愛(ài)父母的作文

時(shí)間：2024-07-15 12:26:11 父母的愛(ài)作文我要投稿

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實(shí)用的愛(ài)父母的作文4篇(熱門(mén))

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的愛(ài)父母的作文4篇(熱門(mén))

愛(ài)父母的作文篇1

　　有一個(gè)女人，她沒(méi)有欠過(guò)我們，我們卻欠了她好多好多。她為我們縫衣服，為我們深夜工作，那個(gè)女人就是我們最愛(ài)的母親。母愛(ài)可以藏在任何地方：藏在一針一線里，藏在一碗甜甜的湯里，還可能藏在一滴細(xì)小的汗珠里。而我覺(jué)得，愛(ài)一定是藏在那把傾斜的傘里。

　　記得那是一個(gè)暴雨的夜晚，剛下補(bǔ)習(xí)課，我無(wú)助地站在校門(mén)口，望著前方，希望雨能趕快停下，我好早些回家，因?yàn)槲覜](méi)帶傘。

　　十分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了。大雨好像沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而下得更大了，“啪，啪，啪”下得可歡了。我仰頭望著雨從空中飄落，莫名的感到了孤獨(dú)。一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)我眼前：“奧子，這兒�！蔽页曇舻姆较蚩慈�，是媽媽，媽媽來(lái)了。

　　我朝著“救命稻草”跑去，媽媽穿著一件黑色外套，打著一把小傘，拉著我的手說(shuō)：“走，我們回家�！�

　　媽媽把傘傾向我這邊，我發(fā)覺(jué)媽媽左邊肩頭在淋雨，我輕輕的.，讓人絲毫不注意的，把傘推了回去。媽媽又把傘推回來(lái)，我又把傘推了回去。過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭看傘，不知道媽媽什么時(shí)候又把傘推回來(lái)了。

　　媽媽左邊的青絲已經(jīng)徹底濕透了，左邊肩頭也打濕了。不知道為什么，打濕的是媽媽，我心里卻很難受，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你肩膀都濕了不難受嗎？”媽媽只是憨憨一笑：“沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系的�！�

　　媽媽突然滑了一跤，我驚叫一聲，向媽媽跑去。“沒(méi)事，媽媽只是滑了一跤，沒(méi)什么大不了的。來(lái)，別淋著雨了，傘拿去�！�

　　媽媽爬起來(lái)，一拐一拐的向家走去。

　　回到家，媽媽已經(jīng)淋濕了，她只是微微一笑，沖進(jìn)廚房為我熬姜湯。

　　母愛(ài)，或許是經(jīng)常不被人察覺(jué)，但母愛(ài)總是偉大的�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！遍L(zhǎng)大后，我一定要像媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)著她，好好報(bào)答她。

愛(ài)父母的作文篇2

　　爸爸、媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我，不管我是遠(yuǎn)方還是在哪里。在電話里可以聽(tīng)到親人的話語(yǔ)是一種幸福。書(shū)里說(shuō)得對(duì)，回家比每一種感受都要幸福。

　　當(dāng)然，媽媽和爸爸之間的愛(ài)情是不會(huì)斷的`，就算是吵架也一樣會(huì)平息會(huì)安靜。兩顆心又會(huì)接觸在一起。有了我這顆小小的心，三顆美麗的心接觸在一起。

愛(ài)父母的作文篇3

　　愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。媽媽的愛(ài)非常難忘。

　　每一個(gè)周末我都排滿了學(xué)習(xí)班：英語(yǔ)、小主持人、舞蹈、唱歌、作文……當(dāng)我覺(jué)得非常累時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽一直陪著我。由于媽媽的工作非常辛苦，當(dāng)我想去幫助媽媽干活時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“孩子，你只要好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)，媽媽干什么都不會(huì)累！”于是，我下定決心，考上名牌大學(xué)，長(zhǎng)大報(bào)答媽媽。而爸爸對(duì)我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。

　　我很小的時(shí)候就一個(gè)人睡在單獨(dú)房間里，但是半夜里我總會(huì)把被子踢到地上，連我自己也不知道。因此我經(jīng)常被凍感冒。于是爸爸每天把鬧鐘定到凌晨?jī)牲c(diǎn)，鬧鐘打斷他甜美的.夢(mèng)，離開(kāi)他溫暖的被窩，半夜起來(lái)幫我蓋被子。我知道了這件事后，每天睡覺(jué)都克制住自己不踢被子，讓爸爸睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。

　　在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)親切的話語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄寫(xiě)了。”我也不會(huì)忘記媽媽周末陪伴我的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。

愛(ài)父母的作文篇4

　　一、寫(xiě)作內(nèi)容

　　你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事情，體會(huì)到了父母的愛(ài)。

　　二、我們可以寫(xiě)什么？

　　1、為了孩子的成績(jī)，其他家長(zhǎng)都給孩子去補(bǔ)習(xí)班、提高班，但我的爸爸卻帶我去親近大自然，我十分不解。在后來(lái)的考驗(yàn)當(dāng)中，我的成績(jī)名列前茅，這明白到爸爸是想讓我保持輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)騎自行車(chē)跌倒了、學(xué)溜冰跌倒了、在湖里釣魚(yú)掉進(jìn)坑里不能爬上來(lái)，其他家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)來(lái)扶孩子站起來(lái)，但我的家長(zhǎng)卻保持沉默，讓我自己站起來(lái)，培養(yǎng)我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，這就是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　3、《18英里的懲罰》：由于自己貪玩違反了跟父親的約定，父親沒(méi)有直面批評(píng)我，而是堅(jiān)持不坐我的車(chē)，步行18英里回到家中，是這樣獨(dú)特的教育方式教育我要講誠(chéng)信，這是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　4、《白襯衫·黑木炭》：我跟同學(xué)鬧矛盾非常生氣，脾氣暴躁，父親讓我用黑木炭去砸白襯衫，用以發(fā)泄我心中的憤怒。后來(lái)我明白了父親的用意——?jiǎng)e人倒霉了，自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨(dú)特的方法消除我的壞脾氣，這是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　三、寫(xiě)法指導(dǎo)

　　（一）開(kāi)頭

　　1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法

　　“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫(xiě)作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書(shū)去！”聽(tīng)！“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我的眉頭緊鎖……

　　2、倒敘開(kāi)頭法

　　說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。

　　3、引用法

　　唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：&qut;慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我就想起…

　　4、抒情法

　　世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！

　　（二）結(jié)尾

　　1、結(jié)果交代法

　　看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)……

　　2、首尾呼應(yīng)法

　　享受著爸爸媽媽給予我的愛(ài)，我真的感到好幸福！

　　3、感嘆法

　　父母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！

　　4、啟發(fā)激勵(lì)法

　　我們的'爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛(ài)媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛(ài)爸爸，就讓他為你感到驕傲。

　　開(kāi)頭與結(jié)尾范例

　　（1）

　　開(kāi)頭：有人說(shuō)過(guò)，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求�？墒怯卸螘r(shí)間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛(ài)我，我還一直不理睬他們，還說(shuō)了很多他們的壞話.

　　結(jié)尾：現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛(ài)，原來(lái)媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是滴落的淚；媽媽的愛(ài)是甜甜的吻；我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。

　　（2）

　　開(kāi)頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。

　　結(jié)尾：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下。媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報(bào)答�！甭�(tīng)著《燭光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛(ài)我呀，我擁有他們那么多關(guān)愛(ài)，我是多么幸福！

　　（三）主體部分

　　1、按事情發(fā)展的順序組織材料

　　2、按“總—分—總”的構(gòu)段方式結(jié)構(gòu)成文

　　明確：描寫(xiě)人物的方法有：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，本次習(xí)作應(yīng)抓住以下兩個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě)。

　　（1）不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng)；

　　（2）理解父母做法后的內(nèi)心感受；

　�。�3）正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。

　　寫(xiě)作提綱

　　題目：特別的愛(ài)

　　開(kāi)頭：（引用法/抒情法）

　　中間（分2—3段）：按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過(guò)。

　　▲抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)好：