎng)育了我，給了我關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我受到教育。母愛(ài)如同是一把傘，籠罩著我，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如同一堆火，點(diǎn)燃了我的希望；母愛(ài)如同一件衣服，溫暖了我。是母愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了知恩圖報(bào)。

　　去年的那個(gè)十月，我剛上初中，在學(xué)校里住宿，每周只能回家一次，每次回家我都非常開(kāi)心，然后向爸爸媽媽要70元錢(qián)，再去上學(xué)�？晌铱傆X(jué)得爸爸媽媽似乎愁眉苦臉，這是為什么呢？

　　一個(gè)星期五的下午，我像往常一樣給父母打電話(huà)，讓他們來(lái)接我回家，媽媽對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有空，讓我坐小學(xué)同學(xué)的車(chē)子回家。我不答應(yīng)，就懇求他們一定要來(lái)。媽媽卻說(shuō)不能為了接我而耽誤干活，讓我自己想辦法。我生氣地掛了電話(huà)。等到放學(xué)的時(shí)候，我找到了小學(xué)同學(xué)商量著讓他送我回家，他開(kāi)始不同意，后來(lái)終于愿意送我回家了。就這樣我回到了家里。

　　到家以后，我感到很委屈，就質(zhì)問(wèn)父母為什么不去接我，發(fā)起了脾氣。爸爸見(jiàn)我那么能，伸手就想打我，媽媽在一旁也鼓動(dòng)著，于是爸爸就真下起了手。打完以后，他們就和我講大道理，生氣的我根本聽(tīng)不進(jìn)去，連飯也沒(méi)有吃。周六的晚上，因?yàn)槊魈煲�去學(xué)校，我向媽媽要錢(qián)，她說(shuō)沒(méi)有。我就繼續(xù)要，她依然說(shuō)沒(méi)有。我忍不住性子，又發(fā)起了脾氣。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道掙錢(qián)有多么不容易嗎？你要懂得珍惜，少花點(diǎn)錢(qián)�！蔽腋�本不聽(tīng)，一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，問(wèn)怎么回事，媽媽就跟爸爸說(shuō)事情的緣由，爸爸從兜里掏出70元錢(qián)塞到我的手心里，什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　過(guò)了一周，當(dāng)我回家的`時(shí)候，看到了媽媽躺在床上，就問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)媽媽是干活累倒的。霎時(shí)，淚水從我眼眶中涌了出來(lái)，一時(shí)百感交集，媽媽為我付出那么多，而我卻不爭(zhēng)氣，不理解她的苦心，屢次讓她傷心……從那以后，我懂得了感恩！

　　是他們養(yǎng)育了我，給了我一根并不富裕但很溫馨的家。我將如何回報(bào)父母的深恩呢？我想：哪怕幫媽媽掃掃地，做一頓并不可口的飯菜……在學(xué)校要更加努力學(xué)習(xí)，給自己和父母一個(gè)交待，不要讓父母不再年輕的臉上寫(xiě)滿(mǎn)悲傷！這都是我回報(bào)父母的方式��！

讓我感恩的作文 篇7

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多的人給予我關(guān)心和愛(ài)，他們都讓我深深的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)感恩。其中，有一種愛(ài)是那么無(wú)微不至，那么無(wú)私付出，這就是媽媽給我的愛(ài)。媽媽?zhuān)�就是那個(gè)讓我最感恩的人。

　　上學(xué)時(shí)，我每天早上六點(diǎn)半起床，而媽媽卻起得更早。不管多忙多累，媽媽每天總是變換著花樣給我準(zhǔn)備可口美味的飯菜。她細(xì)心留意天氣的變化，總是在前一天晚上為我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服和鞋子�？粗鴭寢屆β档纳碛埃�我常常讓媽媽休息一下，但媽媽總是笑呵呵地說(shuō)她不累。

　　記得有一年的冬天，天氣熱別冷，我感冒了，高燒不退，很難受。爸爸、媽媽焦急萬(wàn)分，帶我去了醫(yī)院。爸爸抱著我，媽媽為我跑前跑后的去排隊(duì)掛號(hào)、化驗(yàn)，一趟又一趟。媽媽細(xì)心地咨詢(xún)醫(yī)生，還不時(shí)的跑來(lái)詢(xún)問(wèn)我是不是還難受。半夜里，她一遍遍的按時(shí)給我量體溫，用溫水給我打濕額頭降溫。迷迷糊糊之中，我總能感覺(jué)到媽媽的手溫柔的撫摸我的額頭，為我掖好被角。在媽媽細(xì)心地呵護(hù)下，我的高燒很快就退了，連醫(yī)生都說(shuō)像我這種高燒好得真快。我知道，這是因?yàn)橛辛藡寢専o(wú)微不至的愛(ài)。

　　媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)中她更是我的`良師益友。五年級(jí)的第一節(jié)英語(yǔ)課，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校里的活動(dòng)，沒(méi)有上，而這節(jié)課學(xué)的是英語(yǔ)中的音標(biāo)。我很著急，回到家里，靜不下心來(lái)做別的作業(yè)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我很煩躁，就把我拉到身邊，和顏悅色的問(wèn)我怎么了。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“別著急，等你做完作業(yè)，我教教你。實(shí)在不行，我們還有‘電腦老師’呢！如果因?yàn)檫@個(gè)原因，你不能靜下心來(lái)做其他科的作業(yè)，那只會(huì)花費(fèi)你更多的時(shí)間。先做好自己能夠做好的事，再想辦法解決遇到的困難，是不是更好？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心情逐漸平復(fù)了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的完成了其他的作業(yè)。媽媽又教我學(xué)了音標(biāo)，原來(lái)沒(méi)有我想的那么難學(xué)。完成作業(yè)后，媽媽和我都開(kāi)心極了！

　　這就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)私的愛(ài)！媽媽每天為我、我們的家無(wú)私的付出，讓我明白做人的道理，我一定要向媽媽教育的那樣，做一個(gè)對(duì)家、對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答媽媽的愛(ài)！

讓我感恩的作文 篇8

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

　　“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的`人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

　　感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì)（IHM）科學(xué)家指出，長(zhǎng)保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

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