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【精華】感謝的作文300字匯總7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感謝的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文300字 篇1
花圃因?yàn)樾燎诘霓r(nóng)夫，日日夜夜的照顧所以百花盛開(kāi)；天空因?yàn)楣饷⒌奶?yáng)照耀，所以燦爛奪目；子女因?yàn)閭ゴ竽笎?ài)的付出，所以成長(zhǎng)茁壯。
每天晚上，媽媽是我最溫柔的催眠師，那輕柔婉約的歌聲：“寶貝睡！寶貝睡！……”使我呼呼大睡，進(jìn)入香甜的睡夢(mèng)中。肚子咕嚕咕嚕在挨餓時(shí)，媽媽就搖身一變，變成萬(wàn)能的大廚師，每一餐都讓我迫不及待，雖然不是什么山珍海味，但每餐都千變?nèi)f化叫我吃得津津有味，香甜的滋味，媽媽的味道，使我欲罷不能！在家跟姐妹因?yàn)橐恍┬∈鲁车锰旆馗矔r(shí)，我們就像頑皮的小動(dòng)物，媽媽是馴獸師，一聲命令沒(méi)人敢當(dāng)耳邊風(fēng)，立刻停止戰(zhàn)爭(zhēng)，爸爸總是在旁搖頭興嘆，自嘆不如！上下學(xué)，媽媽是我最貼心的司機(jī)，不管艷陽(yáng)高照或是傾盆大雨，從不休假，從不遲到！ 坐在媽媽愛(ài)車(chē)?yán)锵硎茏钯N心的服務(wù)，也享受最幸福的天倫之樂(lè)。
我有個(gè)溫暖舒適的家，媽媽是個(gè)萬(wàn)能的`管家，總是打掃個(gè)幾分鐘，屋子就一干二凈、一塵不染；由她親手栽種的花草樹(shù)木都能長(zhǎng)得亭亭玉立，叫我們看了心曠神怡！媽媽啊媽媽?zhuān)∧袷俏业奶?yáng)一樣給我溫暖；您像是我的守護(hù)天使保護(hù)著我。您的偉大和付出山高水長(zhǎng)，我該用什么來(lái)報(bào)答您呢？
感謝的作文300字 篇2
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的.感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！
感謝的作文300字 篇3
媽媽的手起初也是修長(zhǎng)細(xì)嫩的，她們?cè)诖禾炖锸捌鸹ò�，在夏天里撫摸綠葉，在秋天里托住那漫天飛舞的“黃蝴蝶”，在冬天里團(tuán)起那細(xì)膩的雪花。在燈光下，她們翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)本；清晨，她們?yōu)閶寢屖崞鹄涞鸟R尾。在媽媽的少年時(shí)代，她們是那樣的光潔，如真絲，溫婉如暖玉。
后來(lái)呀，媽媽的.手，拿起了鍋碗瓢盆，為爸爸做出美味豐盛的三餐。她們拿起拖把，拿起炊具，她們浸泡在洗衣液和洗潔精中。她們不再細(xì)嫩，啊，媽媽的手啊，你怎樣才能回到從前。
又過(guò)了幾年，媽媽的手更加忙碌了起來(lái)，那些小小的衣服和尿布，是媽媽手里的常客。她們?cè)跓粝聻閶雰嚎p補(bǔ)；她們托起嬰兒的臉頰，媽媽看著這粉紅色的天使，怎么看也看不夠。媽媽的手開(kāi)始出現(xiàn)了皺紋，這個(gè)嬰兒，也已經(jīng)長(zhǎng)大。啊，媽媽的手啊，你怎樣才能回到從前。
可是我知道，這雙手再也不能回到從前。但是，我要感謝這雙手，她們雖不再光潔絢麗，但是她們更加厚實(shí)溫暖。她們?yōu)槲覀兌顺黾央�，她們�(yōu)槲覀兿匆麓驋摺Ｋ齻優(yōu)槲揖幹屏艘粋�(gè)五彩的童年。
感謝的作文300字 篇4
清晨，我起床走到窗臺(tái)。太陽(yáng)早已爬了起來(lái)，鳥(niǎo)站在樹(shù)上歌唱，小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，遠(yuǎn)處的柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩，天邊的云泛著紅光。感謝，美好的景色，讓我心曠神怡。
騎著腳踏車(chē)，嘴里哼著輕緩的音樂(lè)，踏上了去學(xué)校的路。Hi，小史。熟悉的.聲音在我耳邊回蕩。不知不覺(jué)，我已到了學(xué)校，到了我的班，看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，他們陪了我三年。感謝，這三年，他們給了我歡樂(lè)，給了我幸福。
鈴，清脆的鈴聲響了，親愛(ài)的老師來(lái)了，帶著新的知識(shí)，無(wú)私的奉獻(xiàn)給我。感謝，讓我獲得了知識(shí)。
放學(xué)了，大家像離弦的箭一樣飛了出去。外面的景色依就美好，陽(yáng)光溫柔的撫摸著大地。感謝，讓我享受溫暖的陽(yáng)光。
一天過(guò)的很快，已經(jīng)到了傍晚，我依就做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)電視里正在說(shuō)捐款，一定是在為地震捐款。地震雖已過(guò)去了一年，但人們的捐款熱情依就不減，。感謝，讓我知道生命的保貴，人們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。
感謝一切，你們給了我太多。
感謝與憎恨只有一線(xiàn)之隔，學(xué)會(huì)感謝他人，就會(huì)少憎恨。
感謝的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已成長(zhǎng)為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生。在我六年的小學(xué)生活中，我最要感謝的是我五年級(jí)的英語(yǔ)老師——黎老師。
黎老師最突出的特點(diǎn)就是——講課幽默，這個(gè)特點(diǎn)使我們喜歡上了黎老師的課堂。記得五年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)音課，黎老師教我們—O—E類(lèi)型的單詞讀法。學(xué)完了一系列須知之后，黎老師開(kāi)始與我們做起了“畫(huà)貓須”的游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單，黎老師出5個(gè)單詞，讓我們判斷是否有—O—E的音節(jié)，是則鼓掌，否則喊“NO”，答對(duì)五個(gè)詞就老師自畫(huà)一根毛須在黑板上的兩個(gè)臉的其中一個(gè)臉上，我們打錯(cuò)了則反之。這個(gè)耐人尋味的游戲一開(kāi)始，雙方就如火如荼，細(xì)致地出題、回答。一系列列舉之后，黎老師“慘敗”，還大聲地“哭”了起來(lái)，引得同學(xué)們一陣哄笑。于是我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了辨別是否帶有—O—E音節(jié)的.單詞。
盡管我已進(jìn)入六年級(jí)，但黎老師的身影在時(shí)光的塵埃之中還是清晰可見(jiàn)。黎老師將成為我一生中的恩師。
感謝的作文300字 篇6
王老師，今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)！我們已經(jīng)相處一年多了，我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，可您太忙了。
老師，我成績(jī)不錯(cuò)，但這都是您的功勞！記得有一次，我發(fā)燒39℃，腦袋成了糨糊，您講的題我怎么也聽(tīng)不懂，像在繩子上打了許許多多的.結(jié)，怎么解也解不開(kāi)。這時(shí)，您看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我：“馬賽雷迪，你是不是沒(méi)聽(tīng)懂？”我臉上火辣辣的，羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想真是太丟人了。您耐心地問(wèn)我：“哪一步不會(huì)？”我小聲說(shuō)道：“從第二步就不會(huì)了�！庇谑�，您一口氣給我講了三四遍，我終于學(xué)會(huì)了。
上周四，您在教室批改作業(yè)，我看著您一會(huì)兒滿(mǎn)臉微笑，好像因?yàn)樽鳂I(yè)全對(duì)而開(kāi)心，一會(huì)兒又緊鎖眉頭，仿佛因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)誤而失望。三節(jié)課您連水都沒(méi)喝一口，不停地“登”著“作業(yè)山”。放學(xué)后，我在教室值日，發(fā)現(xiàn)您還在改作業(yè)，我說(shuō)：“老師，作業(yè)明天再改，您趕快回家休息吧�！蹦吞@可親地說(shuō)：“老師不累，這點(diǎn)兒改完再回家�！边@時(shí)，您額頭上掛著豆大的汗珠，我真想幫您擦擦。老師，你可要多注意身體呀！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了！
感謝的作文300字 篇7
在這里我要感謝的是我的好朋友趙雪，她是我學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)。她有助人為樂(lè)的好品格。
在一個(gè)很涼的早晨，我發(fā)燒了，媽媽看著我昏昏沉沉的沒(méi)有精神，給我請(qǐng)了假。到了中午，趙雪來(lái)了我們家，她很關(guān)心地問(wèn)我：“發(fā)燒好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好多了�！比缓笏嬖V我下次要英語(yǔ)考試，她把老師給復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難題都記了下來(lái)。于是她把書(shū)和本子都掏了出來(lái)，把難題給我認(rèn)真講了起來(lái)，直到我聽(tīng)懂為止。她又讓我把書(shū)上復(fù)習(xí)的內(nèi)容畫(huà)了出來(lái)，并告訴我要好好地復(fù)習(xí)，這次考試很重要。一眨眼，一個(gè)星期過(guò)去了，又該上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了，真的考了試。后來(lái)老師公布了分?jǐn)?shù)，我考了很好的成績(jī)。我知道，在這成績(jī)里，有我好朋友很大的功勞。
我找了個(gè)時(shí)間向她誠(chéng)懇地說(shuō)：“我非常感謝你對(duì)我的'幫助，如果沒(méi)有你，我這次的成績(jī)考的不知會(huì)怎樣呢，我從心里再一次的謝謝你。”她說(shuō)：“作為同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！�
我的好朋友趙雪不只是對(duì)我這樣，對(duì)別的同學(xué)也是一樣的幫助，她的這種品格是值得我學(xué)習(xí)的。
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