感恩作文四篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感恩作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
花開終有花落，花香卻永溢心間。
8月，懵懂青澀的我們走進了夢寐以求的學校———二中，走進了708這個大家庭，開始了期待已久的高中生活。雖然，來到這里僅有短短十幾天的日子，但我卻實實在在感受到了家一樣的溫暖和關愛，而這一切都離不開我的班主任石宇清老師的默默付出。
愛——點亮心燈，化解迷茫。
面對新環(huán)境，新老師，新同學，我在感到欣喜的同時又倍感壓抑。第一次離開父母，第一次獨自面對一切……各種不適應接踵而來。于是，原本活潑的'我變得郁郁寡歡，瘋狂地想家、偷偷地抹眼淚，甚至連飯都吃不下。那幾天，我覺得日子是那樣難挨，我真真切切體會到了“食不下咽、寢不安席”的寂寞與孤獨。而這一切，恰巧被心細的石老師看到了。您找到我，非常親切地詢問我在學校的生活狀況，您教育我要學會獨立，人不可一輩子活在父母的庇護之下。是您，石老師，您的一番話，猶如春雨點點落地，讓我那即將干渴的心靈又變得濕潤起來。我默默告誡自己：這是成長的必經之路，必須得學會獨立自主。別人能適應新環(huán)境，我也可以，遇到這么善解人意的班主任，我怎能讓他失望呢？接下來的日子里，每當遇到困難想退縮時，我就想起了石老師，想起了他鼓勵我的話，我就會立刻調整心態(tài)，讓自己變得堅強起來。正是因為有了石老師，我的學習和生活才變得充盈起來，而我也在這個蛻變的過程中，不斷成長，不斷歷練，不斷提升。
愛——春風化雨，潤物無聲。
作為班級管理的領頭羊與主心骨，石老師每天早出晚歸，為我們操碎了心。雖然是高中生了，但我們身上還有一些這樣或者那樣的小毛病，石老師時時刻刻關注著我們，無微不至地照顧著我們，耐心引導我們剔除身上的陋習，慢慢地我們已將二中的校規(guī)校紀、班規(guī)班紀熟透于心。在您春風化雨的教導之下，我們以昂揚的姿態(tài)信心滿滿地走在學習大道上。
石老師，您就如同夜空中最閃亮的星，是您指引我前行，教導我們用汗水去努力澆灌出一個更優(yōu)秀的自己�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，石老師，是您用溫暖的手扶攜我走過坎坷的歲月，一句意味深長的教誨，一次刻骨銘心的交談，一通醍醐灌頂?shù)呐u，終將變成我人生中最寶貴的財富。在此我想真誠地對您說一句：“老師，您辛苦了！十年樹木，百年樹人，‘授業(yè)’之恩，終身難忘！”
感恩作文 篇2
花兒綻放出笑臉，感恩自然的哺育；小草破殼而出，感恩春雨的滋潤。我為奶奶做一點小事，來感恩她對我的照顧。
陽臺上，清晨第一縷陽光照射進來，在地上印出了光斑，奶奶坐在搖椅上，享受著陽光的溫暖，紅彤彤的蘋果像一盞紅燈籠，散發(fā)著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個蘋果，用刀切成兩半，小心翼翼地捧到奶奶面前，眼睛笑彎彎的，甜甜地說：“奶奶吃個蘋果吧！”奶奶接過蘋果，慈愛地摸了摸我的腦袋，感嘆道：“囡囡長大了哦，懂得孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上，回憶起以前奶奶照顧自己的情景，心里軟軟的，也暖暖的'。
當時，我爸爸給我報了游泳課，因為教練太兇了，所以我不想去。快上課了，我磨磨蹭蹭的，在客廳里走過來又踱過去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過來，看我這副樣子，臉上露出了然的神情，笑著問：“還要不要去上課呀？”我扭過頭，眉頭一皺，叉著腰，賭氣說：“不想去了�！蹦棠虆s沒有指責我，而是放下東西，寬容地摸摸我的頭，說：“時間還早，奶奶給你煎塊你最愛吃的牛排。吃完了，囡囡就乖乖去游泳，好不好？”我眼睛一亮，點點頭。
奶奶轉過身走進廚房，她從冰箱里取出一塊牛排，轉動按鈕，鍋下面出現(xiàn)了藍色的火焰，熱氣冒出來，奶奶倒上油，把牛排放上去，頓時發(fā)出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽，用鍋鏟翻炒著，蓋上鍋蓋，等了一會兒，牛排熟了，奶奶把它裝在盤子里，倒上黑胡椒醬，掏出剪刀，洗了一下，把牛排一塊一塊地剪了，她把牛排端到我面前，香氣撲鼻而來。可奶奶的頭上卻冒出了細密的汗珠，井井有條的頭發(fā)也有點亂了。我心里有些不是滋味兒，奶奶卻毫不在意，只是愛憐地望著我，：“快吃吧！”奶奶總是這樣，理解我的小脾氣。她一直用愛包容著我，撫平我的嬌縱，陪伴我成長。
小烏鴉為了感謝老烏鴉，在烏鴉年邁時出去捉蟲，反哺給老烏鴉吃：小羔羊為了感謝母親的付出，喝奶都要跪著喝；而作為我們，更應該感謝所有為我們付出過的人。
感恩作文 篇3
光陰似箭，一轉眼您已經教了我們兩年了，在這短短兩年里蘊含了我們師生之間太多的喜怒哀樂，每當我們坐在明亮整潔的教室里，聽著您的諄諄教誨時就會想起您為我們從無知孩提成長為今天陽光下的少先隊員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時，總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好，那就可以讓您少費點力了。可我們沒有做到，有一次要寫一首軍訓小詩和軍訓心得，可第二天來校時還是老樣子，有10％的同學要么沒寫要么沒帶。
當時您很生氣，但一天的勞累已經耗費了您太多的精力，您沒有力氣再去批評他們，只是讓他們放學后補完再回家。放學后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續(xù)看班，而休息時間卻寥寥無幾，我們很想為您分擔一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來更大的麻煩，我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學流鼻血了，您二話不說，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點水，輕輕塞進那位女同學同學的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風，騎著車去藥店買藥給那位同學吃，還在她康復后給她補課。
這一切我們都看在心里，并為有一個好老師而開心。但在您所作的`這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道、授業(yè)，這就是老師您的教誨、叮嚀；這就是老師您的批評、怒斥，這就是老師您的呵護、引領！不過追憶過去，我們就會發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因為老師，老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢美好溫馨時，當月光皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見了。老師，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我將牢記在心間！盡管現(xiàn)在我還無法報答你們的恩德，但你們對我們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔！讓您的學生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧！
感恩作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蹦阒绖偛胚@首詩是在寫什么節(jié)日嗎？它是寫清明的節(jié)日。這個節(jié)日是一個已故家人的節(jié)目，更有深度來講，是紀念祖先的節(jié)日。
我放學回家的`路上，看見一群人都在購買一些祭奠祖先的禮品，那里的人人山人海，等我回家了，一進門，就看見姥姥和媽媽正在喋喋不休地討論著我太姥姥和太姥爺年輕時候的事。媽媽說：“你太姥爺當初是相當嚴格了，可以說是“父愛如山“。他為了這個家，不得不離開了家人，在外地開了一家水泥廠，每天都在為家里掙錢，使家庭變得富裕起來。”媽媽又說：“你太姥姥當初是個心地善良的人。可以形容是“母愛如�！薄Ｋ龝r時刻刻都在關懷著每一個家人。從來不管自己，她把青春無私奉獻給這個家。她只希望自己的兒女能平平安安的。
聽了媽媽的話，我內心受到了觸動。我想：我不能讓太姥姥的行動白付出。我一定要讓他們知道，他們有一個好后代，而且是一個使他們感到驕傲而自豪的后代！
古語說：”小孝養(yǎng)其身，中孝養(yǎng)其心，大孝養(yǎng)其志�！蔽译m然現(xiàn)在小，沒有能力去養(yǎng)育父母，但我會讓他們省心、開心、放心。我長大后，我要讓父母為我感到驕傲，我要讓全中國人民為有我而感到自豪，我要讓全世界人民為中國這個響亮的名字而感到敬佩！
清明祭祖，我學會了感恩。
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