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關(guān)于四年級感謝作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級感謝作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級感謝作文 篇1
粗心大意，是我一個致命的缺點，但我總是對它不屑一顧，認為這沒什么，可我錯了，在三年紀的一次考試中，“粗心大意”可是大展身手了。
那是一次期中考試，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來以后，我埋頭做起來，這試卷上的題目超級簡單，大約20分鐘以后，我全做完了，也沒有檢查就把試卷交了上去，這等于是把一輛沒有通過安檢的'大客車給送走了。第三天，老師把試卷發(fā)下來，我拿起來一看，天吶，才15分，這可是30分制的，換成百分制的是50分，沒及格，我張大的嘴巴好一會兒才合攏來，握著試卷，心里有一點兒想把它撕成碎片的沖動，認為這是一個恥辱，但是想想，不可能��！我全做完了啊，還是仔細看看吧。張開試卷，放在桌上，從頭到尾仔細看了一邊，全都是一些不應(yīng)該錯的，比如像把3看成8啊，15看成5啊一大堆，等于是那輛車子翻了車，損失慘重�？磥磉@粗心大意的缺點得好好抓抓了，不然又會出“車禍”，到那時就晚了。
回想起爸爸過去說的太對了，“要細心，寫完之后要好好檢查檢查，不要覺得麻煩，這樣才算是合格的產(chǎn)品，知道了嗎？”可我老是不耐煩的點點頭就自己玩自己的去了，現(xiàn)在可不能再這樣了，要細心！
的確，在五年紀的期末考試中，我記著爸爸的這句話，打“敗”了粗心大意，結(jié)果考了全班第一，在這里，我要感謝爸爸，更要感謝一個“人”——那就是三年紀的那回挫折，是它是我懂得了無論做什么事都要細心，不能粗心，細心可以使我們走向成功的臺階，我要感謝挫折，把我送上了成功的臺階！
四年級感謝作文 篇2
20xx年7月1日，國際奧委會第112次全體會議上，北京戰(zhàn)勝大阪、巴黎、多倫多、伊斯坦布爾，獲得第29屆奧運會主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手�！�
法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒探討定比定律，進行了長達9年的辯論，最后，普魯斯特獲勝，發(fā)現(xiàn)了定比定律，成為這場大辯論的最后勝利者。
普魯斯特并不因此而趾高氣揚，他對貝索勒傾吐了衷心的感謝之情，說：“要不是你的質(zhì)難，我是難以深入地去研究定比定律的.�！彼蛉藗冃迹某晒�，貝索勒有一半功勞。
而貝索勒呢，雖然是失敗者，但他絲毫不為此懊悔，反而欣喜萬分。他提筆寫信給普魯斯特：“您發(fā)現(xiàn)了定比定律，可喜可賀，9年的爭論，結(jié)出了果實，我向您——真理的發(fā)現(xiàn)者致意！”
是的，人的一生不能沒有對手，沒有了對手，就沒有了競爭；沒有了競爭，就沒有了進步，失去了對生活的熱愛。北京因為有了多倫多、巴黎這樣強大的對手，每個方面都做得很完美，所以戰(zhàn)勝了他們。普魯斯特因為有了貝索勒，堅持了9年的辯論，獲勝了。對手像一塊磨刀石，而你就是一把刀，他雖然會使你疼痛，但疼痛之后，你將更加鋒利。
我們在學(xué)習上也會有對手。三年級時，我的字寫得很差，細細小小又歪歪斜斜，同學(xué)們的字都比我寫得好。他們一看我那螞蟻般的有氣無力的字，都想笑，但為了我那可憐的自尊心，又強忍著。于是我想：在同一個班級里，他們的字為什么都比我寫好呢？我下定決心，一定要超過他們。經(jīng)過兩個月的努力，我練了一張又一張的字。功夫不負有心人，我終于寫得比他們還要美觀，還要蒼勁有力，得到了老師的表揚。但我還是想對對手說一聲：“謝謝你們，假如沒有你們的刺激，我怎么會痛下決心，下苦功把字寫好呢？”
同學(xué)們，認定你生活中、學(xué)習上的對手，再一個個地去超趕他們吧！當你成功地超越他們時，你一定會像我一樣滿懷感激，感激生命中有了這些對手，感激他們給了你奮斗的動力，催你不斷上進！
四年級感謝作文 篇3
感恩，不僅要感謝教會我們知識的老師、賦予我們生命的父母，也可以感謝一個笑臉、一個陪伴我渡過孤獨時光的朋友。
二年級的時候，我在班里幾乎沒有什么朋友。課間的時候，我經(jīng)常是一個人在座位上看看書，或獨自去操場上跳跳繩，感到十分孤獨。當我知道幼兒園的好朋友徐天霖也來我們學(xué)校上學(xué)的時候，我非常高興�！拔以趯W(xué)校也有朋友啦！”我的心一下子就充滿了快樂。從此，我的課間就不再孤單了，我經(jīng)常去他的班級找他玩，與他說笑。
一天，他愁眉苦臉地對我說：“老哥，我們今天上數(shù)學(xué)課，我沒帶尺子。”我想起我們今天的數(shù)學(xué)上完了，不會再用尺子了，就把尺子借給了他。下課時，他還尺子給我，說：“謝了，老哥，我們今天數(shù)學(xué)考試，多虧了你的尺子�！彼樕细‖F(xiàn)出了天真爛漫的笑容。
有一次，我們體育課要考跳繩，但我忘帶了。課間時我苦惱地告訴了徐天霖這件事。他就說：“老哥，我正好帶了跳繩，你先拿我的用吧�！庇谑�，我高高興興地拿走了，還跳繩時我對他說：“小弟，多虧你帶了跳繩，我才能參加跳繩考試，成績還挺不錯的呢。謝謝你！”
隨著我在班級的朋友慢慢增多，再加上四年級與三年級不在一個樓里，我們的'來往逐漸地少了。但我心中始終感激徐天霖，他燦爛的笑臉趕走了我長大過程中的孤獨和寂寞，他用純真的友誼讓我明白：擁有一個朋友，是一件多么值得感恩的事呀！
四年級感謝作文 篇4
三八婦女節(jié)到了，我想給媽媽一件禮物，送什么好呢？想了好久，有了，這幾天老聽到媽媽說腰酸背痛，我給媽媽捶捶背，讓媽媽舒服一下。
晚上媽媽下班回到家，我連忙叫媽媽坐到凳上，媽媽奇怪地問：“干什么呀？”我笑瞇瞇地看著媽媽：“我想幫你捶背�！眿寢岓@訝地看著我，好半天才回道：“怎么回事？你從沒給媽媽捶過背。“這個嗎，要保密。”我回答道。
我把手握成拳頭，輕輕地擱在媽媽的后背上慢慢捶著。過了一會，我小聲地問媽媽：“媽媽，舒不舒服？”“嗯嗯，舒服舒服，真舒服啊�！蔽矣职咽謩葑兂渗喿拥淖彀托螤�，繼續(xù)按摩著媽媽的背。媽媽說：“你往上面點就更舒服了，想不到我兒子還有這一手。哪學(xué)的'？”媽媽一個勁地夸我，我就更來勁了，又來了個新花招——把手做成“恭喜發(fā)財”的樣子捶著。媽媽說：“好痛啊，輕點�！蔽腋淖兞肆Χ�，輕輕地捶著，媽媽說：“太舒服了。”
捶完背，媽媽心滿意足地說：“原來我們家女兒還會幫媽媽捶背呢！”
同學(xué)們，你想過為媽媽做點事，讓媽媽開開心心地過每一天嗎？那就開始行動吧——感謝母親！
四年級感謝作文 篇5
母校，是我成長的搖籃，她如同一位慈祥的母親，無微不至地照顧了我六年。六年雖然不長，但是，我卻在母校度過了最快樂的時光。即將離別，心中不禁產(chǎn)生了無限的眷戀……
可能我在學(xué)校里扔下一張廢紙，沒去理會；可能我在墻上畫上一筆，不曾注意；可能……母校，您可能在哭泣？可能在為我不好的行為感到悲傷。現(xiàn)在，我要離開母校了，我舍不得同學(xué)，更舍不得我的老師��！
記得有一次，老師在上語文課，每個同學(xué)都積極舉手，誰都不想失去回答問題的機會。我沒有舉手，因為我膽子小。老師看了看四周，她的眼光和我碰到了一起，她便點了我的`名字，并提問了我。頓時，我的腦子里一片空白，根本沒想到老師會提問我。忽然間，我看到老師溫柔的眼神，她和藹地說：“別怕，仔細想一想。”這個充滿慈祥的眼神，剎那間，鼓勵了我，給了我自信。我毫不猶豫地說出了答案，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我永遠忘不了那個場面，我會永遠記得我那位和藹可親的老師。
雖然我要離開母校了，老師的教導(dǎo)和這些快樂的時光，我永遠銘記在心里。
四年級感謝作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天。雖然是九月份了，但是太陽依然早早的出來照著大地，一點兒也不覺得涼爽。
我走出家門深深地吸了一口氣，感覺有點興奮。今天是個好日子，不但是我進入四年級的第一天，而且也是我自己上學(xué)的第一次。這可是我一暑假努力的結(jié)果，爸爸、媽媽、奶奶好不容易才同意讓我自己上下學(xué)的。
一天很快過去了，放學(xué)的.時候我還在學(xué)校門口看了看，奶奶果真沒有來接我。我連蹦帶跳的回家了。到樓棟口按我家門鈴，一遍、兩遍、三遍沒人開。這下我的頭開始冒汗了，心里有點害怕了。這時我想起了我家鄰居，于是按了她家門鈴。對講機里終于有人說話了。我趕忙大聲喊：“孫姨開門，我是洋洋，奶奶不在家。”門開了，我一口氣跑到孫姨家，待她問清原因之后，拉著我去敲我家門。奶奶真的沒有在家，我心里又擔心又埋怨。孫姨一邊安慰我一邊把我?guī)У剿�。給我倒了一杯水，又拿來毛巾給我擦汗，就這樣暫時收留了我。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。孫姨說：“別怕，孩子，咱給奶奶打個電話�！敝宦犓陔娫捓飳δ棠陶f：“別著急！別著急！洋洋在我家了，放心�！辈灰粫䞍耗棠虤獯跤醯嘏艿綄O姨家。原來，奶奶不放心去迎我，可是和我走岔道了，誰也沒看見誰。多虧孫姨打電話，不然奶奶急得滿世界找我。奶奶不停的說：“謝謝! 謝謝!”
回到家里，我的心情無法平靜。真的非常感謝我的鄰居，在我最無助的時候，熱心的幫助我、照顧我。使我真正的體會到一句話“遠親不如近鄰。”
四年級感謝作文 篇7
感謝有你，我親愛的爸爸媽媽！媽媽每天送我去上學(xué)，陪我洗臉刷牙、看書。每晚睡覺前，媽媽講的故事都很好聽！我生日的時候，爸爸給我買了一雙回力的鞋子和一只的'漂亮的手表，我收到禮物后高興極了！
感謝有你，我親愛的爺爺奶奶！奶奶經(jīng)常給我煎藥，我哭的時候溫柔地安慰我，還給我們?nèi)易雒牢兜娘埐�。我小的時候，爺爺經(jīng)常戴上老花鏡，幫我修理玩具，他的手可巧了！每天勤快接我放學(xué)，還經(jīng)常到小店給我買東西。
感謝有你，我親愛的姑姑姑夫、姐姐們！寒暑假我經(jīng)常到你們家住。你們熱情地對待我，還讓我玩電腦，教我不會做的作業(yè)。姑夫老是陪我打羽毛球。我睡覺睡不著的時，姐姐會用手輕輕地拍我的背，哄我睡覺。
感謝有你，我親愛的楊老師！楊老師布置的作業(yè)非常少，對待同學(xué)很溫柔，其他班的小朋友都很羨慕我們呢！記得剛上一年級的時候，我們什么也不懂，上課的時候，只會傻傻地坐著，是楊老師帶領(lǐng)著我們長大，讓我們愛上學(xué)習，也愛上了楊老師！
我覺得我的家人、我的老師都對我太好了，感謝有你！
四年級感謝作文 篇8
我有一位和藹可親的語文老師，她的名字叫宋燕。
她高高的個子，瘦瘦的；潔白的皮膚，整潔大方的衣著總顯得那么高雅；每次走進教室，她的臉上總掛著甜甜的微笑，課堂上，任何同學(xué)的小動作都逃不過她那雙明亮的大眼睛，她的靈敏的耳朵，能夠聽清每個同學(xué)的竊竊私語，我真佩服她！
她對同學(xué)們的書寫要求一直非常嚴格。記得有一次抄大作文，天氣很冷，寒風呼呼地從窗子外鉆進教室，我忍不住地打哆嗦，寫字的手被凍得僵硬，不聽我的使喚，等我終于抄完了以后，才發(fā)現(xiàn)我寫得字歪歪扭扭，難看極了�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上了作文，我也跟著交上了。
那天下午，上完了活動課，老師叫我上辦公室，她找出我的作文本，我一看就明白了，心里七上八下，像有個小鼓似的在“咚咚”地敲著，我站在那里，等著挨老師的批評。老師翻開我的.作文本，微笑著對我說：“你自己跟前一篇作文比一比，看看哪篇寫得比較好呢？”我接過作文本用蚊子般的聲音不好意思地說：“前一篇寫的好。”“那今天晚上回去認真地重寫，怎么樣？”我使勁地點了點頭，望著老師親切信任的目光，此時的我渾身一陣溫暖，如同沐浴在陽光下。
真感謝您，我的語文老師！
四年級感謝作文 篇9
感恩是一個永恒的話題，每個人都應(yīng)該心懷感恩，因為只有每個人都心懷感恩，我們才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向親人表示感謝。親人們無時無刻不在關(guān)注著我們的成長，關(guān)注著我們的生活和學(xué)習。小小的我們，是父母手中扯著線的風箏，不管我們身處何方，距離遠近，都是他們心中永遠的牽絆。即便父母和我們天天見面，時時刻刻待在一起，可他們心中眼底對我們的愛絲毫不會減弱。
我們也應(yīng)該向老師表示感謝。是老師把我們帶進知識的`殿堂，引領(lǐng)我們從黑暗走向光明，他是我們的引路人，是我們黑暗中的一盞明燈，讓我們慢慢走向光明，教會我們知識，讓我們明白事理，學(xué)會求知。
我們應(yīng)該向朋友表示感謝。當我們遇到煩心事時，可以向朋友訴說煩惱，朋友可以分擔我們心中的痛苦，當我們遇到困難時，朋友也會義不容辭地幫我們克服困難、解決問題。我們應(yīng)該向大自然表示感謝。土地給我們食物，河流給我們水，森林給我們氧氣。還有山川草地、藍天白云、鳥語花香......假如天空不再那么藍，大地不再那么綠，小鳥不再歡叫，那么我們的生活又怎能快樂幸福？
如果人人都懷著感恩的心去面對生活，就能尋找到快樂之源，就能駕馭好自己的生命之舟。學(xué)會感恩，就是學(xué)會生活，
學(xué)會幸福。讓我們一起攜手，感恩世間的一切，并享受這一切給予我們的幸福吧！
四年級感謝作文 篇10
我最想感謝的人是我的爸爸，因為他對我們家貢獻最大。這不，為了給我們買過年穿的新衣服，他總是在外面掙錢，已經(jīng)有好幾天沒有回家了。
有一次，到了吃飯點，我發(fā)現(xiàn)家里的`其他人都到齊了，只有爸爸不在，剛開始，我以為爸爸和朋友去喝酒了，就去問媽媽�？蓩寢寘s說：“爸爸還在外面出車呢�！薄澳鞘裁磿r候才回來？”媽媽說：“還得幾天才能回來。”“還要等這么長時間��！”我失望地說�！昂昧耍燥埌�！”媽媽喊道。
又過了幾天，我很奇怪，爸爸怎么還不回來呢？于是，我就跑去問外婆�！巴馄牛职衷趺催�不回來呀！我都想他了�！薄昂⒆�，其實你爸爸在外面想多掙些錢，過年好給你們買新衣服呀。他之所以很長時間沒有回來，是因為他為了多掙錢，什么活都接。”幾天后，爸爸回到家，我發(fā)現(xiàn)他很疲憊，手非常粗糙。當時，淚水就濕潤了我的眼睛，爸爸關(guān)心的問：“寶貝，怎么了？”我一下抱住爸爸，大聲喊道：“爸爸，我愛你！”
通過這件事，我體會到爸爸對我們?nèi)覞鉂獾膼�，我要感謝爸爸。
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