愛(ài)父母的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)父母的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)父母的作文 篇1
愛(ài)是一縷溫曖的春風(fēng)，吹佛過(guò)我稚嫩 的面龐；愛(ài)是一米柔和的陽(yáng)光，照耀著我幼小的心田；愛(ài)是一滴清清的雨露，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。爸爸媽媽的愛(ài)，也蘊(yùn)含著他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與祝福。
爸爸的愛(ài)是送我上學(xué)的自行車(chē)，每天他都要早早地起床，不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，他都要冒著風(fēng)雨頂著太陽(yáng)騎車(chē)送我上學(xué)。
媽媽的愛(ài)是熱心的指導(dǎo)，每次我放學(xué)回家，做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)做的題，她都要來(lái)幫助我解決，不管她還有多少事沒(méi)做。
爸爸的`愛(ài)又是“河?xùn)|獅的怒吼”！有一次我們班主持升旗儀式，我是主持人�？刹逝拍翘煳覅s肚子痛，失去了機(jī)會(huì)，我很難過(guò)�；氐郊椅医o爸爸說(shuō)了，他聽(tīng)了馬上多云轉(zhuǎn)陰，大罵我：“到手的鴨子又飛了！你早上要是不拖拉，就不會(huì)著著急急地跑進(jìn)學(xué)校，也不會(huì)吹冷風(fēng)，肚子就不會(huì)痛！”我知道他是在關(guān)心我，就乖乖地聽(tīng)著。
媽媽的愛(ài)又是不停地奔波，為了我，媽媽這兒找個(gè)課外班，那兒又找個(gè)什么，暑假還帶我去運(yùn)動(dòng)……
愛(ài)是一架繽紛的彩虹，架在我和父母的心上；愛(ài)是一輪皎潔的明月，照亮了我成長(zhǎng)的天梯；愛(ài)是一顆閃亮的星星，指引我走正確的道路。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
愛(ài)父母的作文 篇2
你在傘里嗎
父母之愛(ài)是人類(lèi)永恒的歌頌對(duì)象，父愛(ài)的渾厚，母愛(ài)的溫柔，都讓我們深深地感動(dòng)�！赌阍趥憷飭帷泛汀稅�(ài)在指間》有一個(gè)共同特點(diǎn)，即通過(guò)細(xì)節(jié)和具體描寫(xiě)來(lái)表達(dá)愛(ài)，歌頌愛(ài)。前者寫(xiě)雨傘，后者寫(xiě)剪指甲，作者對(duì)父愛(ài)和母愛(ài)的理解都包含在具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)之中了。父母之愛(ài)都是具體的，自然越具體越好。
雨漸漸大起來(lái)。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，她的右手穿過(guò)我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨珠砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車(chē)子騎得有些發(fā)緊，那小傘也左右搖擺不聽(tīng)話，但女兒努力地擎著它，我能感覺(jué)到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力�！澳阍趥憷飭�?”“在!”
女兒的回答響亮而干脆，那語(yǔ)氣里的陽(yáng)光，穿過(guò)這晦暗的雨幕感染著我的心。是的，女兒今天是太高興了——期中會(huì)考，她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)得了兩個(gè)100分，按照考前的承諾，我要請(qǐng)她吃一頓肯德基的。
女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。每當(dāng)車(chē)子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋就與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的.心一陣陣顫栗!
肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見(jiàn)，但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。記得去年她9歲生日那天，我第一次帶她去麥當(dāng)勞，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……
為了自己的夢(mèng)想，我辭職來(lái)到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)儉血汗換來(lái)的每一分錢(qián)，以應(yīng)付房租、伙食以及女兒不菲的借瀆費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，一些小小的愿望有時(shí)都難以實(shí)現(xiàn)。記得那一次，看見(jiàn)街邊擺賣(mài)切好的西瓜，貼著保鮮膜，就問(wèn)我：“爸爸，這瓜干嗎要貼塑料紙啊?”“保鮮啊�！薄澳撬遣皇呛荃r啊?”我不接話�！磅r是不是就是好吃的意思啊?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，連忙把話題岔開(kāi)了——我清楚地記得，就因?yàn)檫B嚷了兩遍“我想吃西瓜”，女兒曾挨了我一個(gè)巴掌……
雨沒(méi)停，風(fēng)也沒(méi)停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣�！鞍�，我不累，別夾太緊，會(huì)癢癢的�！薄澳阍趥憷飭�?”“在!”我與女兒的聲音都有些異樣……
到家了，我用腿撐著車(chē)，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透，但她微笑著，把那個(gè)紙袋緊緊地抱在胸前：“它沒(méi)濕，還熱著呢!”
淚水和著雨水，一瞬間打濕了我的臉……
愛(ài)父母的作文 篇3
“一般來(lái)說(shuō)，每當(dāng)這樣的時(shí)刻，本應(yīng)該聽(tīng)從理智的指導(dǎo)，可尤其是年輕人，卻不以犯罪而恥，反以悔罪為恥；不以干傻事為恥，反以改過(guò)為恥魯濱遜漂流記》第一章：冒險(xiǎn)的代價(jià)。這本書(shū)我原先就看過(guò)一遍，現(xiàn)在再看一遍。
第一章的內(nèi)容是魯濱遜不聽(tīng)他父親的忠告，固執(zhí)的要去航海，而遭遇“大難”，最后真的遇上了大風(fēng)暴……看到這里我想起了一些我得到的忠告：1、不要隨便到別人家里去；2、不要相信陌生人的話；3、做任何事情要三思而后行。
幾個(gè)星期前，因?yàn)橹芰苋盏呢澩�，還有一部分作業(yè)沒(méi)有做完，所以于周一早晨去來(lái)惡補(bǔ)作業(yè)。被爸爸發(fā)現(xiàn)了，狠狠地教育了我一頓。
爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“你為什么不做完作業(yè)？周末那么多的時(shí)間不做作業(yè)，去干嘛啦？”
“我沒(méi)有，你不要每次……”我還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸就打斷了我的話。
“別給我找理由，我不聽(tīng)，你給我記住，周五一回來(lái)給我立馬做作業(yè)，不許看電視、玩電腦，記住沒(méi)？”他接著又說(shuō)：“你不是說(shuō)老師說(shuō)過(guò)一句話：‘態(tài)度決定高度’嗎？寫(xiě)作業(yè)也要注意態(tài)度，知道了嗎？下次不要再犯了。”
心里的惡魔就說(shuō)：哼，我們憑什么聽(tīng)他的呀，不答應(yīng)��！天使反對(duì)惡魔的.觀點(diǎn)說(shuō)：他畢竟是我們的家長(zhǎng)，有義務(wù)管好我們，所以我們必須聽(tīng)他的話。惡魔聽(tīng)完這一席話后，也答應(yīng)了。我追尋天使的意愿說(shuō)：“嗯，我知道了�！�
從那次以后我每周按時(shí)完成作業(yè)，不再貪玩，不再不做作業(yè)了。
不知不覺(jué)就讀到了第六章：人生感悟。魯濱遜感悟到世間萬(wàn)物，為其有用，才是最寶貴的。我也有一些感悟：1、不要活在過(guò)去的陰影里，把每天當(dāng)作人生的新一天，生活才會(huì)多彩多姿；2、放棄誰(shuí)都可以，千萬(wàn)不要放棄自己；3、每一個(gè)人都想知道山那邊是什么，其實(shí)那邊并沒(méi)有什么。當(dāng)爬上去時(shí)，才覺(jué)得原來(lái)還是這邊比較好。這句是在初一上學(xué)期第一節(jié)課時(shí)我的感悟��！
在五年級(jí)下學(xué)期的暑假里，我呼啦圈可以六百多圈�？蓻](méi)過(guò)多久我肚子一陣陣的絞痛，我們（我和爸媽?zhuān)┮詾槭瞧胀ǖ亩亲油矗簿蜎](méi)多在意。再后來(lái)接二連三的肚子痛，就感到無(wú)比奇怪，到醫(yī)院一檢查，原來(lái)是某某某大�。ㄟ@個(gè)就不便說(shuō)了）。他們故意裝著沒(méi)事，其實(shí)在晚上自己還默默地流淚。在我們不懈努力下、吃了無(wú)數(shù)帖中藥下，病魔終于被我趕跑了。
媽媽不僅是我危難時(shí)的靠山，也是教我禮節(jié)的好老師。
以貌待人、助人為樂(lè)的禮節(jié)可是媽媽常常掛在嘴邊。見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要打招呼，見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的看媽媽和對(duì)方說(shuō)了話也要打招呼。客人或大人沒(méi)說(shuō)開(kāi)飯，不允許動(dòng)筷子。要時(shí)常幫助他人做些事情，送人玫瑰，手有余香。
第十一章了，也就是回歸。是啊，我要回歸于父母的懷抱之中去。魯濱遜他經(jīng)歷27年才回歸，我一輩子都不離開(kāi)父母的擁抱。
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