感謝成長(zhǎng)作文(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的感謝成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝成長(zhǎng)作文1

　　在漫漫成長(zhǎng)的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我?guī)��?lái)幸福的微笑，盈滿笑意的唇角有堅(jiān)強(qiáng)、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長(zhǎng)大。

　　——題記

　　在我的成長(zhǎng)中，幫助過(guò)我的人不少，令我印象最深刻的就是現(xiàn)在的班主任吳老師。

　　記得那時(shí)，我很要強(qiáng)，學(xué)校推薦我去參加作文比賽，我便滿懷希望地去了。而這個(gè)比賽的消息卻從此石沉大海，我便陷入了無(wú)止無(wú)境的茫然與害怕，害怕不能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，沒(méi)有得到一個(gè)好成績(jī)而丟臉，我承認(rèn)，那時(shí)的我過(guò)于急功近利，不愿等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。

　　您似乎看透了我的心思，便在那個(gè)課間叫我去辦公室。您沒(méi)有多說(shuō)話，卻低下頭撫弄著放在辦公室陽(yáng)臺(tái)上的小花，眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。

　　我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精致而樸素，小花卻只是一個(gè)小芽，沒(méi)有絲許會(huì)成為絕艷仙葩的征兆，但那泥土中卻似清新的隱著生機(jī)與芬芳。

　　您看著我輕輕地笑了，說(shuō)：“這會(huì)是一盆異常美麗動(dòng)人的花，你愿意幫我，使它綻放出最美的姿態(tài)嗎？”我心中有不解，也有對(duì)這盆小花的質(zhì)疑，但終究還是答應(yīng)下來(lái)了。

　　從此，我每天為它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最濕潤(rùn)肥沃的土壤培育，觀察它成長(zhǎng)的每一點(diǎn)過(guò)程。它成長(zhǎng)的`跡象實(shí)在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來(lái)，沒(méi)有了以前的焦慮與不安。

　　終于有一天，它破土而出了，那是一朵多么小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風(fēng)中顫抖著，抖落了千般姿態(tài)，溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便沖進(jìn)了辦公室，大嚷著：“老師，看！這花！”這時(shí)候您笑了，并不是對(duì)著花笑，而是看著我笑了。

　　您笑著說(shuō)：“就像這花的成長(zhǎng)一般，你也長(zhǎng)大了�！蔽乙汇叮�不解�！澳憬K于在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬于它的花期，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)它就會(huì)優(yōu)雅地綻放出自己的風(fēng)采�！蔽�，頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅(jiān)定。不久，成績(jī)出來(lái)了，我獲得了二等獎(jiǎng)。

　　吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時(shí)生活豐富多彩，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、樂(lè)觀。吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：成長(zhǎng)路上，感謝有您！我不會(huì)辜負(fù)您的期望，會(huì)努力尋找成長(zhǎng)路上最美的花期！

感謝成長(zhǎng)作文2

　　感謝那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，感謝那些女孩教會(huì)我愛(ài)。

　　轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一季，春去冬來(lái)，北雁南飛，周而復(fù)始，年年如是。

　　今天閑了一個(gè)上午，天氣陰沉沉的，偶爾吹來(lái)幾陣涼颼颼的風(fēng)，太陽(yáng)絲毫沒(méi)有露臉的跡象，也許，他，也懶了。

　　躺在陽(yáng)臺(tái)的竹椅上，耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機(jī)，劃過(guò)我們?cè)��?jīng)做的夢(mèng)……”點(diǎn)點(diǎn)思緒變飛往空中，如煙一般朦朧不清。

　　十一歲那年我來(lái)到這個(gè)城市

　　十二歲那年我遇見(jiàn)了你們

　　十三歲那年我們相處了簡(jiǎn)單而又平凡的一年

　　十四歲那年我不再和你們一起畢業(yè)

　　十四歲那年你們經(jīng)常找我

　　十四歲那年你們推脫老師所顧忌的`事情

　　十四歲那年我離開(kāi)了那所校門只因你們的推卸

　　十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我

　　十四歲那年當(dāng)我想去逃避這些流言蜚語(yǔ)時(shí)，媽媽告訴我“我相信你，孩子”

　　十四歲那年，我又回到那所學(xué)校那些女孩笑了，如花燦爛，如陽(yáng)溫暖

　　十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾

　　十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無(wú)存

　　十四歲那年，我有了你們。

　　感謝十四歲那年，那些男孩教會(huì)了我成長(zhǎng)，那些女孩教會(huì)了我愛(ài)。

感謝成長(zhǎng)作文3

　　《讀者》上有這樣一段話：大地上的每條路都是一道無(wú)法愈合的傷疤，所以每走一步，都會(huì)隱隱作痛。但，苦樂(lè)相形，苦笑孿生�？嘀�代價(jià)使享樂(lè)更加高貴，從來(lái)沒(méi)有不需要學(xué)會(huì)跌倒的飛翔。世界賜我遍體鱗傷，但傷疤之上是璀璨晚霞。是啊，我的根芽從血淚中孕育，我的笑是對(duì)哭的報(bào)答。

　　不痛不成長(zhǎng)，不哭不知味。

　　偉大劇作家理查德.麥德森在其著作《劇本創(chuàng)作》中記錄了他與一位獄中囚犯的通信，其中囚犯說(shuō)的一段話成為了理查德的墓志銘：當(dāng)我在創(chuàng)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的`未來(lái)全在身后，我的眼前全是過(guò)去，猶如平生。我發(fā)現(xiàn)我和這個(gè)世界爆發(fā)的最激烈痛苦的爭(zhēng)執(zhí)竟如同一次情侶間的爭(zhēng)吵。歷經(jīng)千帆，淌過(guò)生活的渾水，這位囚犯將他之前人生對(duì)世界的抗?fàn)帨厝峄�作情侶間的小情調(diào)。面對(duì)生活的陣痛，一切的不易都分娩出生活的智慧，要了然，生活需要少一點(diǎn)吶喊求助，多一些溫柔以待。

　　這就是所謂世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。正如青年作家麥洛洛所說(shuō)：成熟就是學(xué)會(huì)溫柔，對(duì)所有事所有人都溫柔。學(xué)會(huì)和痛苦和諧相處，學(xué)會(huì)溫柔地感恩。

　　愿你有好運(yùn)氣，如若不能，愿你在不幸中學(xué)會(huì)溫柔；愿有人全心全意愛(ài)你，如若不能，愿你在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)寬容。作家劉墉如是說(shuō)。生活沒(méi)有心靈雞湯故事那樣完美得詭異的結(jié)局，相反，生活里頭全是填不滿的挫折溝壑，與一邊失去一邊得到的常態(tài)。因?yàn)榇煺�，所以學(xué)會(huì)了寬容；因?yàn)椴恍�，所以學(xué)會(huì)了感恩。請(qǐng)你也愛(ài)這個(gè)世界。

　　痛，所以成長(zhǎng)；哭，所以報(bào)答。

　　生命的預(yù)設(shè)情緒就是哭，第一感知就是痛——從我們生下來(lái)那刻就開(kāi)始。著名哲學(xué)家叔本華是個(gè)典型的悲觀論者，他甚至認(rèn)為人一生的任務(wù)就是想盡辦法躲避痛苦。但，他卻也愛(ài)著這個(gè)世界，從歐洲大地延伸至非洲沙漠，他始終以悲憫的情懷親吻著這個(gè)世界。他不畏痛苦，也心懷感恩。

　　倪匡《不寄的信》中有這樣一段：有美麗，有青春，陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)和爽。不饑不寒，感情有一定寄托，并有人為之神魂顛倒，這樣的人生，已然是最高境界。倪匡難道就沒(méi)有苦嗎？當(dāng)然，他苦過(guò)。人生的重負(fù)壓在肩頭，稿件積壓，生活四下無(wú)著落，情感如南飛烏鵲無(wú)枝可依，可這些并沒(méi)有抹去他的一腔狷狂，不妨礙他回吻世界，感喟春光。

　　痛，所以成長(zhǎng)�？啵�所以報(bào)答。

　　一花開(kāi)，便承擔(dān)一份雨露的重量與滋養(yǎng)；一書成，便承擔(dān)了一段歲月的考量和饋贈(zèng)。誠(chéng)信所愿，必得神選。別怕痛，痛才成長(zhǎng)。別忘了哭，哭后才知人生況味。

　　世界有風(fēng)有雨，有苦有樂(lè)，愿你也用真心擁抱這個(gè)大千世界。

感謝成長(zhǎng)作文4

親愛(ài)的婆婆：

　　您好！您最近身體健康嗎？

　　每當(dāng)我在升旗儀式時(shí)，聽(tīng)到國(guó)歌奏起：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我的眼睛便濕潤(rùn)了，因?yàn)槭乔�千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄犧牲了寶貴的生命，換取了新中國(guó)的成立。俗話說(shuō)得好：“金錢誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高”，他們能獻(xiàn)出生命，真是偉大的壯舉��！他們的事跡感天動(dòng)地，我身為一名小學(xué)生，更應(yīng)該繼承先烈的遺志，要愛(ài)國(guó)，怎么樣愛(ài)國(guó)，現(xiàn)在唯一可以做到的是從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

　　目前，在全國(guó)少年兒童中，開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我首先向一個(gè)目標(biāo)努力：勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，始終以班上最好的同學(xué)為榜樣，不斷地進(jìn)步，成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻向著自己的偉大理想奮進(jìn)。有理想，有目標(biāo)，平時(shí)學(xué)習(xí)就有用之不竭的動(dòng)力，如果哪次失誤了，絕不原諒自己。

　　有一次，我語(yǔ)文單元練習(xí)僅僅得了88分，我傷心極了，這難道像一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)考的`成績(jī)嗎？這時(shí)，您回來(lái)了，我知道如果把分?jǐn)?shù)告訴您的話，您一定失望到極點(diǎn)，您小學(xué)5年辛辛苦苦輔導(dǎo)我，為我付出了太多的汗水，太多的愛(ài)，再說(shuō)，這樣的成績(jī)，難道能稱為一個(gè)好少年嗎？我深深地反省，攤開(kāi)試卷找原因，對(duì)錯(cuò)題一條一條地分析，結(jié)果總結(jié)為兩點(diǎn)：“①粗心②知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢。訂正好試卷，自己寫了一篇日記，題目是《不能再有下一次了》，寫得情真意切。寫好后，默默地讀了幾次，讀一次鞭策一次，讀一次鞭策一次。打這以后，我重振旗鼓，上好每一節(jié)課，做好每次作業(yè)，每次考試都相當(dāng)認(rèn)真。一分耕耘，一分收獲，在班上，成績(jī)一直名列前茅，例如最近剛考的語(yǔ)文，我考了全班第一！它證明我努力了，我進(jìn)步了，我內(nèi)心感到無(wú)比快樂(lè)！但沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫沾沾自喜、驕傲、自滿。

　　婆婆，當(dāng)我有難題無(wú)從下手時(shí)，您會(huì)盡心盡力地幫助我；當(dāng)我為失敗而沮喪時(shí)，您會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我生病時(shí)，您和媽媽都對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心；每當(dāng)休息日我沉浸于《家庭教師》和《名偵探柯南》這兩部動(dòng)漫時(shí)，您會(huì)來(lái)教育我什么叫勞逸結(jié)合……總之，婆婆，成長(zhǎng)路上，感謝有您！

　　婆婆，我學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng)，我決心以滿腔的熱情投入到這股“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的熱流，不斷努力，努力！創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的驚喜，您就靜候我的佳音吧！

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

　　您的外孫：xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝成長(zhǎng)作文5

　　你，是我一生的伴侶；你，是我摔倒時(shí)的拐杖；你，是我危險(xiǎn)時(shí)的救命稻草；你，還是我被挫折困住時(shí)的一雙拉我出去的手。

　　那天是星期天，下午我就該去學(xué)校了�？墒�，由于昨天做功課做的太晚，十一點(diǎn)多了才睡覺(jué)，弄得我早上十點(diǎn)多才。我們那里的直達(dá)車很早就發(fā)車了——十二點(diǎn)整，所以我只剩一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間了。

　　我愛(ài)玩，更愛(ài)看電視，所以吃飯的時(shí)候也看，邊吃邊看，速度很慢，也因此半個(gè)多小時(shí)的飯。每次吃完飯洗碗的總是我，雖然我吃飯的速度很慢，但洗碗的速度可不慢，四年級(jí)時(shí)我就會(huì)洗碗了，我可洗了三年多的碗了，速度可想而知——我三下五除二的就把碗洗凈了。洗完碗之后就要收拾東西坐車去上學(xué)了，

　　我說(shuō)過(guò)我愛(ài)看電視，吃飯時(shí)不放過(guò)電視，收拾東西時(shí)就更不會(huì)放過(guò)了，我于是邊收拾邊看，知道媽媽叫我：“哎呀，你怎么還在這兒？現(xiàn)在都快12點(diǎn)啦，快點(diǎn)收拾東西，不然就趕不上車了！”我一聽(tīng)，變手忙腳亂起來(lái)，慌慌張張的把東西收拾完，卻沒(méi)想英語(yǔ)書還在家里“睡大覺(jué)”！

　　雖然終于上車了，但我終覺(jué)得心里有些空，好像把什么忘了，沒(méi)有拿，可終于還是沒(méi)有想起來(lái)。

　　到了學(xué)校，當(dāng)我收拾東西時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書沒(méi)有拿！多磨荒唐啊，上學(xué)連書都不帶還來(lái)上學(xué)干嘛？好懊惱啊，為什么我就不能清醒點(diǎn)呢？可是現(xiàn)在再怎么懊惱也不可能把英語(yǔ)書懊惱來(lái)。我想給我媽媽打電話，讓她幫我把書送來(lái)，可是轉(zhuǎn)念一想，我家里學(xué)校那么遠(yuǎn)，做直達(dá)車都需要1個(gè)多小時(shí)，況且不做直達(dá)車呢？再說(shuō)，媽媽平時(shí)那么忙，有是洗衣服，有是打掃衛(wèi)生的，還得教我弟弟寫作業(yè)……那么多的'事，能來(lái)嗎？可就算能來(lái)，能發(fā)現(xiàn)我遺落的英語(yǔ)書嗎？心里好糾結(jié)，矛盾和擔(dān)心。我多想媽媽幫我把書送來(lái)呀。

　　以現(xiàn)在的情況來(lái)看，那種可是只有30%，如果送不來(lái)書，那么我就先借別人的書看，把筆記都寫到本子上，到星期六時(shí)再寫到書上。我就這樣計(jì)劃著了。唯一的擔(dān)心是：如果被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，我就完了呀！

　　預(yù)備鈴響了之后，我的心在“撲通撲通”的跳著，就像懷里揣著一只小白兔一樣。因?yàn)槲疫�是怕老師發(fā)現(xiàn)了后責(zé)怪我。

　　忽然，有一種熟悉的聲音呼喚著我，順著望過(guò)去，看見(jiàn)了那似乎像星星一樣閃耀的人——我的媽媽，她為我送書來(lái)了！

　　我真的很感謝你！雖然我知道這是件很小的事，但從這見(jiàn)很小的中，我明白了，我離不開(kāi)你，在成長(zhǎng)路上我感謝你！感謝你……

感謝成長(zhǎng)作文6

　　不知不覺(jué)中您已陪伴我走過(guò)了十二年了，在這一路有歡聲笑語(yǔ)，也有困難險(xiǎn)阻，有明媚的陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì)有凜冽寒風(fēng)，但您一直在我身旁，給予我鼓勵(lì)和繼續(xù)走下去的信心。

　　記得去年暑假的時(shí)候我如同陀螺一般穿梭在各個(gè)課外班中，您也一直馬不停蹄地做我的“司機(jī)”，送我去上課外班，絲毫不知疲倦。

　　一次上完課外班已是晚上八點(diǎn)半了，天下起了傾盆大雨，路上形成了無(wú)數(shù)個(gè)小水坑，讓人必須得小心翼翼地行走，生怕一個(gè)不小心就踩中了這些雨水弄的惡作劇，變得一腳水。車輛更是在急切地向前奔去，不時(shí)濺起一陣?yán)嘶�，洗刷著旁邊的行人與車輛。

　　我則在焦急地等待您的到來(lái)，希望您可以快點(diǎn)來(lái)，但又害怕您會(huì)被這傾盆大雨所擊倒。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，讓人不由得感到急躁。雨水無(wú)法沖去我心中的急躁，反而添了一把柴，使這火燒得越來(lái)越旺。

　　終于在我急切地眼神中我看到了一道熟悉的身影，是您——我的父親。您騎著那已經(jīng)用了三年的破舊電動(dòng)車，穿著那普通得不能再普通的.黑色襯衣向我飛奔而來(lái)。您的頭發(fā)早已被大雨沖擊得乖乖貼了下去；鼻子、耳朵都被凍得通紅，眼睛在迸發(fā)出一種不言而喻的喜悅；額頭、左臉卻磨破了皮，有些皮外傷。衣服則更不用說(shuō)了，被水沖刷得濕漉漉的；自然垂下的雙手也磨破了皮，受了傷。但即使這樣您卻還在微笑，絲毫不在意這些傷痛，只是向我揮了揮手讓我趕緊上來(lái)。

　　坐在后座上，看著您那寬闊而又溫暖的背，我感到一陣溫暖。電動(dòng)車緩慢地向前駛進(jìn)，看著路旁的景色一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退，我心中有著說(shuō)不出的安全感。仿佛整個(gè)世界都只剩下了我們兩個(gè)人，您在駕駛著電動(dòng)車，我則坐在后座上看著我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地向前走。一路上，我們一句話都沒(méi)有說(shuō)，但我卻能感受到您那厚實(shí)的愛(ài)。雨還在下，整個(gè)城市被雨沖刷得顯得更加寂靜。這場(chǎng)雨沖走了城市里的塵土，沖走了城市里的浮躁，掀開(kāi)了人心的紗布，讓我察覺(jué)到了平日里被隱藏起來(lái)的父愛(ài)，感受到了您的心。

　　成長(zhǎng)路上，感謝您的陪伴。

感謝成長(zhǎng)作文7

　　在我的成長(zhǎng)到途徑上，艱苦時(shí)有你的鼓勵(lì)；磨難時(shí)，有你的輔助；考砸時(shí)，有你的冷言冷語(yǔ)；冤屈時(shí)，有你的關(guān)懷撫慰。你就是我的媽媽。

　　記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，你總是在旁邊贊助我，那時(shí)我息業(yè)效力不高，但是不論我作業(yè)干到多晚，你老是伴在我的身邊，替我逐一題結(jié)；上了四五年級(jí)后，我的作業(yè)已不必你看了，可是我又迷上了玩電腦游戲，因?yàn)槲页３Ｍ嫱嬉欢�個(gè)小時(shí)，所以你也經(jīng)常在我身邊斥責(zé)我，并告知我一些玩游戲的不良之處……

　　當(dāng)初我未經(jīng)上六年級(jí)了，然而我仍有很多地方須要感激你，這是一個(gè)嚴(yán)寒的薄暮，地陰森輕的'，像是要下雨，果不其然下了第三課后，滂沱大雨即從天而落，我想：這么大的雨，媽媽確定不會(huì)及時(shí)來(lái)交我的吧。我拿沒(méi)功課標(biāo)，向門外看了望，不望到媽媽，忽然在耳畔傳來(lái)了一聲：“沙睿旻”，我下意識(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)火往，看到一個(gè)齊身濕透了的己站在門心，置眼一看是媽媽！我一驚，正想答她可是媽媽卻領(lǐng)先一步說(shuō)：“到這次因?yàn)橄掠隂](méi)來(lái)得及籌備晚了點(diǎn)等急了吧�！蔽业目谥幸幌伦语h溢著母愛(ài)的寒流，我跟媽媽來(lái)到泊車的處所，突然媽媽一拍腦門“唉呀，去時(shí)太匆倉(cāng)促，只帶了一件雨衣，怎么辦？”我想了想，“那就到教校訂點(diǎn)的小店購(gòu)一件一次性雨衣吧”�！皭喊伞本瓦@樣，我臥著媽媽的車子回到了野，我脫去媽媽帶來(lái)的那件雨衣，正預(yù)備抬進(jìn)車庫(kù)，只聽(tīng)“啊嚏！”我從媽媽手上拿下雨衣，一個(gè)大洞在一次性雨衣的正后方，拿時(shí)明明是佳的，明亮是完全的呀，我想了一想，必定是方才勁風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上的樹(shù)枝往返動(dòng)搖，劃破了雨衣。雨水劃功了她的臉蛋，打濕了她的衣褲，可是她依然飛快的趕歸了家，她一定在想大家的兒子可能比本人濕得還要重大。想到這兒，我的鼻子酸了，淚水在眼眶面擊轉(zhuǎn)，但是爾立即揩干了眼淚懼怕讓媽媽瞅睹。心中不禁得感慨母愛(ài)就是這樣的巨大��！

　　到了家我心中暇想不已，想想母親對(duì)我從小到大的精心栽培，我短母親的切實(shí)太多了，但是我從沒(méi)說(shuō)一聲謝謝，昨天我的母親仍坐在我的旁邊和我一伏打這篇文章，寫到這兒時(shí)，我已淚淌謙面了，我向我的母疏真摯的說(shuō)了一聲“謝謝……”

感謝成長(zhǎng)作文8

　　一路成長(zhǎng)，感謝吃苦耐勞的媽媽相伴。一直以來(lái)，心里有太多的話想對(duì)您說(shuō)，感謝您對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，感謝您對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，生活中你總是苦著自己，關(guān)愛(ài)著我們。清楚地記得那年冬天，我高燒40℃，因?yàn)闆](méi)人照顧我，您不得不很心仍把我送進(jìn)了校園�？粗�想拖著沉重的步子遠(yuǎn)去的背影，還咳嗽不停，我才知道您也生病了�？墒遣欢�事的我一直埋怨您把我送進(jìn)校園不管我。

　　終于下課了，我渾身難受，趴在桌上頭真得抬不起來(lái)，多么想媽媽來(lái)接我回家，突然，一位高年級(jí)哥哥說(shuō)校門口有人找我，我拖著沉重的步子走向校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)親切的聲音呼喚我，我循聲望去，正是媽媽您站在風(fēng)雪交加的雨中，從懷里掏出一個(gè)藥杯，打開(kāi)蓋于遞給我，叫我趕緊趁熱喝了中藥。就在我接過(guò)杯子的一剎那，觸到了悠凍得紅紫的手，冰冷入骨，我的心都涼了半截，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。在您咳嗽不停的'催促聲中，我“咕這咕咚”將藥水和淚水一口氣吞進(jìn)肚里，您虛寒問(wèn)暖地摸著我發(fā)燙的頭臉，心疼地說(shuō):“喝下去就會(huì)退燒了，趕緊回班里寫作業(yè)吧，我打理好事情就來(lái)接你，安心學(xué)習(xí)啊!”看著怒臘黃的臉，我連連點(diǎn)頭。我心里感激地說(shuō),媽媽您辛苦了，您一定要保保重身體，將來(lái)我一定要報(bào)答您，不在讓您受苦，做天下最幸福的媽媽。

　　媽媽我還想對(duì)您說(shuō)，學(xué)習(xí)上你總是一些不茍，嚴(yán)格要求我。那次您真冤枉我，我做完作亞剛坐到電視機(jī)前，想和弟弟們享受一下幸福時(shí)光。哪知您一進(jìn)門，眼睛瞪得像銅鈴般，大發(fā)雷霆，我委屈地解釋自己并沒(méi)有存心看電視，是幫忙帶看弟弟。你卻毫不留情地將我關(guān)進(jìn)房間，讓我拿出所有完成的作業(yè)，我心驚膽戰(zhàn)地將作業(yè)交給你，你認(rèn)真仔細(xì)檢查每一道題，絲毫不放過(guò)每一個(gè)角落，并嚴(yán)肅地告訴我，有質(zhì)量地完成所有作業(yè)才能玩，必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。面對(duì)您毫無(wú)商量的表情，我心里明白，我勇敢大聲地說(shuō)，我知道媽媽您雖嚴(yán)厲，但是不善于表達(dá)的嚴(yán)厲的愛(ài),我會(huì)心存感恩，不負(fù)重望，不再讓您操心，做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，是您無(wú)微不至的精心照顧，讓我健康成長(zhǎng)；是您那嚴(yán)厲的愛(ài)激勵(lì)著我好學(xué)上進(jìn)；是您諄諄教導(dǎo)，讓我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)厚道、將心比心、善特他人的好孩子。媽媽，我要大聲對(duì)您說(shuō),一路成長(zhǎng),感謝有您！

感謝成長(zhǎng)作文9

　　在我成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長(zhǎng)路上最重要的人之一。

　　在小學(xué)，我的班主任是一位和藹的老師，是當(dāng)時(shí)一年級(jí)四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級(jí)開(kāi)始教我的數(shù)學(xué)老師，趙老師。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的成績(jī)并不理想，遇到不懂的題，我總是來(lái)問(wèn)您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡(jiǎn)單的，而我連九十分都沒(méi)有上到，簡(jiǎn)直是考的太差了。

　　而老師您卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的，讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的，總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)，下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題，認(rèn)真回顧。自從半期后，我的成績(jī)也開(kāi)始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

　　在您來(lái)之前，我的'成績(jī)?cè)诎嗌暇退銈�(gè)中等。在小學(xué)時(shí)，我有三位數(shù)學(xué)老師，一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班，在三年級(jí)的時(shí)候，就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因?yàn)槭裁丛�因改教一年�?jí)了。但在五年級(jí)之后，您來(lái)了。我們的數(shù)學(xué)課變得更加愉快，讓我在四年級(jí)時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中，突破了學(xué)習(xí)的瓶頸，讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對(duì)您的印象不怎么好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué)，現(xiàn)在半期已經(jīng)過(guò)了，我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生，我們也用心聽(tīng)著每個(gè)老師講課。

　　老師您是花園里辛勤的園丁，而我們是里面的花朵，您辛勤照料著我們，把我們當(dāng)成親生孩子。

　　老師是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)我意志消沉?xí)r，往我驚慌傷心時(shí)，為你吹散沮喪的心理，重新站起來(lái)；老師是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時(shí)，為你支撐起一片為好的明天。在成長(zhǎng)路上，感謝有你！

感謝成長(zhǎng)作文10

　　回顧從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些成長(zhǎng)中的煩惱，都是生命中的一部分，不可或缺的一部分。

　　七歲上學(xué)

　　曉晨最近很苦惱，為什么?因?yàn)槟赣H要送他去上學(xué)，但曉晨卻很猶豫。曉晨舍不得彈珠，舍不得蜻蜓，舍不得屋后的桂花樹(shù)，更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是，曉晨又想上學(xué)，他希望自己能像哥哥姐姐一樣，腦袋里裝著好多好多的知識(shí);他希望能像大哥哥大姐姐一樣，坐在寬大而明亮的教室里;他更希望自己能走出這大山溝……

　　曉晨不愿舍去那些好伙伴，同時(shí)，曉晨也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機(jī)會(huì)。

　　望著屋后即將綻放的桂花，曉晨知道了，為了綻放，必須學(xué)會(huì)忍耐，忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨;必須舍棄，舍棄生活中的一些牽絆枝丫。

　　最后，曉晨還是沒(méi)有聞到屋后桂花盛開(kāi)的飄香……

　　十歲成績(jī)

　　曉晨上三年級(jí)了，但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒(méi)有丟。所以——曉晨成績(jī)不好，不是今天數(shù)學(xué)二三十分，就是明天語(yǔ)文五六十分。母親天天吼曉晨，可曉晨聽(tīng)不進(jìn)去，這又有什么法子呢?

　　其實(shí)，曉晨何嘗不想像同班的霞霞一樣成績(jī)很好很好?但他上課時(shí)卻總是關(guān)不住自己的手，管不住自己的嘴;放學(xué)后有自由自在，不去做作業(yè)。這又怎么能行呢?

　　曉晨望著天空沉默了，他在想自己的心到底是怎樣想的，自己到底是該怎樣的做?是還像一個(gè)小孩一樣，無(wú)所顧忌，還是像一個(gè)正在成長(zhǎng)的男子漢一樣，承擔(dān)責(zé)任?

　　最后，曉晨還是選擇了后者……

　　十五歲叛逆

　　“我不要你管!瘋子!”

　　這應(yīng)該是本周第四次對(duì)母親大叫了。

　　曉晨知道，母親養(yǎng)育他很不易，但是他卻總是克制不住自己，總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。

　　曉晨愛(ài)母親，當(dāng)每次看到被自己無(wú)辜傷害后母親眼中深深的`沮喪，他都想沖上前去安慰母親，對(duì)母親說(shuō)對(duì)不起。但他，卻總是開(kāi)不了這個(gè)口。他對(duì)待母親的永遠(yuǎn)都是更為毒辣的言語(yǔ)。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來(lái)，不讓任何人去觸及。

　　但曉晨終究不忍再傷母親的心……

　　…………

　　曉晨的成長(zhǎng)經(jīng)歷了太多太多的煩惱，曉晨也舍棄了太多太多。但是曉晨卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……

　　是那些成長(zhǎng)中的煩惱使得曉晨成長(zhǎng)，讓曉晨變得成熟。

　　所以，謝了——成長(zhǎng)中的煩惱。

感謝成長(zhǎng)作文11

　　我們的人生面臨著許許多多的選擇，當(dāng)我們走到十字路口時(shí)，會(huì)做出怎樣的選擇呢？也許有人會(huì)按部就班，按照原來(lái)的家人為自己設(shè)計(jì)的路往下走。也許有人有自己的主見(jiàn)，會(huì)選擇與之截然不同的道路，不讓自己后悔！

　　兩年前，不顧內(nèi)心的不舍來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的烏市66中學(xué)求學(xué)，也許，這就是我的人生的種種選擇中的第一關(guān)吧！我既然選擇了66中，再苦再累，我也不后悔！

　　從小我的漢語(yǔ)成績(jī)就一直不好，每次考試都在及格線處打轉(zhuǎn)。上初中時(shí)，更沒(méi)有逃過(guò)這個(gè)魔咒。每次聽(tīng)寫也保證不了及格的我漸漸走上了自卑之路。

　　課堂上，你經(jīng)常和我們分享你的艱難的中學(xué)生活。你曾說(shuō)，大學(xué)時(shí)，你的成績(jī)很好也很喜歡讀書。每次看完書的'心得都會(huì)和我們分享。有一次，一位同學(xué)把對(duì)一本書產(chǎn)生的問(wèn)題想你請(qǐng)教，當(dāng)時(shí)你沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，對(duì)這個(gè)同學(xué)表示了歉意，并表示要回去好好琢磨。在那之后，你接連好幾天反復(fù)讀了這個(gè)書研究那個(gè)問(wèn)題，后來(lái)終于把難題攻破了。

　　在你分享的每一個(gè)故事中都蘊(yùn)含著如何做人，做事的道理。你告訴我們，我們都是朋友，伙伴，要多和朋友分享，不要吝嗇自己的發(fā)現(xiàn)。正如你引用蕭伯納所說(shuō)的“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。”

　　在課堂上，你細(xì)細(xì)觀察，用心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)并且使之表現(xiàn)的更為突出。記得初一剛開(kāi)始不久，你發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好。期末考試我依然沒(méi)有及格。發(fā)試卷的時(shí)候，你沒(méi)有報(bào)我的分?jǐn)?shù)，而是向我點(diǎn)頭，在你那充滿期望的眼神里，我看到了你對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。下課后，你讓課代表通知我放學(xué)去你辦公室一趟。在去之前，我心里彩排了各種挨罵受批評(píng)的情節(jié)，然而，你沒(méi)有讓他們上演。你關(guān)切地問(wèn)我多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感受，并且安慰我說(shuō)，一定要對(duì)自己有信心，堅(jiān)信自己，一定會(huì)考好，并向我分享你的座右銘——“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己每天的成就。

　　從那一刻開(kāi)始起，就算語(yǔ)文沒(méi)有考好，我也不再悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲抑�道自己不是一個(gè)人在奮斗。在路上的每一天，我都有你的鼓勵(lì)與陪伴。當(dāng)然，我的成績(jī)也逐漸往更高的臺(tái)階邁步。謝謝你，讓我不再畏懼語(yǔ)文。

　　感謝您親愛(ài)的馬老師，讓我在最懵懂無(wú)知的年紀(jì)遇見(jiàn)了你，成為我一生永遠(yuǎn)難忘的回憶！

感謝成長(zhǎng)作文12

　　在成長(zhǎng)的路上，有許多的人都曾幫助過(guò)你，他們或許讓你明白了某些道理，也許他們給了你幫助，教育和啟迪，你總有一個(gè)最想感謝的人。在我成長(zhǎng)的路上，我最想感謝的就是我的媽媽。

　　“彤彤，我們家的鹽已經(jīng)用完了，你去再買一袋�！眿寢屧趶N房一邊做飯一邊對(duì)我說(shuō)，而那時(shí)的我正懶惰地躺在沙發(fā)上，看著電視，享受著美味。不耐煩地大吼了一句：“不去！”“如果你不去買，那么今天你就吃沒(méi)有味道的菜吧！”媽媽開(kāi)始用激將法了，我一聽(tīng)，我趕緊穿上鞋子向外面跑去，“天都這么黑了還要去��！”我厭惡地說(shuō)，媽媽嗯了一下，我不得不拿起錢和手電筒向那漫漫的.黑夜走去……

　　走在陰森森的小路上，我的雞皮疙瘩落了一大片，“好可怕的黑夜啊，這要走到什么時(shí)候才能到��！”我自言自語(yǔ)道，聲音還有些顫抖，“�。　蔽也鹊搅艘粭l木棍，從小，我對(duì)條狀的東西非常敏感，總以為條形的東西施是蛇，我更加害怕了，我決定唱我偶像tfboys的歌，用他們的歌來(lái)壯膽：“跟著我左手，右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手，左手慢動(dòng)作重播，哦，這首歌給你快樂(lè)，你有沒(méi)有愛(ài)上我……”我跟著節(jié)拍又唱又跳起來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)走了好大一段，我變得不再害怕了，壯著膽一直走到了離我家三百米外的小賣部里，買完鹽后，我又重新踏上漫長(zhǎng)，漆黑，孤獨(dú)，凄涼的小路上……

　　“咻”，一個(gè)黑不溜秋的東西從我的眼中劃過(guò)，跑到了灌木叢里，還在那里發(fā)出令人人心惶惶的叫聲，我被這周邊一切的可怕事物整的快要哭出聲了，當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，前面出現(xiàn)了一片強(qiáng)烈的光，映著影子看，好像是……媽媽！我奔向那個(gè)溫暖的懷抱。周圍再黑，至少媽媽照亮了這一片地，還有這一片光芒……

　　“媽媽，你怎么來(lái)了呀？！”我用疑惑的眼神望著媽媽，媽媽露著燦爛，溫暖的微笑對(duì)我解釋：“這次讓你出來(lái)買鹽，是為了鍛煉你的意志和你的膽子，你成功了，我的任務(wù)也完成了！”“我……我成功了！我成功的克服黑夜了！”我掩蓋不住我那激動(dòng)的心情，大聲的宣布著這個(gè)好消息，激動(dòng)的像只被釋放的小鳥(niǎo)一樣，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)偉大的創(chuàng)舉，這都要感謝我的媽媽。

　　成長(zhǎng)的路上我感謝你——我的媽媽，是媽媽讓我克服了困難，讓我走向成功，是媽媽的幫助和教育，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，我要感謝我的媽媽。

　　成長(zhǎng)的路上，我最想感謝的就是——我的媽媽。

感謝成長(zhǎng)作文13

　　你陪了我多少年，花開(kāi)花落，一路上起起跌跌。

　　――題記摘自《龍族：黑月之潮》

　　許久了，某些存放在腦海中的回憶，都涌了出來(lái)。記憶中，最閃亮的是你。

　　那時(shí)，我還小，你也還小�；�為鄰居，同在一所幼兒園。猶記得那時(shí)小小的我總愛(ài)跟在小小的你后面。我們一起寫字，一起上學(xué)，一起算著“一加一等于二”，一起敲算盤。

　　猶記得那時(shí)小小的你總愛(ài)保護(hù)小小的我。那時(shí)我怕打雷，爬閃電，你就在每個(gè)下雨的夜晚帶著我一起坐在家門口。你指著天空中那一閃而過(guò)的閃電，說(shuō)，這是你送給我的禮物，很漂亮很漂亮的。我緊緊地閉上眼，把身體縮成一團(tuán)，你笑著牽著我的手，說(shuō)，別怕，有哥哥在。

　　后來(lái)……

　　后來(lái)我們都長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我仍舊在讀我的幼兒園，敲我的算盤，做我的算術(shù)本，唱我的歌。你呢，要上小學(xué)了。

　　還記得那天早上，我沒(méi)有聽(tīng)到你好聽(tīng)的聲音叫我一起去上學(xué)，那天下午，我沒(méi)有看到你小小的身子出現(xiàn)在滑滑梯前的石凳上笑著看著我�；氐郊�，我就立馬跑到你們家門前去，他們說(shuō)，你上小學(xué)了。那時(shí)的我天真地以為，你上小學(xué)了，就再也不能陪我玩了，就再也不能見(jiàn)到你了。于是我一個(gè)人坐在家門前，哭了好久好久……后來(lái)，你來(lái)了，你和我說(shuō)，我也要讀小學(xué)的'，以后，我們還是可以一起上學(xué)一起玩的……

　　再后來(lái)，我滿懷期待地送走了我的幼兒園時(shí)代，然后，然后我去了另一座城市，而你，還是沒(méi)有和我一起上學(xué)，一起玩……

　　再再后來(lái)，我在那所城市待了三年，我又回到了這座城市。你搬家了，我也搬家了。我們同齡那么久，終究還是分開(kāi)了�？晌�，第一次在我的新學(xué)校看見(jiàn)了你。曾經(jīng)小小的你長(zhǎng)大了，而我，也長(zhǎng)大了。你四年級(jí)，我三年級(jí)。你沒(méi)忘記我，我也還記得你。陽(yáng)光下的你，帥氣，耀眼。我跑過(guò)去，而你笑著看著我，就像以前一樣。以后的我們，依舊是一起放學(xué)，一起寫字。你似乎總是知道那么多，每次我問(wèn)的問(wèn)題你都能輕易答出來(lái)。

　　現(xiàn)在，我們都上初中了。依舊是同一所學(xué)校，不同的年級(jí)，不同的班級(jí)。只是曾經(jīng)的稚真兒童現(xiàn)在已經(jīng)變成了少男少女。而我們，也似乎不再那般親密無(wú)間。我不再跟在你的身后叫你哥哥，你也不再站在校門口等我放學(xué)，我們之間的隔閡似乎在一瞬間就變得很多。但我還是要感謝你。

　　感謝你在我害怕的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)別怕。

　　感謝你在我下課時(shí)等著我回家。

　　感謝你在我疑惑時(shí)的耐心解答。

　　感謝你，伴我成長(zhǎng)。

感謝成長(zhǎng)作文14

　　今年已經(jīng)17歲了，回顧往昔歲月，自己成熟了不少。感謝你伴我成長(zhǎng)。

　　8歲，爸媽把你作為生日禮物送給了我——《西游記》（插畫版），當(dāng)時(shí)的還不知道什么是四大名著，只知道將你捧在手心時(shí)斑斕的色彩充斥著我的眼球，我如饑似渴地閱讀著，鮮活的人物、有趣的情節(jié)、奇幻的背景……8歲的我，才小學(xué)二年級(jí)的我，還朦朧未懂的我，有了你的陪伴，倍感喜悅。你使我明白了雖有萬(wàn)重艱險(xiǎn)，只要有堅(jiān)忍的毅力、不泯滅的信念就可克服。在唐僧身上，我看到了善良、堅(jiān)強(qiáng)，但他還有些愚昧、迂腐；在孫悟空身上，我看到了忠心、勇敢、嫉惡如仇，當(dāng)然，有時(shí)也有些沖動(dòng)；在豬八戒身上，我看到了心胸開(kāi)闊、善于交際，但有些貪婪、虛榮；在沙僧身上，我看到了勤勞、務(wù)實(shí)、沉穩(wěn)。感謝你，你教會(huì)我辨別是非，使我明白許多。

　　12歲，我自己買了一本《老人與�！�，看，你仍在陪伴著我。你穿著藍(lán)色的外衣，是如此得美麗，充滿這海洋的味道。老人是真正的硬漢，他在充滿敵意的世界中穿行，他不在意周遭的眼色，他仍舊過(guò)著自己閑適的生活，他雖很悠閑但仍有拼勁兒，仍有理想，他想釣到最大的魚，他想靠自己豐富的經(jīng)驗(yàn)把釣到的魚運(yùn)回家，想到這里，便覺(jué)得頗有寫姜太公釣魚——愿者上鉤的味道。老人似一顆春筍，在努力地沖破土石，但這好像太困難了，老人被壓彎了腰肢，但他仍?shī)^力地向上沖去，最終他只帶回了大馬林魚的骨架，他還活著，這是他獲得的成功。感謝你，是你使又我成長(zhǎng)了不少，你使我擁有了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。

　　現(xiàn)在17歲，我再次擁有你——《家》《春》《秋》。這次你使貼近了舊時(shí)代的封建社會(huì)。覺(jué)新的軟弱，覺(jué)民的勇于挑戰(zhàn)，覺(jué)慧的勇敢，琴的正直……17歲的我，是時(shí)候閱讀嚴(yán)肅文學(xué)了。封建社會(huì)的黑暗、腐朽、丑陋，人與人之間的.等級(jí)是如此得森嚴(yán)，你精準(zhǔn)地呈現(xiàn)在我的面前，使我感到現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)是多么的美好。我為活在舊時(shí)社會(huì)的人們感到悲哀。我又要感謝你了，你是我的老師，使我明白了這么多，使我成熟。

　　你安靜整齊地排列在我的柜子里，你現(xiàn)在正用溫柔的目光注視著我，你將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)。感謝你，你讓我在感恩中成長(zhǎng)。

感謝成長(zhǎng)作文15

　　歲月的航船在不斷航行，成長(zhǎng)的腳印也深深留下，回首已往，成長(zhǎng)的路上，你一直牽著我的手。我要感謝你－－生活。因?yàn)橛心愕臓渴�，人生變得更加多彩；因�(yàn)橛心愕臓渴郑�未�?lái)的路會(huì)更加好走；因?yàn)橛心愕臓渴郑�我的明天也�?huì)更加美好。

　　從無(wú)知到懵懂，從懵懂到成熟，你一直牽著我的手，從未放開(kāi)……

　　小時(shí)候，當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，你會(huì)在耳邊輕聲告訴我：“這樣做是不對(duì)的，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤�！庇谑俏叶�得了怎樣去面對(duì)自己的過(guò)失，怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我摔倒，因?yàn)橥忍鄱�站不起�?lái)時(shí)，你會(huì)安慰的說(shuō)：“不要怕疼，自己站起來(lái)，不能向困難低頭�！庇谑俏覍W(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了以不屈的態(tài)度去面對(duì)挫折。還記得有一次，我因?yàn)橐患�小事和最好的朋友鬧翻了，只因?yàn)樗�把我的玩具弄壞了，我也沒(méi)理她�？粗�她委屈的哭了，當(dāng)時(shí)的我心里卻有一種報(bào)復(fù)的快感，因?yàn)槲抑幌胍�回我的東西，而忽略了別人的感受�；氐郊抑�后，你來(lái)了，你溫和的問(wèn)我：“過(guò)去的歡樂(lè)，今天的無(wú)言和尷尬，你想要的是哪一個(gè)？”慶幸的是我做出了正確的`選擇，我向她道了歉，也收獲了梔子花般美麗的友誼。你讓我學(xué)會(huì)了寬容，也讓我明白了寬容猶如栽花，回報(bào)我的將是萬(wàn)紫千紅。

　　再大一些，當(dāng)我和父母斗氣，因?yàn)槲业木髲?qiáng)令他們傷心時(shí)，你會(huì)不平的對(duì)我說(shuō)：“你太過(guò)分了，他們?yōu)槟愀冻隽四敲炊啵�你卻這么不懂事……”在以后的日子里，我學(xué)會(huì)了理解和關(guān)懷。當(dāng)我因?yàn)榈貌坏较胍�的東西而向父母撒嬌時(shí)，你說(shuō)：“輕易得到的東西很容易就會(huì)失去的�！庇谑俏覍W(xué)會(huì)了珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。當(dāng)我因?yàn)樗叫亩�向別人撒謊時(shí)，你會(huì)疑惑的問(wèn)我：“這樣做真的行嗎？你不會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚嗎？”于是我知道了誠(chéng)實(shí)是為人之本。當(dāng)我因?yàn)橐獫M足自己的虛榮心而和別人攀比時(shí)，你又會(huì)問(wèn)我：“你有資格去和別人攀比嗎？”于是我明白了做人要樸實(shí)，有不得半點(diǎn)虛華的色彩。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我上課分神是或者偷懶時(shí)，你立刻就來(lái)了。“別開(kāi)小差，認(rèn)真聽(tīng)講，為了目標(biāo)好好努力�！庇谑俏矣志劬珪�(huì)神的聽(tīng)講。當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題而想往同桌的書上瞄一眼或想放棄時(shí)時(shí)，你又及時(shí)趕到：“別灰心，自己好好想想，你肯定會(huì)做�！庇谑俏覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，也明白了“柳暗花明又一村”。當(dāng)我禁不住電視的誘惑想要先睹為快時(shí)，你又會(huì)問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？明天的課預(yù)習(xí)了嗎？不會(huì)的問(wèn)題解決了嗎？”于是，我又坐回了書桌前，爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書了。

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