父母的愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的父母的愛(ài)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

父母的愛(ài)作文 篇1
隨著時(shí)代的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng),家家戶戶的生活越來(lái)越好。每天都能吃到新鮮的蔬菜,衣食住行樣樣不錯(cuò)。
可是,隨著時(shí)代不斷地進(jìn)步,我發(fā)現(xiàn)不少父母對(duì)獨(dú)生子女實(shí)在是百依百順,我作為一個(gè)被寵愛(ài)著的孩子細(xì)細(xì)想來(lái),卻不得當(dāng),在此想對(duì)大人們勸告一番。
自己的孩子當(dāng)然是父母掌心的寶貝,父母都恨不得將孩子含在嘴里,捧在手里,要星星要月亮也去給他摘,磕著碰著都心疼地直掉淚。外出時(shí)緊緊抱著孩子,牽著孩子,緊緊盯著他,不容有一絲馬虎。孩子長(zhǎng)大了,也不讓自己出去玩,也不讓和別的孩子玩耍,生怕一絲疏忽讓孩子受了傷。但是,諸位父母想過(guò)沒(méi)有?自己這樣處處偏袒,護(hù)著孩子,那孩子長(zhǎng)大以后怎么辦?遇到點(diǎn)小麻煩都解決不了,那些大風(fēng)大浪如何能過(guò)得去呀!
處處保護(hù)怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?自己經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正的長(zhǎng)大,體會(huì)出其中的酸甜苦辣,抽枝發(fā)芽,頂天立地。而父母,只順在旁加以指導(dǎo),像一根靠棒,將他引上正確的.道路,在需要時(shí)給他以溫暖的陽(yáng)光。連剛生下的小虎,還是在無(wú)數(shù)傷痕下長(zhǎng)成威猛的大虎的,而母虎,卻正是讓孩子不斷跌倒來(lái)磨練自己,不斷成長(zhǎng)的一位“狠心”的母親。而這種愛(ài),也許才是真正的愛(ài)孩子吧。父母?jìng)兛偸怯X(jué)得孩子小,心疼他,殊不知一味護(hù)著他,卻是在害他呀!
爸爸媽媽們,不要再過(guò)分地溺愛(ài)孩子,溺愛(ài)會(huì)使我們失去自理能力,我們要靠自己的努力去克服一切苦難,不怕艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造出屬于我們自己的新生活。
父母的愛(ài)作文 篇2
小時(shí)候,我一直覺(jué)得爸爸媽媽不疼我,總是讓我自己做自己的事,從來(lái)不會(huì)象其他父母那樣巴心巴肝地跟著兒女轉(zhuǎn)。
記得上學(xué)前班時(shí),爸爸媽媽就不再送我去上學(xué),而讓我自己跟著別的孩子去學(xué)校。我每天走到校門口,就看見(jiàn)一位位家長(zhǎng)親自送自己的兒女上學(xué),一種羨慕之情在我心中油然而生。上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我們班要選30名體力好的同學(xué)與高年級(jí)的哥哥姐姐們一同去春游,由于路程遠(yuǎn),又是步行到春游地點(diǎn),我當(dāng)時(shí)的身體很差,所以我不想去。爸爸聽(tīng)說(shuō)這件事,為給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),爸爸給我報(bào)名,但我還是不愿去。父親說(shuō):“你必須去,這是你鍛煉自己生活能力的好機(jī)會(huì)。”在父母嚴(yán)厲要求下我只好答應(yīng)。我以為到那天,媽媽一定會(huì)象別的家長(zhǎng)一樣,把一切都給我準(zhǔn)備好,例如給我裝很多很多好吃的東西,結(jié)果那天媽媽只給我拿一瓶礦泉水,一包餅干,如此而已,她還叫我自己去準(zhǔn)備雨傘和一些野外救生的工具。來(lái)到學(xué)校,我沮喪地跟著大家走向春游的地點(diǎn)……
一次次的不如意讓我這個(gè)“小皇帝”十分生氣,于是我想出一個(gè)辦法,準(zhǔn)備開(kāi)始我的“抗?fàn)帯。一天午后,該上學(xué)時(shí)我叫媽媽必須送我,并用威脅的.口氣對(duì)媽說(shuō):“你必須帶我去上學(xué),如果你不送我,我就不去讀書(shū)!”我以為媽媽這下要親自送我去學(xué)校,結(jié)果,媽媽卻神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看那些小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛以后還每天跟著它的媽媽飛嗎?孩子,你要自己去飛!”說(shuō)完,她就上班去,我的抗?fàn)幨。宜坪醵脣寢尩男囊,我只好乖乖地背上?shū)包自己上學(xué)去。
現(xiàn)在,我已在老師的教育下,成雒城三中一名新生,長(zhǎng)成一個(gè)身體健壯的十三、四歲的小伙子,我明白爸爸和媽媽的苦心:要讓我通過(guò)自己的鍛煉,成為一位敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),有一定的獨(dú)立生活能力,不怕困難、經(jīng)得起任何風(fēng)浪考驗(yàn)的頂天立地的男子漢──我懂得,這才是父母對(duì)子女的真愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇3
媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我的心田,讓我感到幸福與溫暖;父親的愛(ài)如巍巍崇山,讓我在遇到困難的時(shí)候,鼓勵(lì)我披荊斬棘,勇往直前。
在那年的暑假里,爸爸媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,我興奮地像出籠的`小鳥(niǎo)一樣,迫不及待地騎上自行車。真是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難!一騎上去就左扭右扭,“撲通”一聲摔了個(gè)嘴啃泥!摔得胳膊都流血了。我坐在地上,不想起來(lái),心里打了退堂鼓。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要放棄,要堅(jiān)持下去,只要勤奮練習(xí)就一定能得到回報(bào)!庇谑俏乙Ьo牙關(guān),又堅(jiān)持去練,爸爸在后面扶著我的車子,讓我使勁騎。過(guò)了一會(huì)兒爸爸悄悄地放手了,我還以為爸爸還在后面推著我,等我一回頭,卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
在我五年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué)后,天空忽然下起了瓢潑大雨,可是我沒(méi)有帶雨傘。從班里走到一樓,我心里七上八下不知該如何是好。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽打著一把雨傘正在學(xué)校門口向里張望。我高地跑到媽媽身邊,媽媽給我打著雨傘,一手?jǐn)堉业募,一起往家走,生怕我被雨淋著。到家以后,我看到媽媽半邊衣服全濕了,而我只是褲腿濕了一點(diǎn)兒。原來(lái)媽媽怕我淋著,雨傘都打在我這邊。
父母的愛(ài),像一只小船,在困難時(shí)幫我渡過(guò)難關(guān),父母的愛(ài),永遠(yuǎn)令我感動(dòng),難以忘懷。
父母的愛(ài)作文 篇4
父母不但給了我生命,還給了我許多的愛(ài)。
在我生病發(fā)高燒的時(shí)候,父母不斷地想方設(shè)法來(lái)給我退燒,父母忙了一夜,才把我的燒退了。
在我不小心弄骨折了手的時(shí)候,我痛得要哭,爸爸說(shuō):“哭吧,哭了才會(huì)舒服”;當(dāng)醫(yī)生給我駁骨的時(shí)候,媽媽說(shuō):“不要怕.”
在我長(zhǎng)身體的時(shí)候,父母給我買了許多魚(yú)讓我吃,我吃著那美味的魚(yú)肉魚(yú)湯,真得很好吃,我看著媽媽為我忙碌的身影,我覺(jué)得很幸福。
在我作文寫(xiě)得好的'時(shí)候,父母給我贊揚(yáng),叫我不要驕傲。
在我考試考砸的時(shí)候,父母叫我不要灰心,給我鼓勵(lì),給我加油。
在我放假在家的時(shí)候,父母會(huì)陪我玩,和我一起跑步、騎自行車、溜冰。
父母對(duì)我的愛(ài)很多很多,我數(shù)也數(shù)不清。
到了現(xiàn)在,我來(lái)到廣雅小學(xué)讀書(shū),爸爸對(duì)我說(shuō):“要做堅(jiān)強(qiáng)的小鷹,自己學(xué)會(huì)飛翔,才是好樣的!蔽蚁,我要好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇5
自從我呱呱落地以來(lái),爸爸就無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)我,爸爸、媽媽給予我的愛(ài),不是三言兩語(yǔ)就可以說(shuō)盡的。為了證明事實(shí),我就舉幾件事例來(lái)證明吧!
每當(dāng)我早上起床,一直到晚上躺下床,爸爸、媽媽都在保護(hù)我、關(guān)愛(ài)我。早上一起床就看到了媽媽早早起床煮的美味佳肴,吃完她煮的早餐后;就利用爸爸去上班的時(shí)間來(lái)送我上學(xué);我到了學(xué)校一直到了晚上放學(xué)回家,爸爸又飛快地騎著自行車來(lái)接我回家,我坐到自行車的'后面,看著爸爸的汗水一滴一滴地滴下來(lái),我心想:“爸爸騎著自行車來(lái)接我,一切不都是為了我好嗎?”晚上回到家,爸爸拋掉了自己每天都要玩電腦的時(shí)間去做飯給我吃,我們吃完飯后,爸爸就叫我做作業(yè),然后爸爸就去加班,我做完作業(yè)后,爸爸又仔仔細(xì)細(xì)地幫我檢查,當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),爸爸才去玩電腦游戲。
父母的愛(ài)作文 篇6
誰(shuí)是我們成長(zhǎng)道路上的第一位教師?誰(shuí)是我們成功背后的指導(dǎo)者?誰(shuí)是我們永遠(yuǎn)虧欠最多的人?對(duì)!就是他們——我們最親愛(ài)的父母。他們總是默默無(wú)聞地付出,卻不要讓孩子知道;他們總是把好的東西留給孩子,卻不一定要留給自己;他們總是最勇敢偉大的,卻不一定要把生的希望讓給自己。他們的愛(ài),溫馨甜蜜,總是讓人回味無(wú)窮,他們的深厚恩情,是我們無(wú)以回報(bào)的,我們惟有感恩去報(bào)答這份情誼似海的恩情!
隨著時(shí)光的穿梭,我們的歲數(shù)逐漸增大了,那股強(qiáng)烈的叛逆心理也隨之產(chǎn)生了。兒時(shí)那天真活潑,愚昧無(wú)知的我們至少還懂得:和父母在一起是多么快樂(lè)無(wú)比的一件事情,會(huì)聽(tīng)從父母的話,甚至也會(huì)逗父母開(kāi)心,快樂(lè)?墒乾F(xiàn)在的我們只認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,不僅不聽(tīng)從父母的話,還會(huì)嫌父母嘮叨,使得他們很傷心。往往在生活中一件微不足道的事情,吵得雙方都不舒服了,其實(shí),弄成這樣最受傷害的是父母啊。但是他們卻用自己寬容的心胸將這一切視為子虛烏有,可是不服氣的我們就愛(ài)斤斤計(jì)較,使他們的心在痛,有時(shí)父母動(dòng)手打我們,雖然這皮肉之苦是我們?cè)谑,其?shí)他們的心更痛,因?yàn)槲覀円恢笔撬麄兊摹靶母螌氊悺,“掌上明珠”呀!皩?duì)不起”這三個(gè)短小卻蘊(yùn)含著深刻意義的話,我們只需說(shuō)出口,就能將他們的煩惱和悲傷全部化解掉。他們太容易滿足了,如果你在他們的生日或節(jié)日說(shuō)聲“生日快樂(lè)”或“節(jié)日快樂(lè)”,即使沒(méi)有送給他們什么精致的禮物,也會(huì)使他們感動(dòng)地淚流滿面的。如果你做一次“愛(ài)心”晚餐,即使味道不好,也會(huì)使他們開(kāi)心萬(wàn)分的。如果你和他們交流,即使不能為他們分擔(dān)工作上的煩惱,也能使他們神清氣爽的......因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了自己的孩子終于“長(zhǎng)大了”懂事了,不用他們?cè)俨傩牧恕?/p>
世界上除了父母,誰(shuí)更了解我們,包容我們,疼愛(ài)我們呢!即使有,也沒(méi)有他們更親切呀。他們并不欠我們什么,我們更沒(méi)有資格去向他們索取些什么,“摔門”呀,“頂嘴”呀這些無(wú)禮的舉動(dòng),我們更沒(méi)有這樣的權(quán)利!他們含辛茹苦地把我們撫育成仁,我們是用什么也無(wú)以回報(bào)的`啊。何況是做出些讓他們傷心的事呢。在他們心中,也許我們永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;在我們的心中,也許他們是那個(gè)偉大的人。我們也應(yīng)該去接受他們的愛(ài),去滿足他們的要求,用自己的汗水和努力去換取他們那天使般的微笑和無(wú)盡的快樂(lè)吧!
父母的愛(ài)作文 篇7
父母愛(ài)是慈祥的笑容,是熱情的鼓勵(lì),是親切的話語(yǔ)。父母愛(ài)猶如川流不息的大海那樣的滔滔不絕。
我有一個(gè)疼我,愛(ài)我,視我為掌上明珠的父親。
記得小時(shí)候一天,陰雨瀝瀝,帶來(lái)絲絲涼意。那時(shí),爺爺奶奶感冒了,卻不好照顧我,正當(dāng)爺爺奶奶束手無(wú)策時(shí),爸爸卻承擔(dān)起照顧我的任務(wù),爸爸抱著我,在雨中撐著一把傘,傘在我的.頭頂上為我遮風(fēng)擋雨。而雨水卻淋濕了爸爸的衣裳。這時(shí)我明白了,那不僅是傘,還蘊(yùn)藏著爸爸的愛(ài)。
爸爸不僅關(guān)心我、照顧我、還在我考試成績(jī)不理想時(shí)一如既往的鼓勵(lì)我。
記得一次數(shù)學(xué)第二單元測(cè)驗(yàn)中,我考了一個(gè)很不理想的成績(jī),是個(gè)不及格-----五十八分,要是讓爺爺知道了,是個(gè)不好的結(jié)果,因?yàn)樗偸沁@樣罵我;你太沒(méi)出息了!考個(gè)五十八分,你讓我情何以堪!你看別人成績(jī);100分、84分、96分……都比你好!我生怕?tīng)敔斄R我,打我,讓我屁股開(kāi)花。就在一次逛街時(shí)悄悄地告訴了爸爸。爸爸知道了,并沒(méi)有怪我,說(shuō);“瑩瑩。敔斶@是為了你好才會(huì)罵你!不過(guò),你這次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次努力獲得進(jìn)步、獲得成功,就行了!加油努力!”每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),爸爸的這句話總是縈繞在我的耳際。
鶯歸燕去,春去秋來(lái),在這里,我想說(shuō)一聲;“爸爸!我愛(ài)您!”
父母的愛(ài)作文 篇8
我的媽媽是世界上最愛(ài)我、最懂我心的媽媽。無(wú)論我有什么愿望,媽媽都會(huì)盡量滿足。在學(xué)習(xí)上,媽媽也有時(shí)批評(píng)我,更多時(shí)候媽媽會(huì)心平氣和地和我一起分析錯(cuò)誤,并不停地鼓勵(lì)著我。
有一次數(shù)學(xué)課堂小測(cè),我沒(méi)抄對(duì)古老師出的題目。例如古老師在黑板上寫(xiě)8。12÷4,而我把小數(shù)點(diǎn)后移了一位,把題目寫(xiě)成81。2÷4來(lái)算。我是算對(duì)了我寫(xiě)的題目,但不是古老師出的題目,那當(dāng)然結(jié)果是不一樣,我的數(shù)學(xué)小測(cè)本被古老師打了好幾個(gè)“X”,結(jié)果是不及格才40分。其實(shí),古老師出的題目,不是我不會(huì)算,而是我確實(shí)看不清題目。因?yàn)楣爬蠋熢诤诎迳蠈?xiě)題目是靠近課室門口那頭,課室的門是開(kāi)著的,我坐在位置上抄題目時(shí)反光得很,看不清題目小數(shù)點(diǎn)的.位置,心想如果問(wèn)古老師的話,會(huì)弄出聲響打擾周圍同學(xué)思考思路。于是我僥幸地蒙小數(shù)點(diǎn)的位置。
真是禍不單行,本來(lái)我心里就很難過(guò)了,古老師還要我們把錯(cuò)題改正后,拿給家長(zhǎng)簽名。一聽(tīng)要簽名!簽名!我就害怕呀!爸爸說(shuō)不定會(huì)把我打了,媽媽肯定會(huì)像和尚念經(jīng)一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完……
放學(xué)回到家里,吃過(guò)晚飯后,我把要簽名的本子都拿出來(lái),當(dāng)媽媽一看到我數(shù)學(xué)小測(cè)本才40分,就很生氣地問(wèn)我:“你是怎么搞的?怎么考得這么差?唉,這些題目,你寫(xiě)的都算對(duì)了,但跟老師的出題有一定差別,就是小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)錯(cuò)了,為什么會(huì)這樣呢?”媽媽的說(shuō)話語(yǔ)氣由生氣變成擔(dān)心,媽媽是害怕我的視力怎么會(huì)突變差了,怕我身體哪里出了毛病。這時(shí)爸爸也走過(guò)來(lái),他看了看,不由也拉長(zhǎng)了臉。過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考得不好不要緊,重要的是你要知道哪兒錯(cuò)了,要用什么方法改正這些錯(cuò)誤。我們希望你下次考得100分!
后來(lái),我說(shuō)出了黑板反光的原因,媽媽立刻找了古老師談話,古老師也很快回應(yīng)了媽媽,提議我一方面去醫(yī)院驗(yàn)視力;另一方面古老師做出調(diào)整方式,(關(guān)上課室門避免黑板反光,還有讀題)。結(jié)果是:南海醫(yī)院驗(yàn)眼報(bào)告說(shuō)我視力還算好呢;數(shù)學(xué)題也走回“正道”。
我心里很感激爸爸的理解,媽媽的苦心,老師的耐心,我決定以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
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