父母的愛作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的父母的愛作文5篇，歡迎大家分享。
父母的愛作文 篇1
一段回憶，讓人永遠(yuǎn)溫馨；一段里程，令人永遠(yuǎn)難忘；一些瑣事，使人永遠(yuǎn)感動(dòng)。父母的愛，猶如一縷縷新鮮的空氣，在我的世界中彌漫。——題記
人們常說(shuō)：“父愛是山，母愛如水�！笔堑�，父母的愛是世界上最偉大的愛。父愛是不動(dòng)聲色、深藏不露，不善于用語(yǔ)言表達(dá)的，父愛如同高山一樣給我堅(jiān)實(shí)的依靠：而母愛是溫暖的'，帶著柔情的，母愛如同大海一般寬廣，深不可測(cè)。父母的愛是我們生活中不可缺少、無(wú)法替代的。
記得前一周我不小心把腳扭傷了。我以為忍一忍就能過(guò)去，可是，我的病情過(guò)了一中午也一點(diǎn)沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我感到有一種很難說(shuō)出的疼刺進(jìn)我的腳，我把情況告訴了爸爸媽媽，他們見我這樣可著急了，連班都沒(méi)上，徑直把我背到醫(yī)院看病，爸爸為了讓我的腿少受力，爸爸的背累彎了，我畢竟已經(jīng)100斤重了呀！一直折騰到下午三點(diǎn)，大夫說(shuō)要在我的手上扎針，這可把媽媽心疼壞了，不知說(shuō)了多少聲輕點(diǎn)。
我忍受著病痛的折磨，卻又享受著爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，我想，這就是愛吧！我希望這種愛永遠(yuǎn)不要消失。爸爸媽媽，謝謝你們！
爸爸媽媽，謝謝你們給了我呵護(hù)與溫暖，謝謝你們給了我悉心的照顧，謝謝你們給了我幸福的生活。
父母的愛作文 篇2
父母的愛像大浪，向溪流，像水紋流淌在我們的心中，有的靜謐，有的很難讓人理解。
有一次，我在做作業(yè)，當(dāng)做到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的最后一題時(shí)，我的腦袋又開始不會(huì)“急轉(zhuǎn)彎”了。那是一道“擴(kuò)展練習(xí)題”。就是難�？墒怯梦腋赣H的話說(shuō)就是：“難就難在你的腦筋，看看，多簡(jiǎn)單�！边@是每次他教我做題的口頭禪。父親這時(shí)看見我冥思苦想，便來(lái)幫忙了。我認(rèn)認(rèn)真真地聽他“說(shuō)教”。三番五次的.思考方案后，我有些煩躁了。
我不耐煩的說(shuō)：“哎呀！反正這種擴(kuò)展難題很難的，老師會(huì)評(píng)講說(shuō)教的。”
“那你現(xiàn)在弄清楚題意了嗎？”
“我上課會(huì)認(rèn)真聽的……”我干脆頂嘴了。
“你不會(huì)要學(xué)呀！你這樣可是故意漏題不做呀。”父親眼里像閃著一把刀，嚴(yán)厲的說(shuō)。
我不敢說(shuō)話了。那晚，我被父親訓(xùn)斥了一頓。我不明白，不會(huì)做就學(xué)，對(duì)呀，我在老師那同樣可以學(xué)到，在家學(xué)也沒(méi)什么大不了的。又不是考試，漏一題又沒(méi)事兒。這是他們對(duì)我的愛嗎？我真不理解。
此后，父母耐心教導(dǎo)我，我開始一點(diǎn)點(diǎn)明白。其實(shí)，父母這樣做是愛我，他們耐心教導(dǎo)，我學(xué)的卻不耐煩，好像是為父母學(xué)的一樣。我開始內(nèi)疚，我終于理解了這父母對(duì)我偉大的愛。
我以后要耐心地聽父母的教導(dǎo)，努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛。
父母的愛作文 篇3
唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。表達(dá)了子女像小草那微弱的孝心，難以報(bào)答得了母親偉大無(wú)私的思情，和對(duì)母親深深的愛和尊敬。
自我記事起，爸爸媽媽為我每天的吃喝，為我生病時(shí)的護(hù)理，和在家里十年中的幸福生活，付出了無(wú)私的愛，記得小時(shí)候，我經(jīng)常生病，爸爸媽媽三更半夜送我去醫(yī)院急診，他們擔(dān)心我發(fā)燒過(guò)頭了，不斷地量體溫，退燒、喝水、小便，整夜未眠，直到我病好了 ，他們才松了口氣。慢慢的我長(zhǎng)大了，上了幼兒園，又加上了小學(xué)，爸爸媽媽教我做人的道理，對(duì)我的學(xué)習(xí)格外重視，當(dāng)我有不會(huì)做的作業(yè)時(shí)候，媽媽就會(huì)去耐心的.教我，當(dāng)我粗心大意做錯(cuò)題時(shí)，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做事要認(rèn)真，不能馬虎�！弊钚腋５氖戮褪前职謰寢寧胰ビ瓮娴臅r(shí)候，讓我看見了山有多高，海有多深，陽(yáng)光有多燦爛。
爸爸媽媽謝謝你們，謝謝你們這十年來(lái)，三千六百五十天，對(duì)我無(wú)微不至的愛。
父母的愛作文 篇4
假如，把父母比作天空，那我們便是天上的一顆星，無(wú)論我們?cè)鯓诱{(diào)皮，他們都會(huì)用寬容的心包容我們。
有一次，我和鄰居的小朋友玩，不小心把我家的玻璃打破了，阿姨知道了，不分青紅皂白把他兒子亂打一氣，然后帶著他匆匆離去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，見此情景我驚呆了，只是望著那破碎的玻璃一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)父母回到家見此情景嚇了一跳，我本以為父母會(huì)斥責(zé)我，可是父母卻沒(méi)有，而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時(shí)的我，大哭了一場(chǎng)。
假如，把父母比作綠葉，那我們便是奪目的紅花，因?yàn)橛懈改傅囊r托，我們顯得那樣耀眼。
上小學(xué)后，我的成績(jī)十分突出，父母很是高興，常常以我為驕傲，向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實(shí)，有時(shí)聽見父母向別人夸我的時(shí)候，我十分開心，覺(jué)得有些飄飄然，好像誰(shuí)也沒(méi)我好似的。可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀，在很多方面我都不如別人�？墒歉改浮�！我真是糊涂，父母是在炫耀嗎？不是，是以此來(lái)增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的自信�？墒俏摇F(xiàn)在想起來(lái)，真是愧疚。
假如，把父母比作園丁，那我們便是滿是枝杈的小樹，只有園丁來(lái)為我們修剪掉多余的枝杈，我們才可以生長(zhǎng)得更加筆直與堅(jiān)挺。
上初中后，漸漸地開始有了新想法，有了獨(dú)立的意識(shí)，甚至有時(shí)覺(jué)得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點(diǎn)多回家，父母很是著急，四處找我也沒(méi)找到，當(dāng)我回家時(shí)，父母問(wèn)我去哪了，我卻和他們吵了起來(lái)，父親上來(lái)就打了我一耳光，生氣的我跑到了奶奶家。起初，我并沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，而是覺(jué)得父母太狠了，一點(diǎn)也不體諒我，可是后來(lái)我懂了，如果換作我是父母的話，我也會(huì)很生氣，自己的.孩子很晚回家，讓自己很擔(dān)心，回家后還……真搞不懂，當(dāng)時(shí)是怎么想的。于是第二天我便搬回了家，并與父母道了歉。與此同時(shí)，我還給自己訂了計(jì)劃：每天不能超過(guò)十點(diǎn)回家。
如果……世界上的如果太多了，不過(guò)有一點(diǎn)，他們的起始點(diǎn)都是相同的，那就是源于父母——說(shuō)不盡的愛！
父母的愛作文 篇5
我們被這樣的愛感動(dòng)，慈母手中線，游子身上衣。擁有這樣的愛會(huì)讓我們充滿溫暖。然而我們也被這樣的愛所負(fù)累，因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá)，導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子之間產(chǎn)生溝通的障礙。因而既然愛，請(qǐng)正確表達(dá)。無(wú)可置疑，父母是愛孩子的，既然愛，就要告訴對(duì)方，而不是以暴怒的方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛，暴怒的聲音會(huì)在孩子的心中留下永恒的恐懼，并不能如春雨般綿綿不絕，真正深入人心，畢竟這樣的場(chǎng)景實(shí)在令人不愿回憶，而父子母子之間的隔閡也漸漸產(chǎn)生。
孩子柔弱的心靈更需要和善的目光，溫柔的笑臉，也許你會(huì)說(shuō)，我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覑勰�，可是人都是情感的�?dòng)物，人心都是溫軟的，當(dāng)壞的.情緒傳遞過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們也會(huì)被傳染，當(dāng)惡語(yǔ)相向的時(shí)候我們也會(huì)不高興，隨著時(shí)間的推移會(huì)讓人與人之間的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)。誠(chéng)然，可憐天下父母心，他們看不到我們的時(shí)候，自然會(huì)焦急，但是即使再焦急，也要學(xué)會(huì)克制，然而這熾熱的心血，不應(yīng)以愛之名灼傷孩子，亦應(yīng)化作涓涓暖流，浸潤(rùn)心靈。我們也看到過(guò)太多的“以愛之名”，將壓抑說(shuō)做關(guān)愛，用憤怒表達(dá)關(guān)懷。從人心的角度而言，人們都愿意聽溫暖的話，溫和的態(tài)度能夠打動(dòng)人心，而生硬暴怒的語(yǔ)氣會(huì)傳達(dá)出一種相反的效果，對(duì)方以為你不愛他，而不是關(guān)心。所以對(duì)我們愛的人，請(qǐng)學(xué)會(huì)用溫軟的話來(lái)表達(dá)自己的愛。在棍棒底下出孝子的年代，文學(xué)家傅雷用他那洋洋灑灑萬(wàn)余言的如教科書般的家書，向世人詮釋了父愛二字的真諦。
字里行間，都是溫柔的話語(yǔ)。這樣的諄諄教導(dǎo)是能夠進(jìn)入內(nèi)心的，即使在傅雷的葬禮上，我們依然能夠看到傅聰?shù)娜逖藕桶荨＿@不能不說(shuō)傅雷的溫軟的話語(yǔ)已經(jīng)如春雨般滋潤(rùn)著傅聰?shù)男奶铩Ｈ绻俏桓赣H用溫暖的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我相信孩子會(huì)懂得父母的苦心，孩子也會(huì)早一點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)樗涝诩依镉幸晃唤辜钡却麣w來(lái)的父親，這種溫暖讓孩子有了回家的動(dòng)力。可是如果是吵罵的方式來(lái)表達(dá)只能讓孩子產(chǎn)生反感。小溪潺潺流動(dòng)，遇到高山的阻礙，他也會(huì)發(fā)出嗚咽之聲，如果一路暢通無(wú)阻，他也會(huì)歡快奔騰。人也是一樣，如果他碰到的都是溫柔的笑臉，他會(huì)快樂(lè)地行走在天地之間，他的生活中也會(huì)充滿陽(yáng)光。作為父母，請(qǐng)正確表達(dá)您對(duì)孩子的愛，讓孩子在溫馨的陽(yáng)光中快樂(lè)地成長(zhǎng)吧。
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