關(guān)于感謝同學(xué)的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感謝同學(xué)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝同學(xué)的作文 篇1
在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……這個(gè)人就是——王祎璠。
她,一頭黑發(fā),個(gè)子大約長(zhǎng)我半頭,臉上總掛著一副快樂(lè)的笑容,從此她成了我的朋友,她的人緣很好,每次她們來(lái)叫她去玩,她總是拉上我,但是,那個(gè)時(shí)候我還和她們不熟悉,她便照顧著我,從此我們從此成了人人羨慕的好朋友。
還記得四年級(jí)的時(shí)候,在發(fā)試卷的那天,由于我的粗心大意沒(méi)有認(rèn)真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀!這時(shí),你來(lái)了,你帶著你的安慰來(lái)了,你說(shuō):考試不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,我們要勇敢的面對(duì),努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了,仔細(xì)地分析每一道題,吸取教訓(xùn)。但你,卻因?yàn)闆](méi)考好而在角落里偷偷的哭。
還記得那次,我沒(méi)有帶卡紙,于是便向周圍的同學(xué)借,但是周圍的'同學(xué)都在忙便沒(méi)有理我,我當(dāng)時(shí)很生氣,你見了,就把你的卡紙遞給我,而你卻用了一張壞了的卡紙。
還記得那次……
感謝你,王祎璠,感謝你對(duì)我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!
感謝同學(xué)的作文 篇2
一個(gè)沒(méi)有在集體中生活過(guò)的人,是無(wú)法知道得到幫助和關(guān)心是什么滋味的。對(duì)于同學(xué)的幫助和關(guān)心,我深有體會(huì)。正是他們的幫助和關(guān)心,才使我愉快地度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光。
小學(xué)六年,我和同班同學(xué)只相處了五年,因?yàn)槲沂窃谏隙昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí),本身就膽小的我,面對(duì)的是新集體、新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,有很多的不適,不敢去和同學(xué)玩兒,不敢去問(wèn)老師。但同學(xué)們下課以后,都過(guò)來(lái)主動(dòng)找我玩兒,我缺什么,他們都很樂(lè)意借給我。當(dāng)時(shí),我的書本不全,每次上課時(shí)都是看同桌的,為此我十分介意,但同桌同學(xué)卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。我有什么不會(huì)的'問(wèn)題,他們總是很熱心地為我解答。很快,我對(duì)同學(xué)們有了新的認(rèn)識(shí),他們非常熱心、愛(ài)幫助人、心地善良。
同學(xué),如果不是你那時(shí)對(duì)我的關(guān)心和幫助,我也不會(huì)像今天這樣。是你們,讓我感受到了同學(xué)之間的友愛(ài)和班集體的溫暖,讓我在集體中快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué),記得無(wú)數(shù)次,你耐心為我解題。演草紙上密密麻麻的算式,一道道的方程,都是耐心、精心的講解,可過(guò)后我來(lái)連謝謝的話都沒(méi)有說(shuō)。在我受傷時(shí)是你扶著我到醫(yī)務(wù)室,是你鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),下課了,同學(xué)們都出去了,我一個(gè)人坐在教室里無(wú)事可干,是你給我逗樂(lè)使我開心,是你陪我聊天兒使我不覺(jué)得寂寞。
同學(xué),你對(duì)我的關(guān)心和幫助,是用千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完的。在此我將我所有相對(duì)你說(shuō)的話都濃縮為五個(gè)字:謝謝你,同學(xué)!
感謝同學(xué)的作文 篇3
我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的女生,一名長(zhǎng)得不算丑,卻又說(shuō)不上漂亮的女生,她叫小顏。
小顏就坐在我的前桌我們的`關(guān)系也算得上是鐵哥們,她幫過(guò)我很多次,但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。
那是4年級(jí)發(fā)生的事,我被bzh推倒在地,因?yàn)槲覜](méi)有注意,所以膝蓋重重地磕在地上,突如其來(lái)的疼痛讓我哭了一趟,這時(shí)他便開始推卸他的責(zé)任,說(shuō)是另外幾個(gè)男孩和他打鬧,才不小心推倒我的,這時(shí)候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問(wèn)了我一句你還好吧我抽噎著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便要開始收拾書包第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我早已把這件事拋在腦后。大概七點(diǎn)的時(shí)候時(shí)候,小顏才姍姍來(lái)遲,還好老師還沒(méi)有到,這時(shí)她一邊放下了書包,一邊看著我,“你沒(méi)事兒吧?”我心中疑惑著什么事啊,想著便問(wèn):“怎么了,我沒(méi)事啊。”“你昨天不是哭了嗎?還疼嗎?我跟你一樣我,以前就會(huì)這個(gè)樣子,聽你一倒在地上的聲音那么響亮,再聽你一哭肯定很疼吧!痹谒f(shuō)到“還疼嗎”的時(shí)候我本想說(shuō)沒(méi)事了,可是我老是沒(méi)有插上話,“沒(méi)事啦!薄澳蔷秃!
僅僅幾句話卻讓我感動(dòng),這件事我都忘了,從一個(gè)經(jīng)常連作業(yè)都會(huì)忘記說(shuō)的人口里說(shuō)出來(lái)都有點(diǎn)不可思議,小顏我感謝你,感謝你對(duì)我一次次的幫助;感謝你一次次的安慰;感謝你一次次給予我的鼓勵(lì)。
小顏,謝謝你。
感謝同學(xué)的作文 篇4
“老”同學(xué)!感謝這一路上你們無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。
我們?nèi)齻(gè)是初中三年的同班同學(xué)了,一個(gè)還是我的好閨蜜,而另一個(gè)是一位男同學(xué),我們考上了同一所高中。對(duì)于這個(gè)嶄新而陌生的學(xué)校來(lái)說(shuō),我是多么的希望我們?nèi)齻(gè)能夠繼續(xù)被分在同一個(gè)班級(jí)。】墒,開學(xué)當(dāng)天,當(dāng)我清晰的看到學(xué)校公布欄并排著的僅僅只有我認(rèn)識(shí)的兩個(gè)名字:一個(gè)人我的名字,而另一個(gè)是傻禮(這是初中時(shí)我們班公認(rèn)給他起的`綽號(hào))的名字,為什么不見大頭媛(我給她起的綽號(hào))的名字?我不斷的在密密麻麻的名字里尋找著她的名字,當(dāng)時(shí)的我心急如焚,我在心里打著最壞的打算,結(jié)果卻正如我所料:她被分到了另一個(gè)班級(jí)里去了。
但是不管怎樣,我們卻如兄弟姐妹般的親情彼此照顧,彼此關(guān)心著。我依舊記得入學(xué)的當(dāng)天,是傻禮幫我從學(xué)校小池的路邊一直把行李搬到了七樓的宿舍里,依舊記得上個(gè)星期剛開學(xué),我就感冒了,他剛好也生病了,而且這藥也治感冒的癥狀的,就問(wèn)我要不要他的藥,是他,在我難受的時(shí)候給了我溫暖。而在上一篇我寫的《那一刻擁抱》的作文里,班主任叫我向班級(jí)里的一位同學(xué)學(xué)習(xí),那位同學(xué),也正是他……
那時(shí)的我盡管和傻媛被分到了不同的班,可這也改變不了我們彼此相連的心,更沒(méi)有讓我們之間的關(guān)系變淡:那時(shí)候我有好多話想跟她說(shuō)就會(huì)直接去她的宿舍找她,而她們的宿友也很熱情的歡迎我,我們之間誰(shuí)有心事或者在學(xué)校發(fā)生了些什么都會(huì)彼此分享……更令我意想不到的是,上星期五再一次的分班我居然被隨機(jī)分到了傻媛的班,而且還暫時(shí)成了同桌。這很讓我出乎意料,也許這都是上天安排的緣分。那天我興奮的去找她跟她說(shuō)了這天大的喜事,而她卻說(shuō):其實(shí)我都能想到了!蔽覅s開玩笑說(shuō):“是你把我給盼來(lái)了……”
老同學(xué),感謝你們,在這陌生的校園里給了我家人般的關(guān)心與照顧,成了我努力奮斗的榜樣,期待著下一次我們更好的遇見!
感謝同學(xué)的作文 篇5
一個(gè)男孩,怯生生地走進(jìn)這個(gè)班。一個(gè)人,孤單的坐在那里看別人談笑風(fēng)生。你走過(guò)來(lái),主動(dòng)和他打招呼,聊天。彼此成了要好的朋友。
一起打球時(shí),男孩不慎摔倒,你跑過(guò)去,關(guān)切的問(wèn)一句:“沒(méi)事吧?”男孩笑著搖搖頭。每天下課,你總是形影不離的和男孩一起玩耍。男孩因此變得開心,快活起來(lái)。生活也變得豐富多彩。
第一學(xué)期的期中考試,男孩因?yàn)榭嫉貌焕硐攵倚膯蕷。你走過(guò)去安慰他,“不要灰心,這一次不算什么,還有下次呢。相信自己,一定可以的!”可是,男孩并不聽你的話,整天悶悶不樂(lè),學(xué)習(xí)起來(lái)也無(wú)精打采。下課了,也不出來(lái)玩了,一個(gè)人坐在教室里。
男孩失去了從前的活潑于自信。你也很難過(guò),想方設(shè)法想找回從前的他?墒牵瑹o(wú)論你如何勸慰,他都不聽,喊他出來(lái)玩,他也不理。一連幾天,都是如此。你終于也忍不住了,沖男孩叫道:“你算什么男子漢!連一次考試的失利都經(jīng)受不起,將來(lái)還能有什么大作為?”男孩為你這一席話而感到吃驚,但同時(shí)也如夢(mèng)初醒,終于清楚的意識(shí)到,自己現(xiàn)在這樣只是在浪費(fèi)時(shí)間。
于是,男孩甩掉從前的所有悲傷,開始更加努力,勤奮的學(xué)習(xí)。終于,在期末考試中,男孩取得的令自己滿意的成績(jī)。
男孩很開心,你也前來(lái)祝賀,與男孩一起開心的笑了。男孩滿懷感激地說(shuō);“謝謝你當(dāng)初的.那一段話,讓我清楚的看到了自己的愚蠢;明白了‘忠言逆耳益于行’;認(rèn)清了什么才是真正的朋友!”男孩又恢復(fù)了從前的活潑與自信,又開心的與你一起打球,玩耍。
或許親愛(ài)的讀者會(huì)感到好奇,為什么我對(duì)那個(gè)男孩這么了解?因?yàn)椤揖褪悄莻(gè)男孩!
我要感謝你——我親愛(ài)的同學(xué),最真摯的朋友!你就像那站在窗前欣賞冬日飄零的雪花
時(shí)手中捧著的一盞熱茶;走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;冬日來(lái)臨時(shí)吹開心中冬的憂郁的那一絲春風(fēng);收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語(yǔ)時(shí)那杯回味無(wú)窮的美酒……
感謝你,同學(xué)!
感謝同學(xué)的作文 篇6
“叮叮!逼鸫驳聂[鐘又在叫喚了。
哦,今天該我們小警察執(zhí)勤了,早上必須7點(diǎn)半前趕到學(xué)校。我趕緊換好衣服,正要刷牙,忽然,一股血腥味從鼻子里傳出來(lái),嘴巴感覺(jué)熱乎乎的,我一抹,手上頓時(shí)沾滿了鮮血。糟了——流鼻血了。
我換了好幾次紙,終于止住血了,再一看表,都七點(diǎn)二十了,我顧不得吃早飯,抓起書包就拼命地向?qū)W校趕,心想:今天怕是又要受罰了。學(xué)校規(guī)定小警察執(zhí)勤早上必須7點(diǎn)半前趕到,對(duì)于遲到者,隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)罰隊(duì)員跑圈。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到校門口,還沒(méi)站定就被眼尖的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,“天祥,你遲到了六分鐘,去受罰吧!
“媽呀,我緊趕慢趕,居然還是遲到了六分鐘,按照規(guī)定我要繞操場(chǎng)跑六圈,要放在平時(shí)那是小菜一碟,可今天我有些沒(méi)力氣。”我心里一邊嘀咕著,一邊去跑圈。
前三圈還好,到了第四圈時(shí),我只覺(jué)得眼前一片模糊,頭熱得像生了火的爐子,耳朵嗡嗡直響,突然一暈,便跌倒在地上,才發(fā)覺(jué)又流鼻血了。
這時(shí)平常跟我不太打交道的'張仁靜走過(guò)來(lái),“哎呀!你鼻子出血了!彼匕盐曳銎饋(lái),馬上遞給我一張紙讓我堵住鼻孔,給我接滿了一杯水,送到我面前。說(shuō):“流鼻血了,要多喝水!闭f(shuō)完,又把我扶到教室讓我坐下,我正有氣無(wú)力地趴在座位上,一張濕巾出現(xiàn)在我面前,又是張仁靜,我拿著濕巾擦了一下頭,便感到頭不那么暈了。
上課了,不知怎么的,我一直沒(méi)精神,眼睛總是想閉起來(lái)。再睜開時(shí),黑板上已是密密麻麻的板書,一看就讓人頭暈?zāi)垦。下課時(shí),張仁靜又拿來(lái)她的筆記,讓我抄。我都不知道該怎么感謝她了。
感謝你,我的同學(xué),感謝你在我需要幫助時(shí),送上我最需要的溫暖和關(guān)懷!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,我也會(huì)把這份溫暖傳遞下去。
感謝同學(xué)的作文 篇7
同學(xué)們,大家心中一定有感謝的人吧。當(dāng)然我也不例外下面我跟大家說(shuō)一說(shuō)我要感謝的人。
我要感謝的,便是我的同學(xué)。他便是李家楊。俗話說(shuō)得好“在家靠父母,出門靠朋友!边@一句話說(shuō)得很正確,有時(shí)候。朋友可以給你快樂(lè),也可以幫你分擔(dān)痛苦。這就是朋友給你帶來(lái)的好處。
有人會(huì)問(wèn)了﹕你為什么會(huì)感謝同學(xué)呢?其實(shí),這還有發(fā)生在我身上的一個(gè)小故事呢︰那天,我匆匆吃完早飯,收拾好書包。便飛快的'向?qū)W校跑去了。沒(méi)想到,剛一走進(jìn)學(xué)校,便聽見“丁零零丁零零”的聲音,我一聽完了是上課鈴的聲音。便飛快的跑去。一不留神,被一塊石頭給絆倒了。這時(shí)候,我的同學(xué)―李家楊來(lái)了。說(shuō)著。他把我扶了起來(lái)問(wèn)我︰“你怎么了?”我說(shuō)“我不小心被石頭給絆倒了”他說(shuō)︰“你怎么這么不小心!焙昧宋曳瞿氵M(jìn)教室,下次小心啊。我說(shuō)︰“那就麻煩你了!闭f(shuō)實(shí)話,我挺感激他的。
通過(guò)上一件事,我明白了︰“友誼才是最重要的!
感謝同學(xué)的作文 篇8
最近幾天,我的同學(xué)劉文哲幫我做了一件好事,所以我要感謝他。
劉文哲是我的好朋友,他是班里體育委員,學(xué)習(xí)還行,有點(diǎn)調(diào)皮,喜歡打乒乓球,下課時(shí)經(jīng)常找我玩。
記得那天上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我準(zhǔn)備做題,可是我的鋼筆找不到了。我左找找、有找找,沒(méi)找到;又仔細(xì)找了找,還是沒(méi)找到。我大驚失色,只好用不好用的鋼筆來(lái)做題了。放學(xué)時(shí),我把事情告訴了劉文哲,他同意幫我找鋼筆。等所有人都走后,我和劉文哲就“開工”了。桌洞里沒(méi)有,地下沒(méi)有…幾乎找了無(wú)數(shù)個(gè)地方了,還是沒(méi)找到。正在我們垂頭喪氣時(shí),劉文哲突然想起一個(gè)地方——我的書包。我們又要“開工”了,拼命地找起來(lái),終于在我的書包里找到了。我對(duì)劉文哲說(shuō)了聲“謝謝”后,就一起背著書包回家了。
劉文哲幫我找鋼筆,既浪費(fèi)了做作業(yè)的時(shí)間,又讓自己回家很晚,我心里非常感謝他。在劉文哲找不到東西時(shí),我也要好好幫助他,因?yàn)槲乙貓?bào)他。
感謝,就是一盞剛點(diǎn)亮的燈,讓我們開始了美好的.生活。感謝,就是一顆顆閃閃發(fā)光的北斗七星,讓我們享受著美好的生活。在生活中要感謝別人,才能有更多的朋友。
感謝同學(xué)的作文 篇9
如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了,但想起二年級(jí)的事,我依然還是記憶猶新。
那一天,我正在和朋友們?nèi)褙炞⒌耐嫠V,耳邊不時(shí)傳來(lái)打鬧和嬉笑聲?烧l(shuí)知道呢?正玩得最開心的時(shí)候,被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來(lái)摔在水泥地上。我頭暈暈的,潛意地摸了一下額頭,一看,是血。我的心像塞了一條毛毛蟲似的,扭來(lái)扭去難受極了!
“我該怎么辦?”“我該怎么辦?”不知所措的我既害怕又無(wú)助,我對(duì)著馮瑞折生氣地說(shuō):“馮瑞折,你看你做的‘大好事’!”而他滿不在乎地說(shuō):“不就摔個(gè)跤嘛,有什么大不了的?”一旁的.石井成也幫腔地說(shuō):“就是,就是!”這時(shí)候,彭歆玥站了出來(lái)說(shuō):“馮瑞折,你推到施語(yǔ)誠(chéng)就是你的不對(duì)!闭f(shuō)完便小心翼翼地扶我去了醫(yī)務(wù)室。她一路上對(duì)我虛寒問(wèn)暖,還不時(shí)看看我的傷口
此時(shí)此刻,我充滿溫暖和感謝,在此我想說(shuō):“謝謝你,我的同學(xué)!
感謝同學(xué)的作文 篇10
每當(dāng)想起那件往事,我都會(huì)說(shuō)一聲“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。
那是三年級(jí)的一天,老師在講臺(tái)上坐著,同學(xué)們?cè)诎察o地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的'鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫不出字了。
講臺(tái)上,老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō):“第一個(gè)寫完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時(shí)候偏偏就寫不出來(lái)了。10分鐘后,有一個(gè)同學(xué)寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái),第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫啊!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說(shuō)道:“周莉華,就差你一個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō):“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!
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