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讓我怎樣感謝你作文（通用81篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讓我怎樣感謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我怎樣感謝你作文 篇1
天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的絲帕；云，潔白無(wú)暇的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)，掀起了本義金色的麥浪，播灑著燦爛的希望，今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板，我細(xì)數(shù)著人生中那些不可磨滅的記憶，想念著那些曾給予我溫暖的人。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，從哇哇墜地到出落為一個(gè)得體的少女，父母曾給予我很多難以言表的東西，十六個(gè)春秋冬夏，他們已伴我度過(guò)十六個(gè)青松年華，我曾倔
強(qiáng)過(guò)，以一個(gè)叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心，我卻全然不知。我曾怨恨過(guò)，為什么自己不能脫離他們的控制，我亦被他們感動(dòng)過(guò)，父母這份職業(yè)，即使做彎了腰，做花了眼，他們也毫無(wú)怨言，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，才了解到親情的份量有多么重，于是我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)學(xué)會(huì)接受的過(guò)程，少年是最不知天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高，地有多厚的年齡吧。青春之路多艱，在拒絕的路途中，幫助我們，扶持我們，傳授我們知識(shí)與人生哲理的人是誰(shuí)？是他，曾為我抵擋風(fēng)雨，是他，曾教我誠(chéng)信做人，是老師，讓我在人生的冬季中展開(kāi)笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一份桃李滿天下的職業(yè)，讓我崇敬他，讓我學(xué)會(huì)虛心接受他們批評(píng)教育，讓我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)磨勵(lì)的.過(guò)程，生命不會(huì)總是直線，有時(shí)，也會(huì)彎曲，人生似一杯烈酒，時(shí)常有人感慨：“苦酒誰(shuí)解其中味？”但其實(shí)不言，海倫凱勒曾說(shuō)：“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財(cái)富。”誠(chéng)然如此，生命，需要嚴(yán)格的磨練才能顯現(xiàn)出他耀眼的光華和純愛(ài)的質(zhì)地，學(xué)會(huì)接受生命給予的磨煉，學(xué)會(huì)感恩生活，定能命名你受益匪淺。
嬌艷的花若不感恩陽(yáng)光，則早已望暮而萎，嫩綠的草若不感恩陽(yáng)光，則早已喪失生機(jī)，而你，又是否在人生路上躍馬揚(yáng)鞭的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩了呢？所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”學(xué)會(huì)感恩，是人生的必修課程。
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝你；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一朵浪花，你卻給予我整個(gè)海洋。
讓我怎樣感謝你作文 篇2
月兒圓圓照九州，小鬼頭，你在哪里呀？我來(lái)找你了！溫和的聲音就像這夜里的一束月光，灑在地上，悄無(wú)聲息。而你就像那天上的星星一樣閃爍。
我躲在那個(gè)小草堆旁，忍不住偷偷地笑了笑，笑你找不到我，笑你怎么那么笨。我忍不住了，小心翼翼地將小腦袋探了出去，四處望瞭望，不見(jiàn)你的人影。咦？人呢？沒(méi)有看見(jiàn)你，也沒(méi)有了你的聲音，我不免著急了起來(lái)，喊到：奶奶！奶奶！你在哪里呀！我在這，在這！突然，從背后傳來(lái)了一陣笑聲，回頭一瞧，竟是你。我憤憤的指了指你，你也摸了摸我的`小腦袋，像個(gè)孩童般笑到：我找到你咯！耶我贏了你嘍，你輸了！嘿嘿！你笑得是那樣的開(kāi)心，看似無(wú)憂無(wú)慮，但小小年紀(jì)的我還是從你那眼神中讀出一絲惆悵與憂傷，可那時(shí)的我還讀不懂。不不，這不算，這不算。我嘟著小嘴，兩只手插在腰間。那你說(shuō)是到底誰(shuí)贏了，小鬼頭？你還是笑著對(duì)我說(shuō)，一口純正的鄉(xiāng)音真是一點(diǎn)都不會(huì)變。我轉(zhuǎn)著自己的小眼珠，模仿著電視里的偵探：真相只有一個(gè)，那就是我們兩個(gè)都贏了！哈哈哈，就數(shù)你最圓滑。你用你那布滿皺紋的額頭輕輕的碰了一下我的眉心。
然后，我敢到一雙有力的手抱起了我。一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，像極了剛剛捉迷藏般地輕巧，一眨眼，你就把我?guī)У介T檻邊，望著那圓圓的月亮，我用小手指著那大玉盤問(wèn)奶奶，那月亮到底有多大？你頓了頓，一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：這這奶奶也不知道呀，等你長(zhǎng)大了，自己去知道它有多大，再回來(lái)告訴奶奶，好不好？好！我似小雞啄米般點(diǎn)了幾下。月亮灑在你的白發(fā)上，像極了織女織的銀線，跟那線一樣亮。那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，依舊掛著一輪明月——你的笑容。搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋我長(zhǎng)大了，你卻老了。
我知道了那月亮有多大，可我也知道你給我的那輪明月永遠(yuǎn)是我心中最亮最大最圓的那一輪。我長(zhǎng)大了，我也讀懂了你眼中的那一絲惆悵和憂傷，你是在為你孫兒的未來(lái)?yè)?dān)憂，既擔(dān)心傷了我，又擔(dān)心我長(zhǎng)不大。
那些美好的事情已成為了我們永遠(yuǎn)的回憶。萋萋芳草，我采最美的給你；幽幽月光，我掬最清的一束給你；暖暖陽(yáng)光，我將我心中的愛(ài)全部都給你你帶給我的太多的溫暖與快樂(lè)，就像天上星星數(shù)不勝數(shù)，噫！你讓我怎樣感謝你
讓我怎樣感謝你作文 篇3
葉落秋至。彎腰，拾起一片楓葉，火紅。
不禁浮現(xiàn)起那年秋天，那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那片楓葉。依稀記得那天也是這般秋高氣爽，比賽仍如火如荼。
操場(chǎng)上，一陣陣沸騰，廣播臺(tái)大聲播報(bào)著：“女生800米準(zhǔn)備！”頓時(shí)，心中如小鹿亂撞，空氣仿佛一下子安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)心臟一下下亂蹦，如同在玩“全員加速中”，我更加坐立不安，踱著步子，隔壁班的你掛著甜甜的微笑，走到我身邊，說(shuō)：“別緊張，相信自己，一定會(huì)有好成績(jī)的�！边@話如同一枚定心丸，讓人心安。
“第一組，請(qǐng)準(zhǔn)備！”你拉著我向操場(chǎng)那頭走去，在跑道上握緊手說(shuō)：“一起加油！”“嗯�？隙�。”重重地答應(yīng)一聲，承諾般。驀地，一樹(shù)楓葉紅著臉站在一片蕭條中，給秋日帶來(lái)了幾線生機(jī)，楓葉慢條斯理的在風(fēng)中搖擺，內(nèi)斂，含蓄，雖不曾濃墨重彩地吸人眼球，卻叫人難忘，或在這凄清肅殺的氣氛足矣。
“第一組，預(yù)備�！贝蠡镞~開(kāi)右腳，左腿向前伸，右腳尖著地，左手微曲，右手后擺，“開(kāi)始！”老師發(fā)令槍一響，我先是一怔，然后如離弦的箭，向前沖去，你我跑在一起，看著第一名的位置沖去。順著跑道，半圈，一圈，我倆總是一起，我開(kāi)始有些喘，呼吸變得急促，步伐開(kāi)始逐漸變慢，腿如同灌了鉛一般，每一步都如此困難，不再那么靈活了，胸脯大幅度起伏，嘴巴張的大大的，渴望得到更多的氧氣，依稀能感覺(jué)整塊臉是赤朱丹彤般，如那秋日的'楓，整樹(shù)招牌似的紅。一個(gè)不注意，腳下踩了一顆石子，整個(gè)人一下子失控了一般，直挺挺的向地上趴去，摔了個(gè)十足的“狗啃泥”你聽(tīng)見(jiàn)聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭，沒(méi)有絲毫猶豫，向我沖來(lái)，把我扶起來(lái)，關(guān)切的看著我的腳踝。身旁，一個(gè)身影掠過(guò)，清楚地看到他全力向終點(diǎn)奔去，我搖了搖頭，說(shuō)：“你先跑吧！”“不！一起吧！”堅(jiān)決的語(yǔ)氣，你扶著我，一起向終點(diǎn)沖刺，腳踝雖然生疼，但心卻格外暖，“第二名”我默默念著，你在我身邊，喘著氣，嘴邊的“謝謝”呼之欲出，你卻等不及我說(shuō)，就你拉我到楓樹(shù)下，望著。
倚著楓樹(shù)，看著我的腳踝，“還疼嗎？我送你去醫(yī)務(wù)室？”我搖了搖頭，樹(shù)葉飄落，落在不遠(yuǎn)處的草地上，你隨著楓追去，端詳著說(shuō)：“像一個(gè)手掌，紅紅的，好可愛(ài)呢！”遞給我看，楓葉中留著你的溫度，接過(guò)，仔細(xì)觀察，一時(shí)間竟又忘了“謝謝”二字。
秋風(fēng)拂面，望著楓，一份回憶，一份感動(dòng)，一份未言的感謝。
讓我怎樣感謝你作文 篇4
讓我怎樣感謝你，我的鋼琴老師吳老師！
小學(xué)時(shí)，讀過(guò)汪國(guó)真的《感謝》，初中時(shí)，背過(guò)汪國(guó)真的《感謝》，對(duì)它的理解深刻了許多，當(dāng)我再次輕輕撫摸著這些文字時(shí)，腦海里出現(xiàn)了這樣的情境。
我會(huì)彈鋼琴，經(jīng)常有人把我稱為“鋼琴王子”，每每聽(tīng)到這幾個(gè)字，我的心中總會(huì)樂(lè)開(kāi)了花，嘴角不禁向上一揚(yáng)，得意極了，但回頭想想，一路上給予我鼓勵(lì)的您，讓我怎么感謝您呢？
7年前，我第一次接觸鋼琴，黑白相間，彈下去，清脆而又圓潤(rùn)，從此我便喜歡上了鋼琴，也因此認(rèn)識(shí)了您。學(xué)琴的那段時(shí)間是最讓我刻骨銘心的：我是一個(gè)內(nèi)向、靦腆、好勝、自尊心很強(qiáng)的男孩，這樣的性格卻時(shí)時(shí)困擾著我。
有一次，遇到有難度的曲目，我卻怎么也彈不下來(lái)，要強(qiáng)好勝的我覺(jué)得自尊心受到了屈辱，讓我情何以堪，禁不住悄悄地落淚。吳老師您不僅沒(méi)有責(zé)怪我的意思，反而停止上課，拿出紙巾遞與我，安慰我，鼓勵(lì)我，親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)我說(shuō)，彈琴級(jí)別越高難度就會(huì)越大，彈錯(cuò)有什么關(guān)系，重要的是看你有沒(méi)有信心去把它練好，我相信你能行的。”短短的一句話，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，讓我看到了您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。讓我想起了毛澤東的“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！本瓦@樣，經(jīng)常在您潛移默化的熏陶下，我一天天的在進(jìn)步。
十歲那年，您讓我參加省里的鋼琴賽，那一次也是我第一次參加比賽，雖然作了充分的`準(zhǔn)備，但是面對(duì)高手如林的比賽，使我感覺(jué)到自己的渺小，讓我不由的萬(wàn)分緊張，手攥成拳頭，手心冒汗。還冒出了打退堂鼓的念頭。此時(shí)您的話語(yǔ)在我耳邊縈繞，回頭想想您曾經(jīng)對(duì)我的教導(dǎo)，我不能辜負(fù)您的期望，不能半途而廢，就算失敗也沒(méi)關(guān)系，至少我努力過(guò)嘗試過(guò)。擦干手心的汗，深呼吸，拋開(kāi)一切雜念投入到比賽中，那琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往……
比賽結(jié)果出來(lái)了，老師您滿面笑容的告訴我：“企鵝，（我的小名）你獲得了省里比賽銀獎(jiǎng)，真棒！”聽(tīng)到銀獎(jiǎng)兩個(gè)字，我沒(méi)有跟別的孩子那樣歡呼雀躍，而是趴在鋼琴上哭了，那哭聲代表了喜悅和悲傷，喜的是我終于克服了膽怯的心理，傷的是銀獎(jiǎng)并不是我想要的結(jié)果。
經(jīng)過(guò)六年的努力與“煎熬”，終于通過(guò)了優(yōu)秀十級(jí)，回眸這七年，參加了無(wú)數(shù)次大大小小的比賽，金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……多少個(gè)獎(jiǎng)牌，多少?gòu)埅?jiǎng)狀，這里面包含了我的努力和您辛勤的付出。讓我怎樣感謝您，吳老師！
讓我怎樣感謝你作文 篇5
當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想捧起一束浪花，你卻給了我整個(gè)海洋，——題記感謝您敬愛(ài)的語(yǔ)文老師，您還記去年那個(gè)冬天嗎?那時(shí)流感肆虐盛行，人人恐慌，談感色變，是您鼓勵(lì)我們不要害怕，要擺正心態(tài)，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，鍛煉身體，在你的教導(dǎo)下，同學(xué)們都安下心來(lái)投入學(xué)習(xí)之中，后來(lái)快期末考試時(shí)包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽不止，是您心疼的關(guān)注我們，并積極的為我們買來(lái)特效藥，還鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)打敗病魔，在您的關(guān)懷下我們很快獲得了健康，功課也沒(méi)落下。
感謝您語(yǔ)文老師，沒(méi)有您就沒(méi)有我們期末的優(yōu)異成績(jī)，您是我茫茫人生路上的一顆明燈，您的精神將照亮我走向光明的未來(lái)。感謝您親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，您還記的去年我們剛來(lái)的那個(gè)星期嗎?那天中午因?yàn)榍闆r特殊，我們都趴在桌子上睡覺(jué)，外面刮著風(fēng)，下起了雨，您值班來(lái)到教室，您做下來(lái)想做些什么——哦!您脫掉了您的高跟鞋，輕輕的走到窗戶邊，關(guān)上了窗戶，風(fēng)打亂了您的頭發(fā)，這一切都讓睡眼朦朧的我看在眼里，記在了心里，你對(duì)待我們像對(duì)待您的孩子一樣，數(shù)學(xué)老師我該怎樣感謝您，才能表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài)。感謝您可親可敬的歷史老師，雖然您平時(shí)不怎么笑，但是您的內(nèi)心卻非常天真，那一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，上歷史特色課，您笑了，笑得那么燦爛，我想那甜蜜的笑是發(fā)自內(nèi)心的，親愛(ài)的歷史老師，您平時(shí)總是為我們繁忙的工作，我多想讓這快樂(lè)的.笑容永遠(yuǎn)留在您的臉上，讓您永遠(yuǎn)輕松快樂(lè)。感謝您漂亮的地理老師，還記得去年夏天嗎?咱倆相見(jiàn)在一樓大廳，您看見(jiàn)我，問(wèn)我熱不熱，我說(shuō)不熱，您翻開(kāi)我的衣領(lǐng)看見(jiàn)了一片紅腫的疙瘩，您問(wèn)是蚊子咬的嗎?
我沒(méi)說(shuō)什么，到了明天你把我叫到辦公室，拿出一瓶驅(qū)蚊花露水，給我抹到紅腫之處，您溫柔的舉動(dòng)就像我的媽媽，謝謝您地理老師。感謝您嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師，感謝您認(rèn)真的生物老師，感謝您慈祥的政治老師，是你們給了我們豐富的知識(shí)，給了我們父母般的關(guān)愛(ài)，給了我們團(tuán)結(jié)快樂(lè)的大家庭——初一18班，使我們離開(kāi)了家，依然能尋到家的溫馨。親愛(ài)的老師，讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的世界。
讓我怎樣感謝你作文 篇6
"讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋/讓我怎樣感謝你"當(dāng)我每每想起這首詩(shī)歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。
在我還剛剛步入初中的大門，便遇見(jiàn)了你。我的老師，在茫茫人海中，我是那么的渺小，那么的孤單。想家的念頭，油然而生。是你，給予了我無(wú)限的愛(ài)，那種好似來(lái)源于母親的愛(ài)！依偎在你身旁的.我，默不作聲，回應(yīng)你的，只有一聲又一聲的抽泣。
過(guò)段時(shí)間，我適應(yīng)了這兒的生活，我發(fā)現(xiàn)，我并不孤單，因?yàn)槲矣写饶赴愕哪悖业睦蠋�。適應(yīng)期過(guò)后，當(dāng)然就是好好學(xué)習(xí)了。你教會(huì)了如何戀愛(ài)，在百花叢中，我唯獨(dú)戀上它——《汪國(guó)真詩(shī)集》。你教會(huì)了我品嘗美食，在千道美食中，你讓我一一品嘗，讓我細(xì)嚼慢咽。一個(gè)月，或兩個(gè)月一本《冰心選集》，又兩三個(gè)月一本《飛鳥(niǎo)集》，再或者三四個(gè)月一本《汪國(guó)真選集》。品嘗之余還不忘提醒我對(duì)佳肴有所評(píng)價(jià)。（看完一本寫一篇讀后感，看到自己喜歡或觸動(dòng)心弦的摘錄下來(lái)。）
學(xué)生嘛！總避免不了考試。語(yǔ)文考砸了，原以為老師會(huì)破口大罵，沒(méi)想到老師把我叫去，安慰了我，并對(duì)我說(shuō):"你真是白認(rèn)識(shí)汪國(guó)真了，不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無(wú)聲的召喚/不論激越/還是寧?kù)o/我祈求/只要不是平淡�！蔽倚α�，望著老師“老師，相信我，因?yàn)椤薄绻h(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路/沒(méi)有比人更高的山！’”
"當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個(gè)楓林/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師，對(duì)不起，我期末有沒(méi)考好，讓你失望了，老師，原諒我的不辭而別。謝謝你，給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你作文 篇7
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們?cè)诖讼嘤觥?/p>
題記
人生的路崎嶇坎坷，苦難無(wú)數(shù)，有些挫折自己一個(gè)人根本無(wú)法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來(lái)。竭盡其全力之后，卻又不圖回報(bào)，這樣的人卻世上罕見(jiàn)。
連句謝謝都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒(méi)有察覺(jué)，或是自己從未想過(guò)要感謝，因?yàn)槲覐奈聪蚰愕肋^(guò)謝。
你本不必如此，卻為何要?jiǎng)谫M(fèi)心血。畢竟，我不是你的孩子，你如此教導(dǎo)我，究竟是貪圖什么？為了我的前途？不會(huì)的，就算我未來(lái)的人生將會(huì)如何，也跟你的利益毫不沾邊；為了你的工作？不，不會(huì)的，如果真是這樣，你大可不必如此勞費(fèi)心血，只需教我如何學(xué)習(xí)罷了。所以，我一直都想不明白。
你將我叫進(jìn)辦公室，面對(duì)面的和我談心。當(dāng)時(shí)的我還云里霧里的，只是一直聽(tīng)你不斷說(shuō)，不斷說(shuō)。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應(yīng)，我立馬就面無(wú)表情的低下了頭。雖然在旁人看來(lái)我只是老老實(shí)實(shí)，面無(wú)表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，我自己的.周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的�？傆X(jué)得沒(méi)什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我的那點(diǎn)小心思仿佛都被你看穿了，突然說(shuō)了一句：我很招人煩吧？我口是心非地?fù)u了搖頭。
我知道你只是我的學(xué)生，我沒(méi)權(quán)利干擾你的隱私，沒(méi)權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會(huì)是你自己。你說(shuō)，走吧，回去上課吧。
心里五味雜陳的我，懵懂無(wú)知的我，對(duì)此還不以為然的我，在時(shí)間的考驗(yàn)下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法�，F(xiàn)在的我或許是個(gè)好學(xué)生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導(dǎo)我究竟是為何。直到你當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了這樣的話：我跟我孩子待在一起的時(shí)間，都沒(méi)有和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多。我明白了了，原來(lái)我的猜測(cè)是對(duì)的，你真的把我們當(dāng)成了自己的孩子。
現(xiàn)在，一直未曾說(shuō)出口的話還是沒(méi)能說(shuō)，或許是因?yàn)槲覂?nèi)向，或許是因?yàn)槲倚呃�，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因?yàn)楦兄x的話語(yǔ)太多太多，不知道該怎么說(shuō)起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
讓我怎樣感謝你作文 篇8
母親在我心中的第一印象是“兇”。我的母親生起氣來(lái)一聲吼，那聲調(diào)不去當(dāng)一個(gè)女高音都可惜了。小時(shí)候我最怕的就是母親，特別是那雙眼睛，一瞪起來(lái)我就知道接下來(lái)該怎么做了。
我有一個(gè)壞毛病，就是吃飯的時(shí)候喜歡說(shuō)話，從拿起筷子的那一刻起，和爸媽說(shuō)我在學(xué)校一天發(fā)生的事，從上課講到放學(xué)，從小事講到大事，可每次講到一半的.時(shí)候，我媽就會(huì)兇起來(lái)“吃飯也堵不住你的嘴！吃飯不允許說(shuō)話！”接著就是一筷子敲來(lái)，當(dāng)然不會(huì)很重。我一直不理解我怎么就不能說(shuō)話，心想“我還偏要說(shuō)嘞！”因?yàn)檫@樣我媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我，甚至因?yàn)檫@事我還和她吵過(guò)架，碗筷一丟，不吃了。她這時(shí)就會(huì)說(shuō)“不吃就不吃，看你能忍多久！”可是每次吵完她還是會(huì)給我熱好飯，生怕我餓著。
爸媽覺(jué)得男孩子應(yīng)該早日獨(dú)立，很小的時(shí)候就讓我一個(gè)人睡。我特別怕鬼，只有開(kāi)燈才能給我一些安全感，我那時(shí)認(rèn)為，有光，鬼是碰不到我的，所以每晚都開(kāi)燈睡覺(jué)。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我本以為她會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)電，可是她卻什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)我才知道，每晚媽媽會(huì)等我睡著了再給我關(guān)燈，給我蓋被子。她說(shuō)開(kāi)燈睡覺(jué)對(duì)身體不利。
直到進(jìn)入初中，我才明白媽媽為什么不要我吃飯的時(shí)候說(shuō)話，原來(lái)是怕我嗆到，早該明白的道理我卻領(lǐng)悟了那么久；我也知道了世上根本沒(méi)有鬼這件事，可是早已養(yǎng)成的不關(guān)燈的習(xí)慣改不了了。我今年16歲了，母親也給我關(guān)了十幾年的燈。
還有一次不知道什么原因我和母親吵架了，我氣沖沖地跑到樓上，可是當(dāng)我聽(tīng)到我母親在樓下哭的時(shí)候，我知道自己錯(cuò)了，心莫名地有點(diǎn)疼，所有對(duì)母親的氣頓時(shí)全消了，正想著如何開(kāi)口向母親道歉的時(shí)候，她喊了一句“兒子，該洗澡了�！碑�(dāng)我下樓才發(fā)現(xiàn)，她的眼睛早已紅透了。
進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，每天放學(xué)后我要參加完體訓(xùn)后才回家，每天早晨我又匆匆趕往學(xué)校讀書(shū)，待在家里的時(shí)間越來(lái)越少了。雖然我每天還是可以和爸媽共進(jìn)晚餐，但是由于作業(yè)量多，我吃飯的時(shí)間也縮短了，以住喜歡吃飯叨叨的我，就想著如何快點(diǎn)吃完去做那好像怎么也做不完的作業(yè)。但是媽媽，為什么，沒(méi)有你兇的日子，我心中若有所失呢？
太陽(yáng)不會(huì)吝嗇對(duì)萬(wàn)物揮灑它的光輝，媽媽又怎會(huì)不愛(ài)自己的孩子？她的兇，她在黑暗中默默等你熟睡幫你關(guān)的燈，面對(duì)叛逆期的你她的束手無(wú)策，怎么又不是愛(ài)到深處的表現(xiàn)呢？
母親，你對(duì)我的好，讓我怎樣感謝你��！
讓我怎樣感謝你作文 篇9
一個(gè)四四方方的身子，一個(gè)能伸縮的腦袋，再加上一雙能探測(cè)距離的眼睛，就湊成了我的新朋友。也許你會(huì)問(wèn)：“這個(gè)朋友是誰(shuí)呀？”那我就會(huì)告訴你：“他就是我的`體感游戲機(jī)�！�
這個(gè)游戲機(jī)的到來(lái)，給我們家增添了許多歡樂(lè)。瞧，這是我第一次玩“夏令營(yíng)”游戲中的騎車項(xiàng)目。這時(shí)我還不會(huì)玩，因?yàn)榘逊较虿混`活，所以連拿到一百個(gè)金幣都成問(wèn)題，更別說(shuō)得到銅牌了，而且還經(jīng)常因?yàn)槠鹛t了而被倒下的大樹(shù)撞倒。第一次的成績(jī)十分糟糕，但我并不氣餒，還給自己加油鼓勁：沒(méi)關(guān)系，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次！于是，我就重新試了一次又一次。終于，這次的成績(jī)非常好，竟然一下子得到了銀牌！自己也覺(jué)得十分不可思議，高興得一蹦三尺高！
體感游戲機(jī)不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè)，而且還能鍛煉身體，有益身心健康。不信？來(lái)看看吧。體感游戲中，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最多的，就要數(shù)“運(yùn)動(dòng)大會(huì)”這個(gè)游戲了。我已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)“運(yùn)動(dòng)大會(huì)”中的所有運(yùn)動(dòng)了，而讓我感到最累的就是拳擊了，只要打幾場(chǎng)，就足以讓你大汗淋漓，脫得只剩單衣了。
體感游戲機(jī)的用途可不只這，它還能增進(jìn)友誼呢。比如去年我生日的時(shí)候請(qǐng)了幾個(gè)要好的小伙伴來(lái)家里做客，大家就一起玩體感游戲�！拔襾�(lái)，我來(lái)”“讓我先來(lái)！”“輪到我玩了！”瞧，大家上躥下跳，你爭(zhēng)我搶。這時(shí)，該我這個(gè)小主人來(lái)管理了，于是我對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)排個(gè)順序，先玩單人游戲，再玩考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的多人游戲�！贝蠹沂致�(tīng)從安排，不再爭(zhēng)搶，玩多人游戲時(shí)也互幫互助，看到游戲目標(biāo)遠(yuǎn)了還會(huì)幫忙動(dòng)一下。我們玩得不亦樂(lè)乎，感情更深了。
這就是我的一個(gè)好“朋友”——體感游戲機(jī)。體感游戲機(jī)，你帶給我歡樂(lè)，還讓我鍛煉了身體，又幫我增進(jìn)了友誼，謝謝你！
讓我怎樣感謝你作文 篇10
本來(lái)今天想要寫自己這幾天的感受的，卻臨時(shí)又覺(jué)得今天更應(yīng)該寫一個(gè)主題——感謝。
今天是教師節(jié)，所以自然要感謝的是自己的老師們，除了要感謝新的老師外，更讓我想到了我的小學(xué)老師，記得第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，要學(xué)電腦上的鍵盤手指，我真的.是一竅不通，因?yàn)樾r(shí)候的我還沒(méi)有碰過(guò)電腦，而現(xiàn)在我的打字速度飛快。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程真的不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小了，只記得以前經(jīng)常去一樓班級(jí)的后面一個(gè)教室里練習(xí)打字，一直到現(xiàn)在就覺(jué)得這小學(xué)的六年像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我在夢(mèng)里面幸福了六年，如果現(xiàn)在能夠有時(shí)間把我們09級(jí)5班聚在一起的話，我希望，我們第一件事就是向所有與我們同甘共苦的老師，深深的鞠一躬，道一個(gè)教師節(jié)快樂(lè)�；蛟S一個(gè)老師要的就是同學(xué)們的心意，本來(lái)打算要送給小學(xué)老師一個(gè)禮物，但是一想，禮物又能代表什么呢？有這份心意就是最難得的。我很高興我能夠在我最純真最可愛(ài)的童年里面，遇見(jiàn)那些用心的老師們，遇見(jiàn)熱情的同學(xué)們。
今天很美好。
讓我怎樣感謝你作文 篇11
大地感謝陽(yáng)光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤(rùn)土壤；鳥(niǎo)兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候，家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過(guò)晚飯，我總會(huì)帶它去爬山，而它總會(huì)跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì)記起我，但是我依然最寵愛(ài)它，因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無(wú)處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓(xùn)練中，我的狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補(bǔ)充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節(jié)，以找到問(wèn)題的所在，當(dāng)時(shí)，老師的那句話直到現(xiàn)在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅(jiān)持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對(duì)我的辛勤培育，感謝您教會(huì)我的'運(yùn)動(dòng)凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然我們也取得了雙贏，因?yàn)橛袆?dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針?shù)h相對(duì)，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì)感謝我身邊的每一位使者。
讓我怎樣感謝你作文 篇12
校園里的丁香，沁人心脾，是我始料未及的；樹(shù)林中的惠風(fēng)，春山如笑，是我始料未及的；樓宇間的余暉，朱霞爛漫，是我始料未及的；而我即將遠(yuǎn)航，離開(kāi)你，我的母校，這，也是我始料未及的。
那些年，我們豪情壯志，想要親射虎、看孫郎；那些年，我們意氣風(fēng)發(fā)，豪言斥方遒、點(diǎn)江山；那些年，我們風(fēng)華正茂，憧憬鴻鵠志、聲萬(wàn)里……夢(mèng)想就是一片秘密，也許還在我們迷茫的時(shí)候，就被不知不覺(jué)的帶到了下一個(gè)路口，開(kāi)始了新的征程。指縫太寬，時(shí)光太瘦，誰(shuí)也不知道，他是怎樣悄悄的溜走。不過(guò)，我是多么慶幸，東農(nóng)，我的母校，您用樸實(shí)無(wú)華的甘霖為我們積累了碩果，滋潤(rùn)了我們的大學(xué)時(shí)光，也滋潤(rùn)了我們的一生。
東農(nóng)，是你為我編織著知識(shí)的彩錦。圖書(shū)館里的一本本珍藏，是你百年傳承下來(lái)饋贈(zèng)給東農(nóng)學(xué)子們的厚禮。如果自己沒(méi)有什么特別的事，就喜歡到圖書(shū)館里坐坐。到那里，并不是說(shuō)自己怎么愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)，而是單純地喜歡這里的氣氛和環(huán)境。在這里，我可以專心地，安靜地飽覽群書(shū)，遠(yuǎn)離一切浮沉與喧囂，只有輕輕的翻書(shū)聲，仿佛粗喘的呼吸聲與不經(jīng)意的四處張望，都會(huì)打擾到彼此難得的享受。安靜自由行走，空氣里的書(shū)香都會(huì)讓人有讀書(shū)的欲望，讓人如癡如醉在里面。圖書(shū)館是充滿幻想的、是涌動(dòng)青春的、是彌漫芬芳的、是流淌激情的、是演繹未來(lái)的地方，我在圖書(shū)館中收獲書(shū)籍，我在書(shū)籍中感受成長(zhǎng)！
東農(nóng)，是你教我感知著青春的懵懂。點(diǎn)滴星光小心翼翼的試探著我們的夜晚，窗外的丁香肆無(wú)忌憚的將整個(gè)校園變成她的領(lǐng)域，就在這樣一個(gè)與平時(shí)無(wú)異的夜晚，回憶開(kāi)始逐漸蔓延。大學(xué)里，有看第一眼就知道會(huì)成為一生摯友的朋友，有讓我們羨慕嫉妒的婀娜多姿或是智慧無(wú)雙的同窗，也有因?yàn)橐粋�(gè)微笑就闖入了我們生活的陌生人，林林總總，就在生活的瑣碎里，這些喜怒哀樂(lè)，描繪出青春最美麗的色彩。我們?cè)诔晒εc失敗中點(diǎn)綴生活；我們?cè)讵?dú)處與交際中憧憬未來(lái)；我們?cè)隈雎?tīng)與訴說(shuō)中分享喜悅。我們?cè)?jīng)為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，也曾經(jīng)為共同目標(biāo)而奮斗，我們就在灰色與光彩中一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)了青春的`羞澀、一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)了我們的大學(xué)時(shí)光。這一切，不知道我們是否有一天將其遺忘，只知道，東農(nóng)，會(huì)一直幫我們保留這段美好。
東農(nóng)，是你帶我演奏著未來(lái)的旋律。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，恩師一直這樣教導(dǎo)我們：大學(xué)生大學(xué)生，究其根本，重在“學(xué)生”，還是以學(xué)習(xí)作為主導(dǎo)！在大學(xué)中，最重要的是自己的專業(yè)，這是上大學(xué)的基本原因。專業(yè)課無(wú)論如何枯燥乏味，都必須把它學(xué)好，只有把這些知識(shí)記牢，將來(lái)在工作中碰到實(shí)際問(wèn)題，才會(huì)融會(huì)貫通。其次必須把眼光放寬些，積極去了解與自己專業(yè)有關(guān)的行業(yè)的發(fā)展情況和最新信息，這樣既能增加學(xué)習(xí)的興趣，也能增強(qiáng)參加工作的信心。一個(gè)好學(xué)生，并不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)好才被認(rèn)定為是一個(gè)好學(xué)生，而是因?yàn)樗梢允冀K有自信的面對(duì)一件未知的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該把握好每一秒每一刻，不給時(shí)間流逝的機(jī)會(huì)，同時(shí)也不給自己的人生留下遺憾�？傆幸惶�，會(huì)為現(xiàn)在的自己做出的決定而感到驕傲。“天道酬勤”是自古以來(lái)最真實(shí)的一句話，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱慵懶者只有時(shí)光飛逝的坦然。這些年，我一直在嚴(yán)格的要求自己，現(xiàn)在東農(nóng)借我翅膀，未來(lái)我必乘風(fēng)翱翔。
我的東農(nóng)，我只陪伴了您幾年的時(shí)光，而不知不覺(jué)間，您卻已經(jīng)歷了六十六載春秋。六十六載的花開(kāi)花落，桃李卻滿天下；六十六載的云卷云舒，夢(mèng)想?yún)s任天翔。有時(shí)，我會(huì)常�；孟耄绻氐綆啄昵�，回到那個(gè)讓人緊張的夏季，再一次面對(duì)那一張小小的志愿表，我還是會(huì)鄭重地書(shū)寫上您的名字：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。學(xué)校里的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛，直到有一天我要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我流淚了，培育之恩，終身難忘。我有多么的不舍得，可是您卻用知識(shí)為我架起一艘帆，告訴我，請(qǐng)遠(yuǎn)航……
我的東農(nóng)，原諒我，只陪伴了你匆匆的歲月。我的東農(nóng)，感謝您，用甘霖滋潤(rùn)了我的一生。文/李想
讓我怎樣感謝你作文 篇13
自從盤古開(kāi)天辟地以來(lái)，他把自己的身體變成了萬(wàn)物，才讓整個(gè)世界生機(jī)勃勃。這個(gè)世界的萬(wàn)物都是天地在滋養(yǎng)，如果沒(méi)有天地就沒(méi)有食物，也沒(méi)有我們。如果盤古沒(méi)有把天地劈開(kāi)，那個(gè)“黑黑”東西不知是怎樣的。
天地滋養(yǎng)了植物，植物把我呼出的'二氧化碳轉(zhuǎn)化成了氧氣，讓我們?nèi)祟惪梢宰杂傻暮粑绱搜h(huán)使萬(wàn)物得以充滿生機(jī)。
感謝天地滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓我們的生活更加光彩!
讓我怎樣感謝你作文 篇14
我要感謝我的小鬧鐘，不是因?yàn)樗烙^的造型，也不是因?yàn)樗鼊?dòng)聽(tīng)的鈴聲，而是因?yàn)樗鼘?duì)我嚴(yán)格的.要求。
我一天二十四小時(shí)都離不開(kāi)小鬧鐘，所以我特別喜歡它。早晨，小鬧鐘用悅耳的聲音喚醒我，使我開(kāi)始了一天的忙碌;下午放學(xué)回家，小鬧鐘又讓我抓緊一分一秒，為將來(lái)努力奮斗;晚上，小鬧鐘的呼喚聲，把我疲倦了一天的身子挪上了床，告訴我，一天結(jié)束了，明天會(huì)有新的旅程出現(xiàn)。
讓我怎樣感謝你作文 篇15
今天，我要感謝季思宇媽媽，因?yàn)閰⒓佣Y儀操比賽佩帶的彩帶都是她做的。
你們猜猜我為什么知道是她做的呢?因?yàn)槲以缟吓龅郊舅加盍�，她手里提著一個(gè)大大的.塑料袋。她說(shuō)里面都是媽媽做的禮儀操女生要戴的彩帶。比賽的時(shí)候，我們班女生每人頭上都帶了一個(gè)金燦燦的彩帶，漂亮極了，給我們班增光添彩了。
我好喜歡這次比賽啊!我還要再次感謝季思宇媽媽為我們班做的貢獻(xiàn)!
讓我怎樣感謝你作文 篇16
今天早上我起得特別早，因?yàn)榧依镫x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以急急忙忙的梳完頭，就走了。走到了半路的'時(shí)候我突然想起了一件事我的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。我害怕老師批評(píng)，于是媽媽跟劉鳴瑜媽媽聯(lián)系，讓劉鳴瑜給我?guī)б粭l她的紅領(lǐng)巾，我到了教室迫不及待地等劉鳴瑜，劉鳴瑜來(lái)了給我?guī)Я艘粭l紅領(lǐng)巾，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，劉鳴瑜�！钡搅朔艑W(xué)的時(shí)候，我把紅領(lǐng)巾還給了她。
我非常感謝劉鳴瑜，我要向她學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助。
讓我怎樣感謝你作文 篇17
今天我們一家人走著去了趟運(yùn)河邊，并且到聯(lián)華超市買了一些生活用品。在回來(lái)的路上我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)他們走的累死了，而我卻感覺(jué)一點(diǎn)也不累，為什么呢?在上小學(xué)之前走遠(yuǎn)了路我也會(huì)很累的，而且經(jīng)常要大人抱著。爸爸告訴我，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在身體體質(zhì)好，每天的跳繩和仰臥起坐的鍛煉起了作用。
爸爸的分析讓我知道了每天的鍛煉太重要了，我要感謝學(xué)校老師的.“良苦用心”，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，這樣我的身體就會(huì)一直棒棒的。
讓我怎樣感謝你作文 篇18
有人說(shuō)，人生匆匆，一逝如風(fēng)，累了，不如放慢自己的腳步，漫步人生。我信從了。
放慢人生的腳步，在閑暇之余，我看到了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。那是天空中的王者，它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。望著雄鷹那雄健而又自由自信的身姿，我的心底不由回蕩著一種聲音：做鷹，真好！
飛翔是鷹的本能，而飛得更高卻是鷹心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，它在努力在不斷讓自己飛得更高。即使不斷地飛向高處會(huì)讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的.那一方，它也不曾放棄，因?yàn)樗曲棧翘炜罩械耐跽撸?/p>
因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)有遠(yuǎn)方，才會(huì)永世為王！有了夢(mèng)想，有了追求夢(mèng)想的努力，你還會(huì)比別人差嗎？心底的聲音在回蕩：不會(huì)！我不由長(zhǎng)舒了一口氣，望著那遼闊的藍(lán)天，我想對(duì)著鷹說(shuō)：“鷹，謝謝你！”
只有在今天付出了努力，才會(huì)有更加美好的明天。失敗常有，但失敗往往是成功的一個(gè)新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信付出了努力，就一定會(huì)有收獲的！
跑吧，在漫長(zhǎng)的跑道上奔跑。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道似一條白色的帶子，向前延伸著。上面打滿了一個(gè)個(gè)死結(jié)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地羈絆著我。但我知道，在跑道的終點(diǎn)，腳步的終結(jié)點(diǎn)，那里會(huì)有我所追求的。
懷著一顆感恩的心，真、善、美都被我們感謝了一遍�？墒�，卻忘記了感謝自己！
感謝我的鼻子，它即使再塌，也能讓我呼吸新鮮的空氣！
感謝我的雙眼，即使它再小，我也能看見(jiàn)日出日落，花謝花開(kāi)！
感謝我的勇氣，不論今天有多么不順利，我都將勇敢地去面對(duì)！
感謝太陽(yáng)升起，使我全身都充滿了希望的光芒！
讓我怎樣感謝你作文 篇19
如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。
翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，感謝隨處可見(jiàn)，它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的風(fēng)景……
在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。
您，就像甘甜的泉水，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
您，時(shí)而溫柔，時(shí)而體貼，時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次，您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)，不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái)，并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。
老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們，是��！老師為我們付出了一切。
老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報(bào)，只記得那滿天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的.人才。我們的世界為什么美好？是那些人才，那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
讓我怎樣感謝你作文 篇20
謝謝是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｕf(shuō)的一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)能使人與人之間變得更親密，能給人鼓勵(lì)，能讓人找到新的希望，能驅(qū)散擋住太陽(yáng)的烏云，使溫暖充滿人間。在人的'一生之中，有許多人都需要我們?nèi)ブx謝，他們雖然平凡，不是什么明星，但他們卻很偉大。
我首先要感謝的是我的媽媽，她十月懷胎，忍著劇痛把我生下來(lái)，讓我誕生在這個(gè)五彩繽紛的世界上，無(wú)微不至的照顧我。其次，我要感謝我的爸爸，從我懂事以后，爸爸每天都陪我玩耍，為我遮風(fēng)擋雨，教我做人之道，讓我成為一個(gè)有用的人。我還要感謝我的老師，她每天都孜孜不倦地教我知識(shí)，用知識(shí)的甘霖哺育我，把我培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。
我要謝謝的人多得數(shù)不清楚，對(duì)家人，對(duì)朋友，還有對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人。只要在日常生活中懷著一顆感恩的心，你的生活將變得更美好。
讓我怎樣感謝你作文 篇21
謝謝，這是一句微不足道的話語(yǔ)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的場(chǎng)面需要我們說(shuō)謝謝······
在我呱呱墜地的.時(shí)候，是護(hù)士，醫(yī)生把我接生出來(lái)，我覺(jué)得，我要對(duì)他們說(shuō)一句：謝謝；在我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缫哑鸫�，清潔道路。我覺(jué)得，我們要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝；在下雨天時(shí)，繁忙的街道上“車山車�！�，而交警們不顧雨水沖刷，站在路中央，默默指揮著，我覺(jué)得，我們要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝；在混亂的夜市里，警察展開(kāi)天羅地網(wǎng)，與壞人斗智斗勇，展開(kāi)殊死拼搏，我覺(jué)得，我們要對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝！
在大自然中，也有許多的東西值得我們致謝。我們要對(duì)小草、大樹(shù)說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈兛梢詢艋諝�，保持空氣清新。我們要�?duì)石油、煤說(shuō)一聲“謝謝”因?yàn)樗鼈�，我們的生活才變得快捷、明亮。我們也要�?duì)海洋說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)楹Ｑ笤丛床粩嗟馁?zèng)與我們鹽、食物等······
在日常生活中，我們也有要感謝的人。我們要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)樗麄儾粩嗟亟o予我們知識(shí)；我們也要對(duì)父母說(shuō)一聲“謝謝”，因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命，讓我們有幸看到這世界上一切美好的東西······
我謝謝你看完我的作文！
讓我怎樣感謝你作文 篇22
萬(wàn)物的出生，成長(zhǎng)，都離不開(kāi)大自然的恩惠。大自然給了萬(wàn)物賴以生存的環(huán)境，給了萬(wàn)物充足的水源，給了萬(wàn)物溫暖的陽(yáng)光，給了萬(wàn)物于水的滋潤(rùn)……我們接受了那么多，可否想過(guò)要對(duì)大自然說(shuō)一聲：“謝謝�！�
說(shuō)一聲謝謝，是對(duì)大自然的感謝。我們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師、朋友的關(guān)愛(ài)，當(dāng)然更離不開(kāi)大自然。雖然大自然有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)危害，但是等經(jīng)歷后再去回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是大自然給我們的磨練，為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難，是在給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
說(shuō)一聲謝謝，是對(duì)大自然的回報(bào)。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來(lái)回報(bào)大自然，但說(shuō)一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長(zhǎng)大，定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大自然。
說(shuō)一聲謝謝，是對(duì)大自然的'尊重。給了我們這么多的大自然，難道我們就對(duì)它一聲不吭嗎？難道就泠漠的忽視他的存在，卻對(duì)它給予的事物理所當(dāng)然的接受嗎？說(shuō)一聲謝謝是對(duì)它最起碼的尊重。
……
對(duì)大自然說(shuō)一聲“謝謝”吧。從今以后，也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝身邊給過(guò)你幫助的人或物。
讓我怎樣感謝你作文 篇23
“謝謝！”這是一句非常平常且又充滿感情的話語(yǔ)，萬(wàn)物皆有靈性，也都皆有豐富的情感：
天空露出了晨曦，太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公立刻對(duì)他展開(kāi)了笑顏，小草越發(fā)茁壯了。這時(shí)，小草感激地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝！”
同學(xué)們好比蓬勃的花兒，老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中，老師關(guān)心照顧著我們，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師總是堅(jiān)守崗位，毫不懈�。∵@時(shí)，同學(xué)們會(huì)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲：“謝謝！”
母親仿佛是絲絲春雨，哺育著我們這些小草。母親她在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)支持，激勵(lì)著我們，我們遇到什么困難，總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們，母親是這個(gè)世界上我們最親的人，也是給予我們生命的人。這時(shí)，我會(huì)對(duì)我的母親說(shuō)一聲：“謝謝！”
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！痹谶@個(gè)世上，朋友是除親情之外最重要的情感，朋友在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你；在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí)，我會(huì)對(duì)我的'朋友說(shuō)一聲：“謝謝！”
“謝謝！”是一個(gè)人基本的禮貌，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，你就會(huì)得到他人的好感；“謝謝”是一種發(fā)自內(nèi)心的贊美，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，你就會(huì)多一個(gè)朋友，一個(gè)知己！
讓我怎樣感謝你作文 篇24
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲业募易≡凇傍B(niǎo)的天堂”！
我們成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒家族都在這里安家落戶、生兒育女，我們每天迎著朝霞升空，送著夕陽(yáng)西下，大伙為居住在這“鳥(niǎo)的天堂”而盡情歌唱！
“鳥(niǎo)的天堂”其實(shí)是長(zhǎng)在濕地上的大榕樹(shù)，他的枝干不可計(jì)數(shù)，枝上又生根，有許多根垂直到地上，伸進(jìn)泥土里。榕樹(shù)的.葉子又大又厚，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。這里非常適合我居住，風(fēng)吹不進(jìn)，雨淋不到，就算刮臺(tái)風(fēng)，也不過(guò)是枝干搖幾下罷了。最令我難忘的是有一次，我在外面捕食，我的小寶寶從巢里掉了下來(lái)，驚慌的“嘰嘰” 直叫，孤苦無(wú)助。這時(shí)來(lái)了一位附近的村民，把我的小寶寶小心翼翼地放回巢。我小寶寶獲救了，歡快地叫著！村民們制定了：嚴(yán)禁捉鳥(niǎo)的規(guī)定。我們鳥(niǎo)兒家族一生十，十生百，這兒真的變成了“鳥(niǎo)的天堂”。
我們鳥(niǎo)兒家族非常感謝這些村民們，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了安寧的生活環(huán)境，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這“鳥(niǎo)的天堂”！
讓我怎樣感謝你作文 篇25
“感謝”兩個(gè)字說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。但為什么要感謝？因?yàn)楦兄x，我們會(huì)得到別人的尊敬，會(huì)讓人得到莫大的欣慰、感動(dòng)。所以，我們一定要懂得感謝，要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人；感謝給我們生命的人，感 謝給予我們知識(shí)的人；感謝關(guān)心
我們的人等等。
懂得感謝，感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時(shí)候的幾時(shí)，幾分，幾秒鐘，父母就開(kāi)始承擔(dān)著重大的責(zé)任，因?yàn)槲覀兩眢w里流淌著與父母一樣的血液，所以父母會(huì)為了我們?cè)谕庑量鄤谧�，父母有的吃，就決不會(huì)讓我們餓著。而我們長(zhǎng)大了，父母也越來(lái)越蒼老了，我們又為父母做了些什么呢？所以我們一定要懂得感謝：一聲問(wèn)候，一杯熱茶，都會(huì)讓父母得到溫暖，感到欣慰。
懂得感謝，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在學(xué)習(xí)中，遇到難題，同學(xué)的幫助，老師的幫助。在生活中，遇到困難，陌生人的`幫助。都讓我們對(duì)他們產(chǎn)生感激之情。因?yàn)樗麄兊膸椭�，所以我們才可以遇到困難時(shí)，不放棄；遇到挫折時(shí)，不敗退；遇到傷害時(shí)，不害怕。正因?yàn)槿绱耍覀兏枰酶兄x：一句謝謝，一個(gè)微笑，都能讓我們感到他人對(duì)自己的尊敬。
如果，我們?cè)谖邓{(lán)的天空中添上一條彩虹，那么整個(gè)世界將會(huì)多么豐富多彩！所以，我們一定要懂得感謝。
讓我怎樣感謝你作文 篇26
星期六的上午，我在少年宮上培訓(xùn)班，天忽然下起了大雨，嘩啦拉，嘩啦拉地，雨勢(shì)還真不小。不久，陸陸續(xù)續(xù)，就有家長(zhǎng)送雨具到學(xué)校來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)去接雨具，胡老師也不停地和家長(zhǎng)打招呼。
過(guò)了一會(huì)，才又開(kāi)始上課。胡老師首先說(shuō)：“剛才拿雨具時(shí)，有向爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝的`請(qǐng)舉手�！�
等了一會(huì)兒，全班沒(méi)一個(gè)人舉手。
“唉！真的一個(gè)人都沒(méi)有嗎？”胡老師嘆氣地說(shuō)。
“為什么沒(méi)有人知道要說(shuō)謝謝呢！爸爸媽媽冒雨送來(lái)雨具，是關(guān)心你們。對(duì)這一份關(guān)懷，說(shuō)聲謝謝都說(shuō)不出口嗎？是不是認(rèn)為父母關(guān)心自己是應(yīng)該的，而要說(shuō)聲謝謝覺(jué)得難為情，不習(xí)慣。”
大家都低著頭。我們感到非常慚愧，為什么會(huì)說(shuō)不出口呢？
讓我怎樣感謝你作文 篇27
有的時(shí)候，人與人之間的相處真的是特別的奇怪，過(guò)一段時(shí)間你會(huì)覺(jué)得和一個(gè)人有著特別親密的感覺(jué)，就是無(wú)論做什么事情？總覺(jué)得想要和他分享一些事情，可是過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)覺(jué)得無(wú)論做什么事情都是帶著情緒的？
所以最后結(jié)果就導(dǎo)致，可能有一些不好的情緒在里面吧！
其實(shí)說(shuō)到人與人之間的情感問(wèn)題，大家都在說(shuō)，你應(yīng)該感謝傷害過(guò)你的人，因?yàn)樗屇愣昧藞?jiān)強(qiáng)，可事實(shí)上，自己更加想感謝的是，那些給予過(guò)自己幫助，帶領(lǐng)自己走過(guò)一段路的人！
雖然就是人生的道路上導(dǎo)師特別的多，但是總有一兩個(gè)就是讓你比較記憶猶新的，有一種是對(duì)你特別好的，然后讓你無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)，心里都特別溫暖的，也有一種就是以一種另外的方式鞭笞著你，讓你想起來(lái)的時(shí)候是感激，現(xiàn)在可能就是他的方法并不是特別的對(duì)，但是多年以后，當(dāng)你真正的理解到他的良苦用心的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，你對(duì)他的感覺(jué)也是特別的多！
所以就是無(wú)論兩個(gè)人是以什么樣的'方式相處，最后，以什么樣的方式結(jié)束都不重要，重要的是在這一段過(guò)程中，你們經(jīng)歷的過(guò)程，更加重要的是，你從中學(xué)到的一些做人的道理！
因此就是無(wú)論多么美好的開(kāi)始，最后就是無(wú)論多么平淡，甚至帶著感傷的結(jié)局，都應(yīng)該帶著一顆感恩的心，感謝生命中的遇見(jiàn)，感謝她給予你一段距離鐘的溫暖！
所以在這個(gè)世界上，自己并不感謝那些傷害過(guò)自己的人，真正想感謝的是，經(jīng)過(guò)一路風(fēng)，一路雨走過(guò)之后，剩下的心中依舊是滿滿的收獲和感動(dòng)！
所以不管怎么樣？不管最后的結(jié)局是自己多么不愿意見(jiàn)到的，可能更多的時(shí)候應(yīng)該是反思自己的能力不夠吧！
至于心中的那份感激，應(yīng)該始終存在！
讓我怎樣感謝你作文 篇28
生命，不論對(duì)誰(shuí)而言都是那么可貴。生命是多彩的，每個(gè)人在自己的人生中是砍砍坷坷，所以，我們要感謝爸爸媽媽給予了我們這個(gè)可貴的生命，感謝無(wú)數(shù)關(guān)懷我們的人，讓我們用自己所能做的事來(lái)感謝他們吧！
感激生命，讓我體會(huì)到無(wú)微不至的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么重要
記得有一次，我放學(xué)后和同學(xué)在外面玩，直到很晚才回家。當(dāng)我進(jìn)家門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都沮喪著臉，只見(jiàn)媽媽一把就把我緊緊摟住，好像在也不想松手。原來(lái)，全家人到處找不到我，正為我擔(dān)心呢。當(dāng)時(shí)，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶也一直守著電話，媽媽則到同學(xué)家打聽(tīng)，有的同學(xué)也忙著協(xié)助爸爸媽媽。桌上的飯已經(jīng)涼了，誰(shuí)也沒(méi)有吃。大家都很累了，誰(shuí)也沒(méi)有埋怨。我淚流滿面，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的我是都么不懂事；這是我又發(fā)現(xiàn)渺小的我對(duì)我的家人和朋友而言又是多么的重要。
��！長(zhǎng)大的我們�。∵�未長(zhǎng)大的我們��！是努力的時(shí)候了，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好的孝敬父母。��！懂事的.我們呀！還未懂事的我們呀！是學(xué)禮貌的時(shí)候了，尊重老師，遵守矩律這，才是對(duì)老師最好的回愧。��！已交朋友的我們，還未交朋友的我們，是團(tuán)結(jié)的時(shí)候了�？吹酵瑢W(xué)有難的時(shí)候伸出你熱情的雙手去幫助他，看到同學(xué)有錯(cuò)時(shí)我們要熱心的糾正他。這就是最好的朋友。
最后讓我們大聲地對(duì)關(guān)懷我們的人呼喊：謝謝你們。
讓我怎樣感謝你作文 篇29
雨露滋潤(rùn)了大地，為大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，所以大地學(xué)會(huì)了感謝；臭氧層保護(hù)了地球，為地球帶來(lái)了清新靚麗，所以地球?qū)W會(huì)了感謝；父母守護(hù)了孩子，為孩子帶來(lái)了溫暖舒適，所以孩子學(xué)會(huì)了感謝。
曾今的一首《游子吟》流芳百世，抒盡天下母親同樣的盼子之心。希望孩子出去尋求自己的理想，闖出屬于自己的一片天。但卻擔(dān)心孩子孤身在外，遲遲不歸家。這樣一份無(wú)私的母愛(ài)，孩子們應(yīng)當(dāng)如何感謝，報(bào)答呢？
對(duì)于父母的.付出，我們都習(xí)以為常，認(rèn)為父母對(duì)我們付出是理所當(dāng)然的。可是，這世上并不存在任何的理所當(dāng)然，只有愿或不愿。對(duì)父母的噓寒問(wèn)暖，我們都視而不見(jiàn)，我們都習(xí)慣了這樣，也許是刻意的，也許是不經(jīng)意的，可是這樣卻深深地刺痛了父母的心，而我們卻不知道罷了。
讓我怎樣感謝你作文 篇30
從我記事起，在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養(yǎng)育我的父母；幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中，我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。
父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的`指引和照明下，我，一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩，懂得了生命的價(jià)值，時(shí)間的寶貴，親情的可貴，友誼的存在…
我感謝我的父母，使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，看到了許多；他們含辛茹苦的多了，便繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣，我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，全班寫完作業(yè)的竟不到五人，上課時(shí)，老師還直夸我做得好，我聽(tīng)后心里很高興。
老師表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表?yè)P(yáng)的，如果沒(méi)有他倆做思想工作，陪著我，我想：著會(huì)兒，我肯定已經(jīng)前功盡棄了，還挨著老師的批評(píng)…幸虧有他倆，不然，我早已對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心，不愛(ài)學(xué)習(xí)了。長(zhǎng)大后又怎能報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？
父母是孩子最好的老師，父母對(duì)孩子的關(guān)心，幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢？
我由衷地感謝我的父母，如果當(dāng)初沒(méi)有他倆對(duì)我一番苦口婆心的指導(dǎo)。
讓我怎樣感謝你作文 篇31
一天中午，我正在家里看書(shū)，可是一看時(shí)間，居然都兩點(diǎn)多了，我竟然把時(shí)間給忘了！今天可是星期三呀！我居然會(huì)忘了，罪過(guò)！我趕緊向家門走去。突然，媽媽提著一個(gè)袋子，對(duì)我說(shuō)：“把這個(gè)提下去給姨媽，里面是姨媽的鞋子，被弄壞了，快點(diǎn)啊！”我來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)了，只領(lǐng)著袋子往下跑，心想：“我都要遲到了，還給我布置“作業(yè)”，這也太為難我了吧！”當(dāng)我走到路口時(shí)卻沒(méi)有看見(jiàn)姨媽，我急了，我又繼續(xù)往前走，可怎么樣就是沒(méi)有看到姨媽。心想：“這可怎么辦呀！必須要找個(gè)地方打電話！”看見(jiàn)有一個(gè)商店那兒有電話，我急忙走過(guò)去，對(duì)商店的老板——一位老爺爺對(duì)他說(shuō)：“爺爺，能打個(gè)電話嗎？”
“行呀！打吧�！崩蠣敔敽吞@的說(shuō)。我趕緊補(bǔ)噢其我媽的電話。
有人說(shuō)話了，是媽。我立即跟么說(shuō)：“媽沒(méi)我沒(méi)有看見(jiàn)姨媽呀！”
“��？這樣呀，那算了，時(shí)間也不早了，快上學(xué)去吧！”
“好！”說(shuō)完里罵掛了電話。手就伸進(jìn)口袋里摸索著。完了！分文皆無(wú)，這可怎么辦。老爺爺年齡都這么大了，我怎么好說(shuō)得出口。我走上前，怯怯的說(shuō)：“爺爺，我……我現(xiàn)在身上沒(méi)有帶錢，爺爺，我能不能明天給你？”我不敢抬頭看他，以為他會(huì)責(zé)備我�？墒�，我聽(tīng)到的'是另一種話語(yǔ)：“不要緊，你快去上學(xué)！都這點(diǎn)了！”頓時(shí)，我心中想有一股暖流在身體里流動(dòng)。
“謝謝您了，明天我就把錢送來(lái)！”我邊跑向?qū)W校邊說(shuō)。
我感謝這位老爺爺，他的仁慈讓我
油然而生敬意……
讓我怎樣感謝你作文 篇32
一個(gè)清晨，我沿著臺(tái)階，登上陽(yáng)臺(tái)。在樓的最高處，我傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歡叫，看著它們?cè)谔斓亻g自由飛翔，眺望著這城市的一切。
千萬(wàn)思緒一起涌上心頭，就在那一瞬間，我學(xué)會(huì)了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機(jī)會(huì)，感謝他們?cè)谖矣啄陼r(shí)撐起一片天空，他們用高大的身軀保護(hù)著我。我堅(jiān)信，我不能，也不會(huì)像朱自清說(shuō)的.那樣&ldqu；赤裸裸到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去，一無(wú)所成，我會(huì)以精彩的人生報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
我感謝對(duì)手。有了對(duì)手，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有成功。我感謝在我人生路上的對(duì)手，因?yàn)樗麄冊(cè)诒浦疫M(jìn)取，我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì)有越越多、越越強(qiáng)的對(duì)手，他們會(huì)磨練我，助我走向成功。到那時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲：對(duì)手，我感謝你！我感謝老師。老師就如同我的第二個(gè)父母，他們教我知識(shí)和做人的道理，令我日漸成熟。我會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)，感謝我最親愛(ài)的老師！
我感謝那一個(gè)清晨，正是在那個(gè)清晨，我學(xué)會(huì)了感恩和感謝。
讓我怎樣感謝你作文 篇33
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了。
清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。 踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情，似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，而且十分專注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(zhǎng)。
想想自己，想想這些樹(shù)，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代。
風(fēng)景如畫(huà)的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生。
你還記得嗎？
在那高大茂盛的楓樹(shù)下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。
六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
即將畢業(yè)，你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿?聲音，即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。
在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來(lái)，哪里沒(méi)有老師的足跡，同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書(shū)店和教學(xué)樓之間，這并不是因?yàn)榭陀^原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來(lái)的生活，懷念這六年來(lái)的一切一切。
讓我怎樣感謝你作文 篇34
在我的小學(xué)時(shí)光里，我最要感謝的是老師，是她給了我勇氣。
在我上小學(xué)四年級(jí)第一堂語(yǔ)文課時(shí)，張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，爭(zhēng)著想讓老師叫自己回答。我也會(huì)，可是我不敢舉手，心里念著：張教師別叫我！張老師別叫我！
可是張老師卻偏偏叫到了我，我站了起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問(wèn)題，聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去，臉上直發(fā)燒，索性閉起嘴巴，不想再回答問(wèn)題，心砰砰直跳，生怕張老師沖我發(fā)火。
可是，我沒(méi)有想到，張老師非但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用堅(jiān)定的`目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛！”
頓時(shí)，一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，望著老師那雙眼睛，鼓足了勇氣，回答了張老師提出的問(wèn)題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“這樣不是很好嗎？以后也要像這樣，勇敢地表達(dá)出來(lái)。”
老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天，也給我信心，所以我要感謝老師。
讓我怎樣感謝你作文 篇35
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑.
生活中，媽媽的微笑給我無(wú)限的動(dòng)力.有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏.媽媽拿著風(fēng)箏，我在后面拉."1，2，3，放"我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn)，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上.我氣憤得滿臉通紅，躺在草地上自個(gè)兒氣憤，媽媽看見(jiàn)了，微微一笑，對(duì)我溫和地說(shuō)：“小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風(fēng)范哦.”看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著在天空飛翔的.風(fēng)箏，我有一種說(shuō)不出的興奮和感動(dòng).如果沒(méi)有媽媽微笑的鼓勵(lì)，就不會(huì)有這樣的成功，我要感謝媽媽的微笑.
老師的微笑讓我改過(guò)自新.有一次在上語(yǔ)文課，我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看，無(wú)意間向上一望，老師剛好站在理我不遠(yuǎn)的地方，我馬上座端正，認(rèn)真聽(tīng)課.下課后，老師果然叫我到辦公室.我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng).進(jìn)了辦公室，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是和風(fēng)細(xì)雨的微笑著對(duì)我說(shuō)：“你看課外書(shū)是好，老師當(dāng)然表?yè)P(yáng)你，但是不可以在上課時(shí)間看，我希望你把看課本和看課外書(shū)的時(shí)間分配好.”我點(diǎn)點(diǎn)頭.我要感謝老師的微笑.
我要感謝微笑，因?yàn)樗褚槐『刹瑁屛腋惺艿酱禾斓那鍥?我要感謝微笑，因?yàn)樗穸盏呐?yáng)，讓我感受冬日的溫暖;我感謝微笑，因?yàn)樗褚槐K路燈，讓我在成長(zhǎng)的路程中踏出堅(jiān)定的一步;我要感謝微笑，因?yàn)樗褚还蓮?qiáng)烈的動(dòng)力，推動(dòng)我前進(jìn);我要感謝微笑，因?yàn)?.....
微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑.
讓我怎樣感謝你作文 篇36
世界上有許多人是不能忘記的，他們對(duì)我們恩重如山。我們?cè)跄懿粦阎活w感謝的心去報(bào)答呢？感謝，心靈與心靈之間將更加親近友善；感謝，世界就像一個(gè)大家庭溫馨和睦。
感謝好像暖暖的春風(fēng)，“二月春風(fēng)似剪刀”，給大地帶來(lái)春的信息，讓世界充滿生機(jī)和活力。
感謝仿佛隱隱的春雪，驅(qū)散了人們心中的陰霾，使沉睡者蘇醒，使懶散者振奮。
感謝猶如纖纖的春雨，滋潤(rùn)了干涸的心田，“好雨知時(shí)節(jié)”，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
感謝有著豐富的內(nèi)涵，閃耀著熠熠的光輝。它獨(dú)具魅力，用雙手擁抱著天地山川。
感謝有長(zhǎng)橋的豁達(dá)。它是開(kāi)放的，敞開(kāi)的，它是無(wú)私、暢通的，它加深了人們的理解和溝通，能幫你結(jié)交更多的知己。
感謝有大海的寬容�！昂＜{百川，有容乃大�！睙o(wú)論是巨鯨還是小蟹，都能在大海中找到自己的一席之地；它給了每個(gè)人施展才能的.空間。
感謝有高山的雄偉。“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！彼芤龑�(dǎo)人們創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，它的豐功偉業(yè)無(wú)與倫比。
感謝是一首詩(shī)，一本書(shū)，是一支歌，一幅畫(huà)，它向人們展示的是真、善、美。
感謝的核心是真情。親情、友情、鄉(xiāng)情、師生情、愛(ài)國(guó)情都能使人激情滿懷。
感謝的翅膀是善良。只有有了善良的品格，它才能飛上天空，形成一條美麗的彩虹。
感謝的目標(biāo)是美好。步步登高是人們的期望，而感謝，恰恰能把人們引向美好的未來(lái)。
感謝是心頭的一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
感謝就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望，相映成輝。
愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感謝是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感謝的心便是充實(shí)而幸福的。
感謝，是那么令人向住，令人著迷，讓我們用真誠(chéng)讀懂這感謝之書(shū)，譜寫出自己的感謝之曲。
讓我怎樣感謝你作文 篇37
從一出生，我就感謝風(fēng)兒，感謝花草，感謝鳥(niǎo)兒，感謝云朵，為我的出生而喝彩，為我的誕生而鼓舞。
如何懂得感謝？就是感謝世界的所有人，感謝身邊的一切事情，無(wú)論它們帶給我們的是歡樂(lè)還是憂愁，幸福的生活還是悲慘的命運(yùn)……總而言之，我們要感謝所有所有的一切，這是人的一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，是一種寬容一切的美好精神，是一種胸懷世界的高尚品質(zhì)。
在家庭中，我們感謝父母，他們無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，把世界上至深至純，不求回報(bào)，永恒不變的愛(ài)賜給我們，讓我們生活在愛(ài)的搖籃里，感受親情的溫曖。在學(xué)校，我們感謝老師，傳授給我們無(wú)窮的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，讓我們懂得為人處事的哲理。在生活中，我們感謝朋友，在我們遇到困難和挫折，是他們激勵(lì)我、幫助我們，與我們攜手共進(jìn)，是他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦，與我們分享彼此的快樂(lè)。感謝他們陪我們走過(guò)的一段美好的回憶，讓我們體會(huì)真摯友誼。在我們生病時(shí)，我們感謝醫(yī)生和護(hù)士，悉心地照顧我們，使我們恢復(fù)健康，再次用強(qiáng)健的身體迎接充滿光明的明天。我們還要感謝那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，從名人到默默無(wú)聞的清潔工，感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，是他們讓我們生活在這優(yōu)良的環(huán)境中，讓我們生活在如此美好的'社會(huì)中。無(wú)論是幫助過(guò)我們的人，還是傷害過(guò)我們的人，欺騙過(guò)我們的人，背叛我們的人……..都要感謝他們，如果沒(méi)有這些幫助和挫折，我們的生命不會(huì)如此多姿多彩，我們也不會(huì)從挫折中振作起來(lái)，不會(huì)有勇氣面對(duì)生活的難題，不會(huì)從失敗中經(jīng)受考驗(yàn)……..
我們不但要感謝所有的人，而且還要感謝身邊的事物。它們就像是朋友，為我們化解憂愁，分享快樂(lè)，是它們讓我們感受到世界如此美好。
在我們情緒無(wú)法宣泄的時(shí)候，我們感謝風(fēng)兒，吹走我們的煩惱和憂愁；感謝花草激起我們心中那份快樂(lè)；感謝樹(shù)木能夠傾聽(tīng)我們內(nèi)心的傷痕的訴說(shuō)；感謝天空，仰望之后使我們忘記一切，讓自己的心飄浮無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天白云之間………..
感謝祖國(guó)，哺育我們健康成長(zhǎng)，在社會(huì)生活中，盡情綻放自己的光彩，發(fā)揮自己的才能和智慧，讓我們?cè)趷?ài)的生活中感受世界，給我們甘霖，給我們雨露，滋潤(rùn)我們那顆純潔的心。感謝世界，感謝它們給我們帶來(lái)一切，感謝它們給我們帶來(lái)的一切，感謝它們賜予我們幻彩的生命，給予我們純真的親情和友情；感謝它們，給我們創(chuàng)造輝煌人生的機(jī)會(huì)！
讓我怎樣感謝你作文 篇38
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì)的事就是——學(xué)會(huì)做人，其次是學(xué)會(huì)感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是父母給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，總是把我們照顧得衣食無(wú)憂不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫(yī)院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識(shí)傳授給我們，每天都要批改我們的`作業(yè)，每天站在講臺(tái)上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書(shū)，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因?yàn)�，�?dāng)我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因?yàn)橛辛四銈儯麄�(gè)教室才有了學(xué)習(xí)的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因?yàn)橛心�，我的生活多了一份快�?lè)。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達(dá)，因而錯(cuò)過(guò)了那些令人感動(dòng)的盈滿幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì)感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
讓我怎樣感謝你作文 篇39
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感謝很多很多的人。
我要感謝我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感謝我的爺爺奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氣氛，使美妙的童真永遠(yuǎn)存于我的記憶之中。
我感謝我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的`青春書(shū)寫不朽的輝煌篇章。
我感謝我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝”，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最純真的一頁(yè)。
我感謝警察叔叔，是他們讓我們社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提保證。
我感謝醫(yī)生，為我們消除所有的病痛，讓我們不再受病痛的折磨，無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我感謝那些曾施予我恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感謝那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人為樂(lè)，妙不可言。
我感謝那些鼓勵(lì)過(guò)我的人，是他們讓我看到了希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感謝對(duì)我不滿的人，是他們的不滿我才認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感謝……很多很多的人……
感謝是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，只有你好好珍惜，你會(huì)從感謝當(dāng)中獲得人生哲理的。加油吧！
讓我怎樣感謝你作文 篇40
感恩，是生活中最平常的事，也是必不可少的事。感恩的對(duì)象有很多，每個(gè)人都有不同的感恩對(duì)象。例如：莫言，感謝他的母親，吉塔感謝她的父親，而居里夫人感謝的是她的小學(xué)老師……但對(duì)我?guī)椭畲�、我最想感謝的卻是我的對(duì)手。
“感謝對(duì)手?你是不是精神錯(cuò)亂了?”每當(dāng)我說(shuō)起這句話，所有人都會(huì)這樣笑罵著。但是我認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)，在考場(chǎng)上，對(duì)手是同學(xué);在職場(chǎng)上，對(duì)手是同事。如沒(méi)有了對(duì)手，我們就會(huì)自我膨脹，不可一世。一位拳擊手，打敗了上屆冠軍后，便不可一世了，最后他染上了吸毒的習(xí)慣。
而在考場(chǎng)上我的對(duì)手便是我的同學(xué)金瑞了。我在這里不夸張地說(shuō)，他是班級(jí)里公認(rèn)的“學(xué)霸”。我真心地感謝他，沒(méi)有他恐怕我的學(xué)習(xí)也會(huì)一落千丈了。我們倆還是一對(duì)很好的'朋友，私下里他管我叫“咸魚(yú)”，我叫他“超級(jí)無(wú)敵金剛金扒皮”。通常我的語(yǔ)速比他快，但是他的分?jǐn)?shù)比我高。偶爾，我有幾次發(fā)揮失常的時(shí)候。第三單元考試，我就失常了。只考了79分，接到卷子的同時(shí)鼻子一酸，眼淚就掉了下來(lái)。我認(rèn)為他會(huì)拿著卷子在我面前嘲弄我一番，可是他卻過(guò)來(lái)幫我指點(diǎn)了迷津，說(shuō)完后就是傻傻地笑著跑掉了。我真是以小人之心度君子之腹呀!跟他在一起，就好像他能想到一切你所想到的東西，這就是跟聰明人做朋友的好處，我們班的同學(xué)都很喜歡他這一點(diǎn)。
可是馬上就要進(jìn)入初中了。我還能找到這樣一位摯友做對(duì)手嗎，寫結(jié)尾時(shí)，我忽然想到了某位作家寫的詩(shī)。感謝對(duì)手，是因?yàn)樗麜?huì)給你站起來(lái)的勇氣。感謝對(duì)手，是因?yàn)樗麜?huì)在黑暗中給你面對(duì)黑暗的勇氣。感謝對(duì)手，是因?yàn)樗麜?huì)在你不可一世的時(shí)候，給你一盆澆醒自己的水。感謝對(duì)手，因?yàn)樗俏ㄒ灰晃荒軒椭愕巧蠋p峰的人。
沒(méi)錯(cuò)，對(duì)手確實(shí)是值得你感謝的人，也是你一生中必須要遇到并與他“拼搏”的人。感謝對(duì)手!
讓我怎樣感謝你作文 篇41
一天一天的就這么過(guò)去了，日歷的一張一張撕過(guò)去了，歲歲月月的也就趟過(guò)去了。走過(guò)的這些路，沒(méi)有一條是平坦的——全部布滿了荊棘。但黑暗的夜晚，總有人點(diǎn)上那路燈。
無(wú)論是誰(shuí)，成功總離不開(kāi)父母。他們把你帶到這個(gè)可愛(ài)的世界，又盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)你。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從慢慢學(xué)爬到隨風(fēng)飛奔，他們的眼里滿是你的痛苦、你的辛酸、你的開(kāi)心、你的榮譽(yù)……他們?cè)谂c你一起承擔(dān)�？荚嚶浜螅允撬麄兊腵激勵(lì)的話語(yǔ)；生病時(shí)，手上搭著的是父母熱乎乎的手……我感謝溫暖的親情，我感謝父母。
到了入學(xué)的年齡，我背上書(shū)包，神氣活現(xiàn)地走進(jìn)校園，向老師問(wèn)好。上課了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，拿起粉筆，“刷刷刷”地在黑板上不停的書(shū)寫著。從“1+2=3”到“0.2×0.3”、從“一”到“十”，從“地心引力”到“阿基米德定律”，哪一項(xiàng)不是老師傳授給我們的呢？他們?yōu)槲覀冞@群正在尋找真識(shí)的孩子付出。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我感謝不變的師生情，我感謝老師。
也許，友誼是這個(gè)世界上僅亞于親情的東西。在路上有了不順，你們便會(huì)趕來(lái)安慰我，重見(jiàn)陽(yáng)光的日子里，我依然記得烏云上的彩虹。被排斥時(shí)，你們依然有著堅(jiān)定的目光，帶著信任的目光，我突然有種感覺(jué)，促使我擦掉眼淚、臉上重掛笑容的感覺(jué)。我感謝純真的友誼，我感謝朋友。
感謝太陽(yáng)，給這個(gè)世界光明；感謝月亮，黑暗的夜晚給人們指路；感謝星星，讓大家看見(jiàn)炫彩的夜空；感謝云朵，使天空變幻無(wú)窮；感謝黎明，使我迎接新的一天；感謝夕陽(yáng)，讓我懂得時(shí)間值得珍惜；感謝大地，讓我安心地去踏下每一步；感謝天空，讓無(wú)知的人知道人外有天；感謝地球，孕育出這么多生命；感謝宇宙，使我們有了無(wú)邊無(wú)際的廣闊探索領(lǐng)域；感謝生活，讓我了解酸甜苦辣；感謝鮮花美麗的綻放、感謝綠草蓬勃的生機(jī)、感謝大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨、感謝鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的歌唱，讓世界才擁有了值得贊頌的東西；感謝水，治療一個(gè)又一個(gè)干渴的生命；感謝荒山，有了他才讓我們懂得保護(hù)森林；感謝書(shū)本，給予我們無(wú)窮的知識(shí)；感謝戰(zhàn)爭(zhēng)，有了殘酷的它才有了和平白鴿；感謝挫折，使我們學(xué)會(huì)逆境中如何逆轉(zhuǎn)命運(yùn)；感謝不公，讓我們知道眼下還有更廣闊的天地；感謝傷痛，讓大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍；感謝社會(huì)，給予我那些風(fēng)風(fēng)雨雨；感謝關(guān)懷，至少黑夜中還有火把；感謝愛(ài)我和我愛(ài)的人，他們使風(fēng)吹過(guò)不止留下孤獨(dú)的寧?kù)o，還有那顆最亮的啟明星……
我感謝一切……
讓我怎樣感謝你作文 篇42
沉思著，手中的筆不知該以怎樣的筆畫(huà)開(kāi)頭，眉間是以縷的不快。已不如過(guò)去，那源源不斷的靈感。消聲滅跡在那書(shū)桌的邊緣�！案卸鳌岸嗪玫脑~匯啊~我竟然找不到可以灌溉它的文字。在美的花如果沒(méi)有裝飾它的綠葉，也不過(guò)是朵沒(méi)有價(jià)值的花……
已是深夜，窗外一片寂靜。若是在市中心，此時(shí)應(yīng)該會(huì)很熱鬧把……門開(kāi)了，我并沒(méi)有太在意，接著又關(guān)上。思緒已被那窗外的風(fēng)吹離了我的身體。有些冷，現(xiàn)在是十二月初，已進(jìn)入冬季，也不能怪那風(fēng)有幾絲的寒意，桌邊是我那藍(lán)色的“馬克杯“。記得那是媽媽去年在日本買的，說(shuō)是留個(gè)紀(jì)念，然后就順理成章的變成了我的。她種是默默的為這個(gè)家付出她所有的`愛(ài)。即使，從來(lái)就只有她一個(gè)人愿意付出，堅(jiān)持……
婚姻，只是一把將兩個(gè)人鎖在一起的枷鎖，束縛著人們所有的情感。的確，我想這點(diǎn)不會(huì)有人比我母親看的更加清楚。是的，我得感謝我的母親，她對(duì)我的恩情得用我一輩子來(lái)還…門又開(kāi)……燈熄了……
起了個(gè)大早，沒(méi)什么特別的事情要做，只是得去上一節(jié)我不喜歡的科學(xué)課，母親也起得很早，她想去賣些東西。其實(shí)我知道她只是想看著我平安到達(dá)。時(shí)間還很早，有些不大情愿的上了樓，中間一段無(wú)趣的等待就省略了把。我遇見(jiàn)了我的朋友，我想她應(yīng)該也剛到。很高興的給了她一個(gè)大的擁抱，是的，我的朋友。她們是我第二個(gè)要感謝的人，在她們身上我看見(jiàn)了最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單，最不一樣的不一樣。還有那一堆天天粘在一起用四肢培養(yǎng)感情的男生們便是我第三個(gè)要感謝的人，他們表面上給人的感覺(jué)像是一個(gè)個(gè)自以為是的大白癡，總想要吸引許多人的目光。但是某些時(shí)候他們之間那種被老師們所反對(duì)的“哥們意氣“我還是一挺欽佩的。如果女生們有男生一半的團(tuán)結(jié)，我想也就不會(huì)有那些“中間人“的存在了……后來(lái)，在冰淇淋的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)人的正午……
晚上，我化身做“蜘蛛俠“趴在網(wǎng)上。用了將近半小小時(shí)的時(shí)間來(lái)整理我的博客。便和一個(gè)叫做“寒鴉“的人與吵架的形式爭(zhēng)論著米郎琪羅，凡高，托爾斯泰，羅曼羅蘭等多位名人的人生、作品、命運(yùn)。是的，他是我第四位要感謝的人，雖然我們的意見(jiàn)百分之百中有百分之九十九是正反兩派，兩個(gè)不同的觀點(diǎn)總是可以讓原本平靜的網(wǎng)絡(luò)變得硝煙滾滾。但是許多的語(yǔ)言與哲學(xué)是他以這種特殊的方式傳導(dǎo)給我的。
第五個(gè)，也是最后一個(gè)我要感謝的人，她給了我一縷的陽(yáng)光，讓我有燦爛起來(lái)。也許在許多人眼中我的確不是一個(gè)有光電的人。但是她給了我一只火柴，讓我燃起了一片天…~
感恩，哦…對(duì)了，只顧著感謝，我都把它丟到九霄云外了。感恩的意思是感謝別人給予自己的恩情…也一樣把…那我也不必多說(shuō)了……
讓我怎樣感謝你作文 篇43
今天下雨了，我沒(méi)有帶傘，但我心存感謝，因?yàn)槲铱梢愿惺艿郊?xì)雨的溫柔。
考試沒(méi)有考好，媽媽罵了我一頓，我有點(diǎn)難過(guò)，但也心存感謝，我知道媽媽很在乎我！
上體育課的'時(shí)候，不小心摔痛了，想哭。但是我心存感謝，因?yàn)橛心敲炊嗤瑢W(xué)關(guān)心我安慰我。
媽媽在沙發(fā)上睡著了，沒(méi)有給我檢查作業(yè)，但我心存感謝，因?yàn)檎f(shuō)明媽媽沒(méi)有去喝酒，也沒(méi)有很晚回家。
放學(xué)回家時(shí)，晚飯還沒(méi)好，媽媽在玩電腦，但我心存感謝，我從媽媽的笑容里知道，媽媽沒(méi)有傷心。
今天媽媽沒(méi)在家，只有我一個(gè)人，有點(diǎn)孤單，但我心存感謝，我可以自由了，自己動(dòng)手做飯，展示廚藝。
我生病了，但心存感謝，媽媽終于可以陪在我身邊了！
清晨，陽(yáng)光早早地把我叫了起來(lái)，我不想起床，但我心存感謝，因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了光明。
讓我怎樣感謝你作文 篇44
在丫丫上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，作為媽媽我該回到她的身邊了，陪著她成長(zhǎng)。那段日子，我好想在她上學(xué)的學(xué)校旁邊找份工作，每天接送她上下學(xué)。
當(dāng)我茫茫然的走著的時(shí)候，像是冥冥中有指引一樣，我真的在丫丫學(xué)校附近不遠(yuǎn)100米地方找到一家大藥房，在那里做起了藥品銷售員兼護(hù)士，每天能準(zhǔn)時(shí)的接送孩子上下學(xué)，我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我滿心感謝，像感謝冥冥中的某些東西。。。
在丫丫快8歲的時(shí)候，我想如果我能給她生一個(gè)弟弟，讓她有正常的兄弟姐妹的那種情分，享受人本有的手足親情。那一年，我在佛前抽簽，簽說(shuō)：娘娘坐瑤臺(tái)，懷抱一小孩，你是善良人，與你送子來(lái)。我滿心感謝，感謝冥冥中的一切。。。
后來(lái)，丫丫上初中了，兒子上幼兒園了，離家太遠(yuǎn)，我想如果我能在他們上學(xué)的中間找個(gè)小門面做點(diǎn)小買賣，維持生活的同時(shí)又能讓他們及時(shí)安全的回家，結(jié)果，門面就在那兒，不遠(yuǎn)不近，不偏不倚。我滿心感謝，感謝冥冥中的一切。。。
再后來(lái)，我們?nèi)野峒伊��；氐窖狙緫艨谒诘販?zhǔn)備就讀高中。那年，我想在兒子就讀的幼兒園做老師，結(jié)果我做到了，我喜歡那些孩子們，我欣喜的知道那些孩子也如此的喜歡我。我滿心感謝，感謝冥冥中的一切。。。
直到兒子幼兒園畢業(yè)，丫丫如愿上高中，我才徹底在家照顧他們。這個(gè)時(shí)候，我想如果有一份既能照顧孩子照顧家務(wù)又能賺點(diǎn)錢的工作多好。結(jié)果，我給人家加工窗簾，這份工作可以在我的家里完成。我做的窗簾我喜歡，我想別人也會(huì)喜歡的，因?yàn)槊酷樏烤�都是我對(duì)每個(gè)家庭的祝福，祝福人家幸福安康�？晌疫�有點(diǎn)閑暇，于是又實(shí)現(xiàn)了另一份鐘點(diǎn)工，能讓生活在我周邊的人吃上我送的飯，是一種緣分。惜緣讓我滿心感謝，感謝冥冥中的一切。。。
我一直滿心感謝，以至我一直滿足。因?yàn)闈M足，我一直幸�？鞓�(lè)。
所以，我一直是感謝的，感謝這一切，包括陽(yáng)光，風(fēng)雨，一草一木，一沙一塵，其因果輪回成就著冥冥中的.一切。
但是，我還在想如果能讓我身邊的親人朋友們們生活水平都好，都幸福安康多好��！冥冥中的一切請(qǐng)冥冥中實(shí)現(xiàn)吧！
有心皆成一切！
以后，我還要不斷的轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，圍著孩子轉(zhuǎn)。慢慢的，轉(zhuǎn)不動(dòng)了，老了，家就成了核心，輪到孩子圍著家轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)起一輪又一輪的輪回。
冥冥中的一切，從不曾來(lái)過(guò)，也從不曾消失。。。
記得感謝！
這篇短文被我的一個(gè)朋友看到，朋友留言：心若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
我微笑：清風(fēng)若來(lái)，心香自在。
讓我怎樣感謝你作文 篇45
我的班主任周老師是教語(yǔ)文的。她身材瘦瘦的兩只明亮的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一臉嚴(yán)肅的'表情，但是說(shuō)話卻很溫和。她教學(xué)很認(rèn)真，每天很早到學(xué)校帶領(lǐng)大家晨讀。中午吃完中飯同學(xué)們都休息了她還要批改作業(yè)。晚上還要帶半托班很晚才回家。當(dāng)我考試考不好時(shí)周老師會(huì)對(duì)我說(shuō)不要灰心下次要努力；當(dāng)我上課認(rèn)真回答問(wèn)題時(shí)周老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我大拇指······
周老師就像爸爸、媽媽一樣關(guān)心我們，照顧我們。教室節(jié)快到了，我真誠(chéng)的想對(duì)周老師說(shuō)“老師，辛苦了”！
讓我怎樣感謝你作文 篇46
教師節(jié)就要來(lái)到了，我要謝謝我的'英語(yǔ)老師，是他讓我知道了英語(yǔ)的基本單詞和故事，在教師節(jié)那天，我要做一張賀卡，賀卡上寫著：親愛(ài)的英語(yǔ)老師，謝謝您對(duì)我們的牽掛和教育，我把鮮紅鮮紅的玫瑰花送給您，祝您天天健康、工作愉快，以后我們不會(huì)做小動(dòng)作，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，讓您天天輕輕松松教課。
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
讓我怎樣感謝你作文 篇47
教師節(jié)快到了，我想對(duì)周老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”
周老師是我們的班主任和語(yǔ)文老師。
首先，她給我們每個(gè)人都分配了一個(gè)工作，比如：出黑板報(bào)、管理圖書(shū)、打飯，老師不但要指導(dǎo)我們?cè)趺醋�，還要檢查工作做得好不好。
下課時(shí)，老師還要改作業(yè)，連個(gè)喝水的'時(shí)間都沒(méi)有。
因?yàn)橐龅氖虑楹芏�，所以是班�?jí)里最早來(lái)學(xué)校的。
老師辛苦了，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”
讓我怎樣感謝你作文 篇48
教師節(jié)快到了，我要感謝我的英語(yǔ)老師——陳老師。
陳老師長(zhǎng)得很帥，戴著眼鏡，說(shuō)話很溫柔，笑起來(lái)有一個(gè)小小的酒窩。
他帶著我們做一些小游戲，非常好玩。在游戲中我學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)話。我本來(lái)以為英語(yǔ)非常難，沒(méi)有信心把英語(yǔ)學(xué)好。上了陳老師的兩節(jié)英語(yǔ)課以后，我感覺(jué)英語(yǔ)并不難呀，也就慢慢地喜歡上了英語(yǔ)課。
陳老師還告訴我們英語(yǔ)非常重要，把英語(yǔ)學(xué)好了，就可以和外國(guó)人進(jìn)行溝通，把中國(guó)的.文化傳播到世界各地。我下定決心要把英語(yǔ)學(xué)好。
讓我怎樣感謝你作文 篇49
金老師，謝謝您！在您的課堂您總是帶著燦爛的笑容。當(dāng)您在課間的`時(shí)候，您總是耐心地教導(dǎo)我們有疑難的問(wèn)題。雖然您是第一次給我們講課，但是留在我們腦海里的是您生動(dòng)的講課。
我仔細(xì)打量了您一番，我發(fā)現(xiàn)您的臉上有幾絲細(xì)紋，這就是您辛苦工作的痕跡吧。希望在您的教育下我們班級(jí)會(huì)突飛猛進(jìn)，在思想上有提高，讓我們?nèi)?）班成為全校鼎鼎有名的班級(jí)。讓我們一起努力吧！
讓我怎樣感謝你作文 篇50
感謝上蒼，是它給我們帶來(lái)了光明，給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露，給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼，給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!
感謝大地，是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境，從而給我們?nèi)祟愄峁┝俗銐虻难鯕�，讓我們�(nèi)祟惡痛蟮匾蕾?
感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們，教育著我們，盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，期待著我們能成龍成鳳。
是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文，讓我們體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣?是老師!感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長(zhǎng)的旅途!
感謝對(duì)手，是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的`;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!
要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝，我們才會(huì)更好的珍惜生活!
讓我怎樣感謝你作文 篇51
飛轉(zhuǎn)的大千世界，讓每個(gè)人都擁有了形形色色的生活，在生活中闖蕩了10年的我，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切。
父親生活中，我擁有那個(gè)叫“父親”的人，他用粗糙的手掌撫慰我心靈的創(chuàng)傷，他寬厚的臂膀是我�？康母蹫�。三百六十五日，爸爸每天下班都會(huì)到學(xué)校來(lái)接我，我是不懂得保護(hù)自己的，而爸爸每當(dāng)看到下雪天我不圍圍巾，不戴手套，就二話不說(shuō)，把他的給我。自行車上，一前一后兩個(gè)身影，沉默不語(yǔ)，但彼此都感知對(duì)方的存在。
雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)爸爸沒(méi)有圍圍巾的溫?zé)岬腵頸際，倏地，化了。家中，看著凍得通紅的手，我淚花四濺……生活啊，感謝你讓我擁有父親，讓我擁有一個(gè)每時(shí)每刻牽掛我的人。對(duì)手生活中，我遇到對(duì)手——那些與我競(jìng)爭(zhēng)的人。記得初秋，我與她在班上的成績(jī)平分秋色，不分高低。但天生好強(qiáng)的我是不甘心的，我發(fā)誓超過(guò)她，在班上成為第一。于是，多少個(gè)日夜，我埋頭苦讀;多少次燈下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于，第一成為了我的。我遇到一個(gè)個(gè)對(duì)手，又一個(gè)個(gè)超越，走向成功。
生活啊，感謝你讓我遇到對(duì)手，從而在學(xué)習(xí)中激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。生活是永恒的，或許灰暗，或許明朗，或許平淡，但這都是生活給我的。成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切
讓我怎樣感謝你作文 篇52
生命，不論對(duì)誰(shuí)而言都是那么可貴.生命是多彩的，每個(gè)人在自己的人生中是砍砍坷坷，所以，我們要感謝爸爸媽媽給予了我們這個(gè)可貴的生命，感謝無(wú)數(shù)關(guān)懷我們的人，讓我們用自己所能做的事來(lái)感謝他們吧!
感激生命，讓我體會(huì)到無(wú)微不至的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么重要
記得有一次，我放學(xué)后和同學(xué)在外面玩，直到很晚才回家.當(dāng)我進(jìn)家門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都沮喪著臉，只見(jiàn)媽媽一把就把我緊緊摟住，好像在也不想松手.原來(lái)，全家人到處找不到我，正為我擔(dān)心呢.當(dāng)時(shí)，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶也一直守著電話，媽媽則到同學(xué)家打聽(tīng)，有的`同學(xué)也忙著協(xié)助爸爸媽媽.桌上的飯已經(jīng)涼了，誰(shuí)也沒(méi)有吃.大家都很累了，誰(shuí)也沒(méi)有埋怨......我淚流滿面，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的我是都么不懂事;這是我又發(fā)現(xiàn)渺小的我對(duì)我的家人和朋友而言又是多么的重要.
啊!長(zhǎng)大的我們啊!還未長(zhǎng)大的我們啊!是努力的時(shí)候了，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好的孝敬父母.啊!懂事的我們呀!還未懂事的我們呀!是學(xué)禮貌的時(shí)候了，尊重老師，遵守矩律這，才是對(duì)老師最好的回愧.啊!已交朋友的我們，還未交朋友的我們，是團(tuán)結(jié)的時(shí)候了.看到同學(xué)有難的時(shí)候伸出你熱情的雙手去幫助他，看到同學(xué)有錯(cuò)時(shí)我們要熱心的糾正他.這就是最好的朋友......
最后讓我們大聲地對(duì)關(guān)懷我們的人呼喊：謝謝你們.
在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，周圍的人對(duì)我們付出了很對(duì)多的愛(ài)，而我們就應(yīng)該對(duì)此心存感激從某種意義上來(lái)說(shuō)愛(ài)與感恩是并存的，因?yàn)橛袗?ài)，所以我們感恩。感恩的方式就是對(duì)別人付出愛(ài)，正是因?yàn)檫@樣我們的社會(huì)才充滿了愛(ài)。問(wèn)問(wèn)我們自己，我們對(duì)于撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母，是否感激，我們是否懂得感恩?烏鴉，是一種鳥(niǎo)類，它也懂得感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。到自己的媽媽老的時(shí)候也捕食給媽媽吃。感動(dòng)中國(guó)的十大人物的田世博。把自己的腎捐給了媽媽。在我們身旁，爸爸媽媽對(duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們我們應(yīng)該對(duì)父母說(shuō)聲‘謝謝’。我們要互相關(guān)心這樣才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界。
讓我怎樣感謝你作文 篇53
我家窗臺(tái)上有一株小苗，開(kāi)花結(jié)果如此循環(huán)往復(fù)
------題記
緩緩走過(guò)還有些泥濘的小街，是那張幾近不及格的卷子壓住我的腳步，心底沉重，余光忽掃到一株小小的芽，干枯瘦黃的，幾片葉子無(wú)力呻吟著，有些墨黑的腐爛。
多么像我��！內(nèi)心嘆著，如我一般的可悲弱小，鬼使神差將它拾起，許是內(nèi)心有憐惜，有同情吧。
回到家，無(wú)一例外我又因考試成績(jī)被母親黑著臉訓(xùn)斥了，我目光無(wú)神地盯著窗外，那兒有我撿來(lái)的小芽，我無(wú)精打采的，它也是，不見(jiàn)一點(diǎn)兒綠意，可憐巴巴地望著我，小小的莖兒幾近匍匐在地上。
“唉！”嘆口氣，我回到桌上繼續(xù)用功。
不知不覺(jué)中，小芽慢慢長(zhǎng)大，葉片上透了綠意，顯得有生機(jī)了。有時(shí)我去看它，它的葉片垂地，似在感謝我對(duì)它的救助�？葱⊙坎蛏系纳鷻C(jī)，我下定決心與它比上一比，看誰(shuí)會(huì)更“綠意盎然”，小芽從不曾放棄啊。
于是，在那么多孤寂的.夜里，我掌燈苦讀，一襲美書(shū)，深宵燈火便與我相伴，我如窗外小芽，堅(jiān)毅而筆挺的掙扎，向未來(lái)奮發(fā)，是在不知不覺(jué)中嗎？我的成績(jī)一次次擠近前五，是在不知不覺(jué)中呀。我拾起了信心，得到老師的夸獎(jiǎng)，父母的贊許，是在不知不覺(jué)中啊，這么遠(yuǎn)的路，我?guī)е⊙康募?lì)，獨(dú)自艱難走過(guò)。
轉(zhuǎn)眼春去冬來(lái)，大雪紛飛后又到了春天，“媽媽，我的作文得獎(jiǎng)了。”我笑著跑向母親。母親笑了，眉眼里都漾出花朵，“看你，高興成什么樣了？窗外的小芽不也開(kāi)花了？”“真的？”我也眼前一亮，果然那小芽長(zhǎng)高了，長(zhǎng)綠了，茂盛的葉子堆在枝干上，葉間枝里，白中帶紅的小花帶著清香，輕輕搖曳。原來(lái)小芽也長(zhǎng)大了，我可不能讓它比下去……
許是小芽在催促，我心里總比一比，心中的進(jìn)取心更強(qiáng)了。感謝它，它讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓；感謝它，它讓我擁有進(jìn)取之心；感謝它，它讓我懂得只有不放棄才會(huì)收獲秋天的果實(shí)！
讓我怎樣感謝你作文 篇54
感謝小鳥(niǎo)，讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)；感謝大地，讓我們小朋友有了玩耍的地方；感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣，但我最要感謝的是我讀一、二年級(jí)時(shí)，教我的周老師，是她教會(huì)了我怎么寫字。
我剛學(xué)寫字時(shí)，字寫得很難看，而且每個(gè)字都寫得一邊高，一邊低，就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次，寫字課上，周老師見(jiàn)了我寫的字，親切地走到我的座位旁，握住我的手，一筆一畫(huà)地教我寫字。寫了兩排后，周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫好了，于是對(duì)我說(shuō)：“你自己試試吧�！蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的`松開(kāi)了她那溫柔的手，我覺(jué)得我能寫好字了，于是認(rèn)真地寫了幾個(gè)字，誰(shuí)料到，我寫的字，還是那么丑，周老師見(jiàn)我寫的字還是那么難看，于是又不厭其煩地握住了我的手，我的手握住鉛筆，一筆一筆地寫下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫字，于是慢慢地松開(kāi)了手，我靈巧地寫下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見(jiàn)了，臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級(jí)時(shí)，在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中，我得了一等獎(jiǎng)。我知道，這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血��！周老師，我要感謝您！
讓我怎樣感謝你作文 篇55
可是我們往往忽視了那些需要感謝的人。要感謝的人有很多，而最應(yīng)該感謝的人是我們的.爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命，讓我們能有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，他們的慈愛(ài)照亮了我們心靈的每一個(gè)角落，讓我們感受生命的美麗。 我還沒(méi)有意識(shí)到自己不會(huì)感恩，從今以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)感謝父母！
讓我怎樣感謝你作文 篇56
是��！錢能擁有一切嗎？他的一句話提醒了我，人活著，不能為了錢！感謝那張獎(jiǎng)狀，給了我動(dòng)力！學(xué)習(xí)的動(dòng)力！生活的動(dòng)力！告訴我，人要樂(lè)觀對(duì)待生活，是的.，我要感謝，感謝它皺巴巴的獎(jiǎng)狀。
的確，我們要學(xué)會(huì)感謝，要懂得感謝，不管好的，壞的，程心的，不如意的，喜的，悲的。我們要感謝，感謝他們的存在，讓我們的生活不再平淡。
懷著這么一顆感謝之心，放眼看看這個(gè)世界，其實(shí)，相當(dāng)之！賞心悅目。
讓我怎樣感謝你作文 篇57
還記得劉玄德在病榻前對(duì)諸葛亮說(shuō)的那一句：“若啊斗有帝王之才，請(qǐng)你扶之；若無(wú)，可取而代之。”在蜀國(guó)元?dú)獯髠哪切┤兆�，諸葛亮大可取代劉啊斗，好好緩和一下國(guó)傷。可他并沒(méi)有這么做，蜀國(guó)便在劉阿斗的昏庸與玩樂(lè)中被埋葬。
這又是誰(shuí)的過(guò)失呢？
我佩服武候的雄才大略以及神機(jī)妙算�？稍谶@個(gè)事實(shí)面前，我卻無(wú)奈地?fù)u了搖頭。他具有濃厚的忠君思想，使蜀國(guó)的晚期成為一段可笑的歷史。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“靜以修身”，卻在加入蜀國(guó)后，工作一天比一天繁重，根本就無(wú)法抽身陶冶性情。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“非淡薄無(wú)以明志�！眳s天天躋身于帝王之爭(zhēng)與國(guó)家利益中.你忠于劉備，卻以此害他亡國(guó)�！俺鰩熚唇萆硐人馈背蔀槟阕罱K的命運(yùn)。即使你找到你的繼承人姜維，卻已經(jīng)是無(wú)力回天了。你把所有的工作包攬?jiān)谧约荷砩�，最終枳勞成疾。卻不會(huì)找?guī)讉�(gè)人分擔(dān)職務(wù)。怪不得有人這么形容晚期的蜀國(guó)：“蜀中無(wú)大漢，廖化充先鋒�！�
歷史告訴我，拘泥于禮節(jié)，只會(huì)把事情弄巧反拙。遵守是必然的，拘泥卻是自身的迂腐。當(dāng)要把一件重要的事改變時(shí)，禮節(jié)還顯得那么至關(guān)重要嗎？人的命運(yùn)并不是他自身所能夠左右的。抓緊機(jī)遇，努力向前，難道不是每個(gè)人都該做的嗎？諸葛亮的拘泥，只不過(guò)使短短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)大起來(lái)的蜀國(guó)成為歷史的一道彩虹罷了。
感謝趙子龍的“單騎救主”，讓我明白人世間真情的付出，是那么的徹底，那么的清楚明了。也許再也不會(huì)有一個(gè)事，能為這個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)帶來(lái)一瓢驚嘆。感謝晉代陶潛，他在退隱的13年中完成了他一生中大多數(shù)的'作品。讓我明白這世界不僅有奔走者，奔走者和安逸者概括了整個(gè)世界。感謝莊周的“以日月為禮，以天地為棺”，使我明白做人的樂(lè)趣。感謝......
歷史正在以一種無(wú)形的改變著我。那數(shù)千年前發(fā)生的事正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著國(guó)人。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”我想起心胸狹隘周公謹(jǐn)。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”我想起詩(shī)仙李太白。
請(qǐng)恕我高攀，如果可以的話，我想離開(kāi)這個(gè)俗世，回到1700多年前，讓我呼吸一下尚未玷污的空氣；和一群心明如鏡的農(nóng)民聊聊天，我回快樂(lè)得很。
我們的明天一定會(huì)像向日葵那樣燦爛地綻放。對(duì)，我堅(jiān)信。
讓我怎樣感謝你作文 篇58
主人，您賜予了我的生命，我將永遠(yuǎn)感謝您，為您服務(wù)�！薄坝白悠腿恕币�?yàn)橛腥四X基因，所以說(shuō)話也與人非常相似。看著這個(gè)自己一手創(chuàng)造的“影子仆人”，科學(xué)家們情不自禁地笑了。
每天清晨，“影子仆人”又是掃地，又是擦窗，把家中掃描得干干凈凈、窗戶擦得一塵不染。中午它又忙著買菜、燒飯、做菜，那美味佳肴，真令人回味無(wú)窮。晚上，它幫著洗碗、擦桌子、倒垃圾，讓科學(xué)家全身心投入到浩瀚的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中云……
過(guò) 了幾年，千家萬(wàn)戶都擁有了這種“影子仆人”。大街上，一個(gè)個(gè)“影子仆人”來(lái)回走動(dòng)；走廊里，一個(gè)個(gè)“影子仆人”親切地交談著……“影子仆人”們成為了朋 友，而人們呢？則變得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不再出門，不再交友，也越來(lái)越不了解這世界�？茖W(xué)家開(kāi)始擔(dān)憂了：這樣下去，世界豈不是變成“影子仆人”的天下？ 如果有一天“影子仆人”奮起反擊，人們根本就沒(méi)縛雞之力了！
政府發(fā)出緊急通知，召集所有的人參與鍛煉，加強(qiáng)交往。這一招果然有用，人們又恢復(fù)了原本的面貌，“影子仆人”也只用來(lái)做一些比較繁重危險(xiǎn)的活兒。人們繼續(xù)從事正常的工作、生活，世界又顯出一派欣欣向榮的景象。
兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你是否想到過(guò)要感恩？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過(guò)感恩？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，你是否想過(guò)要感恩？或許我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)心中生活得太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問(wèn)，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？
其實(shí)，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當(dāng)他們與你說(shuō)話時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視，
當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上是感恩的要求都達(dá)不到，還何談感恩。
我想學(xué)會(huì)感恩，卻找不到老師。后來(lái)我才了現(xiàn)，我的父親就是我最好的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說(shuō)一個(gè)過(guò)自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，
里面便是小雨霏霏，父親見(jiàn)狀多次要奶奶搬過(guò)來(lái)一起住，卻不知奶奶執(zhí)意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補(bǔ)房子。去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復(fù)勸說(shuō)甚至還有點(diǎn)強(qiáng)迫意思之下終于還是搬了過(guò)來(lái)。
我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過(guò)來(lái)，而正在此時(shí)，又發(fā)生了一件事讓我迷惑。
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，
說(shuō)是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說(shuō)什么，還給奶奶搬了袋米過(guò)去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃，父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜，完全就是艾蒿草，
有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的.一切都 是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
點(diǎn)評(píng)：文章還雖潤(rùn)色，只是覺(jué)得你讀懂了父親對(duì)奶奶的愛(ài)，你的心中也已經(jīng)種下了感恩的種子
讓我怎樣感謝你作文 篇59
感謝·父母
父母是我們?nèi)松凶钪匾娜恕．?dāng)我們呱呱落地時(shí)，第一眼看到的就是父母開(kāi)心的笑臉，那么的慈愛(ài)!等大了一些，父母扶著我們走路、開(kāi)始教我們使用碗具，學(xué)會(huì)吃飯……父母的這一生除了奉獻(xiàn)給工作，更多的都是奉獻(xiàn)了給我們，從一開(kāi)始的小不點(diǎn)到如今的少年，這么長(zhǎng)的時(shí)間全都?xì)w功于父母。父母不僅是我們的啟蒙家，還是我們的教育家。當(dāng)我們學(xué)會(huì)某件事時(shí)，父母就是的導(dǎo)師；當(dāng)我們受到挫折時(shí)，父母就是第一個(gè)鼓勵(lì)我們的人。如果一個(gè)人的教養(yǎng)好，那么這些都?xì)w根于父母。學(xué)會(huì)感謝父母，幫助父母，愛(ài)父母是我們這一生對(duì)父母的回報(bào)。
感謝·老師
如果說(shuō)父母是養(yǎng)育我們的人，那么老師就是賦予我們知識(shí)的人。老師，這個(gè)詞對(duì)我們并不陌生，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)識(shí)都是他給予的。如果說(shuō)我們是一朵朵燦爛的花朵，那么老師就是栽培我們的人了；如果說(shuō)我們擁有這世上的東西—-知識(shí)，那么老師將是這世上最偉大的人。因?yàn)橛欣蠋�，才有我們這些學(xué)生，因?yàn)橛欣蠋煟覀儾趴梢該碛兄R(shí)。我無(wú)法預(yù)想這世上如果沒(méi)有老師，那人類會(huì)變成怎么樣。老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，學(xué)好知識(shí)是對(duì)老師的另一種回報(bào)。
感謝·朋友
朋友，也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚娜恕Ｐr(shí)候總認(rèn)為這輩子除了老師和父母，就再也沒(méi)有了。等長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)原來(lái)朋友是多么有趣的，第一次觸碰朋友，第一次嘗試朋友的滋味，都是那么不可思議!每當(dāng)哭泣時(shí)，無(wú)助時(shí)，那個(gè)人就會(huì)伸出手，給予你明亮。不在乎這輩子有多長(zhǎng)，只在乎擁有什么。黑夜的星空下，兩個(gè)人牽著彼此的手，在星星和月亮的見(jiàn)證最美好的.友誼!感謝朋友，是我對(duì)友誼的一種愛(ài)。因?yàn)橛信笥�，我的人生才�?huì)美麗。
感謝·家
家，是世上的避風(fēng)港。當(dāng)每天拖著疲勞的身子回到家，一開(kāi)門便聞到媽媽做的菜，香飄飄的。身上的疲勞也隨著香氣而消失，這便是家；當(dāng)因作業(yè)忙碌到深夜，這是遞來(lái)一杯綠茶和一句溫馨的話語(yǔ)，這便是家。家，一直都在，只是擁有家的那個(gè)人有沒(méi)有用心在乎。即使長(zhǎng)奔波于外的人，他的心也會(huì)一直系在家，因?yàn)橥饷鏇](méi)有家的味道，沒(méi)有家的溫暖，更沒(méi)有家人在一起的溫馨。感謝家，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是自己的避風(fēng)港。
感謝·愛(ài)
愛(ài)，是世上的溫暖。愛(ài)，可以分很多種，但它的含義卻是一樣。這個(gè)世界之所以有愛(ài)，是為了讓人得到溫暖，也是讓人學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)。每一個(gè)人的人生都會(huì)有愛(ài)的陪伴。愛(ài)是這世上最珍貴的，也是這世上無(wú)法毀滅的。感謝愛(ài)，因?yàn)樗俏覀冞@輩子無(wú)法替代的。因?yàn)橛袗?ài)，大家才會(huì)擁有愛(ài)，理解愛(ài)，享受愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，社會(huì)才會(huì)和諧。因?yàn)橛袗?ài)，大家才會(huì)溫馨。因?yàn)橛袗?ài)，生活才會(huì)豐富。因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)美麗。感謝愛(ài)，因?yàn)樗钗覀儞碛辛嗽S多的東西
感謝·人生
人生，是一段長(zhǎng)時(shí)間的旅程。人生的最初是需要我們自己親自開(kāi)啟的，只有這樣我們才會(huì)感受到自己的將來(lái)。多滋多彩的世界將會(huì)伴隨我們的人生一直走下去。人生是實(shí)踐夢(mèng)想的旅路，也是一條無(wú)法預(yù)想的路，不知將來(lái)會(huì)遇見(jiàn)什么挫折，什么困難，但是千萬(wàn)不要放棄。感謝人生，因?yàn)樗鼘⑽夷ゾ毘梢粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不懼怕困難的人。在踏上這個(gè)旅程時(shí)，我曾對(duì)自己說(shuō)：“既然選擇了，就不允許自己輕易放棄，我要笑著走到最后”，因?yàn)槲也荒茌p易回頭，我要將它一直走下去，不論成與敗。盡管會(huì)很辛酸，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，那會(huì)見(jiàn)的彩虹。感謝人生，因?yàn)槟悖也艜?huì)努力的走下去；感謝人生，因?yàn)槟�，我才懂得奮斗；感謝人生，因?yàn)槟�，我才�?huì)活的如此美麗!
感謝·未來(lái)
未來(lái)，一個(gè)不知道的一切。未來(lái)，是每個(gè)人的希望，它寄托著每個(gè)人美好的希望。我也很期待未來(lái)，因?yàn)槲也恢滥菚r(shí)的我會(huì)怎么樣，那時(shí)的世界會(huì)怎么樣。如果有一天我可以穿越到未來(lái)，那一定會(huì)是個(gè)很好的回憶。對(duì)未來(lái)的憧憬，那種美好的盼想，真的期待。未來(lái)，是對(duì)我們新的考驗(yàn)，只有現(xiàn)在努力，未來(lái)一定會(huì)成功。未來(lái)，美麗的星空下一定有一片是屬于你的。感謝未來(lái)，因?yàn)樗嬲]我們現(xiàn)在要努力，未來(lái)才會(huì)撐起一片屬于自己星空。
感謝·幸福
幸福，一個(gè)觸手可得的詞。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，用心發(fā)現(xiàn)就會(huì)得到它。有些人常說(shuō)自己得不到幸福的眷戀，其實(shí)他錯(cuò)了，因?yàn)樾腋２皇强空f(shuō)來(lái)得到，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)得到。其實(shí)得到幸福并不難，關(guān)鍵要看你的行動(dòng)。每個(gè)人認(rèn)為幸福的觀點(diǎn)都不同，正如我認(rèn)為每天都可以做一件有意義的事情，這就是幸福。每個(gè)人選擇的幸福都不一樣，有的人認(rèn)為快樂(lè)是幸福的；有的人認(rèn)為勞動(dòng)是幸福的；有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是幸福的等等……感謝幸福，是認(rèn)為幸福來(lái)之不易。幸福，無(wú)處不在，只要自己真實(shí)的去發(fā)現(xiàn)，去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單。
感謝·生活
生活，懂得體驗(yàn)任何事物。生活，最可以看出一個(gè)人的生活習(xí)慣。干凈的生活，體現(xiàn)出主人是一個(gè)勤勞、愛(ài)干凈的人。懂得感謝生活，因?yàn)樯罱o我們帶來(lái)了難以忘懷的回憶；感謝生活，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣；感謝生活，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)；感謝生活，因?yàn)樗呐惆椋也艜?huì)實(shí)現(xiàn)理想。感謝生活，給我?guī)?lái)了一切。
感謝·夢(mèng)想
夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì)擁有夢(mèng)想，但不是人人的夢(mèng)想都一樣。夢(mèng)想，是人奮斗的目標(biāo)，也是動(dòng)力。感謝夢(mèng)想，是因?yàn)樗鼤?huì)將一個(gè)人的潛能激發(fā)出來(lái)；感謝夢(mèng)想，因?yàn)樗梢允谷伺^斗；感謝夢(mèng)想是因?yàn)樗侨藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人的一生才會(huì)充實(shí)。因?yàn)閴?mèng)想，人才會(huì)去實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)橛辛烁兄x，人生才會(huì)美好。對(duì)于自己擁有的一切而感謝，也告誡自己這些都來(lái)之不易，要好好珍惜。感謝，也是最初的美德。學(xué)會(huì)感謝，是自己人生中不可缺少的學(xué)問(wèn)。
讓我怎樣感謝你作文 篇60
風(fēng)停了，時(shí)間凝結(jié)在瞬間；天晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……
用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對(duì)待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人，感謝你，我的媽媽：十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世；是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴(yán)父般的愛(ài)彌補(bǔ)了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿足，那么幸福！感謝你，我的老師：無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。
是您教會(huì)我要修身，齊家，治國(guó)，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己”；是您讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，感悟的心！感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；是你在我對(duì)生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！最后，要感謝你，我的對(duì)手：是你的存在讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了超越自我；是你讓我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì)了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
生活中，我們的抱怨與責(zé)備總是太多，讓人憂愁煩惱的'事，總是才下眉頭卻上心頭！當(dāng)我們沉醉在責(zé)備上天對(duì)自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對(duì)待每件事，用一顆感恩的心對(duì)待每個(gè)人！
讓我怎樣感謝你作文 篇61
一天下午放學(xué)后，天上突然下起了雨，而且淅淅瀝瀝下個(gè)不停。怎么辦？我沒(méi)有帶雨傘，身上也沒(méi)帶鑰匙。正在我急得一籌莫展的時(shí)候，同班同學(xué)葛久奇從我身后走了過(guò)來(lái)，他把雨傘撐到我的頭上，我感激地說(shuō)了聲：“謝謝！”我們一路合撐了一把雨傘走到了樓下。 可是我沒(méi)帶鑰匙，進(jìn)不了家門啊，我靈機(jī)一動(dòng)，“咚咚咚”敲開(kāi)而我家對(duì)門爺爺?shù)募议T，開(kāi)門的正是爺爺，爺爺連忙把我叫到了他家，我先向爺爺借了手機(jī)打電話給我媽告訴媽媽：“我已到了對(duì)門爺爺家，媽媽您別著急�！眿寢屨f(shuō)：“那要謝謝爺爺。
媽媽，這還用您教嗎?您的'女兒已經(jīng)長(zhǎng)大�！睜敔敯阎庾邮帐案蓛簦屛亿s緊寫作業(yè)，一股暖流涌上我的心頭，雖然我沒(méi)進(jìn)自己家，可是爺爺待我就像自家人。 我要感謝爺爺，我家的好鄰居，我要感謝我同學(xué)的幫助。 我們要珍惜這種友愛(ài)，珍惜這份親情般的關(guān)愛(ài)。
讓我怎樣感謝你作文 篇62
在我們的生活中，有很多值得我們感謝的人。守衛(wèi)邊疆、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，救死扶傷的“白衣天使”，教書(shū)育人的“園丁”，都值得我們好好感謝。其中，我最想感謝的要數(shù)一位叔叔。
記得一個(gè)星期一的早晨，我感到下顎疼痛難忍，感覺(jué)有個(gè)疙瘩正在慢慢變大，兩腮像要炸了似的。我在床上翻來(lái)覆去，越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我把情況說(shuō)了一下，爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的心踏實(shí)了一點(diǎn)，但還是很難受。爸爸給老師請(qǐng)了假，媽媽帶我去看病。只見(jiàn)病房里有一位叔叔穿著白大褂，看著下顎和腮腺腫的老高的我，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，問(wèn)題不大，只是腮腺炎，開(kāi)點(diǎn)金黃散，過(guò)段時(shí)間就好了。”
聽(tīng)完叔叔的話，我的心落了下來(lái)，我感激地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開(kāi)藥，一拿到藥，我就迫不及待的`把藥抹在臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開(kāi)了藥方，安慰了我?guī)拙洌珜?duì)我來(lái)說(shuō)卻像雪中送炭一樣。每當(dāng)我想起那位叔叔，一股暖流就會(huì)襲遍我全身。我永遠(yuǎn)忘不了那位叔叔。
是啊，感激如一團(tuán)火焰，點(diǎn)亮大家的心靈；感激似一縷春風(fēng)，給大家?guī)?lái)溫暖；感激如一杯美酒，向大家灑出甜甜的問(wèn)候。讓我們向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人誠(chéng)心說(shuō)一聲：“謝謝！”
讓我怎樣感謝你作文 篇63
時(shí)鐘已經(jīng)敲響了十二下，可是我在床上久久不能入睡，因?yàn)槲翌^痛。媽媽走過(guò)來(lái)，看我睡了沒(méi)有，媽媽看我捂著頭在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，顯得有些異常，便問(wèn)我為什么不睡覺(jué)呢？我艱難地說(shuō)：“我……我頭……頭……痛！”
媽媽聽(tīng)了，顯然十分地緊張。立刻背起我，朝門外跑去。今天碰巧刮臺(tái)風(fēng)，外面的風(fēng)大得可怕，“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。馬路上寸步難行，媽媽邁著堅(jiān)定的步伐向醫(yī)院走去�？商觳蛔髅�，雨如同被人倒出的水瀉了下來(lái)。媽媽把衣服脫下來(lái)蓋在我的'身上，又繼續(xù)向醫(yī)院走去�，F(xiàn)在已是風(fēng)雨交加，可媽媽的衣服十分的單薄，在風(fēng)雨中顯得弱不禁風(fēng)。但媽媽為了我能早點(diǎn)到醫(yī)院，一點(diǎn)也不在乎這些。
醫(yī)院總算到了，在醫(yī)院中我清楚地看到媽媽被雨淋得像一只“水蒸雞”，氣喘吁吁。但是媽媽仍不休息，跑上跑下地為我掛號(hào)，經(jīng)醫(yī)生檢查，我只是感冒了，開(kāi)了點(diǎn)治感冒藥，在家里休養(yǎng)幾天就行了。媽媽聽(tīng)了心中的大石頭終于落地了。我心中不禁想起了一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……！”頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。
這首兒歌寫得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，世上只有父母是最好的，最關(guān)心我們的。媽媽，在這里，我向您表示感謝！
讓我怎樣感謝你作文 篇64
老師，就像園丁，澆灌著我們；老師，就像蠟燭，照耀著我們；老師，就像媽媽，養(yǎng)育著我們；老師，就像粉筆，犧牲著自己……
老師，您為我們的一件件事操碎了心，使皺紋爬上了您的雙頰，使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚(yáng)，使光滑的皮膚變得粗糙，您卻任勞任怨，毫無(wú)怨言。您為我們的未來(lái)、前途，盡心盡力，嘔心瀝血，把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
當(dāng)在深夜時(shí)，我們?cè)缫讶胨�，可老師們還在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，您會(huì)為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時(shí)，您會(huì)為我們感到可惜和難過(guò)……
老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí)，要正確地選擇道路，不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣，她誨人不倦、愛(ài)生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以贊頌陳老師，因?yàn)樗呀?jīng)教過(guò)了好幾屆學(xué)生，早些年教過(guò)的'學(xué)生已經(jīng)有所成就了。
“老師是人類靈魂的工程師！”這足夠贊揚(yáng)老師的了。
讓我怎樣感謝你作文 篇65
看到過(guò)這樣的文章，覺(jué)得不錯(cuò)就想拿來(lái)與大家一起分享來(lái)著。，說(shuō)的是在生活中要習(xí)慣感謝，慷慨地表達(dá)心中的感謝，和大方地接受別人的感謝一樣，都是生活中很珍貴的美德。表達(dá)感謝和接受感謝的雙方，都將會(huì)因此而生出更豐盈的生命能量，并且讓四周的人，也從中獲得正面的`力量。
它說(shuō)，不懂得感恩和不表達(dá)感謝，情況都一樣糟糕。也許，對(duì)方并不期待回饋或報(bào)答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對(duì)方的付出。長(zhǎng)期辜負(fù)別人的付出，其實(shí)是自己的損失。沒(méi)有道謝，就無(wú)法體會(huì)彼此的好意在互動(dòng)之間是多么幸福的滋味。也可能因而無(wú)法再繼續(xù)得到對(duì)方的幫忙。
提到了這樣一則小故事，說(shuō)的是一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來(lái)沒(méi)有從家人身上得到過(guò)任何感激。有一天，她問(wèn)丈夫：“如果我死了，你會(huì)不會(huì)買花向我哀悼？”她丈夫驚訝地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啊，不過(guò)，你在胡說(shuō)些什么呀？”婦人正色說(shuō)：“等到我死的時(shí)候，再多的花也都已經(jīng)沒(méi)有意義了，不如趁我還活著的時(shí)候，送我一朵花就夠了！”
有時(shí)候，一朵花就可以表達(dá)謝意，給對(duì)方喜悅和希望。很可惜的是，有些人并非不愿意表達(dá)感恩，而是天生木訥害羞不好意思大聲說(shuō)：“謝謝！”或是不懂得如何適當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ψ奖硎�。其�?shí)，表達(dá)自己的感謝或接受對(duì)方的感謝，都需要練習(xí)，并且將它培養(yǎng)成自自然然的習(xí)慣。
“大恩不言謝”只是客套話，恩惠不論大小，寧愿相信“點(diǎn)滴之恩當(dāng)還報(bào)以涌泉”！為了感恩，一句“謝謝”，一張卡片，一封信，一通電話，一次拜訪，一份禮物……都因?yàn)楸舜苏嬲\(chéng)，而變成人間甘泉。
讓我怎樣感謝你作文 篇66
有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識(shí)，讓你徜徉知識(shí)的海洋;有這樣一群人，他們不像父母，給你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，他們就是朋友。
現(xiàn)在的'社會(huì)上有太多的虛情假意，你根本不知道站在你面前的人有多少?gòu)埫婢摺Ｖ挥姓嬲?jīng)歷過(guò)什么，才知道誰(shuí)是你的真心朋友。朋友不是書(shū)，它比書(shū)更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸;朋友應(yīng)該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。
友情最怕什么?背叛。欺騙。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，卻知道他傷人有多深。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最開(kāi)心的時(shí)候不是與家人在一起，而是和閨蜜一起。他們陪我哭，陪我笑，陪我發(fā)瘋，陪我鬧。父母固然值得感謝，因?yàn)樗麄冑n予了我們生命;老師也值得感謝，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。而朋友，你想過(guò)感謝他們嗎?他們付出的少嗎?他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌伲阌只貓?bào)了多少呢?我?guī)缀鯖](méi)有。所以我才會(huì)寫這篇文章。
感謝你們?cè)敢鈦?lái)我身邊扮演朋友的角色，也許不是最好的，但卻是我人生中最精彩的。朋友值得珍惜，知心朋友更值得珍惜。或許我們的人生各不相同，說(shuō)不準(zhǔn)那天就走失在某個(gè)分岔路口。趁現(xiàn)在你們還有青春，還有年輕的容顏，還有朋友，放縱吧。但不要過(guò)火。本該玩的年齡不要心事重重，本該放縱的青春怎能聽(tīng)天由命。
讓我怎樣感謝你作文 篇67
她是高一女生，文靜靦腆的眼鏡妹。我在走訪貧困學(xué)生時(shí)結(jié)識(shí)她。那時(shí)，二月的天尚且陰冷，她穿著母親的小黑棉襖，倚在床頭，裹了一條打著補(bǔ)丁的舊棉被做英文練習(xí)。床的另一頭，是同樣瑟瑟正在讀書(shū)的她的弟弟。諸多良慨哽在心頭。遂在她書(shū)本上留下我的姓名和電話。
之后，偶去看她。直到三月末時(shí)，我去市里上掛，異常忙碌。將近五個(gè)月時(shí)間，中斷了與她的聯(lián)系。去市里之前特意看她，二中，新校區(qū)，四樓。她正上晚課。推開(kāi)門，請(qǐng)老師讓她出來(lái)，遞過(guò)去暖在毛巾里的熱的肉包子。她揣在上衣兜里，眼睛笑成彎月。說(shuō)下了自習(xí)再吃。潔凈的臉龐上閃著好看的青春的光。前天，臨近七點(diǎn)，她的'聲音隔著五個(gè)月的時(shí)光穿透而來(lái)。她借了同學(xué)的電話打給我。她說(shuō)，姐，我從家里帶了梨和蘋果給你她和母親站在二中南轉(zhuǎn)去氣象站的的路口等著。我急急趕去。看到青黃路燈，將暗濁的光落在依傍著的母女身上。白體恤，白球鞋，淡藍(lán)色牛仔褲。是價(jià)格低廉的舊衣衫，洗得潔凈，令她恰靜得如同秋夜皎潔百合。
她的母親是黑瘦的農(nóng)村婦人。常年經(jīng)受類風(fēng)濕病痛，多處骨節(jié)都已變形。她挽起袖子，讓我看左臂僵直的腕關(guān)節(jié)。說(shuō)，早就已經(jīng)長(zhǎng)在一起了，不能彎曲了。閑談中，我才知道這一日母親帶她去徐州看鼻炎，出了醫(yī)院的門，她央求道，媽，你今年都沒(méi)有給我買新衣服了。畢竟是花朵一樣的年齡，縱使抑制，亦有對(duì)美麗衣衫的憧憬。
兩個(gè)人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，母親給她買了一件藍(lán)白相間橫條紋的開(kāi)衫。35元錢。母女兩人笑著說(shuō)這般種種。習(xí)以為常，亦或是對(duì)貧困的無(wú)可奈何。道別時(shí)，母親把兩箱水果硬塞到我的車上。絮叨著，說(shuō)是孩子從自家樹(shù)上摘的，老早就想給你帶些來(lái)了。她抬起頭看著我笑，是日光攏撫過(guò)的沙土地一樣的笑。溫暖而質(zhì)樸。
我?guī)е鴥上渌x開(kāi)。內(nèi)心滿是酸澀，愧疚，還有不安。我想像是她過(guò)早衰老的父親用破舊的三輪車把這兩箱水果送到路邊，母女二人守著水果等候汽車。車上或許擁擠，她用腿把水果擋在一個(gè)安全的角落，躲避碰撞。下了車，又和母親搬一程，歇一程。再借了同學(xué)的電話打給我。站在路口翹盼。而我呢，住處離她學(xué)校不過(guò)十來(lái)分鐘路程，卻少有的幾次去看過(guò)她。也不過(guò)是帶些家中吃食和舊衣物，竟被她這樣惦記著深夜輾轉(zhuǎn)，久未能眠。滿心溢浴，思慮無(wú)限。一種持續(xù)、緩慢、深入的感情如釘子般不斷敲入內(nèi)心。
自覺(jué)，自省。遂感謝那些給予我愛(ài)、感動(dòng)、守護(hù)、包容、鼓勵(lì)的人，使我變得善良溫暖。亦感謝那些給予我傷害、苦難、郁結(jié)的人，使我蛻變、成熟、長(zhǎng)大。其實(shí)想來(lái)，人生不過(guò)是一場(chǎng)有始有終的行走，所謂路過(guò)、當(dāng)下、前程，不過(guò)是在用腳步播種下艱辛的印記，如同讓花開(kāi)放，讓果子成熟，實(shí)在應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)如一株長(zhǎng)腳的植物，躍入生命，消融其中，不必全力負(fù)荷，不必強(qiáng)烈承擔(dān)，不必追求、仰汲功名、利祿或者情感。縱不能全然超脫，不再過(guò)多看重究竟和結(jié)局，人生的全部意義，應(yīng)當(dāng)只是感謝，感謝行走過(guò)程中的一切所得、所受。亦或者，只是隨性、干凈、自然地活著。
讓我怎樣感謝你作文 篇68
感謝是什么?感謝是寒冷的冬天里的一線陽(yáng)光;感謝是黑暗的小徑上的一盞明燈;感謝是廣闊的沙漠里的一泓清泉;感謝是在你悲傷時(shí)別人一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……感謝是世界上最美好的東西，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去感謝，感謝朋友，感謝老師，感謝父母……只有感謝，才會(huì)讓這個(gè)大千世界變得奇趣多彩，充滿了善良與愛(ài)。而我要感謝的是大自然。
冬天，寒冷的梅花在風(fēng)中搖曳，雖然它長(zhǎng)得小巧又不起眼，沒(méi)有綠葉的襯托，在白茫茫的冬天里是顯得多么矮小，但是，梅花有著十里飄香的本領(lǐng)，雖然沒(méi)有牡丹的高貴，玫瑰的珍貴，蓮花的姿容……它不需要?jiǎng)e人的贊美，也不需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)，它默默待在一旁發(fā)出清香，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)篇贊美梅花的詩(shī)句，梅花不炫耀自己，事事收斂，就像王冕的詩(shī)句：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！�;梅花就算是被風(fēng)雪打落到地上，就算是被層土掩蓋，但還是：“只有香如故�！�;梅花可以生長(zhǎng)在各種地方，就是懸崖也不在話下：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！薄覀円兄x梅花，感謝大自然，感謝這種崇高純潔的品格。
冬末，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)房屋時(shí)，人們已經(jīng)知道，春天到來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，有陽(yáng)光為她開(kāi)路，春姑娘的身后，是灑滿了陽(yáng)光的毯子，春姑娘將陽(yáng)光撒向人間，使得萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的'景象，太陽(yáng)將自己的溫暖撒向人間大地，自己默默的做出貢獻(xiàn)，不求回報(bào)，這難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的精神嗎?這種無(wú)私，甘愿奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神，我們應(yīng)該向默默無(wú)聞的太陽(yáng)學(xué)習(xí)。
感謝自然，帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，比歡樂(lè)更重要的，是那無(wú)窮無(wú)盡的自然大道理。
讓我怎樣感謝你作文 篇69
時(shí)間總是這樣，人們想讓它過(guò)的快點(diǎn)，它就偏過(guò)得慢，想讓它過(guò)得慢點(diǎn)，它又是那樣得快，真的，時(shí)間為何這么快，六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，仿佛就只有一天，讓人留下了太多的不舍。
還記得一年級(jí)時(shí)，在我身上就從沒(méi)有找到過(guò)遵守紀(jì)律這四個(gè)字，我是那樣讓老師頭疼，我是那樣的調(diào)皮，課間永遠(yuǎn)不可能坐在位置上，二年級(jí)時(shí)也一樣，直到三年級(jí)，我也不知為何，我的成績(jī)變好了，我也從此安分了些，到了四、五年級(jí)時(shí)，我總是在想：六年啊，什么時(shí)候才能熬出頭��！現(xiàn)在到了六年級(jí)，卻是那樣的不舍，舍不得總是能把大家逗樂(lè)的老汪，舍不得老閔頭被老師叫起來(lái)以后那個(gè)超囧的表情，舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒，舍不得那一聲聲親切的“老八路”，更舍不得我的摯友們！但是不舍歸不舍，在這六年里，我有許多需要感謝的人，46位同學(xué)，以及所有教過(guò)我的老師！
感謝同學(xué)
46位同學(xué)是我除了父母之外最親的人了，說(shuō)起這些同學(xué)，我最先想到的就是大班長(zhǎng)李心怡，她是我的摯友，我們形影不離，一起吃飯，一起做事，一起出去玩，一起去看電影……我們有了太多的“一起”，是這些“一起”讓我從未空虛，在工作中，我們也是最好的搭檔，和她在一起我的效率會(huì)高得驚人；其次是董億菲，記得二年級(jí)時(shí)，我的手動(dòng)了一次手術(shù)，生活中有太多的.不方便，然而董億菲卻像我的母親一樣，給予我無(wú)微不至的照顧，讓這些不方便不復(fù)存在；蘇楠也是我的摯友，在四年級(jí)的暑假，我們一起去上漫畫(huà)班，我們約定梳一樣的發(fā)型，梳的是歪辮，我梳右邊，她梳左邊。太多的人同我一起歡笑過(guò)，只有她同我一起哭過(guò)，無(wú)論我今后的處境如何，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她；在我的腦海里張雨婷、林茜就是我的老師，我記得我和她們坐過(guò)同桌，分別是五年級(jí)下學(xué)期和六年級(jí)上學(xué)期，和她們兩個(gè)一起做事，我總會(huì)很快，張玉婷在我松懈時(shí)會(huì)提醒我要抓緊，我們一起復(fù)習(xí)，不受外界干擾。林茜在我比她慢的時(shí)候會(huì)給我打氣跟我說(shuō)加油，我真的很感謝她們；還有李梵，在我低血糖時(shí)，雪中送炭，給了我一粒VC片，緩解了我的痛苦；還有丁璐、老汪、劉銘等等，都在我最需要幫助的時(shí)候給予我?guī)椭�，或精神，或物質(zhì)，都讓我感動(dòng)不已，46位同學(xué)，我要感謝你們！
感謝老師
我的運(yùn)氣真的不錯(cuò)，教過(guò)我的老師，都是那樣得好，如果有人問(wèn)我，你最喜歡哪位老師？我會(huì)非常自豪地說(shuō)：“教過(guò)我的老師，我都喜歡！”。査老師，張老師，楊老師……當(dāng)査老師接手我們班的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不出色，只是我上課的時(shí)候喜歡發(fā)言，我想這可能是我最大的優(yōu)點(diǎn)了，然而査老師對(duì)我卻是有點(diǎn)偏愛(ài)，她對(duì)我們班的每一位同學(xué)都像親生孩子一樣好，從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我們，她常說(shuō)：“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師！”她總是反思自己的教學(xué)方法是否有問(wèn)題，從來(lái)不對(duì)我們失去信心，是一位好老師；張老師，我是她的課代表，可是我卻一次又一次地讓她失望，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差，可是他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失去過(guò)信心，這真的讓我很感動(dòng)，我很想讓張老師因?yàn)槲叶湴烈淮�，然而我卻很久沒(méi)有做到過(guò)了，但是我相信，一定會(huì)有那一天的，張老師從未放棄過(guò)我，我很感謝她；楊老師，她教的是英語(yǔ)，這是我三門主課中最好也最穩(wěn)的一門課目，這并非我天資聰穎，而是因?yàn)闂罾蠋煏?huì)教，她的課我很喜歡，我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字，這些字跡無(wú)論過(guò)了多少年，我都會(huì)認(rèn)得！我還想感謝太多太多的老師：教美術(shù)的趙老師，教音樂(lè)的趙老師，教科學(xué)的屠老師，教體育的劉老師，教品德的邵老師以及我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的陳宇祝老師！
實(shí)小里有太多太多值得我去感謝的東西，若干年后，我可能會(huì)忘掉許多東西，但是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班這個(gè)集體，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
讓我怎樣感謝你作文 篇70
從我們懂事開(kāi)始，就有兩句話深深銘刻在我們心中，一句是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”另一句是“一日為師，終身為父�！被赝^(guò)去數(shù)年，感謝您的一路陪伴。
您生了一雙好看的大眼睛，明亮又溫柔，仿佛裝得下星辰大海。笑起來(lái)好似春風(fēng)一般，會(huì)關(guān)注到每個(gè)人。
第一次跨進(jìn)班里，是很久以前的事了，只記得我全身都繃緊了。是您溫柔的目光才讓我逐漸放松，逐漸適應(yīng)班級(jí)。我一向沒(méi)有積極發(fā)言的習(xí)慣，性子比較內(nèi)向。那次，您出了一道題，班里幾乎每個(gè)人都舉手了。我雖也知道答案，卻遲疑著不肯舉手，您似乎知道我的`心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑。穿過(guò)眼神，我好像聽(tīng)見(jiàn)您的鼓勵(lì)和安慰，蜻蜓點(diǎn)水般地將手舉了起來(lái)。
您把所有的精力和希望都寄托在我們身上，視我們?yōu)樽约旱暮⒆�，教給我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，做事。您很�?fù)責(zé)，大大小小的事都處理得井井有條。一次，兩個(gè)同學(xué)起了矛盾，一個(gè)不小心磕傷了。您又是往醫(yī)院跑，又是向?qū)W生家里趕，手機(jī)鈴鈴地不停在響，電話也沒(méi)停過(guò)往外打。晚上十點(diǎn)，您才拖著疲憊的身子回到家里，飯都來(lái)不及吃，就要忙著備課，批作業(yè)。
如果說(shuō)我們是一輪初升的太陽(yáng)，您便是一支慢慢變短的含淚的蠟燭。您照亮我們，為的是我們照亮更多的人。一次偶然，我清楚地看到您的一頭烏發(fā)己摻入了幾線銀絲。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！比绻看蔚脑僖�(jiàn)都如初見(jiàn)一般，那又怎么會(huì)有悲傷呢？再見(jiàn)您時(shí)，希望就像那年秋天我們初見(jiàn)一般，您只是單純的花季少女，我們只是您的小小少年。
再次審視心中的情感。對(duì)您，除了感恩，除了感謝，好像還多了些什么……
讓我怎樣感謝你作文 篇71
人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì)感謝，懂得奉獻(xiàn)，是我們一生重要的課題。
我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽(yáng)。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的.世界！
我要感謝教書(shū)育人的老師。每當(dāng)看到他們?cè)诙褲M卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當(dāng)看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵(lì)時(shí)，我的心中充滿感激。如果不是他們辛勤地培養(yǎng)，便不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。感謝您們，敬愛(ài)的老師！
我還要感謝生我、養(yǎng)我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著他們的神經(jīng)，我的學(xué)習(xí)和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長(zhǎng)，來(lái)自于父母的保駕護(hù)航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴(yán)重，父母十分擔(dān)心，一路抓著我的手把我送到醫(yī)院，直到我的病情稍有好轉(zhuǎn)，他們的心才放下來(lái)。在他們身邊，我總能體會(huì)到滿滿的親情和濃濃的愛(ài)。我愛(ài)您們，親愛(ài)的爸爸媽媽！
感謝是春日細(xì)雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過(guò)錯(cuò)。感謝是對(duì)給予我們關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿了善意。
朋友，讓我們學(xué)會(huì)感謝，多一些奉獻(xiàn)吧！
讓我怎樣感謝你作文 篇72
從我出生到現(xiàn)在，有許多人給過(guò)我關(guān)愛(ài)，給過(guò)我?guī)椭�，給過(guò)我教導(dǎo)。比如：善良、慈祥的奶奶，疼愛(ài)呵護(hù)我的父母和溫和、愛(ài)笑的外公……這些人都關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我。
記得有一次，父母帶我去醫(yī)院檢查身體。雖然沒(méi)有檢查出疾病，但是我被查出患有“自閉癥”。在醫(yī)院，我想起了每當(dāng)我被父母責(zé)備時(shí)就會(huì)去屋里把自己關(guān)上一會(huì)兒，在心里和我幻想出來(lái)的朋友玩一會(huì)，然后就默默地睡著了。媽媽進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我睡著了，便輕輕把門關(guān)上讓我睡了一覺(jué)。然后，媽媽問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，有什么辦法可以讓孩子的自閉癥消失嗎？”醫(yī)生告訴她：“可以，但是你們要讓他心情別激動(dòng)才行。”
以后的'日子里，爸爸媽媽小心地注意，讓我的心情穩(wěn)定了下來(lái)。幾天后，我的自閉癥就沒(méi)有了�？墒牵幸惶旄改赣肿屛业男那榧�(dòng)了。接著，我的自閉癥又出現(xiàn)了。我回到自己房間大哭一場(chǎng)，哭著哭著就累得睡著了。媽媽進(jìn)來(lái)看我哭累后睡著了，就關(guān)上門悄悄走了出去，想讓我好好地睡上一覺(jué)，因?yàn)樗押笪业男那榫蜁?huì)變好。
沒(méi)想到，幾天后，我的自閉癥又開(kāi)始出現(xiàn)了，這一次我從早上八點(diǎn)把自己關(guān)在房間里直到中午十二點(diǎn)多才出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)過(guò)多久時(shí)間就睡著了。到十二點(diǎn)多的時(shí)候出來(lái)把飯吃完，又進(jìn)自己的房間接著睡覺(jué)，一直睡到晚上七點(diǎn)多才出來(lái)和我的妹妹玩一會(huì)。吃完晚飯，我開(kāi)始玩平板電腦，一直玩到晚上十一點(diǎn)多才睡覺(jué)，直到第二天早上十點(diǎn)多才起床。
我的父母為了讓我的自閉癥不再出現(xiàn)，他們每天逗我開(kāi)心，讓我高興。后來(lái)，我再去醫(yī)院檢查的時(shí)候，結(jié)果很讓人驚喜——我的自閉癥被我的爸爸媽媽治好了！從此以后，我的自閉癥就消失了。
父母的關(guān)愛(ài)有時(shí)像醫(yī)生幫助病人，讓人感覺(jué)溫暖！
讓我怎樣感謝你作文 篇73
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感謝。當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，你要向別人說(shuō)一聲“謝謝”，這是對(duì)別人的一種禮貌，學(xué)會(huì)感謝別人都是具有感謝的思想和心理。
人是一種健忘的動(dòng)物，困難中一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助，也會(huì)讓我們感激涕零，可是平淡中，我們就什么也不記得了。
父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我怎樣做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是關(guān)愛(ài)的，有些苛刻的“嚴(yán)”也能表現(xiàn)出父母對(duì)我們的“愛(ài)”所以我們要用行動(dòng)去感謝父母。
我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識(shí)，讓我們成為國(guó)家的人才，而且她的人格影響我們的`人格。
我們感謝秋風(fēng)，如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)把葉子介紹了根須，使它找到了延續(xù)生命的母體。是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床，是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。
我們應(yīng)該感謝生活，生活是一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；生活，是一條河，奔騰不息，陶盡人間善惡。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，感謝別人為我們付出了許多，無(wú)論是大還是小，我們都應(yīng)該時(shí)刻銘記在我們的心中。俗話說(shuō)的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，不管別人對(duì)自己的幫助多么微不足道，都要真誠(chéng)地向他們說(shuō)一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠(yuǎn)說(shuō)不完，因?yàn)閷?duì)我好的人太多了�？傁胝f(shuō)：謝謝大家。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝我們身邊的每一個(gè)人，讓我們的世界變得更加美麗、光明。
讓我怎樣感謝你作文 篇74
在生活中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦。在快樂(lè)時(shí)我們要感謝生活，在痛苦中我們也要珍惜生活。因?yàn)樯钤臼敲利惖�，而且是無(wú)私的，她向人們奉獻(xiàn)出開(kāi)心、難忘、美好和幸�！�
我感謝生活，感謝生活在這妙趣橫生的大自然中。天空湛藍(lán)、空氣清晰，山巒疊嶂、綠樹(shù)成陰，溪水潺潺、溪石斗奇。鳥(niǎo)兒在林中歌唱，魚(yú)兒在水中嬉戲，花兒在綠野中競(jìng)相開(kāi)放，人們盡情地享受大自然賦予的恩賜，人和自然和諧相處。
我感謝生活，感謝生活是一本永遠(yuǎn)讀不完的教科書(shū)。使我從無(wú)知到有知，從幼稚到成熟，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，從自私到寬容、忍讓，這是多么可喜的進(jìn)步啊！我從生活中學(xué)會(huì)感謝恩師，感謝所有幫助過(guò)我的人，并讓愛(ài)心傳遞，用我的善良之心、愛(ài)人之心去幫助更多的人，讓世界充滿愛(ài)的氣息。
我感謝生活，感謝生活中存在著種種磨難。磨難固然使人畏懼，甚至有的人被磨難所擊倒，但只有經(jīng)歷生活磨練的人，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信，更加從容，成功的大門也一定會(huì)向你敞開(kāi)。就像貝多芬面對(duì)失聰、愛(ài)迪生面對(duì)失敗，他們最后也不是取得成功嗎？
我感謝生活，感謝生活給以我們眾多的快樂(lè)。人人都需要快樂(lè)，快樂(lè)的.生活使人們變得更加青春、幸福和美滿�！靶σ恍�，十年少”快樂(lè)無(wú)處不在，“愁一愁，白了頭”煩惱時(shí)刻相隨，就看你以何種心態(tài)去面對(duì)。
生活像七彩緞，那也是一幅難描的畫(huà)；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華；生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼；生活是一杯酒，杯盞之中飽含著人生的酸甜苦辣。只要我們擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有愛(ài)的源泉。用愛(ài)心去描繪七彩的生活，用愛(ài)心去吟唱生活之歌，用愛(ài)心去撫平生活中的坑洼之路，用愛(ài)心去勾兌美滿生活的雞尾酒。人人都生活在這充滿愛(ài)意的家園里，怎不讓我感謝？
啊，我感謝生活！
讓我怎樣感謝你作文 篇75
對(duì)花草樹(shù)木感謝，對(duì)陽(yáng)光雨露感謝，對(duì)路人的問(wèn)候感謝，對(duì)朋友的祝福感謝，對(duì)家人的關(guān)懷感謝。然而，我要對(duì)我的父親致以崇高的感謝。
至上初中以來(lái)，電腦游戲像鴉片一樣把我牢牢地吸引住了。那時(shí)，我在外婆家住，沒(méi)有人管我，我便像那在草原上奔馳的野馬。早出晚歸，家里更似一個(gè)旅社，吃完飯就走。在上初二時(shí)，我的父親把我接走了，從此，我被管得死死的。但是，網(wǎng)吧就像一個(gè)碩大的磁鐵，還是把我牢牢地吸引住。于是，我便三更半夜的時(shí)候向網(wǎng)吧溜去。這樣，三四次也沒(méi)人發(fā)覺(jué)，我以為神不知鬼不覺(jué)�？墒�，有一次使我改變了！
那天，到了半夜，我和往常一樣，從床上爬了起來(lái)，貓一樣地溜進(jìn)了網(wǎng)吧，開(kāi)始我的游戲世界。我仿佛成了游戲里的主角，當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候，看到一雙眼睛盯著我，透過(guò)這雙眼睛，我看到了一張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的面孔。那是父親的面孔，臉上布滿了皺紋，額頭深深地鎖住。一雙小眼瞪得銅鈴大小。魚(yú)尾紋這時(shí)已經(jīng)看不到了，鼻子里的呼吸極不均勻，嘴巴正不停地顫抖著。這樣，我們互相注視了一分鐘，父親緩緩地點(diǎn)上一支煙抽起來(lái)。這時(shí)，開(kāi)始說(shuō)話了，我以為父親開(kāi)始發(fā)怒了，但令我震驚的'是，父親問(wèn)我：“你冷嗎？”我呆滯了，父親又問(wèn)我：“你餓嗎？馬上上課了，趕快走啊，別遲到了！”為了可以出來(lái)得早，我特意說(shuō)快了我上課的時(shí)間。我于是回答：“我不冷也不餓，到上課時(shí)間我馬上去�！备赣H再也沒(méi)說(shuō)任何話，緩緩地走出了網(wǎng)吧。這時(shí)候，我額上流下了一顆豆大的汗珠。我一擦是冷的。這次上課我遲到了。
中午放學(xué)回家，我看到父親臉上又洋溢著平時(shí)的笑容，那可愛(ài)的魚(yú)尾紋又出現(xiàn)了。臉圓圓的。招呼著我去吃飯，他問(wèn)我：“上課遲到了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼终f(shuō)：“多吃點(diǎn)，下午才有體力活動(dòng)。”面對(duì)他，我又呆滯了。
從父親的面孔里。我體會(huì)到了父愛(ài)是寬容的。面對(duì)父親那特種而清晰的面孔，我再也沒(méi)有踏入網(wǎng)吧一步。
我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我明白網(wǎng)吧不再是我的歸宿，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我找回了那迷失的自我，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我感悟到了人生的美好。
讓我怎樣感謝你作文 篇76
那天夜里，我突然發(fā)燒，媽媽趕緊起來(lái)，跑去拿溫度計(jì)，給我量體溫。
媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒，就趕緊幫我拿藥過(guò)來(lái)給我吃，吃完藥后我就睡了。3：00多，我又醒了，還突然想喝水，媽媽趕緊起來(lái)去拿水給我喝，那時(shí)的媽媽，已經(jīng)是夢(mèng)鄉(xiāng)中第二次被我吵醒。7：00時(shí)，我和媽媽起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“麥可，媽媽帶你去醫(yī)院看看吧！”我就答應(yīng)了媽媽，那個(gè)時(shí)候我躺在床上十分難受，動(dòng)都不想動(dòng)，媽媽又幫我拿來(lái)衣服和褲子幫我穿上，帶我去醫(yī)院。打針時(shí)，她緊緊握著我的另一只手，生怕我痛。
媽媽，我長(zhǎng)大了一定會(huì)比別人更加疼你，更加愛(ài)你。
讓我怎樣感謝你作文 篇77
看見(jiàn)一片葉子的墜落，令我想到了很多。人的一生是短暫的，人的一生又是豐富的。令我明白到了生命的寶貴。
其實(shí)每個(gè)人的人生都是美好的，不管是開(kāi)心，難過(guò)，失望，驚喜……每一節(jié)過(guò)程都會(huì)成為我們生命里的美好回憶!不必為了一時(shí)的糊涂而煩惱;不必為一次的失敗而喪志;不必為一時(shí)的難過(guò)而傷心……其實(shí)每個(gè)人的一生都是美好的，我們應(yīng)快樂(lè)起來(lái)!
盡管我們的生活過(guò)得不錯(cuò)，生活在五光十色的城市里，受著良好的教育，身邊有父母，朋友，老師的陪伴。但總會(huì)有些人在抱怨這或那的。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我都會(huì)笑著來(lái)面對(duì)，因?yàn)槲矣X(jué)得笑好簡(jiǎn)單，但它帶來(lái)的卻是不簡(jiǎn)單的回報(bào)。笑能令我的生活更沒(méi)好，更多色彩。每當(dāng)我笑著取面對(duì)煩惱，憂愁時(shí)我都會(huì)想到其實(shí)這些不順心的'事情總會(huì)過(guò)去的，時(shí)間能沖淡一切我不必為此而難過(guò)。
每當(dāng)同學(xué)，朋友向我訴苦時(shí)。我也曾替他們而難過(guò)，但過(guò)后我又會(huì)感覺(jué)到那些不順心的事情是來(lái)得對(duì)的。如果不是有了它們的影響會(huì)有今天的我們嗎?看來(lái)煩惱;難過(guò)也是值得我們贊揚(yáng)的，不只是榮譽(yù);成功才值得我們歌頌，那只是一個(gè)結(jié)果而已，更重要的反而是過(guò)程。
每一個(gè)過(guò)程令我們品嘗到了人生中的甜、酸、苦、辣，也令我們付出了許多。但往往到了我們收獲到成果時(shí)才明白到它們的價(jià)值，才回感謝它們?yōu)槲覀冎敢朔较�。不是一番寒徹骨，怎得梅香撲鼻�?lái)?
我是一位剛升上高一的高中生，一個(gè)學(xué)期差不多過(guò)去了，我長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，也收獲了許多……
想起剛剛來(lái)到這一所向往而又不熟悉的學(xué)校時(shí)，真令我感受到了孤獨(dú)和迷惘，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，對(duì)生活失去了希望，更對(duì)自己喜愛(ài)的語(yǔ)文失去了勇氣，我嘗試多次問(wèn)自己，為什么我總是那么的孤獨(dú)，為什么幸運(yùn)之神從不降臨在我的身上?
但經(jīng)過(guò)了一段日子，我和同學(xué)之間相處得融洽起來(lái)了;老師對(duì)我的關(guān)心多起來(lái)了;父母對(duì)我的體貼也多起來(lái)了。這才使我恍然大悟到，前面所發(fā)生的，所走過(guò)的都是值得的，不然怎么會(huì)有今天的我。
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。
“人的一生就是這樣，快樂(lè)自然令人向往，痛苦也得承受，這是真實(shí)的人生之途。你不必為一次的失敗而煩惱，其實(shí)人生的每一種經(jīng)歷都是一筆財(cái)富，就看你如何去體會(huì)、如何去理解。”
讓我怎樣感謝你作文 篇78
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結(jié)在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……
用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對(duì)待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人---- 感謝你，我的媽媽：
十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世；是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴(yán)父般的愛(ài)彌補(bǔ)了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿足，那么幸福！ 感謝你，我的老師：
無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì)我要修身，齊家，治國(guó)，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己”；是您讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，感悟的心！ 感謝你，我的朋友：
人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；是你在我對(duì)生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！ 最后，要感謝你，我的對(duì)手：
是你的`存在讓我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了超越自我；是你讓我體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì)了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。 生活中，我們的抱怨與責(zé)備總是太多，讓人憂愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！
當(dāng)我們沉醉在責(zé)備上天對(duì)自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦…… 這，難道不是最重要的嗎？
讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對(duì)待每件事，用一顆感恩的心對(duì)待每個(gè)人！
讓我怎樣感謝你作文 篇79
小草感謝大地，是大地哺育它成長(zhǎng)；鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓她自由翱翔；我要感謝……
首先，我要感謝我們的班主任，她像一支紅蠟，燃燒了自已，照亮了我們。教給我們?cè)S多知識(shí)，照顧我們就像母親一樣無(wú)微不至。
其次，我要感謝我的好朋友王卓然，在我難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我，想盡辦法讓我笑起來(lái)；在她開(kāi)心時(shí)，她會(huì)與我一起分享；在我有不會(huì)的題時(shí)，她會(huì)耐心為我講解。每一次都會(huì)使我心中激起一片片暖意。
對(duì)了，我還要感謝環(huán)衛(wèi)工人們。他們就像是城市中的美容師一樣，用汗水換來(lái)了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。
但是，我最應(yīng)該感謝的是我的父母。我的父親，他是我人生中的一位老師，第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁，把我修剪成了一棵壁直的.小樹(shù)，教會(huì)了我做人、做事的道理。他還像一座大山，是我最無(wú)助時(shí)的依靠。我的母親，她像是一位溫柔的天使，無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著我。她給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習(xí)，一起讀讀書(shū)。我的快樂(lè)，就是她的快樂(lè)，我的悲傷就是她的悲傷。母親，感謝您對(duì)我十年來(lái)的關(guān)懷。
讓我怎樣感謝你作文 篇80
朋友們，我們感謝過(guò)很多身邊給予我們幫助的人，比如交警叔叔和清潔工；比如快遞員和植樹(shù)工人。但是我們是否感謝過(guò)從小就養(yǎng)育我們、關(guān)愛(ài)我們的親人呢？比如我們最親愛(ài)的媽媽，打小就對(duì)我們付出十萬(wàn)倍心血的人，可能我們從來(lái)沒(méi)有對(duì)她們說(shuō)過(guò)“謝謝你，親愛(ài)的媽媽”，但是從我們經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事情中感悟出，最該感謝的人就是我們的媽媽。
想想吧，每次我們生病時(shí)，時(shí)刻為我們擔(dān)心受怕的人是誰(shuí)？是我們的媽媽。每次我們收獲表?yè)P(yáng)時(shí)，第一個(gè)為我們歡呼的`人是誰(shuí)？是我們的媽媽。每次我們改正錯(cuò)誤時(shí)，第一個(gè)為我們感到欣慰的人是誰(shuí)？是我們的媽媽。
記得有一次，老師讓我們寫一篇主題為“我的寵物”的作文，我以獨(dú)特的寫作方式在全班同學(xué)的作文當(dāng)中脫穎而出，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，并以我的作文為范例，希望別的同學(xué)可以學(xué)習(xí)我的這個(gè)寫作方法。我當(dāng)時(shí)熱血沸騰，內(nèi)心迫不及待地想把這個(gè)特大好消息告訴媽媽。放學(xué)回家到，我馬上告訴了媽媽這個(gè)好消息，媽媽仿佛也像中了大獎(jiǎng)一樣，眉開(kāi)眼笑。她表?yè)P(yáng)了我，同時(shí)也希望我可以保持虛心，繼續(xù)努力寫出好文章�？粗鴭寢屢荒樀男牢�，我的心里似乎也像吃了蜜一樣，甜滋滋的，久久回味著。
既然我們的媽媽給了我們這么多的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，那么就算我們沒(méi)有對(duì)她們說(shuō)過(guò)“謝謝”二字，也可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)和感謝。媽媽為我們操碎了心，黑發(fā)變白發(fā)的過(guò)程就是我們長(zhǎng)大成人的過(guò)程，這一切都太不容易了。我們不能覺(jué)得這些愛(ài)都是理所當(dāng)然的，我們也要懂得付出關(guān)心和愛(ài)，讓我們的媽媽感到幸福。
讓我怎樣感謝你作文 篇81
人生，總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，哪怕是一件極小的事情，也有值得感謝的地方。 我要感謝自己能夠降生在這個(gè)世界上，能感受人的悲歡離合，月的陰晴圓缺。能聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，能聞花兒的芳香，能看美麗的風(fēng)景，能吃新鮮的野果。
感謝某些擦肩而過(guò)的陌生人，帶給我不期而遇的溫暖，一個(gè)眼神，伸出的雙手，都值得我去感謝。感謝能相遇，因?yàn)橄嘤鲎銐蛐疫\(yùn)。
一千個(gè)美好的未來(lái)，比不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。現(xiàn)在身邊的朋友、老師、父母都給予我心靈上的慰藉�；ㄔ�，樹(shù)在，人在，鳥(niǎo)在，我還要怎樣更好的世界？
感謝地上的一花一木，給我心靈上的震撼，從石頭縫里鉆出的小草，在懸崖邊上長(zhǎng)出的小花，在沙漠里存活的一棵大樹(shù)，都向我展示了生命的美麗。這就是生生不息的希望。
感謝養(yǎng)育我的父母，把我從小養(yǎng)到大，給了我保護(hù)，給了我安心的感覺(jué)。你們每一次在雨中奔來(lái)的身影，我都牢記在心。
感謝每一位朋友，在兒時(shí)陪我玩耍，幫我糾正發(fā)音錯(cuò)誤，連“二”都說(shuō)不對(duì)的我必須要感謝你們。每一份友誼都應(yīng)該得到珍惜，雖然隨著時(shí)間的流逝它可能淡化，但絕不應(yīng)該被我們遺忘。和朋友在一起發(fā)出的陣陣笑聲，現(xiàn)在是否還能一個(gè)人發(fā)出。
老師的啟蒙教育，最讓我難忘，也最讓我感謝。啟蒙老師在我的人生課堂中打下了別人打不下的人生基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的'老師也值得感謝，他們給了我新的人生觀念，讓我抱著良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，讓我面對(duì)自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我有勇氣正視自己的不足�！笆е晾澹钪Ю铩钡某烧Z(yǔ)告誡我不可妄想改變過(guò)去，只能從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力，過(guò)去的事，也不能再去后悔。
我要感謝，出現(xiàn)在我人生中的每一個(gè)人。我要感謝，一切值得感謝的東西。過(guò)去、現(xiàn)在與將來(lái)，一如既往。
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