[熱門]愛父母的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛父母的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[熱門]愛父母的作文7篇](/pic/00/b8b8c4b85_2.jpg)
愛父母的作文 篇1
世上沒有不愛自己孩子的父母，我的爸爸就很愛我。
有一次，我在期末考試前，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我下個(gè)星期五期末考試�！卑职终f(shuō)：“你這幾天好好地復(fù)習(xí)，加油�！钡搅诵瞧谖澹职炙臀疑蠈W(xué)。我下車時(shí)，爸爸說(shuō)了一聲：“寶貝加油。”我說(shuō)：“好的，我會(huì)盡力的�！边^了一個(gè)星期，成績(jī)出來(lái)了，爸爸問我考了多少分。我說(shuō)：“90分。”爸爸說(shuō)：“真棒！”
還有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加300米跑步比賽，輪到我比賽了，爸爸站在旁邊看我，他一直在說(shuō)：“加油！加油！”我跑了第一名，得了一枚金牌。爸爸說(shuō)：“我就知道你一定能拿第一名的。”
爸爸對(duì)我的.愛就體現(xiàn)在一聲聲加油聲中，這是愛的鼓勵(lì)。
愛父母的作文 篇2
在我要上4年級(jí)那個(gè)暑假，爸爸媽媽突然讓我自己睡一間屋，我頓時(shí)不高興了，就像晴天嘩一下下雨了，自己睡我會(huì)害怕的呀！我再三央求他們，可是他們堅(jiān)持不妥協(xié)。他們說(shuō)，我大了，要自己睡。
我無(wú)可奈何，只好乖乖地回到自己的房間。一開始，爸爸在屋子里看電腦，有人我就可以安心的睡了。于是，我趕緊閉上眼睛，想讓自己快快睡著�？墒牵孟衿臀易鲗�(duì)似的，瞌睡蟲怎么也不來(lái)找我，越是著急反倒越睡不著。
這時(shí)，屋外的`燈熄了，黑暗和恐懼籠罩著我。四周黑乎乎的，什么東西還會(huì)弄出聲音和影子真讓人害怕。他們?yōu)槭裁此麄円屛易约核X呢？他們不知道我會(huì)害怕嗎？我越想越感到生氣和不安，連忙拿著被和枕頭輕輕地去了爸爸媽媽的房間。
最終，爸爸媽媽還是不同意我和他們睡。我已經(jīng)記不清我自己獨(dú)自回到房間后怎么睡著的。但我知道，我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)：我能自己睡了！
后來(lái)聽媽媽說(shuō)，那晚她一直沒睡著，她也很想跟我睡，但是怕我太依賴父母了，只好讓我自己睡。我想，這就是父母對(duì)我的愛吧！
愛父母的作文 篇3
在我六歲那年，我寫了我人生當(dāng)中的第一篇作文，說(shuō)到那次，我仿佛又回到了那天。那是一個(gè)晴朗的夏天，我背著書包跑回了家，我的步伐像一首歡快的歌的旋律那樣輕快，動(dòng)聽————因?yàn)槲視?huì)寫作文了！加上這晴朗的天氣，我的心情格外的好。我把作文從書包里拿了出來(lái)，捧著它，好像它是龍嘴里的寶珠一樣珍貴的寶物。媽媽瀏覽了一下，笑像花一樣，她對(duì)我說(shuō)：“蕭蕭，你真棒！”我紅著臉，低下了頭，臉上充滿了幸福的表情。“爸啥時(shí)候回來(lái)？”“七點(diǎn)半，你爸爸也一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的！”媽媽笑著回答我，然后哼著小曲去打電話了，我回到房間，美美地睡了一覺，當(dāng)然我定了鬧鐘。睡醒后，我又穿好運(yùn)動(dòng)服，和媽媽一起開車去接爸爸，爸爸狠狠的夸獎(jiǎng)了我，這么多年過去了，只有這件事，我記憶猶新。
爸爸，請(qǐng)您多多提醒我，媽媽，請(qǐng)您多多鼓勵(lì)我，就想巴迪的父母一樣，也請(qǐng)你們多多理解我，請(qǐng)不要自以為了解我，好嗎？
其實(shí)每一個(gè)父母都很愛自己的孩子，都自以為了解他們的孩子，但是錯(cuò)了，沒有一個(gè)人能知道對(duì)方心里想什么，父母也一樣，請(qǐng)不要因?yàn)樽约阂灿行r(shí)候而裝作理解我們，我們每個(gè)人都有自己的想法，有時(shí)候也因此誤會(huì)我們，父母、老師、任何人能給予我們的僅僅是提醒、建議和指導(dǎo)，但是，父母是不能陪我們一輩子的，每個(gè)人都不能靠著父母活，每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)楦改缚倳?huì)去另一個(gè)美好的世界——————天堂。所以我們應(yīng)該用孝順，好成績(jī)和好事業(yè)來(lái)回報(bào)父母，當(dāng)然還有幸福和自在。
每個(gè)人都應(yīng)該知道父母的愛是任何東西換不來(lái)的，父母給予我們的愛，是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)論我們家是貧是富，父母給我們的'都是最好的東西和愛，父母的壞習(xí)慣也許我們看不慣，我們應(yīng)該多多包容我們的父母，因?yàn)槲覀兪潜桓改咐洞蟮模覀兂运麄兊�，喝他們的，我們的壞�?xí)慣父母都包容了，我們?yōu)槭裁床话菟麄兡�？如果我們父母有吸煙的�?xí)慣，我們應(yīng)該勸他們戒煙，如果我們的父母身患疾病，我們應(yīng)該多多照顧他們，因?yàn)槲覀冃r(shí)候生病，父母也是如此，他們守在我們身旁，怕我們的病更加嚴(yán)重，在他們生病的時(shí)候，我們不應(yīng)該嫌棄他們，拋棄他們，也應(yīng)當(dāng)像他們照顧我們的時(shí)候一樣。如果你愛你的父母，就請(qǐng)現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)吧，請(qǐng)不要等他們不在的時(shí)候才說(shuō)，那就來(lái)不及了。
最后我想說(shuō)，每個(gè)父母都是最愛自己的孩子，我們也應(yīng)當(dāng)像他們愛我們那樣愛他們！
愛父母的作文 篇4
“世上只有媽媽好，”這句歌詞已傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛的孩子茁壯地成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛。其實(shí)，不僅是母親，父親也是這樣的。我們每個(gè)人都有愛自己的父母，特別是在情況危急的時(shí)候，更能體現(xiàn)出父母對(duì)你的愛。
我也有這樣的父母，他們給我的愛也是無(wú)限的，記得有一次，我因?yàn)樘鞖鉄o(wú)常而感昌了，一直在發(fā)高燒，體溫高達(dá)38度左右，吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事，體溫一直降不下來(lái)，爸爸媽媽都急壞了，束手無(wú)措，想帶我去醫(yī)院看病，但是我要上課，他們怕耽誤我的學(xué)習(xí)。
所以，爸爸又急又忙去找到我班主任為我請(qǐng)假。想帶我去醫(yī)院，但是想到醫(yī)院很擁擠，要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才能掛帶鹽水，怎么辦呢？
于是，爸爸帶我去了一個(gè)私人門診部，這個(gè)門診部里的人可真不少呀，好不容易才輪到我了，我要先在屁股上打一針退燒藥，很痛，爸爸鼓勵(lì)我：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！蔽衣犃�，真的不那么疼了。
在我掛鹽水的時(shí)侯，爸爸不能一直陪在我身邊，他要去上班，媽媽就一直坐在我身旁，一會(huì)兒給我倒水喝，一會(huì)兒又給我扇扇子。
當(dāng)我獨(dú)自餓了的'時(shí)侯，她就去給我買東西吃，當(dāng)我手疼的時(shí)侯，他就給我講笑話，讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。
其實(shí)，父母的愛有時(shí)不一定體現(xiàn)在溫柔上面，而是體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面，我的父母就是這樣的，有時(shí)，我們會(huì)感受不到父母多么的愛，他們的愛盡在不言中。
愛父母的作文 篇5
愛是篇優(yōu)美而深沉的華章，令人深深地陶醉在之中；愛是首抒情的詩(shī)，使人感到書情畫意：愛是永恒的旋律，譜寫一首又一首感人肺腑，委婉動(dòng)聽的歌曲……
陽(yáng)光般的愛
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們馬上就要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我的心情不是很高興，我知道我的體育項(xiàng)目不及格。結(jié)果老師給我報(bào)了一項(xiàng)騎自行車的比賽，而我還不會(huì)騎自行車，為了不在老師同學(xué)面前丟臉，我只好硬著頭皮答應(yīng)下來(lái)�；氐郊依镂曳畔聲诡^喪氣的回到自己屋里，爸爸推開門問我怎么了，我把運(yùn)動(dòng)會(huì)的事告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“沒事，只要你肯努力就一定能成功�！蔽覅s情緒不高，因?yàn)闆]幾天就比賽了，能行嗎？而爸爸迅速帶我買了一輛自行車，帶我來(lái)到一個(gè)空曠沒人的地方。爸爸說(shuō)：“魔鬼訓(xùn)練開始了�！蔽因T上自行車，還沒等走就摔倒了，而爸爸卻一直在鼓勵(lì)我，經(jīng)過三番五次的摔倒終于可以自己騎了，而爸爸一直在后面跟著跑，偷偷的扶著我，經(jīng)過一天的魔鬼訓(xùn)練我終于會(huì)了，而爸爸滿頭大汗，氣喘吁吁，累的直不起腰來(lái)。到了比賽那一天，我竟然得了第一，老師和同學(xué)們都被我的成績(jī)驚呆了。而我知道沒有爸爸的.鼓勵(lì)和汗水是不可能有今天的成績(jī)的。
春風(fēng)般的愛
我的媽媽愛吃魚頭，一直以來(lái)我都以為我的媽媽非常愛吃魚頭，知道有一天。哪天爸爸不知從哪里釣來(lái)一條大魚，晚上我們可以吃魚了。這是展現(xiàn)媽媽高超廚藝的時(shí)候，不一會(huì)一條鮮美的魚就做好了，看得我是垂涎三尺，我迫不及待的將筷子伸向了魚頭，因?yàn)�，看到以前媽媽都搶著吃魚頭，我也要嘗嘗魚頭到底多好吃，媽媽手疾眼快一下子撥開我的筷子說(shuō)：“媽媽愛吃魚頭你不知道啊，你吃中間的地方。”說(shuō)著媽媽把魚頭夾進(jìn)了自己碗里。一天，我們到爺爺家吃飯，我躡手躡腳來(lái)到廚房，一條做好的魚擺在那里，我想這回我一定要嘗嘗魚頭的鮮美，我拿起筷子夾了一塊放到嘴里，這是什么啊，一點(diǎn)肉都沒有都是骨頭，也不好吃啊。頓時(shí)，我感到不是魚頭好吃，那是媽媽對(duì)我的愛。
父母對(duì)我們的愛就像一股川流不息的清泉，悄無(wú)聲息的默默的流著，而我知道了世界上最無(wú)私的愛就是父母對(duì)我們的愛，是的，愛無(wú)處不在，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……，都飽含著深情，只有用心去發(fā)現(xiàn)，你就可以看到，她的美是這般無(wú)暇。
愛父母的作文 篇6
父母的愛，如春天里的縷縷微風(fēng)撫摸著我稚嫩的臉；父母的愛，像是夏天里的陣陣涼風(fēng)掠去我心中的炎熱；父母的愛，似秋天的累累碩果讓我解渴給我的心田注入了甘泉；父母的愛，仿佛冬天的烈日趕跑我心中的嚴(yán)寒。
記得有一次，我在期末模擬考試中發(fā)揮良好，考了396分，獲得了全班第1名的好成績(jī)。一路上，我哼著快樂的'小曲，高興死了！肩上的書包也變得輕飄飄的。我三步并作兩步，一邊飛快地往家跑，一邊想象著被老媽表?yè)P(yáng)的情形。終于到家了，我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了老媽，老媽眼睛一亮，一把抱住我，對(duì)著我的小臉左親右親，說(shuō)：“寶貝，好樣的，繼續(xù)努力！”我像是一個(gè)氣球，一下子飄上了天，高興到了沸點(diǎn)。我等待著老爸的出現(xiàn)，等待著他的贊揚(yáng)。大約四點(diǎn)，老爸終于來(lái)了，我像是兔子一樣跑到老爸的跟前，眉飛色舞地向老爸講述了自己的好事。老爸似乎沒有聽見，板著臉對(duì)我說(shuō)：“才396分還又考400，你不能這么驕傲，‘山外有山，天外有天’，比你好的人多得是了，你應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)。不能太驕傲！”聽了這番話，我鼻子一酸，從沸點(diǎn)一下掉到了冰點(diǎn)，一下沖進(jìn)房間里失聲痛哭起來(lái)，并鎖上了門。
現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸的確說(shuō)得沒錯(cuò)，他也是愛我的。父母極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地要求自己做得更好！
愛父母的作文 篇7
我讀了《父母的愛無(wú)窮》這篇文章后，文章的內(nèi)容地打動(dòng)了心。
這篇課文主要講了作者在七八歲的，寫了首詩(shī)，對(duì)此的評(píng)價(jià)是精彩極了，父親對(duì)此的評(píng)價(jià)是糟糕透了：作者在精彩極了和糟糕透了的這評(píng)語(yǔ)中，地把握住人生的，使變都平衡有名的作家，作者并且明白，父母這極端的斷言，其實(shí)是兩種不同形式的愛，但目相同的。從“作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每人，都需要于母親的力量，愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。有是不的，他會(huì)把人誤入歧途。是父愛的力量：警告、提醒，是的.，作者誤入歧途;另是母親的力量：贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，是溫柔的，慈祥的。使“我”自信心，這兩種力量交織在一起，了孩子的成長(zhǎng)。父親的力量讓我不屈不饒，敢于正視的缺點(diǎn)，母愛的力量給我自信，是靈感和感的源泉。
作者一棵幼苗，母愛太陽(yáng)，把的光芒灑在幼苗上，使幼苗破土而出;父愛細(xì)雨，把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長(zhǎng)小苗吸收日月之精華后，便會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹。從“年來(lái)，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音交織在耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”，“精彩極了”，“糟糕透了”……兩股風(fēng)地向我吹來(lái)，我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被那一股風(fēng)刮倒。我從心底里精彩極了也好，糟糕透了也好，這極端有的點(diǎn)—那愛。在愛的鼓舞下，我努力地先前駛?cè)��！?/p>
說(shuō)到這，我覺得孩子是需要父母她精彩極了和糟糕透了的評(píng)價(jià)在父愛和母愛這兩股風(fēng)的吹拂下，小孩謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，不被一股風(fēng)刮倒，才可以平穩(wěn)的到達(dá)，有用。
讀了這篇課文，我明白了：在人的生活中，需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使鼓起前進(jìn)的勇氣，但還得有人指出的。
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