愛(ài)父母的作文600字合集[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)父母的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)父母的作文600字 篇1

　　世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母的愛(ài)。每當(dāng)想起這愛(ài)，我心都充滿溫暖、充滿感恩。最令我難忘、感動(dòng)的是……。在中，父母身影的出現(xiàn)。

　　那是一個(gè)烏云密布、狂風(fēng)大作的下午。同學(xué)們都著急收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，只有我和幾位同學(xué)留下做值日，我心想：“可千萬(wàn)別趕上下雨�。克懔诉�是先打掃衛(wèi)生吧！”我和幾位同學(xué)打掃完衛(wèi)生，電源關(guān)好、關(guān)好門(mén)窗之后，拎起書(shū)包，向校外走去。

　　還好，沒(méi)下雨，我稍微的松了口氣�？善�偏就在這個(gè)時(shí)候，天空中突然閃電齊鳴，緊接著下起了滂沱大雨，豆大的雨點(diǎn)砸在我身上，我心里有些害怕，把衣服往頭上一披就趕緊跑，剛到學(xué)校門(mén)口，兩個(gè)熟悉的身影在雨簾中出現(xiàn)了，再仔細(xì)一看，是爸爸媽媽�？墒撬麄兪种兄挥幸话褌悖瑡寢層帽�冷的手撫摸了一下我的臉頰，瞬間一股暖流涌入我的心中我感到了溫暖。爸爸用強(qiáng)壯的手臂為我撐起了傘，一手摟住我的脖子，他們擁著我，為我遮風(fēng)擋雨。那一刻，我覺(jué)得父母的愛(ài)無(wú)比偉大，我是世界上最幸福的孩子，想到這里眼淚和著雨水順著我的臉頰流淌下來(lái)。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。

　　我們一家三口相擁前行，因著父母的陪伴我覺(jué)得風(fēng)和雨似乎都變小了，我想我們一家應(yīng)該是那次大雨中一道美麗、和諧的風(fēng)景線。

　　朦朧間，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：由于上學(xué)太匆忙，竟然忘帶語(yǔ)文書(shū)，老爸發(fā)現(xiàn)后趕緊騎著自行車趕到學(xué)校，送進(jìn)教室；每當(dāng)我考試的時(shí)候，出門(mén)前，媽媽千萬(wàn)次叮囑：不要慌、要沉著冷靜…。這些畫(huà)面就是父母對(duì)我太多太多的'關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，就在這瞬間，我眼淚流下來(lái)了。

　　父母的愛(ài)就像玫瑰花的清香，使人流連忘返。父母的愛(ài)是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。父母的愛(ài)是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，讓人賞心悅目。父母的愛(ài)是無(wú)私的，誰(shuí)也難以忘懷。讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們的父母吧。

愛(ài)父母的作文600字 篇2

　　愛(ài)有許多種，它們代表的意義各有不同，而父母對(duì)子女的愛(ài)，我覺(jué)得那是無(wú)私的，那也是嚴(yán)厲的。它可以給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福。

　　讓我印象最深的是那一次：周末的一天，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然，從窗外傳來(lái)一陣陣笑

　　聲，“是誰(shuí)在笑？”我莫名其妙。我抬頭往窗外一看�！巴郏⊥饷婵烧鏌狒[，我好想下去玩啊�！笨墒俏疫�沒(méi)寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，怎么辦？我只好繼續(xù)寫(xiě)了。沒(méi)過(guò)多久，外面又吵了起來(lái)，我忍不住了，只好加快書(shū)寫(xiě)速度。

　　十幾分鐘過(guò)后，我終于寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)了，我迫不及待地跑上了樓，讓父母檢查我的作業(yè)。父親仔細(xì)地瀏覽了一遍，后來(lái)，他的`神情漸漸地舒展開(kāi)了，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，可以出去玩了�！痹捯魟偮�，我沖了出去。“等一下！”母親大吼一聲，仿佛整棟樓都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

　　“你寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？”媽媽高聲問(wèn)道。“沒(méi)…沒(méi)有…”我有些語(yǔ)無(wú)倫次�！澳悄愀陕锶ネ�？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。顯然，爸爸和媽媽發(fā)生了分歧。我用乞求的目光注視著父親，想讓他說(shuō)服母親�？上�，父親也無(wú)能為力�！澳氵�不快去，”母親毫不客氣“難道寫(xiě)個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)就這么難嗎？”我知道，誰(shuí)都無(wú)法阻止母親這句不容更改的話。我拿起作業(yè)，無(wú)奈地走下了樓。

　　長(zhǎng)大了，我明白，世界上最偉大的母愛(ài)，是嚴(yán)厲的，是隨時(shí)隨地都督促你學(xué)習(xí)的；我懂得，父愛(ài)是一種獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，它蘊(yùn)含了慈祥、關(guān)心以及柔和等等。每個(gè)家庭的父愛(ài)和母愛(ài)都與眾不同，但不管怎樣，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。

愛(ài)父母的作文600字 篇3

　　母愛(ài)是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思；母愛(ài)是無(wú)窮的，它開(kāi)放著無(wú)數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的花香；母愛(ài)是偉大的，它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“人世間最偉大的愛(ài)是什么愛(ài)？”當(dāng)時(shí)的我只搖頭，因?yàn)槲腋�本不知道，沒(méi)法回答。而現(xiàn)在我可以干脆的回答，那就是“母愛(ài)”。在我的眼里，母親是最偉大最圣潔的愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。

　　愛(ài)，讓我知道了許多東西；愛(ài)，讓我知道了人生的樂(lè)趣；愛(ài)，讓我知道了什么叫母愛(ài)。

　　愛(ài)有很多種，有情深似海的母愛(ài)，有偉大的父愛(ài)；還有每個(gè)人都有的愛(ài)情。但是那情深似海的母愛(ài)才是真正的愛(ài)。說(shuō)到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。

　　有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，不停地翻來(lái)覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計(jì)給我量體溫�！巴郏�39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說(shuō)。就在這種無(wú)路可走的情況，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了！媽媽啊，在孩兒的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜呀！

　　媽媽啊，您為了孩兒的成長(zhǎng)付出了如此多的'關(guān)愛(ài)，花費(fèi)了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長(zhǎng)花費(fèi)了多少心思呀！而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子�。�媽媽，我對(duì)不起您！

　　媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。俗話說(shuō)昨好“人間自有真情在�！�

　　媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤�—孩子長(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛(ài)你！

愛(ài)父母的作文600字 篇4

　　我讀了《父母的愛(ài)無(wú)窮》這篇文章后，文章的內(nèi)容地打動(dòng)了心。

　　這篇課文主要講了作者在七八歲的，寫(xiě)了首詩(shī)，對(duì)此的評(píng)價(jià)是精彩極了，父親對(duì)此的評(píng)價(jià)是糟糕透了：作者在精彩極了和糟糕透了的這評(píng)語(yǔ)中，地把握住人生的，使變都平衡有名的作家，作者并且明白，父母這極端的斷言，其實(shí)是兩種不同形式的愛(ài)，但目相同的。從“作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每人，都需要于母親的力量，愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。有是不的，他會(huì)把人誤入歧途。是父愛(ài)的力量：警告、提醒，是的，作者誤入歧途;另是母親的力量：贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，是溫柔的，慈祥的。使“我”自信心，這兩種力量交織在一起，了孩子的成長(zhǎng)。父親的力量讓我不屈不饒，敢于正視的缺點(diǎn)，母愛(ài)的力量給我自信，是靈感和感的源泉。

　　作者一棵幼苗，母愛(ài)太陽(yáng)，把的.光芒灑在幼苗上，使幼苗破土而出;父愛(ài)細(xì)雨，把淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長(zhǎng)小苗吸收日月之精華后，便會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。從“年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音交織在耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”，“精彩極了”，“糟糕透了”……兩股風(fēng)地向我吹來(lái)，我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被那一股風(fēng)刮倒。我從心底里精彩極了也好，糟糕透了也好，這極端有的點(diǎn)—那愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地先前駛?cè)��！?/p>

　　說(shuō)到這，我覺(jué)得孩子是需要父母她精彩極了和糟糕透了的評(píng)價(jià)在父愛(ài)和母愛(ài)這兩股風(fēng)的吹拂下，小孩謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，不被一股風(fēng)刮倒，才可以平穩(wěn)的到達(dá)，有用。

　　讀了這篇課文，我明白了：在人的生活中，需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使鼓起前進(jìn)的勇氣，但還得有人指出的。

愛(ài)父母的作文600字 篇5

　　父母的愛(ài)像春風(fēng)一樣，看不見(jiàn)，摸不著，只能體會(huì)到。我的父母對(duì)我的愛(ài)和別人對(duì)自己子女的愛(ài)截然不同。

　　先說(shuō)爸爸對(duì)我的愛(ài)。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鄰居陽(yáng)陽(yáng)叫我去他家玩電腦。我一聽(tīng)這突如其來(lái)的.好消息，一蹦三尺高！便加快寫(xiě)字的速度。寫(xiě)卷子時(shí)，有好幾道題都不會(huì)寫(xiě)，此時(shí)心里很想翻書(shū)找一找，可是手偏偏就不聽(tīng)我的使喚，胡寫(xiě)一番。寫(xiě)完后，把筆隨便一扔，就跑出臥室換鞋，我疾步走向陽(yáng)陽(yáng)家。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，到七點(diǎn)。陽(yáng)陽(yáng)家的門(mén)鈴?fù)蝗豁懫饋?lái)，我和陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“圣杰，回家吃飯！”我依依不舍地向陽(yáng)陽(yáng)告別。“下次，再來(lái)你家玩！”我剛進(jìn)家門(mén)，爸爸的臉像七月的天氣說(shuō)變臉就變臉。由笑變?yōu)樯鷼�，爸爸拿起放在鞋柜上的目�?biāo)書(shū)說(shuō)：“你給我到墻角反思去�！蔽乙荒樏Ｈ坏乜粗�爸爸，隨后他生氣地說(shuō)：“你寫(xiě)的這是作業(yè)嗎？簡(jiǎn)直就是胡寫(xiě)。這幾道題，我翻一下語(yǔ)文書(shū)上都有，你不會(huì)做，還不會(huì)看書(shū)做��！你答得跟這幾道題有關(guān)系嗎？”說(shuō)罷，把目標(biāo)書(shū)扔到地上，摔門(mén)做飯去。我撿上目標(biāo)書(shū)，含著眼淚改起來(lái)。自己不知道有多后悔，要是當(dāng)時(shí)我翻書(shū)的話，就不會(huì)挨這頓批評(píng)。吃飯后。我和躺在床上想：爸爸為什么不像其他爸爸和藹可親地說(shuō)：“兒子，這是第一次也是最后一次�！蔽椰F(xiàn)在才知道爸爸是為我好，這種愛(ài)叫嚴(yán)格的愛(ài)。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)和爸爸對(duì)我的愛(ài)一模一樣，都是嚴(yán)格的愛(ài)。只不過(guò)用的方式不一樣�？炜荚嚢。�其他孩子的父母都帶著子女去公園游玩，就我媽媽讓我在家做一份測(cè)試卷，背《快樂(lè)作文》里的好詞好句。

　　爸爸的用意是讓我勤于思考，媽媽的用意是讓我寫(xiě)作文時(shí)，要的是好詞好句應(yīng)有盡有。這就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

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