(優(yōu))愛父母的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛父母的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛父母的作文 篇1
春天里的一縷陽光；像夏天里的一絲涼風；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。父母對待兒女的愛的方式也很多，有的是鼓勵的話語，有的是嚴格的要求。而我的父母則是“鼓勵+嚴格”。
這次期中考試，我的語文考了91分，在班級里排名第一。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎�；氐郊�，媽媽得知我考了第一名后，非常高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯，下次要再接再厲，爭取考得更好！”聽到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但爸爸回來看后，與媽媽的看法截然相反，他說道：“考第一名又怎么樣？不還是錯了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自己為什么會錯那么多！”此時此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊是媽媽對我的鼓勵，另一邊是父親的嚴格要求，我的心一時無法接受。
但是隨著時間的.慢慢流逝，我終于明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵是為了我能夠獲得自信心，而爸爸的嚴格則是擔心我變得驕傲。后來，我才明白：一味的鼓勵會使人驕傲，而過分的嚴格又會使人自卑。所以，將媽媽的鼓勵與爸爸的嚴格合在一起，就是一個完完整整的、天地間最偉大的父母的愛！
愛父母的作文 篇2
有人說父母是一盞明燈，照亮我們的前方;也有人說父母如一把傘，為我們遮風擋雨。
那是一個我五歲時候的事。那時，爸爸在工作，媽媽又出差離開了紹興，只有奶奶爺爺和我在家里。中午，我們剛剛吃完飯，爺爺就去打麻將了，但奶奶還在家里和我一起吃毛豆。吃著吃著，突然，我一不小心，把毛豆殼吃了下去，卡在了我的喉嚨里。我當時一下子就喘不過氣來，臉漲的.通紅通紅的，奶奶見了忙得手忙腳亂的，連忙給爸爸打電話。爸爸一聽到這個嚇人的消息，趕緊拿起包，連跟領導都來不及說一聲，像獵豹一樣開車飛奔到家里，把我雙腳拎起倒掛，用力拍打我的背部。毛豆殼終于被我咳出，我得救了，死神沒有把我奪走。有些孩子就是因為沒有得到及時的救治，在這樣的狀況下被窒息而死。
所以，我們一定要對爸媽心懷感恩，好好孝順自己的爸爸媽媽。
愛父母的作文 篇3
每個孩子，都是父母手心里的寶，他們盡自己的能力給孩子們好的生活，想要的東西。有時候，他們也把自己年少時沒好好讀書的缺憾，寄托到孩子身上，他們希望自己的孩子可以朝著他們想要的方向努力，再優(yōu)秀點兒，再進步點兒，再聽話點兒，對他們的愛，有時候我真的無法理解。
每次放學一到家，剛放下書包，媽媽就會問：“今天的英語聽寫通過了沒有？測試得幾分？”如果是八十幾分，媽媽就會說：“叫你每天好好聽錄音，你不肯聽，你看看，聽力竟然扣了這么多分！”我心想：可真嘮叨，煩不煩啊？我下次認真聽錄音不就好啦？之后媽媽馬上催我去寫作業(yè)，中途還可能會突擊檢查一下，看我有沒有在玩，有沒有在認真寫作業(yè)。有些時候我正在思考一道題目，所以停在那兒轉著筆，媽媽就會喊：“我一不注意你就在那玩筆了！你要什么時候才能懂事，真正讓我省點心�。 蔽覠o奈地作解釋：“我真的'沒有在玩，而是在思考問題�。 眿寢屨f：“我都親眼看見你在玩筆了，錯了就勇敢承認，還狡辯！”我無語了，媽媽為什么不相信我呢？我真不明白。
有一次我在做數(shù)學奧數(shù)題，前面簡單的幾題很快做完了，后面幾題真的很難，我在紙上畫了半天也沒弄明白。這幾道題的形式在課堂上都是沒有講過的，難度也有點大。正在冥思苦想時，爸爸見了，走過來說：：“是不是碰到不會的題目了？”我點了點頭，把奧數(shù)書遞給爸爸看，爸爸看了看題目說：“這么簡單的題目你都不會？肯定是上課開小差了，沒認真聽老師講課。”我爭辯說：“老師真的沒講過啊。”爸爸見我是真不會，于是坐了下來，拿起紙和筆，畫起了簡單的示意圖講解起來，爸爸用了好幾種方法，講得有點深奧，我聽得似懂非懂。我以為爸爸會將步驟寫給我看，沒想到，他講完后讓我按他講的做一遍。他走開之后，我腦袋一片空白，想著明天要交的呢，怎么辦？突然我想起來奧數(shù)后面不是有答案的嗎，我在心中暗暗想：就一次，就抄一次。于是我就把書后面的答案直接抄了上去。更沒想到的是，過了一會兒爸爸回來檢查了，他一看我寫的與他的方法不一樣，而是和后面答案一模一樣，知道我直接抄寫了，便勃然大怒，狠狠地訓斥了我一頓，說如果不懂，你可以再問呀，你把答案抄上去，不是自欺欺人嗎？
我難過極了，我知道是我錯了�？墒遣痪褪菐椎缞W數(shù)題嗎，至于發(fā)那么大火嗎？我真不理解。
愛父母的作文 篇4
打開記憶的攝影機，過去的往事還歷歷在目，每一件大事小事，都在我眼前重現(xiàn)。每一個畫面，每一個動作，每一句話語都令我記憶猶新。
想想以前，我在家里對媽媽呼來喝去，我在門口等久了，對媽媽一再斥責;媽媽給我端的水太熱了，我總是讓媽媽再倒一杯;做得飯?zhí)塘�，我讓媽媽重新下廚;媽媽給我拿水果拿得太慢，我死活賭氣不吃;我的筆沒水了，讓媽媽千里迢迢地去買
直至那個下午，那次放學
那一次，我在門口等媽媽，正埋怨著媽媽來晚了，嘴里嚷嚷著：媽媽來得怎么那么晚的時候，我都凍死了，煩死了!這時，環(huán)顧四周，看過每一個人之后，我的目光定睛在一個小女孩身上。她好似滿懷期望地站在那里，四處張望。
突然，她的腳猛然一蹬，向前跑去，我在人群中找到了正笑瞇瞇地迎上去的女人。只見小女孩撲到女人的懷里，幸福地喊著：媽媽!那個小女孩的媽媽也應聲回答：乖女兒喲。
兩人手牽手地向前走去。在這湛藍的天空下，在這茫茫的人海中，兩人的影子消失在盡
頭。盡管她們不再出現(xiàn)，但她們的幻影仍然浮出我的腦海。
她們的每一句話，每一個動作都一次次地敲擊著我的心田。我呆呆地駐立在路旁，把我的'作法和她進行對比。同時一一反思自己的過錯，后悔當初的作法，立下悔改的心決心。
在那一次的情景中，我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化：每當媽媽有過錯的時候，我會諒解;每當媽媽原諒我的時候，我用更好的表現(xiàn)報答媽媽。
那一次，我懂得了孝敬父母。那一刻，我懂得了孝字的含義，那一次的變化，令我受益終生。
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