愛(ài)父母的作文(匯總8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)父母的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)父母的作文 篇1
父母的愛(ài)，就像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)伴我前行。想知道爸媽對(duì)我的愛(ài)嗎？那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。
有一次，我和爸媽回老家，看到我喜愛(ài)的扭扭車(chē)，就忍不住想騎上去玩玩，那時(shí)我還小，不知道地上的青苔很滑，媽媽不放心的交代我：“孩子，小心些，路上很滑�！蔽疫叴饝�(yīng)著，邊開(kāi)心的騎著，可能是騎得太快了，一不小心，車(chē)子壓著地上的青苔，一滑，頭正好磕在門(mén)前的臺(tái)階上，血一下子從頭上流到了脖子上。爸爸看見(jiàn)了，趕緊拿毛巾把傷口包住，我號(hào)啕大哭，沒(méi)想到媽媽比我哭得還厲害呢。爸爸一看傷勢(shì)嚴(yán)重，趕快開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)メt(yī)院。在去醫(yī)院的路上，爸爸一直在安慰我：“孩子，堅(jiān)持住，馬上就到醫(yī)院了�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我縫了三針。到現(xiàn)在，這件事我還記憶猶新呢。
在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我也是諄諄教誨，每天陪我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿不端正，媽媽時(shí)刻提醒我；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，媽媽時(shí)常讓我改正。在運(yùn)動(dòng)方面，媽媽對(duì)我也是毫不放松，爸媽常說(shuō)把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作一種生活習(xí)慣，晚上寫(xiě)完作業(yè)，爸媽總是陪我去操場(chǎng)鍛煉。
爸媽為我付出了很多很多，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我也一天天的'長(zhǎng)大了，可是他們對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)槲业哪挲g而減少，相反是與日俱增，爸爸媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)辜負(fù)你們的期望的。
愛(ài)父母的作文 篇2
父母的愛(ài)是偉大的；父母的愛(ài)是無(wú)私的；是父母給予了我們生命；是父母讓我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界；是父母讓我們感受了世界的美麗；父母每天在外奔波，父母辛辛苦苦的`工作，父母做的哪一件事情不是為了我們而去做的呢！
記得有一次，晚上爸爸在加夜班我和媽媽睡在一起。到了三更半夜，我突然發(fā)燒了，媽媽立刻拿來(lái)溫度計(jì)，給我量一下體溫，發(fā)現(xiàn)燒的還不輕。媽媽馬上從藥柜里拿出退燒藥來(lái)，讓我吃下去。媽媽徹夜未眠，總是反反復(fù)復(fù)地看我退燒了嗎。早晨，媽媽眼圈都是黑的。
爸媽的種種做法，都是為了讓她的孩子不受到傷害，爸媽為我們吃盡了苦頭，而他們絕無(wú)怨言，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們！
愛(ài)父母的作文 篇3
我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。在學(xué)習(xí)上，我要自覺(jué)要專(zhuān)心，不讓父母操心，作業(yè)不粗心不拖拉，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或家長(zhǎng)，不管作業(yè)還是考試，都不要有半點(diǎn)馬虎。
我要學(xué)會(huì)關(guān)心父母。父母生我養(yǎng)我很辛苦，所以我不管在什么時(shí)候都要報(bào)答他們。在父母生病時(shí)，我會(huì)給他們喂藥、端水；在父母遇到困難的.時(shí)候，我會(huì)盡全力幫助他們，逗父親母親開(kāi)心，讓他們忘記煩惱。
父母生日時(shí)我都會(huì)唱生日歌給父親母親聽(tīng)。如果是母親的生日，我和父親就會(huì)去書(shū)店給母親選一本書(shū)，因?yàn)槟赣H非常喜歡看書(shū)。如果是父親生日，我和母親就會(huì)去買(mǎi)禮物送蛋糕給父親。
我還要幫母親做力所能及的家務(wù)事。比如：拖地、掃地、洗碗、扔垃圾、把房間整理干凈、收衣服和疊衣服。假日或者周末，我要主動(dòng)幫母親去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，這些都是我能做的事情，也是我應(yīng)該做的事情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。做兒女的，永遠(yuǎn)報(bào)答不完父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇4
曾經(jīng)是誰(shuí)說(shuō)過(guò)孩子是父母上輩子欠下的債，這輩子來(lái)討債。我不知道這話的對(duì)錯(cuò)與否，但我相信作為父母總是為孩子操碎了心。
在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，老班專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)一個(gè)老師給我們班開(kāi)了一個(gè)關(guān)于成功的講座，那個(gè)老師說(shuō)成功三個(gè)不可缺少的條件之一便是感受，感受父母，老師，同學(xué)……最應(yīng)該感受的就是父母，我們的生命是父母給予，也是他們把我們養(yǎng)育。他給我們講了很多真實(shí)的父母與孩子的故事，在講座即將結(jié)束的時(shí)候他讓我們都閉上雙眼回想這么些年來(lái)與父母的相處，與父母的爭(zhēng)吵，老班還很配合的放起了幾首關(guān)于父親，母親的歌，在《燭光里的媽媽》歌聲響起時(shí)很多同學(xué)都不約而同的落下了悔恨的淚水，后悔當(dāng)初與父母的爭(zhēng)吵，自己的不懂事……
那天的晚自習(xí)，平時(shí)很鬧的'教室卻安靜得掉根針都可以聽(tīng)見(jiàn)，很多的人眼圈都是紅紅的。然后我看見(jiàn)同桌在日記里寫(xiě)上“爸媽謝謝，對(duì)不起�！焙芎�(jiǎn)單的幾個(gè)字卻包含了很多的情感，那晚我發(fā)了一條短信給媽媽?zhuān)f(shuō)“媽?zhuān)蚁肽懔��！比缓缶褪盏綃寢尠l(fā)過(guò)來(lái)的很多短信，打的電話，由于在上課所以沒(méi)接，剛下課媽媽就打過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事？怎么突然說(shuō)想媽媽了？那時(shí)的我突然很想哭，我從媽媽的問(wèn)話里知道了平時(shí)的自己是多么的不關(guān)心父母，也知道了作為父母的他們?cè)鯓拥年P(guān)懷著我們這些正成長(zhǎng)著的花花草草。自己真的很愧疚。
想想從前，在學(xué)校好學(xué)生的自己，在家并不是十足的乖乖女，時(shí)不時(shí)的和父母頂嘴。初二時(shí)由于英語(yǔ)老師的原因我固執(zhí)的想要換學(xué)校，媽媽不讓?zhuān)屹�氣的說(shuō)不讀書(shū)了，他們辛苦的在外工作就是希望我可以有個(gè)不錯(cuò)的環(huán)境好好讀書(shū)，那句話傷透了他們的心，我看到媽媽在房間里偷偷的哭了好久，那時(shí)的自己是不是很鐵石心腸呢？居然都沒(méi)想過(guò)進(jìn)去給媽媽擦眼淚。后來(lái)學(xué)校還是沒(méi)轉(zhuǎn)成，是我自己說(shuō)不轉(zhuǎn)的，我在偶然的機(jī)會(huì)下看到父母在炙熱的陽(yáng)光下為我焦急的尋找學(xué)校，一所一所的比較，那時(shí)的心似乎被融化了，回過(guò)頭想想，我讀的學(xué)校是重點(diǎn)，我都覺(jué)得不好，那什么樣的才是我喜歡的呢？
那次講座之后自己似乎成長(zhǎng)了不少，似乎再?zèng)]有和父母爭(zhēng)吵過(guò)，自己也學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)，可是和父母為我們做的比起來(lái)總還是那么的細(xì)微。
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
愛(ài)父母的作文 篇5
爸爸媽媽我愛(ài)您！
媽媽啊！每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)，我總能在人群中看見(jiàn)您正在向我在招手，我快活的跑過(guò)去，您展開(kāi)雙手，我高興的'撲向您的懷里。您拿下我背上的書(shū)包，牽著我手回到溫暖的家里。
爸爸呀！您經(jīng)常出差，難得回家看看。寒假里每天晚上堅(jiān)持讀一篇英語(yǔ)文章，您是那么耐心的教我讀每一個(gè)生單詞，當(dāng)我終日讀對(duì)整篇文章時(shí)，您才滿意的笑。
爸爸媽媽我一生都不會(huì)忘憶你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)定用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您，用更多的獎(jiǎng)狀報(bào)答您。
愛(ài)父母的作文 篇6
人們常說(shuō)親情宛如一碗心靈之湯，讓我們?cè)谌松?dāng)中得到心靈的慰藉。我想，親情就像是一本記錄著成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè)。每次，我們小心的翻開(kāi)閱讀，無(wú)論是酸，是甜，或喜，或悲。都值得我們品嘗這泌人心脾的親情蘊(yùn)味。
忘不了那是一次，我去參加奧數(shù)比賽。突然一聲巨雷就響了起來(lái)，隨即“淅淅瀝瀝”下起了傾盤(pán)大雨，我著急的在比賽場(chǎng)外徘徊，不停地念叨著:“爸怎么還沒(méi)來(lái)呢?”還時(shí)不時(shí)往外面瞧瞧。這時(shí)，一個(gè)模糊的身影在我眼前出現(xiàn)，我喜出望外的大喊了聲：“爸，我在這!”當(dāng)時(shí)由于太過(guò)著急了，我急急忙忙地從把手上接過(guò)準(zhǔn)考證，立馬就沖向考場(chǎng)。殊不知爸的半身早已濕透，枯瘦、單薄的身子在雨中瑟瑟顫抖，傳來(lái)聲聲咳嗽聲。
很快，成績(jī)就出來(lái)了。我，考砸了。房間里傳來(lái)我的暴躁聲:“你們知不知道為了高考，我得做多少東西呀。我也是得休息的！”媽那張蒼老的.臉此時(shí)此刻好像又老了十幾歲，她默默無(wú)聞的從廚房里端來(lái)一碗熱氣騰騰的綠豆湯，柔聲說(shuō):孩子，沒(méi)關(guān)系。這次考不好了，還有下次下下次。無(wú)論什么時(shí)候，媽都相信你。”我默默地喝著綠豆湯，突然想起了小時(shí)候每次我傷心難過(guò)的時(shí)候，都是媽媽在一旁呵護(hù)我，安慰我，同樣都是一碗綠豆湯，不變的味道。悄悄地瞄了一眼母親，不知是不是風(fēng)兒的調(diào)皮，吹起了母親的絲絲銀發(fā)。豆大的淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，無(wú)聲的流進(jìn)了母親親手熬制的綠豆湯里，我的心哽咽了，說(shuō)不出一句話。母親在一旁著急問(wèn)：“怎么哭了？不好喝嗎？”我忙說(shuō)："不，不是。媽?zhuān)阕龅臏肋h(yuǎn)都是最好喝的。"忘不了那時(shí)母親孩子般的滿足的笑容。
晚上，夜色沉降。單調(diào)的幾顆孤星與一彎明月為夜的幕布上點(diǎn)綴了亮色。幾個(gè)單調(diào)往復(fù)的音符勾起了陣陣微風(fēng)，為夜的協(xié)奏曲輕揚(yáng)。來(lái)不急欣賞夜的美麗，我在這樣的夜中拼命的復(fù)習(xí)著，最后終于是忍不住睡著了。半睡半醒著，感受到了那一線光亮，瞇縫著眼睛，看到父親那蒼老的面孔，一直以為嚴(yán)厲的父親此時(shí)卻格外柔和的幫我蓋著被子，心驟然心疼了一下。爸走后，我透著窗戶望著天空，第一次我驚奇地發(fā)現(xiàn)今天的夜是那樣的唯美。其實(shí)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)不止今天的夜美，在我被愛(ài)充實(shí)著的時(shí)候，
父母的愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單，不需要任何的夸張的言語(yǔ)，有的只有自己獨(dú)特的表達(dá)方式。父母的愛(ài)就是這么樸質(zhì)，但就是這樣的愛(ài)一直陪伴著你走過(guò)成長(zhǎng)的每個(gè)春秋。
愛(ài)父母的作文 篇7
心理學(xué)研究證明，獨(dú)生子女在心理發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的自私，心中無(wú)他人，勞動(dòng)觀念差等消極的特點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母。主要是家庭教養(yǎng)不當(dāng)造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭說(shuō)：“父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒影響最大。”
現(xiàn)在，許多獨(dú)生子女大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的，有的家長(zhǎng)甚至把孩子當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”，對(duì)孩子百依百順，給他們無(wú)限關(guān)懷與疼愛(ài)，卻不注意培養(yǎng)他們愛(ài)父母、愛(ài)他人的情感，使孩子以為眾人對(duì)他的愛(ài)是天經(jīng)地義的，而不懂也不會(huì)去愛(ài)別人。表現(xiàn)為：
一、心中無(wú)他人，不知愛(ài)父母
例1：一位初中的男同學(xué)，在與父母外出游玩時(shí)等公共汽車(chē)。車(chē)進(jìn)站以后，這位男同學(xué)一個(gè)箭步竄上車(chē)，神情坦然地坐在座位上，面對(duì)站在自己座位身邊挨擠的父母神情漠然。車(chē)上的一位老者說(shuō)：“孩子，應(yīng)該讓你的父母坐下�！边�沒(méi)等男同學(xué)做出反應(yīng)，他的父母急忙對(duì)他說(shuō)：“你坐吧，我們不累。”可是男同學(xué)的父親明明讓旅行包墜得站立不穩(wěn)了。老人沉重地?fù)u了搖頭。
例2：節(jié)日里，有一男孩隨父母到爺爺家吃飯。飯菜上齊，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，男孩突然大哭大鬧起來(lái)，誰(shuí)也哄不住。問(wèn)其原因，原來(lái)是他最喜歡吃的大蝦沒(méi)有擺在他面前，而是擺在爺爺面前了。最后大蝦擺在了男孩面前，才平息了哭鬧。
看了上面的兩個(gè)例子，我們不禁反問(wèn)：“為什么父母對(duì)孩子無(wú)微不至的舐?tīng)僦�，卻換回如此而的自私無(wú)情呢？”究其原因，就是由于父母對(duì)孩子一味簡(jiǎn)單地施予愛(ài)而沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行健康的情感教育的惡果，幼教之友《讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母》。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤�！币虼�，做父母的要從小在孩子心靈中埋下愛(ài)的種子。
一位家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為值得廣大家長(zhǎng)借鑒。
這位家長(zhǎng)為了讓孩子懂得尊敬父母，不小氣，不自私，從孩子兩三歲起加以訓(xùn)練和培養(yǎng)。孩子特別喜歡吃紅桔，他們要求孩子每次想吃時(shí)，都要同時(shí)拿3個(gè)，最大的給爸爸，第二大的給媽媽?zhuān)〉牧艚o自己吃。當(dāng)只剩下最后三個(gè)桔子時(shí)，孩子舍不得再分了。家長(zhǎng)告訴孩子：越是東西少的時(shí)候越考驗(yàn)人。這個(gè)時(shí)候能首先想到給長(zhǎng)輩的，才是真正的好孩子。最后，孩子一邊哭著一邊按桔子的大小分發(fā)給家長(zhǎng)。發(fā)完后，眼淚汪汪地望著家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)不要把桔子吃下去。爸爸媽媽咬咬牙，狠狠心，把桔子掰開(kāi)，在孩子眼巴巴的注視下，一瓣一瓣地把桔子吃掉了。兩個(gè)桔子到底什么味，父母兩人誰(shuí)也沒(méi)有吃出來(lái)，從那以后，孩子逐漸養(yǎng)成了不吃獨(dú)食的習(xí)慣。
二、勞動(dòng)觀念就差
按理說(shuō)，獨(dú)生子女因上無(wú)兄姐，下無(wú)弟妹，從小要多承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，因而勞動(dòng)觀念應(yīng)較強(qiáng)。但事實(shí)卻相反：更多獨(dú)生孩子女的家長(zhǎng)因?yàn)椤疤邸倍皯T”，什么都不讓孩子動(dòng)手；還有些家長(zhǎng)因嫌孩子小，“礙手”，許多事情寧可自己做。結(jié)果，不少四、五歲的幼兒來(lái)園時(shí)不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，不會(huì)擦屁股，有尿不會(huì)蹲廁所（在家坐盆）。老師將飯擺在桌上，有的幼兒只因飯離他距離稍遠(yuǎn)些，就不知道吃飯（只需動(dòng)手將碗拿過(guò)來(lái)），舉手之勞都懶得動(dòng)。更有甚者，有的`孩子舉著剝好的雞蛋（上面有一點(diǎn)雞蛋皮）驚恐地對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)雞蛋不能吃，上面有東西�！钡鹊�。久而久之，孩子養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。長(zhǎng)大以后，也缺乏勞動(dòng)觀念，并且干什么也干不好。
幼兒過(guò)去不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和財(cái)富，而是培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)孩子的身心健康成長(zhǎng)。要讓孩子做些力所能及的事情。要求孩子自己能做的事自己做。如，自己穿脫衣服，學(xué)著鋪、疊被，自己洗手洗臉，自己收拾玩具、圖書(shū)。另外，幫家長(zhǎng)干些家務(wù)洗。如，幫助擺碗筷、澆花、剝豆、擇菜等。要從小培養(yǎng)孩子愛(ài)惜糧食、圖書(shū)、玩具等，培養(yǎng)孩子做事有始有終、有條理的習(xí)慣。
總之，父母是孩子最親近，接觸最多的人。要讓孩子知道父母為他們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，讓他們體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，產(chǎn)生體貼之情，學(xué)會(huì)愛(ài)父母。
愛(ài)父母的作文 篇8
遙望遠(yuǎn)際的天邊，細(xì)聽(tīng)風(fēng)的聲音，是那么的清新哇！坐在書(shū)桌前正寫(xiě)作的我，恨不得馬上有一雙翅膀，飛向遼闊的天空……這是為什么？因?yàn)椤改傅膼?ài)，太沉重。
我生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的家庭，有弟弟和妹妹，弟妹還小不懂事，每天家中總是吵吵鬧鬧，面對(duì)這些問(wèn)題，我能理解。但不時(shí)，我也會(huì)發(fā)一下小姐脾氣，對(duì)弟妹們大聲吆喝……
從小爸爸對(duì)我期望特別大，我也不知道為啥。所以我只好聽(tīng)他的話，乖乖讀書(shū)，可是每次都會(huì)令他很失望，因此我也對(duì)自己少了幾分自信，每當(dāng)有什么比賽要我參加，我都不會(huì)告訴他們，除非獲獎(jiǎng)了，因?yàn)槲也幌朐诳匆?jiàn)他們失望的樣子。
我是一名多夢(mèng)的女生，常發(fā)一些不切實(shí)際的白日夢(mèng)，幻想有那一天我取得了什么成就，讓爸爸喜悅，不讓他失望……可能你會(huì)認(rèn)為我很傻，但是我不認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你努力，夢(mèng)想不滅，會(huì)成功的！每當(dāng)爸爸下班后，都會(huì)問(wèn)我一些“今天有溫習(xí)嗎？等一下溫習(xí)……”之類(lèi)的話，和他聊天都話題總不變。我知道他是為我好，但是……
他，看不透我的心思。
在爸爸心目中，我可能是一個(gè)不太勤奮的女孩，從來(lái)不緊張學(xué)習(xí)的�？烧l(shuí)又知道，我在心中早定好了好目標(biāo)，在背后默默的奮斗作。在學(xué)校同學(xué)們也許認(rèn)為我成績(jī)好，也許認(rèn)為一般，我總是笑著去面對(duì)他們，可誰(shuí)又知道，一直微笑的'我，心靈的“后面”又有多脆弱，一敲即碎。
我很想逃離這片土地，去尋找另一番的情懷，追求令一份的舒暢。
我的時(shí)間之剩下兩年，兩年后就要中考了，我不想再令父母失望，不想再看見(jiàn)他們唉聲嘆氣，不想他們?yōu)榱宋业氖д`要多交幾萬(wàn)塊的學(xué)費(fèi)，不要再失望……深呼吸，回想，原來(lái)，父母的愛(ài)，太沉重。
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