實(shí)用的感恩的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文9篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
相信大家都有聽過這樣一首歌：
“感恩的心，感激有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自我；
感恩的心，感激有你
花開花落，我一樣會(huì)珍惜…”
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只明白在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學(xué)生，原先是如此幸福的一件事。以往墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的�！蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的教師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來，我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從教師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。
那個(gè)時(shí)候，在我看來，她是個(gè)冷酷無情的`人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自我所謂的勝利而“沾沾自喜”。
不明白有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話。自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧！對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的。似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著以往失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原先她并不如我所想象的那樣冷酷無情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時(shí)間沉默無語。
我們?cè)呀處煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅僅為了自我，家人。更為了我們的民族與國家。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。
應(yīng)對(duì)這些，難道我們還能夠去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？
又是一年的教師節(jié)，我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的教師由衷的說一聲多謝！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛的教師。感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠；感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜"。每當(dāng)聽到這首感人的旋律，我的心里都會(huì)情不自禁地想起爸爸媽媽對(duì)我的照顧和關(guān)愛。
小時(shí)候，爸爸媽媽在夜深人靜的時(shí)候依然沒有睡，還十分認(rèn)真的.照顧著我。上幼兒園后，爸爸媽媽總是把好吃的東西留給我，自己卻不吃；還總是買好玩、有趣的玩具送給我；有時(shí)候，我要的東西爸爸媽媽基本上都會(huì)滿足我；在我不開心的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)哄我開心。上小學(xué)后，只要我有不懂得問題，爸爸和媽媽都會(huì)非常耐心的向我解答。雖然我不是很聽話，但是爸爸媽媽還給我一次又一次的機(jī)會(huì)讓我改正錯(cuò)誤；只要對(duì)我學(xué)習(xí)上有幫助的書，爸爸媽媽都能滿足我。
我們應(yīng)該為有著一顆感恩的心，無論爸爸媽媽打我、罵我都是為了我好，希望我能成為有用的人，最后我想對(duì)爸爸媽媽說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！謝謝你們對(duì)我那無私的付出和愛！”
感恩的作文 篇3
去年除夕前，爺爺不敵病魔的摧殘而過世了。喪禮結(jié)束之前，爸爸帶領(lǐng)我們向前來祭拜的長(zhǎng)輩鞠躬致敬，并要我和姐姐寫卡片向醫(yī)院的醫(yī)生及護(hù)士表達(dá)謝意。這是爺爺?shù)倪z愿，因?yàn)樗覀冎�，不管發(fā)生任何事，都不要忘記對(duì)照顧我們的人表達(dá)感謝。
我們都很感激爺爺這樣的教導(dǎo)。曾經(jīng)有學(xué)者說過，感恩是幸福人生的秘訣，為什么呢？因?yàn)闀?huì)感恩的人覺得自己得到的已經(jīng)夠多了！總是抱怨的人卻永遠(yuǎn)都覺得不夠。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭它也哭”。你感恩生活，生活便賜予你燦爛的陽光；你不懂感恩，一直怨天尤人，最后可能一無所有。
學(xué)會(huì)感恩或經(jīng)常抱怨，其實(shí)決定權(quán)在自己身上。一般人常會(huì)為“擁有”或“成功”而感恩，例如贏得比賽、獲取獎(jiǎng)狀，或是意外得到了禮物，而欣然感謝。而偉大的人卻會(huì)為了“失去”或“失敗”而感恩，例如失去視覺、聽覺的海倫凱勒經(jīng)常因?yàn)槟軌颉坝|摸”而感動(dòng)；發(fā)明鎢絲電燈的愛迪生在失敗了一千多次之后，感謝先前未能成功的實(shí)驗(yàn)，讓他了解更多物質(zhì)的特性。一個(gè)貧窮小國——不丹。不丹國民并不富裕，但百分之九十七的人民認(rèn)為自己十分快樂，被譽(yù)為“喜瑪拉雅山下的香格里拉”�？梢姷媒疱X、權(quán)力并不一定會(huì)帶來快樂，不丹人民知常樂、心懷感恩，才是溫情社會(huì)的原動(dòng)力。
美麗的世界和安全的.社會(huì)其實(shí)都是大家努力的結(jié)果。最近全球氣候變遷，人類歷經(jīng)旱災(zāi)水災(zāi)之苦，讓我們更體會(huì)到生命的可貴，常存感謝的心意，持續(xù)善良的行為，才能有幸福的轉(zhuǎn)變。
感恩的作文 篇4
感恩，是股若有若無的香氣，只要你用心去嗅，就能讓這香氣直沁入你心脾。
我輕輕的關(guān)上了燈，任憑蛋糕上的燭光點(diǎn)亮整個(gè)屋子，然后對(duì)媽媽說：“媽媽，生日快樂�！�
往常過生日時(shí)，我和爸爸都會(huì)去蛋糕店挑選蛋糕，但這次，我決定親自給媽媽做一個(gè)蛋糕。
在案前的我全神貫注的盯著或明或暗的烤箱，生怕火候不夠。過了一會(huì)兒，生硬的面團(tuán)變成了松軟的蛋糕。我松了一口氣，趕忙把蛋糕放在案板上，左手扶案，右手拿著奶油袋，在案板的轉(zhuǎn)動(dòng)下，開始把蛋糕穿上一身“外衣”。只見我左手扶著案板，右手不停的擠出那感恩的結(jié)晶，額頭上滲出的汗水在無聲的訴說著辛勞，酸痛的胳膊令我眉頭直皺，只見蛋糕不斷變厚，在燈光的照耀下，奶油傾瀉著愛的河流，看著逐漸豐盈的蛋糕，剎那間，有一種無與倫比的自豪感充斥在我的胸膛，可能是因?yàn)樵趮寢屟劾镂⒉蛔愕赖氖�，打�?dòng)了只知索取的我了吧。放下奶油袋，再點(diǎn)綴上幾粒水果，聞著誘人的香氣，蛋糕，終于完成了。
收回深陷其中的思緒，我看著正在許愿的.媽媽。她雙手合十的樣子像極了虔誠的信教徒，而我真正注意到的卻是頭上那幾根若隱若現(xiàn)的銀絲和眉頭上那幾道極不易察覺的的皺紋。這時(shí)，我仿佛看到了：下雨天，撐著傘，看著我慢慢走近的她；三伏天，在我酣然入夢(mèng)時(shí)，輕輕搖著小扇的她；伸手不見五指的黑夜，為我開門的她；大風(fēng)天，舉步維艱的她……
這時(shí)，我的心很酸很酸，為了我，為了這個(gè)家，媽媽，真的老了。
我強(qiáng)忍著心中的愧疚，望向許完愿的媽媽，只見她突然睜開了眼，嘴角微微上揚(yáng)，露出了淺淺的微笑。
生日歌唱完了，我打開燈，對(duì)媽媽說：“媽媽，生日快樂。”
在短暫的人生最，我漸漸，漸漸地了解到，感恩，也許只不過是一個(gè)小小的禮物，或許只是一聲問候，一個(gè)手勢(shì)，但也就是這些小小的溫暖，給了我們無窮的力量。
感恩，真的很美。
感恩的作文 篇5
我們呼吸著新鮮的空氣；我們觀賞著雨后的彩虹；我們擁抱著溫暖的太陽。然而，當(dāng)我們理所當(dāng)然的地享受著這一切的同時(shí)，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是一枚花的種子，扎根在心底，然后萌芽、蓬勃成長(zhǎng)，舒展著輕盈的葉子，在絢麗的春夏怒放著明媚的.笑靨。我們每個(gè)人的心里都種著一棵感恩的花樹，在盛開的季節(jié)，散發(fā)著淡淡的清香，美麗而甘醇。
感恩是一份美好的情感，是一種感激之情。姹紫嫣紅的花朵是對(duì)沖破寒冰的第一縷春風(fēng)的感恩，金秋的豐碩是對(duì)融進(jìn)泥土里的每滴汗水的感恩，眾生紛紜是對(duì)綿延在家族中的一線血脈的感恩。
感恩是精神上的一種寶藏。父母給予了我們生命、親人給了我們無私關(guān)懷、老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。何況是母親的十月懷胎、親人的血濃于水和老師的無私奉獻(xiàn)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，試問一個(gè)人若無懷感恩之心，那么他的血是涼的，心是冷的，他的精神世界是冷漠與殘酷的。學(xué)會(huì)感恩，擁有感恩之心，讓精神得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈光芒。
擁有感恩的心，你會(huì)更加熱愛這個(gè)世界，更加熱愛生活。擁有感恩之心，你會(huì)懂得，惟有懂得報(bào)恩的人生，才是有價(jià)值有意義的人生。
感恩源于生活又不只是生活。王符說：生活需要感恩來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。生活賦予了我們物質(zhì)基礎(chǔ)，我們?cè)谏钪胁粩嘧穼ぷ约旱膲?mèng)想，于是生活就有了精神的色彩。對(duì)生活心存感激，為自己已有的而感恩，感謝生活給予我們的一切。當(dāng)我們回首往昔，生活因我們的感恩而變得更加璀璨。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩自然，因?yàn)樗o了我們山川河流、森林、綠草。感恩大地，因?yàn)樗鼮槲覀冮_滿了野花，生長(zhǎng)著讓我們生生不息的糧食。感恩父母親，因?yàn)樗麄兘o了我們生命和深深的愛。感恩那些遺棄過你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你要獨(dú)立。我們還應(yīng)該感恩，感恩那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的所有的人。
真實(shí)的生活需要卸掉心靈的枷鎖，少一絲抱怨，多一縷感恩，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。
我們誰都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
感恩的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”寒假里，我和爸爸媽媽去廈門游玩。在公交車上，碰到了一位樂于助人的老爺爺。每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那位老爺爺。爺爺很儒雅，他面容慈祥，有著兩條雪白上揚(yáng)的一字眉，一雙炯炯有神的眼睛和一頭雪白的頭發(fā)，穿著一件灰色唐裝。
那是來到廈門的第三天，我們準(zhǔn)備去廈門科技館探秘。為了低碳生活，爸爸媽媽和我準(zhǔn)備環(huán)保出行，在我興奮的嘰嘰喳喳問東問西中，公交車緩慢駛進(jìn)了站臺(tái)，我們上車后，爸爸才發(fā)現(xiàn)身上沒有零錢，只有十元錢的紙幣，怎么辦？媽媽只好拿著十元紙幣想和后面上來的乘客兌換零錢。可是緊接著幾位上來的乘客都是刷卡的，媽媽只好向身邊的一位大哥哥換錢，大哥哥身上也沒有零錢。好著急啊，早知道我在站臺(tái)上就應(yīng)該提醒爸爸先換好零錢了，我懊惱的站在那，邊上的一位老爺爺看見我著急的'模樣，招了招手讓我過去，只見爺爺拿出了一把零錢，遞給我一張一元紙幣，我不好意思的對(duì)爺爺說：“爺爺，還有我爸爸媽媽，我們要三個(gè)人，一元錢不夠，您能換十元零錢給我嗎？”爺爺聽了，又在零錢里找出二張一元紙幣，塞在我手里，示意我趕快去投幣。我連忙把手里的那張十元紙幣遞給老爺爺，爺爺卻推著說：“不用，不用�！蔽液桶职纸o了幾回，爺爺執(zhí)意不收，我只好對(duì)老爺爺連說了好幾聲謝謝，爸爸媽媽也向老爺爺表達(dá)了謝意。我的心里很激動(dòng)，在這個(gè)陌生的城市里受到了陌生人的幫助，我應(yīng)該感恩這位老爺爺。到了廈門科技館站，我們?cè)俅蜗蚶蠣敔數(shù)乐x。
山只有感恩地，方成其高峻；海只有感恩溪，方成其博大；天只有感恩鳥，方成其壯闊。擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變的溫馨。
感恩的作文 篇7
暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的.方法各不一樣，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。
記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我走到教室卻不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜愛教室的門柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。
在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸地成長(zhǎng)，全是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。在我的內(nèi)心深處將永遠(yuǎn)感謝老師。
感恩的作文 篇8
他喜歡說謝謝，因?yàn)樗X得不說出謝謝的話，會(huì)覺得對(duì)不起很多人。
所以你每次看到他的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人痛斥他”誒武藝你退步了“，他回過去的一定是謝謝。每一次評(píng)委給他票，他回過去的一定是鞠躬致謝。就算是太糟糕的表達(dá)，太荒唐的謬論，他都會(huì)不忘謝謝。他很謝謝那些喜歡他的人和那些討厭他的人，因?yàn)檫@樣，才讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檎f謝謝而哭，因?yàn)檎f謝謝而被別人誤解，也是因?yàn)檎f過太多的謝謝，讓我看到了一個(gè)真正的武藝，真正的少年。就像他總是把這句話放在心里一樣：記住一定要有禮貌，要低調(diào)，不要飄。和所有90后不一樣，這句話是在他的手機(jī)里。
人們總說，時(shí)間可以見證一切。那么我很感謝這個(gè)夏天里的那么多時(shí)間，讓我看到了這個(gè)叫做武藝的少年每次站在舞臺(tái)上從開始到現(xiàn)在也會(huì)是未來，永遠(yuǎn)只有微笑，不管是面臨著荊棘或榮譽(yù)。在全場(chǎng)最低分的時(shí)候，他會(huì)笑著說謝謝。在評(píng)委齊刷刷的批判之后，他會(huì)說謝謝。在所有冷嘲熱諷中，他會(huì)說謝謝。
請(qǐng)不要否認(rèn)這個(gè)男孩的溫暖，小時(shí)候的他會(huì)因?yàn)槔蠋煂?duì)他的照顧感恩到哭。
不說謝謝，他會(huì)內(nèi)疚。這個(gè)永遠(yuǎn)把微笑留給別人，把悲傷隱藏起來的少年。
他叫武藝一個(gè)只想要證明自己的男孩面對(duì)流言和蜚語，他說他會(huì)唱歌不信你們聽。
面對(duì)終極PK臺(tái)，最后的拉票機(jī)會(huì)，他還是那一句我要向大家證明我武藝會(huì)唱歌的。
這是他的夢(mèng)想，和所有人一樣，他不過是想要執(zhí)著于自己的夢(mèng)想而已。有人說他矮，他沒有逃避，軍訓(xùn)的`時(shí)候他說了像他這么矮的人都可以挺過來了。僅僅一句話，所有的狂熱和無言全部撒向他。他只是想要證明：他武藝，是有能力的。
評(píng)委老師說選手應(yīng)該要懂得感謝樂隊(duì)老師，他記住了，并且在唱完歌的時(shí)候說謝謝樂隊(duì)老師。評(píng)委老師說他的眼神不對(duì)，不應(yīng)該那么百感交集，他改了，并且很努力的不讓眼神太多感觸。每一個(gè)人對(duì)他的評(píng)價(jià)，他都會(huì)盡力改正。
說他沒有唱功，不會(huì)突破，于是他開始讓自己盡量不要害羞，要大膽的表現(xiàn)自己。就是這樣，讓一個(gè)靦腆了19年的少年一瞬間轉(zhuǎn)化成瘋狂，這該是多大的鼓動(dòng)。這些繁雜瑣碎，零星小事，他不過是想要證明自己，他可以唱歌的。
請(qǐng)記住這個(gè)名字武藝請(qǐng)記得這個(gè)少年武藝。
感恩的作文 篇9
一個(gè)人活著，就要有感恩的心。
劉備誠懇邀請(qǐng)諸葛亮三次下山，孔明感激不已，一生嘔心瀝血輔佐他，最后鞠躬盡瘁，死而后已，這是感恩；關(guān)羽常記曹操的賞識(shí)之恩，在華容道放走曹操，而自己差點(diǎn)被處死，這是感恩；孟郊曾吟詩以報(bào)母親養(yǎng)育之恩：“誰言寸草心，報(bào)得三春輝�！边@，更是感恩！
有的人在生活中得到別人的幫助，總覺得這是理所應(yīng)當(dāng)，但從來沒有想過別人本可以不那么做，這就是不懂感恩的表現(xiàn)。
以前，我也是個(gè)不懂感恩的孩子。當(dāng)每天早上起床后，總是會(huì)看到媽媽做飯的身影，可是，我經(jīng)常埋怨飯做的不好吃。當(dāng)穿著媽媽買的新衣服時(shí)，我總是會(huì)和別的`孩子攀比穿得衣服是不是名牌，而不是向媽媽說一聲感謝！后來我終于明白，常懷感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好！
感恩不只是去感謝那些轟轟烈烈的大事，而是充滿感恩地去發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如早晨醒來后的一杯牛奶，比如受傷后的一句問候，也比如成功后的一聲祝賀……
請(qǐng)感恩你身邊的人，讓身邊充滿感恩，我們的校園才能更加美好，我們的生活才能充滿陽光！
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