【推薦】感謝的作文匯編8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文8篇，歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1

　　我曾常常環(huán)視自己，怎是那樣的弱小、悲微。細(xì)瘦的身軀努力撐起我的綠葉，每天在刺眼的陽(yáng)光下任由它被無(wú)情地灼曬。在山坡上沒有伙伴，沒有依靠，獨(dú)自在這乏味的日子里煎熬著。只有濕土才是生存的唯一慰藉。

　　一晃不知多少年，我終于長(zhǎng)了點(diǎn)個(gè)頭，有了更多新的枝丫。一天，一個(gè)面相穩(wěn)實(shí)、寬厚的男子提起水，拿著鍋，爬到了山坡上，他的背兜里裝了一些花花草草，他正尋找著一塊平地，準(zhǔn)備休息一下。真巧，不偏不倚，他便在我的枝干旁找到一方平地，生起火來(lái)煮水，在這期間，他拿出背兜里的一枝枝花草，放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼著，此時(shí)，他眼中帶有一股認(rèn)真求知的力量，心里便一震。當(dāng)微風(fēng)撫過，我努力搖曳身軀想吸引起他的注意，正好我的幾縷葉片落在了沸水里，一會(huì)兒后我的葉便在水中漾出絲縷墨綠色暈，突然，事發(fā)不妙，他的臉與嘴唇變成了烏黑色，身體抽搐，痛苦不堪，他本想拿水來(lái)清洗口腔來(lái)暫時(shí)緩解難受癥狀，但他注視著水中的我，半信半疑地捧起綠水喝了下去。不一會(huì)兒他不再痙攣，臉色又恢復(fù)成了健康的紅暈，等待他緩過神后，他凝視著水中的我傻傻地自言自語(yǔ)道：“是你救了我？”我自己其實(shí)也不知我有此奇功能。他再次捧著綠水細(xì)細(xì)品嘗著，他微蹙的雙眉舒展開來(lái)，雙目輕閉，看起來(lái)心神怡寧的樣子，后來(lái)他掏出他的本子在上面寫著道：“日遇七十二毒，得茶解之。”就這樣他小心翼翼將我的牙根挖出，包好，帶走。

　　回到他的家中后，他解開背筐，輕輕拿出我，把我當(dāng)寶貝似的看了一遍又一遍，于是決定在他們?cè)褐姓伊艘环阶顑簟⒆顫駶?rùn)的土地，小心翼翼地將我栽下，生怕弄壞了我的一枝一葉，又是那認(rèn)真的目光，深深迷住了我，我心中好像有一塊冰冷地方被他莫名地融動(dòng)了。第二天一早，他召集伙伴們，向他們講述著昨天的經(jīng)歷，一邊拂動(dòng)著我的頭，一邊用指尖輕輕拂去了我葉上的纖塵，仔細(xì)地打量著我，讓我很不適應(yīng)：“我這樣一株賤草也值得他這么用心嗎？”

　　事后他囑咐大家照顧好我。但他依舊放心不下，無(wú)論每天日出而作，日落而息，多么忙碌他都會(huì)來(lái)看我一眼——那溫婉、安柔的目光徹底感動(dòng)了我。

　　我一定要不斷努力汲取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)，去接受更好的陽(yáng)光。日復(fù)一日，年復(fù)一年，日月積攢能量的我長(zhǎng)成了茁壯的樹苗。即使我不高，身上每一片葉也飽含營(yíng)養(yǎng)，色澤油亮，在水中一泡，顯出更美的色暈，更沁人心脾的`氤氳，入口更甘醇方久的味道，這樣才不枉負(fù)他每日殷勤的探望，可歲月不饒人，他最終還是離世而去了，但現(xiàn)在的我已經(jīng)足夠茁壯，不畏艱難了，所以我一定要好好活下去。

　　光陰荏苒，日月如梭，分而又合，合久又分的人類的朝代里，我的枝葉被帶向遠(yuǎn)方種植，發(fā)揚(yáng)，我的葉所做成的飲品也越來(lái)越被世人膜拜，千古萬(wàn)代里，人們歌頌道“素瓷傳靜夜，芳?xì)鉂M閑軒”，系情于我“客至心常熱，人走茶不涼”，“淡中有味茶偏好，請(qǐng)茗一杯情更真�！睂⑽遗c花中貴人，灑中佳品所媲美“陽(yáng)羨春茶瑤草碧，蘭陵美酒郁金香�！被厥讱v史，我已撩拔眾人情懷，治愈眾人百病，被千朝萬(wàn)代所歌頌喜愛，然而我已看遍世態(tài)炎涼，早已不再在乎這一切美譽(yù)、名利，我只在乎當(dāng)年那個(gè)把我從山坡帶回來(lái)的穩(wěn)實(shí)、寬厚、不辱于“中華民族之首”的男子——神農(nóng)，有了他的賞識(shí)與發(fā)現(xiàn)，我才會(huì)脫離卑鄙的賤苗身份；有了他的關(guān)懷、培育與重視，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)我存在的意義，打消了我妄自菲薄的念頭。

　　回首數(shù)千年前，當(dāng)年的小草已走向世界，茶香溢滿四方。全然感謝神農(nóng)盛裝蒞臨我的青春！

感謝的作文 篇2

　　一日為師，終身為父，老師就是我們的父母，老師就是大海中的一座燈塔，為我們照亮前行的路，老師照亮我們的人生。

　　老師，以前在我心中是一個(gè)嚴(yán)厲的形象，可自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)不是每一個(gè)老師都是那個(gè)樣子的，初中的老師上課是老師，下課是朋友的樣子，因此現(xiàn)在很少出現(xiàn)見老師就跑的現(xiàn)象，因?yàn)槔蠋熀臀覀兊哪昙o(jì)差的'不多，交流起來(lái)也很方便，不要以為這樣就可以不尊重他們，老師在我們心中永遠(yuǎn)是神圣的，老師也是時(shí)常和我們講大道理，我們總是心不在焉的聽，可是回頭想想哪一句不是真理。

　　有些事情老師可能忘了，可我們忘不了，有可能這件事會(huì)伴隨我一生，老師給我們講了一個(gè)故事，說的是后進(jìn)生，像我一樣，作為后進(jìn)生也是一個(gè)大心臟，老師給我講，最可憐的就是后進(jìn)生：老師生氣了，找后進(jìn)生罵一頓，所有的活兒全讓后進(jìn)生來(lái)干，放假了，老是想我昨天罵他了，他會(huì)不會(huì)不來(lái)上課，可是第二天他高高興興背著書包走過來(lái)，還想起來(lái)說上一句老師好，真是特別的可愛。

　　老師給我講了這個(gè)故事，是想讓我不要放棄自己，作為一個(gè)有志氣、有骨氣的人，是老師教會(huì)了我一句話，最好的學(xué)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)教，最好的教是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)。感謝老師，是他在困難時(shí)拉我一把，是他在我想放棄時(shí)鼓勵(lì)我。他就是燈塔，照亮我人生的方向，感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝的作文 篇3

　　秋天盛裝蒞臨，帶來(lái)了秋高氣爽的天氣，帶來(lái)了果實(shí)累累的笑意，還帶來(lái)了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業(yè)解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒有她們，或許是一片黑暗，我只能獨(dú)自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的知識(shí)，仿佛為我打開了新世界的大門，那是一個(gè)五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒有她們，我一個(gè)人生活在自己的世界中，那將是單調(diào)乏味的，如同一個(gè)無(wú)聲的世界，我只能自己呆在世界里自言自語(yǔ)，自我安慰，又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的.世界多了更多的裝飾，能在我心情處于低谷的時(shí)候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持獨(dú)立思考的能力，保持對(duì)世界的好奇心。"她真的是一個(gè)十分正能量的偶像，盡管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標(biāo)簽，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只為做出更好的音樂。她不甘于只局限在歌唱界，她又開始進(jìn)軍演藝圈和時(shí)尚圈，很快她又有了不凡的成績(jī)。有人會(huì)說是上帝偏愛她，可是我覺得上天只會(huì)偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要愿意付出就會(huì)收獲。她還成立了一個(gè)公益性的基金會(huì)，來(lái)幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應(yīng)該善待這個(gè)世界，不管它怎樣對(duì)待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時(shí)光中，遇見了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見。

感謝的作文 篇4

　　在我的書桌上，立著一個(gè)小蠟人。在我十二歲時(shí)媽媽把你送給了我，我十分喜歡你，因?yàn)槟闶俏液蛬寢屢黄鹩H手做出來(lái)的。小蠟人長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的大腦袋，你的頭上有一個(gè)竹蜻蜓，那是你的棉芯。你總是微笑著，好似在說著什么。你是如此的可愛，連媽媽動(dòng)一下都不可以，但你還是離開了我。

　　在去年冬天的一個(gè)夜晚，天早已黑了下來(lái)。我的房間依然亮著，原來(lái)我還在為月考備戰(zhàn)，而你依然靜靜的站在我的桌上。突然，我的房間變得一片黑暗，原來(lái)是停電了。

　　我拿了一個(gè)手電筒，繼續(xù)復(fù)習(xí)。我的小拉人依舊站在我的書桌上吧，微笑著，好似在對(duì)我說：“不用怕我的'朋友，我一直都在，好好復(fù)習(xí)吧�！闭�當(dāng)我記單詞正起勁時(shí)，我的手電也“罷工”了，沒辦法，我只好去找蠟燭。

　　在家找了半天，沒有。我只好去找媽媽要蠟燭……

　　也還是那么黑，當(dāng)我打著打火機(jī)時(shí)，我又猶豫起來(lái)，到底要不要點(diǎn)燃你，你依舊在微笑，好似在說：“沒關(guān)系，為了你的學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃我吧，但你一定要好好復(fù)習(xí)呀！”終于，我下定了決心，點(diǎn)燃了你，你在黑暗中放出了明亮的光，點(diǎn)亮了我的房間。我又開始復(fù)習(xí)。燭光中，你流下了一滴滴的蠟淚，我的心也留下了淚水。那一次，我在月考中取得了好成績(jī)，但你也離開了我。為此我難過了很久。最終，你的“遺體”也被媽媽“無(wú)情”的送進(jìn)了垃圾桶……

　　啊！我的小蠟人，我最想感謝的是你：你燃燒了自己，點(diǎn)亮了我的房間；你那無(wú)私奉獻(xiàn)，更點(diǎn)亮了我的心田。我也希望可以像你一樣，盡我所能，幫助他人，點(diǎn)亮他人心中的一盞燈。

感謝的作文 篇5

　　我是有些恃才傲物的，因此必定導(dǎo)致孤獨(dú)�！白园琳呒拍�”這是一位紅學(xué)家對(duì)黛玉的評(píng)價(jià)，我也一樣，心氣挺高，眼中閃爍著懷疑的目光，不斷想打破樊籬，卻又把自己圈在新的樊籬中，這就是數(shù)學(xué)中的黑洞問題吧！

　　我總是自高自傲的，不擅與人交流，這次報(bào)“新東方”英語(yǔ)班時(shí)，自以為是地報(bào)了五級(jí)班，不顧別人地勸說，只身一人去了北京。到了班里，才發(fā)現(xiàn)自己是最小的，又不善言辭，縱使有一肚子道理也不能完全用英語(yǔ)說出，身邊又沒有朋友，一種悲愴之感油然而生，哎，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。”

　　每日上外教課簡(jiǎn)直是對(duì)我的折磨，天天打電話給家里哭訴。自傲者寂寞，孤傲者自傷……Mash是我的夏令營(yíng)導(dǎo)師，老外的情感不細(xì)膩，全不理我的實(shí)情，只說我的語(yǔ)音好聽，安排我為大家演講，背水一戰(zhàn)的我，使出看家絕技，一舉獲得成功；Mash一身老外的霸氣，安排我與他進(jìn)行詞語(yǔ)比賽，輸?shù)?去鄰邊唱歌，我急中生智，妙詞連珠，聆聽了地道的美國(guó)鄉(xiāng)間民謠；Mash“逼迫”我給報(bào)刊投稿，一天一篇，他不容分辯的氣勢(shì)，導(dǎo)致我夏夜揮汗如雨。郵件發(fā)出，才意識(shí)到這幾天給父母報(bào)的都是平安家書。

　　以后的學(xué)習(xí)我應(yīng)對(duì)自如，Mash組織大家互相交朋友，我的大腦在口語(yǔ)、詞匯、筆答、互動(dòng)交流中切換，想家、怯懦、自卑失去了空間……Mash這個(gè)美國(guó)大男孩，不出三日徹底改變了我的處境，也教會(huì)了我如何接人待物，謙虛學(xué)習(xí)，走出孤傲……

　　九日后匆忙離開，才發(fā)現(xiàn)自己忘記要他的電話號(hào)碼，郵箱號(hào)也不知去向，忽地，有一種悵然若失的感覺，覺得失去了一個(gè)重要朋友，遺憾從心口一點(diǎn)點(diǎn)散出，Mash，真的好想你，真得好想再見到你，哪怕只是讓我向你說一句“Thankyou”你幫助我太多，你的幫助卻如空氣，不著痕跡，又如影隨形。

感謝的作文 篇6

　　我想要感謝的人是摩托車行的老板還有我的姐姐。

　　我要謝謝摩托車行的老板，因?yàn)槟菚r(shí)剛上完英文課，準(zhǔn)備回家時(shí)，媽媽的摩托車突然發(fā)不動(dòng)了，幸好，對(duì)面剛好有一間摩托車行，于是，媽媽就把摩托車推過去，那時(shí)，我功課還沒寫完，媽媽就問老板能不能借我們一臺(tái)摩托車，老板馬上就答應(yīng)了。再來(lái)，我要謝謝的人是我的姐姐，每次我無(wú)聊時(shí)，姐姐總是無(wú)怨無(wú)悔的陪我玩游戲，有時(shí)一直玩同一個(gè)游戲也會(huì)覺得很無(wú)聊，這時(shí)，姐姐都會(huì)發(fā)明一個(gè)新的'游戲或講幾個(gè)笑話讓我不會(huì)覺得無(wú)聊，一直以來(lái)，姐姐都品學(xué)兼優(yōu)，是我的好榜樣，不僅這樣，姐姐體育也很好，每當(dāng)我有不會(huì)的動(dòng)作時(shí)，姐姐也都會(huì)教我讓我收獲良多。

　　因?yàn)橛心ν熊嚴(yán)习宓膸椭�，化解我們母子在馬路旁的不安，更因?yàn)橛心愕捏w諒，可以借車子讓我們先回家處理事情，由衷的感謝你。人生中，我更要感謝姐姐，她是我心靈導(dǎo)師，總是讓我信服。

感謝的作文 篇7

　　在漫長(zhǎng)而又曲折的途中，總會(huì)有黑暗與恐懼圍繞在身邊。但是，總會(huì)有那么一束光指引著你。讓你昂首挺胸，大步前進(jìn)。感謝那個(gè)為我提燈的人。

　　小時(shí)候的我，不愛說話，總是喜歡自己一個(gè)人。上課回答問題我總是保持沉默，不去抬頭看老師，不習(xí)慣發(fā)言。老師也總是把我忘記。一次回答問題，全班都沒有人舉手，他讓我站起來(lái)回答問題，不知道回答什么。我的臉紅的發(fā)燙，同學(xué)們用一張張好奇的眼睛盯著我。教室瞬間靜了下來(lái)。老師大吼一聲：“看她干嘛！臉上又沒答案。”我愣了一下，同學(xué)們都扭回了頭。老師瞪我一眼，轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)。我偷偷的抹了一把淚。

　　回到家，我看到媽媽，眼淚止不住的落下來(lái)。我大聲的哭，把對(duì)這個(gè)世界所有的委屈和害怕全都哭了出來(lái)。媽媽坐在我的身邊，撫摸著我的臉，把我臉上的淚水抹去。溫柔的看著我，我睜開眼睛，看著媽媽，媽媽對(duì)我說，別害怕什么，大膽的表現(xiàn)自己，我的女兒不差，別自責(zé)，別委屈，你不努力，哪會(huì)有人在意你。大膽的感受這個(gè)世界，快樂的笑吧，看著自己的能力有多少，媽媽永遠(yuǎn)在你身后，默默支持你。

　　感謝我的母親告訴我這些，讓我勇敢自信。從那以后，進(jìn)行少年我一次也沒落下過，運(yùn)動(dòng)會(huì)我也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，交了兩個(gè)好朋友，班主任對(duì)我的看法也大有轉(zhuǎn)變，但我對(duì)她的看法依舊，他對(duì)不愛表現(xiàn)的學(xué)生也是依舊。

　　如今的我已從一個(gè)懵懂的`孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的初三學(xué)生，當(dāng)然，這個(gè)過程中也存在一些些許的叛逆，成長(zhǎng)本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。初一下學(xué)期，我變得開始浮躁，沉不住氣，自認(rèn)為上了初中，懂得的更多了，學(xué)會(huì)了跟媽媽頂嘴，還有時(shí)無(wú)緣無(wú)故沖家人發(fā)脾氣，媽媽知道我的敏感期到了，在很嚴(yán)厲的批評(píng)了我之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談了很多，讓我及時(shí)意識(shí)到了自己的不對(duì)。

　　初三之后，隨著自身的發(fā)育，我再也不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔馳的小馬，有一段時(shí)間，我突然感覺自己身體變得好重，跑不起來(lái)，再也找不到曾經(jīng)輕快的感覺，那段時(shí)間我很沮喪，加之體育老師對(duì)我的期望又很大，我在家里難過的偷偷哭了起來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我，說，“孩子，我們不再跑步依舊可以在其他方面很優(yōu)秀，看你每次跑完氣喘吁吁的樣子我也很心疼，慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)，你現(xiàn)在還喜歡體育，等到真正堅(jiān)持不了的那一天，我們就放棄，人生不止一面�！蔽以趮寢尩闹敢�下健康快樂的成長(zhǎng)。中學(xué)的老師都很負(fù)責(zé)，和藹可親，在老師的鍛煉下，我也學(xué)會(huì)了大膽的表現(xiàn)自己。

　　感謝您，我親愛的媽媽，是你讓我變得自信，開朗�？v然前方的道路黑暗，您也會(huì)為我點(diǎn)亮一盞燈，指引我前進(jìn)的方向，讓我大步的向前！

感謝的作文 篇8

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間昨日的毛頭小子今日已轉(zhuǎn)變成青澀少年，拗著脾氣跟奶奶吵鬧不休的我，彷彿只是前幾日的事情。此刻，我正以受獎(jiǎng)人的身分，站在舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，喜悅之情透露在羞赧的微笑之間，而心中的感動(dòng)更是難以用言語(yǔ)表達(dá)。

　　回想一路學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白今日的榮耀絕非自己一人的成績(jī)，更該感謝是身旁鼓勵(lì)扶持我的師長(zhǎng)們。六年來(lái)，有四位長(zhǎng)輩一直鼓勵(lì)我，不管在何時(shí)何地，或做錯(cuò)事時(shí)，他們總是無(wú)怨地包容著我并給予我力量向前。

　　奶奶可以說是影響我最深的一位長(zhǎng)者，她讓我的品格以及讀書態(tài)度扶搖直上。一年級(jí)的我，用“小怪物”來(lái)形容可是非常貼切，因?yàn)槊恳淮萎?dāng)我不高興時(shí)，我就當(dāng)場(chǎng)大哭大鬧、耍賴、鬧脾氣，完全不顧他人的眼光，做事也很霸道，常常只想到自己。在那時(shí)期，我很少顧慮過別人的感受。要不是奶奶常常耐著脾氣，費(fèi)心教導(dǎo)我、 糾正我，我真不敢想像現(xiàn)在我會(huì)是什么樣子呢！

　　低年級(jí)的劉美惠老師是影響我品格最深的老師，一、二年級(jí)是我脾氣暴躁時(shí)期，每天愛做什么就做什么，愛說什么就說什么，如同一位小霸王般毫無(wú)紀(jì)律可言，但劉 老師苦口婆心地規(guī)勸我，用盡方法試著改變我的態(tài)度，我很感謝他教導(dǎo)我正確的態(tài)度，如果沒有他的堅(jiān)持，今日的我想必是同學(xué)避之唯恐不及的頭痛人物吧。

　　中年級(jí)的李美勤老師是影響我課業(yè)最深的老師，三、四年級(jí)時(shí)，雖然我的品性稍微有改善，但功課總還毫不出色，有時(shí)考試卷還是滿江紅，讓奶奶看了直搖頭，擔(dān)心 我這顆頑石無(wú)法開悟。有一次，我無(wú)意間考上了前五名，老師給予我極度的肯定，并且一直鼓勵(lì)我，而我漸漸地對(duì)自己有更多的信心，并督促自我爭(zhēng)取更高的榮譽(yù)。

　　高年級(jí)的蔡宜貞老師，是同時(shí)影響我課業(yè)及品性的老師，她讓我課業(yè)跟品性更加的精進(jìn)，更重要的是在老師的教導(dǎo)之下，我的人際關(guān)系大幅的改善，因?yàn)槲疑�上五年�?jí)后，雖然態(tài)度有進(jìn)步，但跟同學(xué)們相處總不太愉快，常因彼此意見不合而大聲爭(zhēng)論，個(gè)性好強(qiáng)的我總希望大家能遵循我的建議。在經(jīng)過老師的指點(diǎn)之后，我才明白自己與同學(xué)摩擦的原因?yàn)楹?老師提醒我應(yīng)該尊重同學(xué)并且傾聽他人的想法，別總是一股腦地只顧自己的感受。我聽從老師的'建議并且慢慢地控制自己的脾氣，也常主動(dòng)協(xié)助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題。漸漸地，我的人際關(guān)系日益改善，更發(fā)覺和同學(xué)互相分享想法的樂趣，這是從前的我從未感受到的快樂呢!

　　回首一路走來(lái)跌跌撞撞地，感謝每位老師給予我改過及成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。心中滿滿的感激之情不知從何說起，只能不斷鞭策自己在未來(lái)以更杰出的表現(xiàn)，來(lái)感謝師長(zhǎng)們對(duì)我的諄諄教誨。

【感謝的作文】相關(guān)文章：

作文：感謝04-27

感謝的作文06-27

感謝的作文06-19

感謝作文11-24

感謝老師感謝作文11-12

感謝信作文 感謝信作文范文06-09

感謝小草！作文11-24

感謝他人作文11-25

感謝重逢作文11-27

感謝貧窮作文11-19