實(shí)用的愛(ài)父母的作文[集錦5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)父母的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)父母的作文 篇1

　　“我愛(ài)我有家，我和爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)是不吵架，陪我一起玩�！�…”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得幸福洋溢在我的身邊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。

　　記得有一次考試 ，我只考了八十幾分，于是，我灰溜溜地回到了家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦，這次考試考得怎么樣？”我低著頭從書(shū)包里拿出試卷，讓爸爸看了看。原本我以為爸爸會(huì)狠狠地批我一頓，可是爸爸卻笑著說(shuō)：“哦，這次的錯(cuò)題是你粗心造成的，下次多注意下可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)，我的心里感動(dòng)的不得了。

　　還有一次，空中下起了傾盆大雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接他們了，可是我的家長(zhǎng)在哪呢？于是，我下決心自己走回家。當(dāng)我頂著大雨跑著的時(shí)候，忽然聽(tīng)到背后有人在叫我，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨�穿著雨衣手里拿著一把傘。�?dāng)我停下的那一刻，媽媽立刻把傘給我撐了起來(lái)。當(dāng)我看到雨水順著媽媽的`臉往下流的時(shí)候，我的眼眶濕了。于是，我們趕快回到了家�；氐郊液�，媽媽感冒了，這時(shí)我的心里難受極了。

　　如今聽(tīng)到這首歌，我依然能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)如小船，把我們渡向?qū)Π丁?/p>

愛(ài)父母的作文 篇2

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如河，相信每個(gè)母親和父親都是那么地愛(ài)自己的孩子。

　　記得那個(gè)寒冷的夜晚，我一個(gè)人在家，突然間發(fā)現(xiàn)自己身體不舒服。打電話給正上班的爸爸母親，爸爸母親知道后飛快地回家來(lái)，母親緊張地抱著我問(wèn)我哪里難受，爸爸取溫度計(jì)，拿藥，母親一摸額頭很燙，量出來(lái)體溫有39度，趕緊把我送到醫(yī)院，整整守了我一個(gè)晚上。

　　還有一次，我們科學(xué)課要養(yǎng)蠶寶寶，可是桑葉總是很難采到，爸爸為了幫我采摘桑葉東打聽(tīng)西打聽(tīng)，為了給我的蠶寶寶摘桑葉爬桑樹(shù)，手都流血了，還微笑著說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事！

　　爸爸母親都是每個(gè)孩子生活中的.指明燈，真想和爸爸母親說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸母親，是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我看到了美好的一切，給了我明亮的眼睛、聰慧的頭腦、健康的身體，相信你的女兒是一個(gè)活潑、可愛(ài)的好孩子，爸爸母親我愛(ài)你們！”

愛(ài)父母的作文 篇3

　　“一般來(lái)說(shuō)，每當(dāng)這樣的時(shí)刻，本應(yīng)該聽(tīng)從理智的指導(dǎo)，可尤其是年輕人，卻不以犯罪而恥，反以悔罪為恥；不以干傻事為恥，反以改過(guò)為恥魯濱遜漂流記》第一章：冒險(xiǎn)的代價(jià)。這本書(shū)我原先就看過(guò)一遍，現(xiàn)在再看一遍。

　　第一章的內(nèi)容是魯濱遜不聽(tīng)他父親的忠告，固執(zhí)的要去航海，而遭遇“大難”，最后真的遇上了大風(fēng)暴……看到這里我想起了一些我得到的忠告：1、不要隨便到別人家里去；2、不要相信陌生人的話；3、做任何事情要三思而后行。

　　幾個(gè)星期前，因?yàn)橹芰�周日的貪玩，還有一部分作業(yè)沒(méi)有做完，所以于周一早晨去來(lái)惡補(bǔ)作業(yè)。被爸爸發(fā)現(xiàn)了，狠狠地教育了我一頓。

　　爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“你為什么不做完作業(yè)？周末那么多的時(shí)間不做作業(yè)，去干嘛啦？”

　　“我沒(méi)有，你不要每次……”我還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸就打斷了我的話。

　　“別給我找理由，我不聽(tīng)，你給我記住，周五一回來(lái)給我立馬做作業(yè)，不許看電視、玩電腦，記住沒(méi)？”他接著又說(shuō)：“你不是說(shuō)老師說(shuō)過(guò)一句話：‘態(tài)度決定高度’嗎？寫(xiě)作業(yè)也要注意態(tài)度，知道了嗎？下次不要再犯了�！�

　　心里的惡魔就說(shuō)：哼，我們憑什么聽(tīng)他的呀，不答應(yīng)��！天使反對(duì)惡魔的觀點(diǎn)說(shuō)：他畢竟是我們的家長(zhǎng)，有義務(wù)管好我們，所以我們必須聽(tīng)他的話。惡魔聽(tīng)完這一席話后，也答應(yīng)了。我追尋天使的意愿說(shuō)：“嗯，我知道了。”

　　從那次以后我每周按時(shí)完成作業(yè)，不再貪玩，不再不做作業(yè)了。

　　不知不覺(jué)就讀到了第六章：人生感悟。魯濱遜感悟到世間萬(wàn)物，為其有用，才是最寶貴的。我也有一些感悟：1、不要活在過(guò)去的陰影里，把每天當(dāng)作人生的新一天，生活才會(huì)多彩多姿；2、放棄誰(shuí)都可以，千萬(wàn)不要放棄自己；3、每一個(gè)人都想知道山那邊是什么，其實(shí)那邊并沒(méi)有什么。當(dāng)爬上去時(shí)，才覺(jué)得原來(lái)還是這邊比較好。這句是在初一上學(xué)期第一節(jié)課時(shí)我的感悟�。�

　　在五年級(jí)下學(xué)期的暑假里，我呼啦圈可以六百多圈。可沒(méi)過(guò)多久我肚子一陣陣的絞痛，我們（我和爸媽?zhuān)┮詾槭瞧胀ǖ亩亲油矗�也就沒(méi)多在意。再后來(lái)接二連三的'肚子痛，就感到無(wú)比奇怪，到醫(yī)院一檢查，原來(lái)是某某某大�。ㄟ@個(gè)就不便說(shuō)了）。他們故意裝著沒(méi)事，其實(shí)在晚上自己還默默地流淚。在我們不懈努力下、吃了無(wú)數(shù)帖中藥下，病魔終于被我趕跑了。

　　媽媽不僅是我危難時(shí)的靠山，也是教我禮節(jié)的好老師。

　　以貌待人、助人為樂(lè)的禮節(jié)可是媽媽常常掛在嘴邊。見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要打招呼，見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的看媽媽和對(duì)方說(shuō)了話也要打招呼�？腿嘶虼笕藳](méi)說(shuō)開(kāi)飯，不允許動(dòng)筷子。要時(shí)常幫助他人做些事情，送人玫瑰，手有余香。

　　第十一章了，也就是回歸。是啊，我要回歸于父母的懷抱之中去。魯濱遜他經(jīng)歷27年才回歸，我一輩子都不離開(kāi)父母的擁抱。

愛(ài)父母的作文 篇4

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。這剛與柔的結(jié)合，才成就了獨(dú)一無(wú)二的孩子，才成就了孩子的健全。

　　雖然愛(ài)的方式不同，但皆出自真心。

　　父親更趨向于理性。理性的父親總是那樣的嚴(yán)肅，對(duì)孩子的教育決不放水，引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀。

　　而母親趨于感性。感性的母親總是那樣的溫柔，呵護(hù)著孩子的一點(diǎn)一滴。

　　然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，許多的嚴(yán)父慈母已演變?yōu)椤盎�媽貓爸”。母親更加強(qiáng)勢(shì)，而父親卻開(kāi)始溺愛(ài)孩子，這并不畸形，只是女性意識(shí)逐漸增強(qiáng)，而男性則愿意去享受一份獨(dú)特的父愛(ài)�，F(xiàn)在孩子與父母不再是處于絕對(duì)的被管教育

　　與管教的角色上，而是趨于一種平等，他們可以坐下來(lái)，面對(duì)面的、心平氣和的交流，即使意見(jiàn)上有一些不統(tǒng)一也可以協(xié)調(diào)，不再是絕對(duì)的服從。

　　現(xiàn)在的父母與孩子更像是朋友，一對(duì)父子可以一同在電腦前比賽打游戲，一對(duì)母女可以在廚房里切磋廚藝，他們是平等的�，F(xiàn)在的父母更喜愛(ài)以平等的方式與孩子溝通，因?yàn)榧词怪皇且粋�(gè)小孩子，也有自己的思想與尊嚴(yán)。所以，尊重孩子，孩子也會(huì)尊重你。

　　從前大都是男主外、女主內(nèi)，男子掙錢(qián)養(yǎng)家，女子相夫教子。而現(xiàn)在都是夫妻齊上陣，于是，孩子不論是對(duì)于父愛(ài)還是對(duì)于母愛(ài)，獲得的都更少，于是出現(xiàn)了許多想以各種不良方式吸引父母注意的問(wèn)題少年。

　　他們只是缺少愛(ài)。但請(qǐng)要相信父母對(duì)自己的愛(ài)，他們的.忙碌只是為了讓我們生活得更好，他們的愛(ài)是毋庸置疑的，只是不說(shuō)出口的愛(ài)會(huì)令成長(zhǎng)中的孩子沒(méi)有歸屬感，所以，即使忙，也要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上。

　　父母的愛(ài)如藍(lán)色的海洋，幽遠(yuǎn)而可貴。雖有時(shí)方式不對(duì)，可作為孩子的我們更要學(xué)會(huì)體諒，嘗試著溝通，親情會(huì)變得更加美好。

　　愛(ài)不是一種束縛，它只是一個(gè)人心靈的港灣，最堅(jiān)實(shí)的后盾。所以千萬(wàn)不要以愛(ài)為名，束縛孩子的發(fā)展。

　　親情如歌，一路悠揚(yáng)；親情如詩(shī)，深遠(yuǎn)寧?kù)o。

愛(ài)父母的作文 篇5

　　“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)”每當(dāng)我想起這句話，就會(huì)想起我慈愛(ài)的媽媽。

　　記得有一次，我們剛開(kāi)學(xué)不久，班上要舉行選班長(zhǎng)活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的報(bào)了名。回家我興致滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“孩子，加油!”我咧著嘴說(shuō)了一聲嗯，就去寫(xiě)作業(yè)了。第二天，選拔開(kāi)始了，我競(jìng)選時(shí)的排名在第8位，當(dāng)其他選手都一個(gè)個(gè)念完自己的演講稿了，我才開(kāi)始緊張了，心想：我的演講稿這么不好，肯定選不上了，怎么辦?怎么辦……到我了，我忐忐忑忑的走向演講臺(tái)，一邊哆嗦一邊念：“大家……好，我要……競(jìng)選的……是……”我還沒(méi)讀完，大家就哄堂大笑起來(lái)。我便羞澀的回到了座位上。

　　當(dāng)老師宣布競(jìng)選出來(lái)的班長(zhǎng)是誰(shuí)的時(shí)候，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的看著老師，看老師驕傲的念出我的名字�？墒�，正當(dāng)我開(kāi)心高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)競(jìng)選上的.同學(xué)里竟然沒(méi)有我，我腦袋一蒙，心想：為什么沒(méi)有我呢?我明明表現(xiàn)的挺好的啊!說(shuō)著說(shuō)著，差點(diǎn)委屈的哭了起來(lái)。

　　回到家以后，我就委屈的向媽媽訴說(shuō)今天競(jìng)選的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)完，同樣微笑著說(shuō)：“競(jìng)選上也好，競(jìng)選不上也好，只要你參加了，你就是好樣的，因?yàn)槟阌姓旧蟻?lái)的勇氣，所以，不要哭�？藿鉀Q不了什么�！�

　　爸爸媽媽謝謝你們，從小到大對(duì)我的愛(ài)，我愛(ài)你們!

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