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心存感謝作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的心存感謝作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心存感謝作文 篇1
只有一個(gè)心存感謝的人才有可能是一個(gè)有愛(ài)心的人。
我們活在這個(gè)世界上，是一件愉快而幸福的事。這兒有很大程度上是來(lái)自一些人給我們的一些關(guān)懷、幫助和溫暖。他（她）們就一些事也給我們一些啟迪、提醒，讓我們受益匪淺，使我們生活在陽(yáng)光之中。我們理所當(dāng)然要從心底感謝他（她）們。只有一個(gè)心存感謝的人才有可能是一個(gè)有愛(ài)心的人。正如一首歌中所唱到的：“感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……”我們要感謝父母，是因?yàn)樗ㄋ﹤兘o了我們生存的權(quán)利；我們要感謝老師和同學(xué)，是他（她）們讓我們嘗到知識(shí)糧食；我們還更應(yīng)該感謝所有關(guān)心過(guò)我們的人，是因?yàn)樗ㄋ﹤冏屛覀兒嗍艿饺碎g溫暖，讓我們天天幸福、快樂(lè)……
也許，這世間還有許多東西值得我們感謝，但在這兒的同時(shí)，我們也千萬(wàn)不要忘了感謝我們自己。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)，我們應(yīng)該感謝我們自己。我們對(duì)自己說(shuō)：“太好了，你終于沒(méi)有讓所有關(guān)心過(guò)你的人失望。而且，你還可以給他（她）們一點(diǎn)小小的驚喜和安慰！同時(shí)，也給他（她）們?cè)黾右稽c(diǎn)對(duì)你自己的.信心，也使你自己更加有信心。再繼續(xù)拼搏吧，努力！�。 �
當(dāng)自己挑燈夜戰(zhàn)、沒(méi)有找到自己滿意的答案決不罷休時(shí)；當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、雖未得到滿分、但每次都是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高時(shí)；當(dāng)努力使自己早起、上課決不遲到時(shí)；當(dāng)講求學(xué)習(xí)效果、嚴(yán)格按照好的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)；當(dāng)作業(yè)得了全班唯一的“好”時(shí)，我深深地感謝自己，更感謝一切關(guān)心過(guò)我的人。我不能辜負(fù)我自己，也決不能讓關(guān)心過(guò)我的人失望！感謝自己，是由于感謝一切關(guān)心過(guò)自己的人所致；感謝自己，是因?yàn)樽约簺](méi)有辜負(fù)關(guān)心過(guò)自己的人對(duì)我的期望。決不能辜負(fù)他（她）們對(duì)我的期望！
心存感謝作文 篇2
我是一條小魚(yú)。我現(xiàn)在住在海里。在我去海邊的路上，我得到了很多幫助，但我無(wú)法回報(bào)。我只能把感激埋在心里。到了海邊，我會(huì)把我的感激放在郵件里，用郵件發(fā)出去！
到溪流：
小溪！我要謝謝你！是你，用手輕輕推著我，省了我不少力氣，繼續(xù)應(yīng)付大河！
水生植物：
草！我要謝謝你！你，在我過(guò)河的時(shí)候，抓住了我，讓我不被激流沖走，讓我的生活繼續(xù)下去！
致星星：
明星！我要謝謝你！你，當(dāng)我停留在黑夜里，眨眨眼睛，照亮我，讓我在黑夜里繼續(xù)前行！
對(duì)螢火蟲(chóng)：
螢火蟲(chóng)！我要謝謝你！是你，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候，閃靈人幫我指路，讓我少走彎路，早日出海！
為了陽(yáng)光：
陽(yáng)光！我要謝謝你！是你讓我看到了希望的曙光，看到了沿途溫暖的陽(yáng)光。寒冬臘月，我還是遠(yuǎn)走高飛！
對(duì)荷葉：
荷葉！我要感謝你，是你，用涼涼的影子讓我耳目一新，讓我瞬間精神煥發(fā)。在炎熱的夏天，我朝著我的`目標(biāo)前進(jìn)！
嗯？為什么感覺(jué)有魚(yú)在摸我？睜開(kāi)眼睛，為什么我還在荷葉下面？哦！原來(lái)這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)，又一條小魚(yú)把我吵醒了！她問(wèn)我：“你要去海邊嗎？”我趕緊答應(yīng)，她說(shuō)：“我就是想搬到海里去，走吧！”好像又要發(fā)郵件了！
對(duì)小魚(yú)：
魚(yú)！我要感謝你在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，在我失意的時(shí)候指引我，在我難過(guò)的時(shí)候安慰我！你是我最好的朋友！
沒(méi)錯(cuò)！親密的朋友有多重要，一個(gè)人沒(méi)有朋友會(huì)有多孤獨(dú)！
朋友們！我感激你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
心存感謝作文 篇3
草感謝雨滴，因?yàn)樗o了它養(yǎng)分，蒲公英感謝微風(fēng)，因?yàn)樗o了蒲公英夢(mèng)想的翅膀，花開(kāi)花落，我們?cè)诖禾烊デ飦?lái)。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。一路上遇到了很多人，但最讓我感恩的人是你，媽媽。
從我一聲大叫出生到現(xiàn)在已經(jīng)十二年了。你一直用各種可能的方式照顧我，關(guān)心我，包容我的任性和胡鬧。但是我一再的給你添亂，不知道怎么報(bào)答你。
小時(shí)候年少無(wú)知，不肯睡覺(jué)。我堅(jiān)持要你抱著我，我才會(huì)睡著。這時(shí)候，開(kāi)始下雪了。你的手凍得通紅。也許是因?yàn)槟愕膽驯珳嘏掖篌@小怪，叫你不要讓我走。你不抱怨，不生氣，甚至嘴角還掛著溫暖的微笑。也許你的病是摔了，但你從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)。為了不讓我擔(dān)心，為了不讓我自責(zé)，你總是默默承受，依然溫柔的抱著我。
小學(xué)的時(shí)候，你給我買(mǎi)了很多習(xí)題，找我做家教，甚至黎明前起床做早餐讓我可以吃一頓熱騰騰的早餐，但是我太累了，作業(yè)總是潦草，老師也不認(rèn)真聽(tīng)課，你卻耐心的`教我，開(kāi)導(dǎo)我�？墒牵乙呀�(jīng)厭倦了你，經(jīng)常不給你面子，甚至對(duì)你大吼大叫。
歲月爬上了你的眼角，臉上有了小小的“漣漪”，但這些“漣漪”永遠(yuǎn)不會(huì)被溫柔的水撫平。你擔(dān)心我，直到你的黑發(fā)變成白發(fā)。媽媽?zhuān)以撛趺囱a(bǔ)償你對(duì)我的愛(ài)？
媽媽?zhuān)憬o了我這么多，我也越來(lái)越想報(bào)答你。謝謝你陪我度過(guò)那些年。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的好，因?yàn)槟闶俏倚闹凶钭屛腋屑さ娜恕?/p>
心存感謝作文 篇4
“感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜！”這是歌手歐陽(yáng)菲專(zhuān)輯“感恩的心”。聽(tīng)到歌聲我就心存感激！我感激所有對(duì)于我有恩的人！
我的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r爺爺奶奶的恩情呢？我是一個(gè)留守孩子，所有一提起感恩我首先想到的是我的爺爺奶奶。因?yàn)槲业臓敔斈棠虨槲业母冻龅牟粌H僅是“一滴水”，并且是一片“汪洋大�！�。我在我的爺爺奶奶勞累后會(huì)遞上一杯熱茶；我在爺爺奶奶過(guò)生日的時(shí)候，經(jīng)常好讓爺爺奶奶買(mǎi)蛋糕。不過(guò)爺爺奶奶買(mǎi)的蛋糕還是我吃的.多，安慰的話不經(jīng)常說(shuō)。只是爺爺奶奶往往為我傾注了不少心血和精力，我有時(shí)候也能體會(huì)爺爺奶奶的勞累，最近我又察覺(jué)到爺爺奶奶的銀絲多了起來(lái)、皺紋又添了不少。爺爺奶奶為我撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)我受傷時(shí)；哭泣時(shí)；憂郁時(shí)；難過(guò)時(shí)。我可以隨時(shí)回到家里，盡情地享受爺爺奶奶的愛(ài)。這，便是我的幸福了。我感恩爺爺奶奶，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我看過(guò)央視播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆清水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！本褪沁@樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播中。動(dòng)人的原因，不是因?yàn)檠輪T當(dāng)紅，而是它的感人心肺，不止感染了天下多少的有的人，我也為其感動(dòng)。
爺爺奶奶我對(duì)你們的養(yǎng)育之恩，心存感激！然而我是一個(gè)不善于表達(dá)的人。希望爺爺奶奶原諒您的孫子吧！
心存感謝作文 篇5
汽車(chē)站人來(lái)人往，我只身一人提著沉沉的行李吃力地移動(dòng)雙腳。車(chē)站拉客的人匆匆跑來(lái)幫我將行李提放車(chē)艙，我心存感激，即便他只是為給自己的車(chē)多拉一位乘客。
感激是靈魂原野上一道醒目的輕輕顫動(dòng)的風(fēng)景。它是情感的自然釋放和人性的自然流露，是以一種關(guān)愛(ài)之心觀照人生的具體體驗(yàn)。
當(dāng)我們懷著一顆孤單的心行走于世，我們每個(gè)人便都屬于唯一。沒(méi)有誰(shuí)可以替你走完那一段漫長(zhǎng)的生命歷程，但總有人會(huì)在你前行的路上，為你鼓勁吶喊，為你分擔(dān)苦惱和憂傷，或在你困難的時(shí)候伸給你援手，給你以熱情和幫助、溫暖和關(guān)懷，面對(duì)這些真誠(chéng)善良的人們，我們不能不心存感激。
心存感激是由于擁有了一顆虔誠(chéng)而敏感的心。時(shí)時(shí)心存感激的人緣于愛(ài)和被愛(ài)。
當(dāng)我走近一朵盛開(kāi)的花，它的芳香沁入我心脾的時(shí)候，我的內(nèi)心便充滿了對(duì)鮮花的感激。
當(dāng)我在憂郁時(shí)仰望蔚藍(lán)的天穹，心情仿佛被飄逸的清風(fēng)和潔白的云朵濯洗過(guò)一般寧?kù)o的時(shí)候，我的'內(nèi)心便充滿了對(duì)浩瀚天宇的感激。
……
心存感激也是一種深刻的包容。我對(duì)那些給予我熱情和幫助、溫暖和關(guān)懷的人心存感激，是因?yàn)槲覍?duì)他們的行為懷有感恩之心；同時(shí)，對(duì)于那些躲在暗處給我制造挫折、對(duì)我施以暗箭和冷眼的人，我也同樣會(huì)心存感激，因?yàn)樗麄兪刮覔碛辛艘欢呜S厚的不同尋常的人生，至少，使我懂得這美好的人世，還有人性惡劣和卑污的一面在。
所以，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么情形下，我都會(huì)心存感激。
心存感謝作文 篇6
人在一生遇到很多事情，會(huì)讓自己至今難忘，刻骨銘心的。想起來(lái)從內(nèi)心就對(duì)她有種很感激的情懷。這就是我對(duì)王阿姨的情懷。雖然我們已經(jīng)搬家，再也不曾看見(jiàn)她。但是她會(huì)永遠(yuǎn)在我心中留下一片痕跡。我對(duì)她是感激加感動(dòng)的感情。事情是這樣的，
八歲的那年，爸爸媽媽把我一個(gè)人留在家里。他們?nèi)ネ饷嫔习噙�沒(méi)回來(lái)，我一個(gè)人靜靜的待在屋子里寫(xiě)作業(yè)。不知道怎么頭是那么暈，但總以為自己是幻覺(jué)。所以依然寫(xiě)著作業(yè)，但我不知道什么時(shí)候趴在桌子上睡著了。隱約聽(tīng)到鄰居王阿姨敲門(mén)，但沒(méi)有理她。感覺(jué)自己就像做夢(mèng)一樣，恍恍惚惚的。只知道王阿姨說(shuō)了句發(fā)燒了。就把我抱起，走上了去診所的路上。那時(shí)的條件不像現(xiàn)在一樣，交通不是很方便。最可惡的是，居然還下起了大雨。王阿姨為了不讓我淋雨，一直緊緊的把我抱在她懷里，可是她的頭上已經(jīng)全部都是雨水了。就這樣走著，向前走著。不知道什么時(shí)候，我睜開(kāi)了眼睛�？匆�(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)褪菦](méi)有見(jiàn)到她的'身影。她到底去了哪里?最后媽媽告訴我，王阿姨淋雨過(guò)多也感冒的躺在了醫(yī)院。這時(shí)的我不知道怎么就想哭，心里很愧疚，但是又非常感激。
自此以后，我們家和王阿姨家的感情也增加了不少，經(jīng)�；ハ嘤惺裁词虑橄嗾諔�(yīng)。但自從搬家后，她也不知道去了哪里。無(wú)論她去了哪里，她也永遠(yuǎn)在我的心里。不曾忘記，謝謝你。
心存感謝作文 篇7
自從我們相遇的第一刻起，我就已經(jīng)認(rèn)定了她，那個(gè)引導(dǎo)我走向優(yōu)秀的人。
她個(gè)子不很高，卻很瘦，帶著金邊眼鏡，編著麻花辮。走起路來(lái)很快，她不兇，許多同學(xué)卻怕她，自帶威嚴(yán)。她的眼睛雖然不是特別大，但是目光卻很有神，仿佛可以看透一個(gè)人的內(nèi)心，把你的想法看得一清二楚。
從此，每天一篇隨筆的任務(wù)隨著她的出現(xiàn)而出現(xiàn)了。一開(kāi)始，我們對(duì)這項(xiàng)考驗(yàn)毅力的“活動(dòng)”充滿了興趣，紛紛展示自己，證明自己很厲害�？墒牵瑵u漸的有人放棄了，我卻在堅(jiān)持。慢慢的`，一個(gè)奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)在我身上。我的寫(xiě)作水平提高了，寫(xiě)作速度也提高了，而且開(kāi)始細(xì)心觀察生活。每遇到一件事，我都會(huì)一邊觀察，一邊在心中慢慢編著一篇作文，準(zhǔn)備把隨時(shí)都可能發(fā)生的事記錄下來(lái)。我還學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡量減少犯相同的錯(cuò)誤，很少會(huì)在同一個(gè)地方摔跤。
她的每堂課都充滿趣味，誰(shuí)都不會(huì)在她的課堂上睡覺(jué)。她的方法層出不窮，讓人瞠目結(jié)舌地驚嘆著。她推薦我們出書(shū)，于是，我把自己的作品全部累積起來(lái)，出成冊(cè)的時(shí)候，我感受到滿滿的成就感。尤其是銷(xiāo)路很好，甚至外班同學(xué)來(lái)訂購(gòu)時(shí)，更是讓我信心滿滿，并且下定決心要用更優(yōu)美的文字俘獲讀者的心。
恩師之情，怎能相忘?那個(gè)伴我走向優(yōu)秀的人，我要銘記心中，感激有她在，引導(dǎo)我走在通往成功的路上。
心存感謝作文 篇8
老師是傳授我們知識(shí)的人，正所謂：“燃燒了自己，照亮了他人。"老師也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。
一進(jìn)入初中，我就認(rèn)識(shí)到了一位戴著金屬眼鏡，身材十分好的謝老師，她對(duì)待我們十分負(fù)責(zé)，溫柔而慈祥。開(kāi)學(xué)的第一次考試，我考得并不理想，謝老師便一次一次地鼓舞我，也努力讓我們?nèi)喑蔀椤昂隈R”，從而更負(fù)責(zé)地關(guān)注我們，并有效推廣每天講解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)這個(gè)復(fù)習(xí)方案。我們照做了，又一次考試，我班成績(jī)迅速上升，從此老師開(kāi)始更加嚴(yán)格對(duì)待我們的每門(mén)科目。
現(xiàn)在，我們不管上什么科，幾乎都能看見(jiàn)謝老師在教室后面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的身影，謝老師拿著手機(jī)，不停地在我們身旁走來(lái)走去，有一次，在地理課上，我忘記記筆記，老師走到我身邊，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的書(shū)，我這才意識(shí)到需要記筆記，我又繼續(xù)把黑板上的'知識(shí)點(diǎn)抄上去，要是沒(méi)有老師的提醒，這一節(jié)課我聽(tīng)到的知識(shí)點(diǎn)肯定也會(huì)立刻忘掉的，記筆記是多么得重要呀！
最近，謝老師在放學(xué)后做過(guò)“一師兩職”的時(shí)候，謝老師教語(yǔ)文，卻在課后教起了數(shù)學(xué)。放學(xué)后，原本我們都可以高高興興地回家，但謝老師卻以身做責(zé)，讓我們把今天的數(shù)學(xué)錯(cuò)題再做一遍，這真是個(gè)有責(zé)任心的老師呀，犧牲自己的課余時(shí)間來(lái)為我們付出，我心中充滿無(wú)限感激呀！
老師是無(wú)私的，他們教我們知識(shí)，我們應(yīng)該用成績(jī)回報(bào)！
心存感謝作文 篇9
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在知識(shí)的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學(xué)，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，還帶著一副眼鏡，一個(gè)櫻桃似的小嘴，整天臉上帶著笑容，給人一種慈祥的感覺(jué)。
她，給我了許多的關(guān)愛(ài)和溫暖。每次有好吃的.東西，她總是會(huì)讓給我。每次受挫折，她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上，她的雨傘總會(huì)傾向我這邊，我問(wèn)她：“為什么要傾向我這邊？”她卻說(shuō)：“是風(fēng)婆婆偏愛(ài)我的女兒呀！”
她，不僅給了我許多的關(guān)愛(ài)和溫暖，還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候，她常常告訴我，好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎？這時(shí)，我總會(huì)笑著說(shuō)：“當(dāng)然啦！”有一次，我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去游玩，車(chē)上來(lái)了一位老爺爺，剛開(kāi)始我沒(méi)什么反應(yīng)，后來(lái)看到媽媽向我投來(lái)目光，我才恍然大悟，想起媽媽前幾天說(shuō)的，在公共汽車(chē)上，如果遇到有老人沒(méi)位子坐，我們要積極讓座。我立刻站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“你是個(gè)好孩子�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜呢！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢専o(wú)微不至地關(guān)心我，我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎？
心存感謝作文 篇10
那還是在三年級(jí)的時(shí)候，新調(diào)來(lái)的梅老師教我們數(shù)學(xué)，沒(méi)多久，梅老師說(shuō)要進(jìn)行第一次小測(cè)驗(yàn)。憑以往對(duì)其他老師的了解，我猜想梅老師也是一個(gè)看重分?jǐn)?shù)的人。因此，我暗暗鼓足了勁，爭(zhēng)取考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，以便給梅老師一個(gè)不太差的印象。
那天下午，梅老師親自抄題，他聲明，如果誰(shuí)的速度慢，可以不抄題目只寫(xiě)答案， 可我想保留一份完整的試題，還是只顧著抄題了。抄完后開(kāi)始寫(xiě)，還沒(méi)做幾題，鈴聲就響了。當(dāng)時(shí)我第一感覺(jué)就是：慘了，這下完了！
接下來(lái)的那幾天，我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會(huì)像其他老師一樣，在課堂一一公布分?jǐn)?shù)，然后用一種嘲諷的目光看著我并說(shuō)出令我難看的話，當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我進(jìn)行 “特殊的教育 ”。
該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。梅老師終于提到那次考試，梅老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切，他對(duì)那次考試作了簡(jiǎn)單分析。最后，提到分?jǐn)?shù)時(shí)，他說(shuō)我們班的最低分?jǐn)?shù)是 0 分，那一刻，我清楚那無(wú)疑是我的。梅老師后來(lái)說(shuō)了些什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我只是在乎三個(gè)我多么不愿聽(tīng)到的字會(huì)從梅老師的口中蹦出來(lái)的，然后成為別人的笑柄�？墒冀K我沒(méi)有聽(tīng)到，甚至連別人的.名次也沒(méi)有和以前一樣被公布。驚奇中我偷偷地抬起了頭，我的目光和梅老師的目光不期而遇，那是一種沒(méi)有絲毫的責(zé)備與嘲諷，卻飽含著無(wú)限的理解與鼓勵(lì)的目光，甚至含了一抹淡淡的微笑。
從那時(shí)起，我對(duì)梅老師便一直心存感激。
心存感謝作文 篇11
她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。
她就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師或者說(shuō)是我精神上的老師謝老師。照以前的看法，她的教學(xué)方式也許有點(diǎn)兒奇怪沒(méi)動(dòng)過(guò)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類(lèi)的作業(yè)，平常的作業(yè)，只有每天一篇的隨筆，讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號(hào)上。語(yǔ)文課上，一切似乎都在“閑扯”中進(jìn)行。臨近期末，復(fù)習(xí)也只是自己默寫(xiě)或同桌聽(tīng)寫(xiě)，小組批改，而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢？
其實(shí)，讓我感激的地方，首先是她讓我們對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆，而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)，或語(yǔ)言，或思想，甚至是一個(gè)可圈可點(diǎn)的句子。每天的“閑聊”，輕松的氛圍中卻融入了那么幾個(gè)很受用的小道理。每周的`聽(tīng)書(shū)，每天的隨筆，每天的講書(shū)，“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的中考卷，無(wú)疑不讓我們的語(yǔ)文素養(yǎng)大大提高。單是這些，已讓我受益匪淺，還不值得感激嗎？
更何況還不止這些。其他六門(mén)學(xué)科，有時(shí)還包括音樂(lè)、信息、美術(shù)、體育等，她要么上課時(shí)在教室里“巡察”，要么不在班中卻通過(guò)監(jiān)控看著班中的一切。不論在家，在學(xué)校，學(xué)習(xí)的是哪一門(mén)學(xué)科，她對(duì)我們的要求都是十分嚴(yán)格。
臨近期末大考，作業(yè)有所增加，謝老師的做法就是讓我們?cè)趯W(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來(lái)，馬上做，若是做不完的話嘛只好請(qǐng)你在學(xué)校多留一會(huì)兒了。
種種新奇做法的效果，就讓這次考試去檢驗(yàn)吧！相信老師的努力，我的感激肯定會(huì)在我們的提升中體現(xiàn)。
心存感謝作文 篇12
大樹(shù)感激泥土，因?yàn)槟嗤两o予了它生命，小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；魚(yú)兒感激湖水，因?yàn)楹o了它快樂(lè)。我要感激他--------我的，因?yàn)樗o予了我教誨。
記得那是一個(gè)星期三的上午，我正在座位上認(rèn)真地寫(xiě)我的作業(yè)。突然我的拿著一個(gè)排球又蹦又跳地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走我們?nèi)ゴ蚺徘�。”我說(shuō)：“我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢。”我的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'就玩一會(huì)。”我說(shuō)：“如果被看見(jiàn)了怎么辦？”朋友回答說(shuō)：“就玩一下下不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！蔽业男挠悬c(diǎn)軟了，說(shuō)：“真的就玩一會(huì)？”我的朋友說(shuō)：“就一會(huì)�！蔽艺f(shuō)：“那好吧，我就和你出去玩一會(huì)兒�！蔽覀兂鋈ゴ蚺徘蛄�，可誰(shuí)知還沒(méi)打幾下就又闖禍了，他把球傳給我時(shí)我用力過(guò)猛把球打到了窗戶上。窗戶一下子裂開(kāi)了一道縫，坐在窗戶邊上的幾個(gè)女就去告訴老師了。我和我的朋友就趕緊跑回了教室，我心想：這下子完蛋了，早知道就不應(yīng)該和他出來(lái)玩的。
老師一下子就來(lái)到了教室，走到我面前問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，誰(shuí)讓你出去玩的，而且還打壞了窗戶�！蔽液Φ卣f(shuō)：“我不是故意的�！�
晚上回到家，爸爸打電話問(wèn)我：“今天是不是在里闖禍了�！蔽矣悬c(diǎn)害怕地說(shuō)：“是的。”可是爸爸的一句話讓我感到心里暖洋洋的，他說(shuō)：“這次犯了錯(cuò)沒(méi)什么，只要以后不要在犯就可以了�！蔽艺f(shuō)：“好我以后一定不會(huì)再犯了�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我的讓我心存感激。
心存感謝作文 篇13
如今的我，不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我才發(fā)現(xiàn)，在我飛速成長(zhǎng)的過(guò)程中，在我以前的歲月里，有一位讓我很感激的人——我的媽媽
在小學(xué)的時(shí)候，您每天都在問(wèn)我操勞，放學(xué)后叮囑我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后又給您檢查。您就開(kāi)始給我找毛病。首先字寫(xiě)得不好看，看天我給你買(mǎi)幾本字帖讓你描，第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍，終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對(duì)的。這都是您的'功勞啊�？墒乾F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，以您的學(xué)歷，已經(jīng)無(wú)法再教我了有時(shí)教我的都是錯(cuò)的。
可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我，現(xiàn)在您看我的作業(yè)，就不看對(duì)與錯(cuò)了，只看我寫(xiě)的好不好，如果不好您就會(huì)說(shuō)：“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，你等我告訴你爸讓他打你”。
你也是一個(gè)有謀略的老媽?zhuān)?jīng)常用激將法來(lái)鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來(lái)和我比，不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì)說(shuō)：“那誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)老好了，你沒(méi)事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會(huì)說(shuō)：“那誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，一天天
就知道玩，從來(lái)就不學(xué)習(xí)，你可不能像他一樣，要是那樣的話我讓你爸打你”。
在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我�；貋�(lái)時(shí)一進(jìn)門(mén)，就問(wèn)我題難不難。
小草會(huì)對(duì)雨心存感激，因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激，是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂，只有心存感激的人才會(huì)體會(huì)到幸福的味道，就像我一樣。
心存感謝作文 篇14
我,如果有人問(wèn)起我住在哪里，我一定會(huì)告訴他，那座最高的紅色大樓就是我家。20層，高處不勝寒，頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上，透過(guò)玻璃看樓下過(guò)往的行人，看他們所謂的悲歡離合，看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn)，卻從未走入我的世界。
你們,你們是在夏天，在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時(shí)光安靜美好，燦若夏花，至今憶起，還有太陽(yáng)的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運(yùn)，從小就是鄰居，仨人一起長(zhǎng)大，一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話，真的不曉得這么三個(gè)迥然不同的人是怎么走到一起的，一個(gè)女生兩個(gè)男生，年齡都不盡相同，卻是一樣的`天真無(wú)暇。像是那年我去海南，海邊溫暖濕潤(rùn)的海風(fēng)，還有海風(fēng)中，大海溫柔的囈語(yǔ)。
我們,午后的天空寂靜無(wú)聲，藍(lán)得刺眼。門(mén)窗半掩的便利店、又深又長(zhǎng)的小巷，在這個(gè)小城里，到處都有我們騎著單車(chē)四處闖蕩的影子，像是八月里的一次流浪。給人的感覺(jué)就像《千與千尋》里那條繁華無(wú)人的街道，不過(guò)這次，我不再是一個(gè)人。
初冬樹(shù)葉落滿草地，陽(yáng)光把落葉渲染得金燦燦的，透出一派暖意。我們?cè)ツ莾禾ど线^(guò)一遭呢，在我們還很小很小的時(shí)候。那時(shí)跳躍在身邊的光華，還有臉上淺淺的笑意，從發(fā)梢飛瀉之下的陽(yáng)光，帶給人間溫暖與光亮。時(shí)光一直在變，我們?nèi)允呛⒆樱悄銈兘o了我這樣美好的童年，讓我明白，自己從來(lái)不是孤單一人。
謝謝你們，一直在我身邊。
心存感謝作文 篇15
今天偶然是一個(gè)中學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)在我快速成長(zhǎng)的過(guò)程中，在我的前幾年，有一個(gè)人讓我很感激，我的媽媽。
我上小學(xué)的時(shí)候，你天天問(wèn)我怎么上班，讓我放學(xué)后寫(xiě)作業(yè)，然后給你檢查。你開(kāi)始給我找麻煩。首先，字跡不好看。我給你買(mǎi)幾本字帖讓你描述一下。第二，問(wèn)題太多。我又做了一遍，終于在你眼里合格了。到了學(xué)校，老師講課，我的問(wèn)題都是對(duì)的。都是你的功勞。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了。以你的'學(xué)歷，我已經(jīng)不能教我了。有時(shí)候我教的東西是錯(cuò)的。
不過(guò)，你還有一樣?xùn)|西要給我�，F(xiàn)在你看我的作業(yè)，不看對(duì)錯(cuò)，只看我寫(xiě)的好不好。如果不好，你會(huì)說(shuō)：“你對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真。等我告訴你爸讓他打你�！�。
你也是個(gè)聰明的媽媽?zhuān)?jīng)常用嘲諷來(lái)鼓勵(lì)我。你總是拿我和別人的孩子比較，不管他們是好是壞。當(dāng)你和一個(gè)好孩子比較的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)：“那誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)好，你就沒(méi)什么可向別人學(xué)習(xí)的了�！�。壞孩子，你又會(huì)說(shuō)：“所以誰(shuí)家的孩子天天會(huì)玩，從不學(xué)習(xí)。你不能像他一樣。既然如此，我就讓你父親打你�！�。
考試的時(shí)候你總是比我緊張。每次考試，我都吃得很好。你親自送我去學(xué)校�；貋�(lái)的時(shí)候進(jìn)了門(mén)問(wèn)難不難
草會(huì)感激雨，因?yàn)槭怯杲o他生命和養(yǎng)分。學(xué)生們感謝他們的老師，因?yàn)樗麄儼阉麄儙У搅舜髮W(xué)的大廳。只有懂得感恩的人，才會(huì)感受到幸福的滋味，就像我一樣。
心存感謝作文 篇16
心存感激，激揚(yáng)人生。
感謝父母，給我生命。
曾幾何時(shí)，我們依偎在父母的懷里，品嘗著出生以來(lái)的幸福，它是我們?nèi)松囊粋�(gè)開(kāi)始。
試想：如果沒(méi)有父母的艱苦撫養(yǎng)，我們?cè)趺磿?huì)有如今的幸福與安康。
感謝老師，給我智慧。
在學(xué)校的世界里，我想我是快樂(lè)的，為什么？因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d，老師是人類(lèi)知識(shí)的傳播者。在我們失意時(shí)，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；在我們迷茫的時(shí)，老師引導(dǎo)我們走向成功的'道路；在我們因取得成功而驕傲的時(shí)，老師告訴我們要虛心，畢竟虛心使人進(jìn)步。
太多太多，老師賦予我們的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情面。
感謝同學(xué)，給我溫暖。
因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，才組織了班級(jí)；因?yàn)橛辛税嗉?jí)，才構(gòu)建了學(xué)校。
徜徉在書(shū)海里，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的愛(ài)才豐富多彩。上課無(wú)筆，找同學(xué)借；遇到難題，向同學(xué)問(wèn)；天冷無(wú)衣，向同學(xué)借。
太多太多，同學(xué)賦予我們的是那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼。
感謝自己，予以力量。
在人生路上，我們難免遇到困難與挫折，這時(shí)站出來(lái)面對(duì)與挑戰(zhàn)的終究還是我們自己，憑靠的還是我們自己所予以的力量。
心存感謝，激揚(yáng)人生，自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造輝煌。站在新的起點(diǎn)，為了新的目標(biāo)，拼了！
沖吧，將要邁入高考和中考考場(chǎng)的學(xué)子們！包括我自己！�。�
心存感謝作文 篇17
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一直以來(lái)，我對(duì)這句話的理解都是含含糊糊的，自從讀了《感激》這篇文章，我對(duì)它才有了深刻的理解，是呀，小草能報(bào)答陽(yáng)光的.恩情，而我們?cè)跄軋?bào)答得了父母給予我們的恩情呢？
文中的小女孩在和母親吵過(guò)嘴后，獨(dú)自跑出門(mén)后，并受到了面攤老婆婆的幫助——給她一碗餛飩吃，小女孩非常感動(dòng)，真誠(chéng)的感謝這位善良的老婆婆。老婆婆教導(dǎo)她：“我只不過(guò)給了你一碗餛飩吃，你就心存感激，你媽媽為你做了無(wú)數(shù)次飯，你怎么從未感激過(guò)她呢？”
我想這也許是因?yàn)槟赣H給予兒女的愛(ài)太多太多，幾乎無(wú)處不在，所以讓孩子感覺(jué)習(xí)以為常，甚至認(rèn)為這是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的。而外人給予的只是偶然的幫助，卻特別能引起我們的重視，并且有一種說(shuō)不出的感激。
事實(shí)上，在生活中，我們何嘗又不是如此。
每天上學(xué)出門(mén)前，媽媽總會(huì)一次又一次的吩咐：“路上注意安全，騎著慢點(diǎn)……”
下雨時(shí)就說(shuō)：“別忘了帶雨具，小心路滑！”
……
當(dāng)聽(tīng)到這些嘮叨時(shí)，我總會(huì)不耐煩地回答一句：“知道了！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是慚愧，母親對(duì)我的每一句叮嚀都是關(guān)心，都是愛(ài)，而我卻極不耐煩，從未去細(xì)細(xì)品味�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母每天都無(wú)微不至地關(guān)懷我們，我們還有何理由不報(bào)答他們的恩情呢？
心存感謝作文 篇18
謝謝你陪我走過(guò)的。
——題記
沒(méi)有你的日子，我真的好孤單，不過(guò)還好，我還有她們，而你，獨(dú)自一個(gè)開(kāi)始一段新的求學(xué)路，我真的好想你。
你，就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界，八個(gè)人，一顆心，你叫鴨子可我喜歡叫你傻子，你傻，傻的天真。無(wú)劉海，紅色黑邊的眼鏡框，滿額頭都是青春痘，簡(jiǎn)單的你惹人愛(ài)。
好久沒(méi)見(jiàn)到你了，大部分都是些網(wǎng)上聯(lián)系，我說(shuō)：前幾天下雪了，好大好美，你說(shuō)：只是沒(méi)有了你們一起看雪，依然記得去年的我們打著雪仗，我說(shuō)：圣誕節(jié)快到了。你說(shuō)：只是沒(méi)有了你們一起過(guò)，那時(shí)的我們一起坐在地上包蘋(píng)果，我說(shuō)：世界末日我們一起逃亡，你說(shuō)：那天我們都在學(xué)校，心在一起就足夠了。謝謝你，帶給我溫暖的回憶。
現(xiàn)在的你在那里過(guò)的是否安好，我知道你過(guò)的'不快樂(lè)，那里的同學(xué)總是多了個(gè)心眼，你告訴我，你不喜歡那里，你想我們……
回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于又來(lái)到那一天，分開(kāi)是我們最不愿想的，最傷心的，那天晚上，蛋糕一般是輕聲時(shí)用的，這次我們用蛋糕來(lái)裝點(diǎn)我們青澀的年華，校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸著蛋糕，而那笑聲又是那么的苦澀與逞強(qiáng)……
轟轟烈烈闖入我世界的你，怎么可以那么輕易離開(kāi)，我不允許也不可以，可這又有什么辦法呢，我只想要你在新的環(huán)境里能夠開(kāi)心快樂(lè)就好，親愛(ài)的你你一直都不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槟氵�有我們，同過(guò)窗的全班同學(xué)。
謝謝你陪我走過(guò)的那些歲月。
——后記
心存感謝作文 篇19
你，是我心中不滅的光。
——題記
就算全世界的人都拋棄我，你也不會(huì)拋棄我。從十四年前，您一直陪伴著我，即使我學(xué)習(xí)不太好，有時(shí)還不怎么聽(tīng)話，不知道跟您分擔(dān)壓力，您也不拋棄我。
平時(shí)，您總愛(ài)對(duì)我“嘮叨”，其實(shí)我都知道您關(guān)心我，記得有一次，那是考前幾天在家，我一直坐在電腦旁邊玩，就是不起來(lái)。然后您就吵我，我當(dāng)時(shí)不知道為什么那么氣憤，就和媽媽吵了起來(lái)。
后來(lái)，一直吵著要去同學(xué)家，媽媽又非不讓我去，讓我在家好好學(xué)習(xí)，我跟她吵著吵著，就哭了。因?yàn)閺男〉酱蟛恢涝趺春苌僖驗(yàn)楦袆?dòng)的事情哭，總會(huì)因媽媽說(shuō)了很刺激我的話，然后鼻子一酸，就會(huì)留下眼淚。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了很多讓媽媽心痛的.話。
媽媽對(duì)我說(shuō)了：以前她總是拿我和別人比，因?yàn)橐郧案莻�(gè)人成績(jī)差不多，現(xiàn)在人家學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，自從媽媽開(kāi)完那次家長(zhǎng)會(huì)，看到我寫(xiě)的信，之后再也沒(méi)有那我跟那個(gè)人比了。她說(shuō)了這這么多，我依然在哭，因?yàn)檫@次不是憤怒，而是感動(dòng)。
從那以后，我就在沒(méi)跟您吵過(guò)架，因?yàn)槲抑滥磺卸际菫榱宋液�，我很感激媽媽寬容我，理解我，關(guān)愛(ài)我，謝謝您為我所做的一切。
在我學(xué)習(xí)退步時(shí)，遇到在挫折時(shí)，您總是陪在我身邊，安慰我，鼓勵(lì)我。在我成功時(shí)，您依然陪伴著我，與我分享喜悅。
謝謝您為我所做的一切！您是我心中不滅的光，讓我的世界更加絢麗多彩。
心存感謝作文 篇20
“嘩啦嘩啦”，一陣突如其來(lái)的大雨傾盆而下，把我從沉思中驚醒，我坐在窗前，看著那大雨，雨點(diǎn)打下來(lái)，打進(jìn)了我的心里，我不禁回想起了一件往事。那是一個(gè)夏季，我正在教室里上課，天氣不是很好，悶熱悶熱的，似乎要下雨了，這悶熱的天氣也使我心里感到煩悶。下午，放學(xué)了，我快步往家里走，天氣依然不好，而且烏云密布，而我沒(méi)有帶傘，所以只有跑快點(diǎn)，和雨點(diǎn)賽跑。
天氣終歸是不如愿的，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就打下來(lái)了，打在我的手上，身上，使我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我趕快跑到一片屋檐下躲雨，雨越下越大了，天空中黑壓壓的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人，物，都籠罩在一片模糊的雨霧中，雨水順著屋滴下來(lái)，打在我的臉上，只覺(jué)一陣冰冷，水溝里，雨水流成了河，路上積洼著很多泥水。這時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)有辦法了，耳邊，只有一陣陣大雨的嘩嘩聲。
忽然，雨中仿佛有人的腳步聲，可是，看不清，那腳步越來(lái)越近，就像是迎著我來(lái)的'。人走近了，是一張熟悉的臉。“媽媽”！我興奮的撲進(jìn)她懷里，只覺(jué)一陣溫暖，“你不是有事嗎”，她沒(méi)回答，但我卻已經(jīng)知道了答案�！白甙�！”媽媽把我拉進(jìn)傘里，我們一起向家走去，一路上，我的心里感覺(jué)像被什么堵住了一樣……
在風(fēng)雨中，總有這樣一把傘為你擋著，這就是你的母親，即使再大的暴風(fēng)雨，她也會(huì)陪著你一起度過(guò)。有了母親，再寒冷的風(fēng)雨中也會(huì)存在一絲溫暖。
心存感謝作文 篇21
心存感激是一種美，是一種心靈的真善美。因?yàn)樾拇娓屑�，我們的�?nèi)心才有了善意，因?yàn)樾拇娓屑�，我們才不�?huì)失去對(duì)生活的希望，因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜?huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去擁抱未來(lái)。我們?cè)谌松缆飞�，也許會(huì)遇到困難，也許會(huì)遇到荊棘，如果在這個(gè)時(shí)候別人伸出了援助之手，雪中送炭時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是那么的美好，是那么的溫暖。如果這時(shí)候你心存感激，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你同樣伸出援助之手，從此你們心靈的距離便會(huì)拉近，那是多么一幅溫暖和諧的畫(huà)面啊！
心存感激是一種愛(ài)，是一種人心的共鳴。漫漫長(zhǎng)夜中，因?yàn)樾拇娓屑�，我們看到了黎明而熱淚盈眶。寒風(fēng)凜冽的冬季，因?yàn)樾拇娓屑�，我們感受到了溫暖而激�?dòng)不已。此時(shí)，我們眼中不再是漆黑的夜晚，不再是冷風(fēng)交加的'冬季，而是一米陽(yáng)光，一絲溫暖，這時(shí)候的你，仰望藍(lán)天白云，端一杯香茗，品味天上云卷云舒，頓生情趣。無(wú)論何時(shí)，只要我們愛(ài)心不變，熱情不減，將真心注入，希望寄托，也許一絲淡淡的微笑都可以趕走內(nèi)心的陰霾，也許一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都可以讓人絕處逢生，喚起他們對(duì)生活的信心和希望。
讓我們做一個(gè)心懷感激的人吧，讓我們將希望的種子播種，去迎接美好的未來(lái)吧！
心存感謝作文 篇22
盼啊盼，我們終于盼來(lái)了第四屆“和春天手拉手”活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們有一個(gè)內(nèi)容就是追溯錢(qián)王歷史，學(xué)習(xí)錢(qián)王精神，對(duì)錢(qián)王歷史進(jìn)行走訪、參觀、調(diào)查、探究的系列活動(dòng)。杭州市民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席呂春生伯伯對(duì)我們的活動(dòng)特感興趣，從百忙中來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送來(lái)了他親自主編的《吳越錢(qián)王》這本書(shū)。
當(dāng)我手捧他的書(shū)時(shí)，我感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，不知該如何感謝呂伯伯。大隊(duì)輔導(dǎo)員陸老師給了我感謝呂伯伯的機(jī)會(huì)，讓我為呂伯伯獻(xiàn)上少先隊(duì)員最神圣的禮物—鮮艷的紅領(lǐng)巾。我無(wú)比幸福地走上臺(tái)去，給呂伯伯掛上了紅領(lǐng)巾。一轉(zhuǎn)身，看到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放的是我們自己親手寫(xiě)的書(shū)法作品，特別是我寫(xiě)的那一副《一川風(fēng)月》。啊，我要把我的《一川風(fēng)月》當(dāng)作禮物回贈(zèng)給呂伯伯。于是，我雙手捧著我的作品恭恭敬敬地走到呂伯伯面前，回敬上了我們的'禮物。那一刻我無(wú)比的驕傲。與此同時(shí)，我們班的吳佶天也把自己的畫(huà)送給了奧運(yùn)火炬手—林國(guó)慶阿姨。真的沒(méi)想到我們學(xué)的書(shū)畫(huà)，在這時(shí)還能派上這么大的用場(chǎng)啊！我們還要更加勤學(xué)苦練，寫(xiě)出更好的字，畫(huà)出更美的畫(huà)，感謝更多關(guān)心幫助我們的人。
學(xué)以致用，心存感激，這次隊(duì)活動(dòng)給了我們真切的感受。
心存感謝作文 篇23
眼間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起玩樂(lè)已有五年之久�？墒�，如今在這偌大的教室里已經(jīng)聽(tīng)不到你那流利的英語(yǔ)；在操場(chǎng)上已不見(jiàn)你那瀟灑的投籃身影。你走了，你去了能夠?qū)崿F(xiàn)你夢(mèng)想的城市，你在那里過(guò)得怎么樣，你是否還記得我們這些玩伴；是否時(shí)常想起我們一起度過(guò)的一分一秒；是否記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，一句至今令我記憶猶新的話――“你真是個(gè)可塑造的鄉(xiāng)巴佬�！�
我如今還記得，我第一次來(lái)到這所陌生的學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我十分羞澀，膽小，對(duì)這里的`環(huán)境有些不適應(yīng)。是你，是你把我?guī)脒@個(gè)大家庭里的。當(dāng)時(shí)，你似乎看出了我的羞澀，你帶著幾個(gè)人來(lái)?yè)屛业娜沼洷�，把它�?dāng)成一個(gè)球拋來(lái)拋去，我也就追來(lái)追去。當(dāng)時(shí)的你很調(diào)皮，直到把我弄哭，你才放手。我當(dāng)時(shí)很生氣，但你卻覺(jué)得很有趣。你在此以后沒(méi)有欺負(fù)過(guò)我，我也不知道你為什么這樣做。反正，自從那以后，我漸漸的融入了這個(gè)大家庭。
在一起度過(guò)了三年，我們都一起升入了初中，學(xué)習(xí)更加繁重了，可你卻絲毫不在意這些。
心存感謝作文 篇24
小時(shí)候，我特別討厭吃魚(yú)，不是為別的，只因五歲那年吃魚(yú)被魚(yú)刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進(jìn)廚房的，只有過(guò)節(jié)，重要日子才能品嘗到那美味飯菜，物以稀為貴么！我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了，便像是抓住了一條繩，硬要把我的想法拉出來(lái)。不得已我才承認(rèn)。原來(lái)以為他會(huì)笑我，誰(shuí)知他頓了頓，笑著沒(méi)說(shuō)話，我很詫異。第二天，午飯父親竟親自下廚，兩手來(lái)回舞動(dòng)，穿上做飯的衣服，竟有幾分大廚像。菜竟全是魚(yú)，清蒸，油炸，煮燉。
一切忙好，我坐著不吃，但氣味實(shí)在迷人，但還是不吃。父親坐對(duì)面：“我親自做的，沒(méi)事，魚(yú)而已�！比缓箢D了頓，看著我，自己端起筷子大口吃起來(lái)，還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實(shí)在忍不住，便小心挑了一口，然后也粗中有細(xì)的`大塊大塊吃起來(lái)。父親在對(duì)面一直笑，然后把魚(yú)身子上好肉細(xì)細(xì)地都挑給我，自己在一旁看著我吃。忽然覺(jué)得父親中暗含母親的味道，兩者的界限，我已分不清。只是在后來(lái)，我明白一個(gè)道理：不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會(huì)我的，我很感激他。
心存感謝作文 篇25
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們懷開(kāi)心的心情來(lái)到熟悉的校園。一轉(zhuǎn)眼，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，度過(guò)了一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)的季節(jié)。在開(kāi)學(xué)典禮上，胡校長(zhǎng)就談到要讓我們心存感激，要感激父母給了我們生命，培育我，把我養(yǎng)大成人，我要感激老師，這么認(rèn)真的照顧我們，教我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)合格的小公民，給我們打開(kāi)了知識(shí)之窗，我要感激幫助我的人，關(guān)心我的人，我要感激的人實(shí)在是太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
而我最想感激的`人就是我們班的數(shù)學(xué)老師劉老師，他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，一個(gè)能真正讓同學(xué)喜歡的老師。開(kāi)學(xué)的那一天，姚老師說(shuō)他腳骨折了，而且傷的很?chē)?yán)重，在床上足足躺了二個(gè)月，回到自己父母身邊都不可以，而且為了不讓父母擔(dān)心，還瞞著沒(méi)告訴他們，聽(tīng)到這里我們同學(xué)都心急如焚，但在這么嚴(yán)重的情況下，劉老師還是堅(jiān)持來(lái)上班。但只能坐在辦公室里，不能走動(dòng)。而且腫得連襪子都脫不下來(lái)了�？墒莿⒗蠋熥谵k公室時(shí)想的還是我們的學(xué)習(xí)……我們應(yīng)該為有這樣的好老師而感到高興和自豪，我相信劉老師一定會(huì)成為我們的驕傲。
我希望我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感激。感激別人，也要被別人感激。
心存感謝作文 篇26
師生之情是一種不亞于親情的神圣情感。
——題記
如果世上有一種人，與你毫無(wú)關(guān)系卻為你著想；如果世上有一種人，與你沒(méi)有絲毫關(guān)系卻堅(jiān)持幫助你；如果世上有一種人與你沒(méi)有絲毫關(guān)系卻想讓你出人頭地，那么這個(gè)人一定是老師。
五年級(jí)時(shí)王老師接了我們班。換了新老師，有人興奮，有人愁。我倒是無(wú)所謂，跟誰(shuí)學(xué)都是學(xué)。
不知為何，老師對(duì)我異常嚴(yán)厲，那種雞蛋里挑骨頭讓我受不了。記得有一次趕時(shí)間作業(yè)草草的.寫(xiě)完就交了。
當(dāng)天就被叫到辦公室。老師走到跟前，每頭好似打了結(jié)舒展不開(kāi)，也不說(shuō)話就那樣盯著我。手里拿著作業(yè)本，手攥作業(yè)本攥得發(fā)白。
象限之中的怒斥沒(méi)有，只是輕嘆了一聲便讓我走了。無(wú)知的我卻只是高興與沒(méi)有挨批評(píng)，而忽略了老師眼睛中的失望聲音中的無(wú)奈。
所幸老師并沒(méi)有放棄我，能努力的扶持著我，讓我距成功一進(jìn)再進(jìn)。是她讓我指導(dǎo)部能輕浮，要學(xué)會(huì)如何把自己雕刻得更完美。老師便是我最感激的人。
老師謝謝你！
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