愛(ài)父母的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)父母的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)父母的作文 篇1
愛(ài)這個(gè)字包含多重意思，不同的人有不同的理解。愛(ài)，這個(gè)字，通過(guò)我父母的言行，我有了自己獨(dú)特的理解。爸爸的愛(ài)是嚴(yán)格的，媽媽的愛(ài)是溫柔的。不信，你聽(tīng)我說(shuō)。
在一個(gè)星期六的晚上，我的爸爸正在檢查我的作業(yè)，他看完后滿臉通紅，眼睛瞪得特別大，生氣地說(shuō)：“兒子，這幾道題很簡(jiǎn)單，你怎么會(huì)錯(cuò)呢。”我來(lái)到爸爸身邊，看了一下，說(shuō)：”爸爸，這幾道題是我粗心大意寫錯(cuò)的，我馬上去改�！卑职终f(shuō)：”你以后做題不能粗心大意�！�
可是我拿回去后還是改錯(cuò)了，因?yàn)槲业男睦锢鲜窍胫鴦倓偪吹碾娨暪?jié)目，人在心不在，三心二意。爸爸知道后更加生氣了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，氣得拿起竹子想教訓(xùn)我一頓，可是他還是不忍心。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，安慰我說(shuō)：”下次不可以這樣了，做事情要專心啊。”媽媽的愛(ài)溫暖了我的'心，反而使我更難受了，我做作業(yè)，再也不敢三心二意了。
天下父母對(duì)自己兒女愛(ài)的方式多種多樣，我爸爸對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的，我媽媽對(duì)我的愛(ài)是溫柔的。二者在一起，不是很完美嗎?
愛(ài)父母的作文 篇2
幼小時(shí)，感受到深深的父愛(ài)，父親對(duì)子女從未高過(guò)嗓門，更沒(méi)有動(dòng)過(guò)一個(gè)手指頭。記憶中，并不喜歡母親，我們調(diào)皮時(shí)，母親總會(huì)伸出手在屁股上生生的抽幾下，再不就罰跪，不許吃飯。
長(zhǎng)大了，才知道，那都是愛(ài)，只是表達(dá)方式，沒(méi)有多少文化的母親只能以這種方式來(lái)實(shí)行她對(duì)子女的教育，哪不母親不疼子女的，十月懷胎，都是自己的心肝寶貝，都深深的愛(ài)著的啊。
養(yǎng)兒方報(bào)父母恩，待到自己成家立業(yè)，有了孩子，才知道做父母的不容易，愛(ài)，延續(xù)到了下一代，總希望孩子的未來(lái)要比自己過(guò)得好，所有的一切，都是為了孩子而奮斗。偶爾的打罵，也是恨鐵不成鋼，是急得沒(méi)法子，體諒父母吧。
看著自己的孩子一天天健康活潑的成長(zhǎng)著，做父母的會(huì)感到欣慰，任風(fēng)霜漸漸爬上額角，也不會(huì)有一絲的遺憾。
為子女的成長(zhǎng)而憂，為子女的`學(xué)業(yè)而憂，為子女的健康而憂，為子女的工作而憂，為子女的婚姻而憂，為女子的一切而憂，愛(ài)，就這樣延續(xù)著，一代又一代，生生不息。
愛(ài)父母的作文 篇3
可愛(ài)的爸爸媽媽，溝通時(shí)，時(shí)常還是大聲嚷嚷著。他們的工作安排的很緊，早上六點(diǎn)多就起來(lái)，喂豬、放羊、做飯；近期白天忙著摘柑橘賣，晚上太陽(yáng)下山才回屋忙著人畜的晚飯。我問(wèn)爸爸，怎么這么忙，他說(shuō)，農(nóng)村就這樣。
爸爸媽媽開(kāi)了很多荒地。媽媽還帶著我去參觀，爬著山，走著山路，媽媽步履輕快，而我卻喘著氣。她興高采列的講著他們的“宏偉計(jì)劃”，我相信。從小到大，他們都是戰(zhàn)天斗地長(zhǎng)大的。
下雨天，爸爸就去釣魚(yú)了。他唯一的愛(ài)好，伙伴也很多，每次來(lái)都叫他。早上去，中午吃自帶的干糧，晚上回來(lái)。我這次離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)，特意給他買了一個(gè)保溫飯盒送給他，這樣早上帶的'熱飯熱菜，中午也能吃上熱的。
每次離開(kāi)家鄉(xiāng)，媽媽就給我準(zhǔn)備了許多好吃的東西。有時(shí)太多，我不愿帶，但她樂(lè)此不疲，還時(shí)常大聲給我做思想工作。我只能接受了。
愛(ài)父母的作文 篇4
母愛(ài)如青山流水，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物;父愛(ài)如山勢(shì)雄偉，保護(hù)著中華的炎黃子孫�！边@不就是人們口中常說(shuō)的“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”嗎?
記得前些日子里，爸爸的朋友送給我們家兩只百合花。不!應(yīng)該說(shuō)是三朵，因?yàn)樵谶@兩朵已經(jīng)成熟的百合花中，長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，那就是即將誕生的“百合寶寶”。我把他們放在了家里的一個(gè)花瓶中。
百合，通常象征著和平、快樂(lè);而三個(gè)百合花放在一起，更是感覺(jué)有一種溫馨的情感涌上心頭，這到底是什么靈感，深深地打動(dòng)了我。
可是在恍然之間我突然覺(jué)得這三朵百合就好像是我們一家三口，那含苞待放的小百合在父母的簇?fù)硐陋q如爸媽對(duì)我的呵護(hù)。其實(shí)萬(wàn)物都有生命都有愛(ài)!
更加令人刻骨銘心的是：有一天，我看天空碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，便在爸爸媽媽出去的時(shí)候，把這一盆百合花搬到外面曬曬太陽(yáng)。可是，就在我搬出去不久時(shí)，突然下了一場(chǎng)大雨，我本想把百合端進(jìn)來(lái)的，可是，由于外面的雨太大，我的愿望根本就是“鏡中花，水中月”，難以實(shí)現(xiàn)。我眼睜睜的看著這盆百合花被滂沱大雨澆灌著，可是自己卻無(wú)能為力，感到十分傷心。
突然，奇跡出現(xiàn)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，兩朵成熟的百合花并沒(méi)有以自己的堅(jiān)定戰(zhàn)勝那傾盆大雨，而是甘愿向大雨屈服，低下身子為自己的孩子擋雨，也許是因?yàn)橛晏蟮木壒拾桑麄兊痛怪^。
看著這么純潔的心靈，我的淚不禁流了下來(lái)……我輕輕的撫摸著已經(jīng)癱瘓?jiān)谖沂掷锏膬啥浒俸�，它們好像在說(shuō)主人：保護(hù)好我們的孩子，我們會(huì)終身感謝你的!
原來(lái)，那朵剛出生的百合存活了下來(lái)。我按照它的父母的'遺愿，讓它繼續(xù)在我家的花瓶里茁壯成長(zhǎng)。而它的父母呢?我把它們埋在了一個(gè)小箱子里，放在了花瓶旁的桌子上。
是啊!面對(duì)這種可敬可佩的父母，即使是鐵石心腸也不忍傷害他的孩子。一想到我的父母，便不禁低下了頭，覺(jué)得十分慚愧�，F(xiàn)在，我看見(jiàn)小百合這樣茁壯的成長(zhǎng)，心里感到十分欣慰�，F(xiàn)在，我再也沒(méi)有像小時(shí)候那樣，動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架，而是十分珍惜和父母相處的這些時(shí)光。因?yàn)槲抑溃簺](méi)有父母的孩子是多么可憐呀!
現(xiàn)在我終于知道父母賜予我們生命，他們用自己的生命來(lái)守護(hù)我們，這種愛(ài)是任何情感都無(wú)法超越的。
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