愛(ài)父母的作文7篇[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的愛(ài)父母的作文7篇，歡迎大家分享。

愛(ài)父母的作文 篇1

　　母愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。他把我們重另外一個(gè)世界帶到這個(gè)美麗的世界來(lái)。父母的愛(ài)是偉大的，威嚴(yán)的，無(wú)私的，也是慈祥的。父愛(ài)猶如高山，因?yàn)樯礁呶∥�；母�?ài)猶如海水，因?yàn)楹Ｋ�深不可測(cè)。然而這一絲不茍的愛(ài)都讓我們難以回報(bào)！

　　我們生活在多姿多彩，五彩繽紛的世界里。是誰(shuí)給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨？是誰(shuí)讓我們?cè)谏�活中受到很少的挫折？是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我們？是誰(shuí)在我們痛苦，悲哀的時(shí)候來(lái)安慰、陪伴我們？那就是我們的父母，他們總是不離不棄地照顧我們，無(wú)微不至地關(guān)注著我們。

　　父母的愛(ài)是十分偉大的，在這世界上，有誰(shuí)不擁有父母之愛(ài)。

　　當(dāng)下雨的時(shí)候，涼颼颼的。那個(gè)時(shí)候只有一把傘，你就能夠在暖綿綿的雨傘里舒舒服服地被遮擋著�？赡阍�有沒(méi)有想過(guò)，在你身邊的那位母親或者是父親正在被那傾盆大雨淋著。

　　當(dāng)只有你和爸爸在家時(shí)，爸爸卻生病發(fā)燒了，躺在床上休息。你就在玩搭積木。之后，你來(lái)到床上推了推爸爸，說(shuō)，爸爸，爸爸，快起床陪我玩搭積木。爸爸就連生病了也陪伴著你玩搭積木。

　　你們瞧！父母的愛(ài)是這么的偉大��！

　　每一天，媽媽要早早地起了床，做津津有味的早晨給我們吃，讓我們有足夠、豐富的營(yíng)養(yǎng)；每一天，媽媽又要避著這寒冷的天氣，早早地起床，拿著個(gè)面包就匆匆忙忙地跑去上班；每一天，爸爸早早地起了床，使勁地做家務(wù)，一向不休息，不停止；每一天，爸爸要早早地起床，然后就提著個(gè)購(gòu)物袋去菜市場(chǎng)跟別人左擠擠，右擠擠，爭(zhēng)先恐后地想要買(mǎi)到新鮮的豬肉，蔬菜。

　　你們看一看吧！父母所做的每一件事情，有哪一件不是為著我們著想的��！

　　母親為了讓我們吃到最好的.，低聲彎腰地被別人呼來(lái)喚去的。那時(shí)候，我感到母親是這么的瘦小，軟弱。我恨不得想幫母親分擔(dān)工作。而父親卻為了要買(mǎi)到好吃的，就跟別人左擠右擠，連摔跤了也不怕。那時(shí)候，我感到父親是那么的渺小啊！

　　所以，我們必須要好好珍惜眼前的每一切，不要讓它白白地流走、流失。我們要趁此刻還小，珍惜寶貴的每一分，每一秒。等到將來(lái)長(zhǎng)大了，要好好的照顧爸爸媽媽?zhuān)瑘?bào)答父母啊！

　　爸爸媽媽我愛(ài)你們！

愛(ài)父母的作文 篇2

　　曾幾何時(shí)，我和父母親在內(nèi)蒙古過(guò)著安逸的日子。后來(lái)，父母因工作原因，調(diào)動(dòng)到寧波。記憶里，沒(méi)有他們的陪伴，我一個(gè)人留在家鄉(xiāng)，來(lái)自草原的寒風(fēng)凜冽而刺骨。每當(dāng)空蕩蕩的房間里、燈光下，只剩下我自己孤獨(dú)的身影，那熟悉的溫暖和曾經(jīng)彌漫在房間里的陣陣笑聲，又在不經(jīng)意間無(wú)影無(wú)形填滿每個(gè)角落。即便是記憶里寒冷的冬日，也因?yàn)橛兴麄兊呐惆�，而顯得彌足珍貴，更加溫馨。如今，我已回到父母身邊，盡享和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　失去過(guò)，方才更加珍惜。

　　日子總過(guò)的太快。工作帶來(lái)的壓力與疲勞是無(wú)形的，由此帶來(lái)的皺紋也默無(wú)聲息地爬上父母的面龐。假期里，我們一家人去登山。腦海里對(duì)于父親上一次爬山時(shí)的談笑風(fēng)生、媽媽在我疲倦時(shí)的不停鼓勵(lì)的記憶依然清晰，然而這一次他們已不再走在前面，不再在爬上山頂后大聲呼喚我，鼓勵(lì)我。當(dāng)我臨近山頂，欣喜之余，回過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)身后父母的呼吸越來(lái)越沉重、步子也越來(lái)越緩慢。俯視爸媽的身影緩慢的移動(dòng)著，我忽然覺(jué)得他們是多么的脆弱。寒風(fēng)中，他們像是正在枯黃的落葉，仿佛會(huì)隨著時(shí)光而流走。我意識(shí)到，和父母相處的時(shí)光已經(jīng)不容我揮霍了。

　　每周末，在回家的路上，和父母聽(tīng)聽(tīng)廣播，探討一周的熱點(diǎn)新聞；飯桌上，聊一聊學(xué)校里的趣事；假期里能和他們一起旅行，欣賞一路的風(fēng)景。一起吃早餐，一起逛書(shū)店，一起看電影……這些都曾是我的夢(mèng)想，現(xiàn)在都已一一實(shí)現(xiàn)，豈能不珍惜？

　　和父母在一起的日子平平淡淡，然而當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)包里平添的幾件衣物，生病時(shí)桌上提醒我按時(shí)吃藥的便條，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以打動(dòng)我。爸爸媽媽帶給我太多的`感動(dòng)。

　　正因如此，我珍惜這份情感。我會(huì)在一周中給他們打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)工作是否順心；會(huì)在周末回家的兩天里，陪他們散散步，聊聊天，盡量不在父母面前隨便地發(fā)脾氣......

　　我不懂得什么被稱(chēng)為孝，我只是覺(jué)得應(yīng)該珍愛(ài)自己的父母，珍惜和父母共度的時(shí)光。歲月短暫，誰(shuí)又能保證和父母在一起的日子總是這樣的充裕而廉價(jià)呢？

　　我知道所有的花兒不能一齊綻放，

　　我知道深?lèi)?ài)著的人不能永遠(yuǎn)相伴，

　　我知道美好的一切終將消逝。

　　我只能把握現(xiàn)在，我只想把握現(xiàn)在。

　　時(shí)間裹挾著整個(gè)世界，緩慢而堅(jiān)定的走向未知的未來(lái)。

　　無(wú)論命運(yùn)是否早已注定，不可預(yù)測(cè)，

　　無(wú)論春曉、夏暮、秋日、寒冬，

　　為了我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人，

　　我將坦然接受，大步向前，

　　因?yàn)橐宦酚心�，我的父親、母親。

愛(ài)父母的作文 篇3

　　晚上八點(diǎn)四十分，火車(chē)終于到站了，我快步向出站口走去，一眼便看見(jiàn)我母親正焦慮地在門(mén)口踱來(lái)踱去。當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，就象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，迅速地向我跑來(lái)，搶過(guò)我肩膀上的書(shū)包，拿過(guò)我手中的行李。

　　公交車(chē)上，我母親關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。她還告訴我，父親在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上看到我最近幾次考砸了，擔(dān)心我難以調(diào)整心態(tài)，又擔(dān)心我長(zhǎng)這么大第一次回家是否會(huì)搭車(chē)，已經(jīng)好幾夜沒(méi)睡著�？粗�我母親凹陷下去又略帶浮腫的黑眼眶，我的心底就象掀翻了五味瓶一樣，我母親又何嘗不是已經(jīng)好幾夜沒(méi)睡著呢？

　　我問(wèn)我母親：“我沒(méi)告訴你們，你們?cè)趺粗�道我從火�?chē)站還是從汽車(chē)站出來(lái)呢？”她笑著說(shuō)：“你爸守汽車(chē)站，我守火車(chē)站，總會(huì)等到你出來(lái)吧！我的眼睛頓時(shí)蒙上了一層水霧。

　　回到家中，桌上已擺好了幾盤(pán)熱氣騰騰的菜，父親盛好了三碗飯。早已饑腸轆轆的我狼吞虎咽起來(lái)，父母在一旁不時(shí)地給我?jiàn)A菜，看著我大快朵頤，他們的臉上露出了滿足的笑容。當(dāng)我快吃完時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)好吃的菜大都落入了自己的腹中，父母一直在吃青菜！我?jiàn)A起幾片牛肉放到我母親的.碗里，“你在學(xué)校學(xué)習(xí)辛苦，多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，我這么胖，要減肥了�！彼�一邊說(shuō)著一邊又把牛肉夾給了我。我細(xì)細(xì)地咀嚼著一片片肉片，感覺(jué)勝過(guò)了一切山珍海味。

　　趁父母還在吃飯時(shí)，我給他們泡了兩杯茶。當(dāng)我把茶遞給他們時(shí)，他們愣了一下，然后高興地接過(guò)茶。眼睛，在那一剎如露水般清澈透明；笑容，在那一剎如鮮花般芳香迷人；神態(tài)，在那一剎也似乎年輕了十歲。我的心仿佛被針刺痛了，愧疚油然而生。是啊，長(zhǎng)這么大了，只給父母倒了一杯茶，他們便如此喜悅，而他們含辛茹苦地養(yǎng)育我十二年，給了我健康的體魄，快樂(lè)的生活，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我回報(bào)過(guò)他們多少呢？哪怕只是一杯芳香的熱茶，一絲理解的笑容，一個(gè)真切的擁抱，我也曾如此的吝嗇啊，哪怕是洗洗腳，捶捶背，刷刷碗，我也曾如此忽略啊。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，天下的父母竟是如此地容易滿足。

　　兩天后，又要返校了。父我母親陪我一同進(jìn)了車(chē)站，進(jìn)了車(chē)廂。我母親在一旁喋喋不休，而我竟是出奇的安靜。開(kāi)車(chē)前十多分鐘，人群黑壓壓的如潮水般涌進(jìn)來(lái)。父親忽然說(shuō)：“你等一下，我去便利超市給你買(mǎi)點(diǎn)吃的。”不待我回答，他已經(jīng)走開(kāi)了。我看著他微胖的身軀在人群中艱難地挪動(dòng)，幾根白發(fā)格外的顯眼……

　　不一會(huì)兒，他提著一袋零食滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，從車(chē)窗遞給了我，又叮囑道：“好好學(xué)習(xí)，照顧好自己�！逼鋵�(shí)每次打電話的時(shí)候，他都這樣說(shuō)，我總是漫不經(jīng)心地應(yīng)承。這一次，卻讓我鼻子酸酸的，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)�；疖�(chē)開(kāi)動(dòng)了，風(fēng)中又傳來(lái)了我母親的叮囑：“到了學(xué)校，打個(gè)電話回來(lái) �！蓖�著他們漸漸模糊的背影，我的淚水再也忍不住，籟簌地掉落下來(lái)。

　　父母的愛(ài)，如一壇陳年老酒，甜美香醇；如一幅傳世名畫(huà)，精致雋永；如一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；如一輪初升明月，皎潔無(wú)私。父母的愛(ài)，無(wú)須用豪言壯語(yǔ)表達(dá)，無(wú)須用千般理由來(lái)詮釋?zhuān)�也無(wú)須用驚世之舉來(lái)證明，就在那一舉手、一投足之間，就在那一句叮嚀、一個(gè)眼神之間，伴隨我、感動(dòng)我、溫暖我一生……

愛(ài)父母的作文 篇4

　　全天下的父母都最疼愛(ài)自己的孩子的，當(dāng)然，我的父母也是最疼愛(ài)我的人，我生活在這個(gè)家里，像生活在蜜罐似的，甜絲絲、美滋滋的。

　　有一次，我參加校運(yùn)會(huì)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，一心以為媽媽一定會(huì)打罵我的'，心情非常失落�；氐郊遥�我低著頭走到媽媽面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我這次校運(yùn)會(huì)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)�！眿寢寘s笑了笑說(shuō)：“孩子，這次校運(yùn)會(huì)你雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，但是你下次還有機(jī)會(huì)，只要努力鍛煉，就一定可以拿到獎(jiǎng)的�！�

　　但是，有時(shí)候我也是很討厭我的爸爸媽媽。有一次，我寫(xiě)的字明明更好看，但爸爸就偏偏說(shuō)別人寫(xiě)的字好看。我心里覺(jué)得很討厭爸爸。第二天，我聽(tīng)到爸爸媽媽的談話之后，才知道爸爸是為我好，想鼓勵(lì)我，讓我寫(xiě)得字更好看。

　　其實(shí)，爸爸媽媽是很愛(ài)我的，無(wú)論他們對(duì)我鼓勵(lì)還是批評(píng)，都是為了我好，我要努力學(xué)習(xí)，讓他們以我為榮。

愛(ài)父母的作文 篇5

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。

　　父母是陪伴我們一生的朋友，是她們，用盡了一生的精力，給予了我們無(wú)私的愛(ài)。是父母，讓我們從此不再寂莫，不再孤單。

　　“我們能還給父母的東西有什么呢”？

　　有的時(shí)候我覺(jué)得父母根本不愛(ài)我，整天逼我學(xué)習(xí)，一刻都不讓玩。期中考試之前，爸爸整天在網(wǎng)上找期中考試的卷子，并打印下來(lái)，讓我練習(xí)。媽媽也整天督促我讀課文，背英語(yǔ)。我都快煩死了，但是父母還是讓我做，爸爸媽媽說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人人都要努力學(xué)習(xí)，掌握各種知識(shí)和技能，為社會(huì)，為人民做貢獻(xiàn)。否則落后了，就要受到外國(guó)人的制約，甚至欺辱”。

　　爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的`話到現(xiàn)在我都記得很清楚，現(xiàn)在，我深刻的理解了爸爸媽媽說(shuō)的話，體會(huì)到了父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　父母給予我們的愛(ài)是任何東西都無(wú)法代替的，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的愛(ài)是不可缺少的。父母的愛(ài)，是大海，是高山，有了大海的“滋潤(rùn)”，有了高山的“庇護(hù)”，我們才能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　父母對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)該以真誠(chéng)孝敬父母。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。

愛(ài)父母的作文 篇6

　　父母的愛(ài)作文教學(xué)

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、能通過(guò)具體事例表達(dá)父母的愛(ài);寫(xiě)作時(shí)要言之有序，語(yǔ)句通順。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，憶父母之愛(ài)。

　　1、教師導(dǎo)語(yǔ):父母的愛(ài)猶職春天的陽(yáng)光一樣溫暖，秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護(hù)下，我們漸漸長(zhǎng)大，同學(xué)們想一想，近段我們學(xué)的哪首古詩(shī)可以體現(xiàn)這種無(wú)私的愛(ài)?(生吟誦《游子吟》)

　　2、情境導(dǎo)入:同學(xué)們閉上眼睛，想像和父母在一起的感覺(jué)如何，心情怎樣?

　　生:和爸爸媽媽在一起很幸福。

　　生:我們一家人在一起吃飯，看電視，那畫(huà)面很溫馨。

　　生:很開(kāi)心 很快樂(lè) 感動(dòng)……

　　3、引導(dǎo)回憶:父母對(duì)自己的關(guān)懷是無(wú)微不至的，也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨，也許是上學(xué)路上一遍又一遍的叮囑，也許是生病時(shí)悉心的照顧，你們能體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)嗎?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事給你留下最深的印象呢?

　　生:每次過(guò)生日，媽媽都會(huì)給我做好吃的。

　　生:爸爸每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

　　生:我的爸媽都外出打工了，但他們每天都會(huì)給我打電話，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，讓我注意身體。

　　生:我爸爸可兇，每次我做錯(cuò)事，他就會(huì)毫不客氣地批評(píng)我。不過(guò)我知道那是為我好。

　　師:是啊，父母總是以不同的方式表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)，那么請(qǐng)同學(xué)們把感受最深的，爸爸媽媽疼愛(ài)你的那件事回憶一遍。

　　二、述說(shuō)父母之愛(ài)，引吐真情。

　　1、小組討論。

　　師:我們這次習(xí)作的第一讀者是我們的父母，我們?cè)鯓訉?xiě)，才能讓他們知道自己的孩子銘記著他們的愛(ài)呢?

　　板書(shū)課題目 感受父母的愛(ài)

　　小組討論一下，把剛才回憶的事例講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，一定要是真話。(小組交流，教師巡視，并參與交流)

　　2、集體交流。

　　師:接下來(lái)，請(qǐng)把你與父母之間感受最深的事情說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，我們一塊評(píng)議。

　�、僬f(shuō)說(shuō)你腦海中印象最深的人是誰(shuí)，為什么?

　　生:我媽媽?zhuān)�因�(yàn)橐恢倍际菋寢屨疹櫸�，爸爸不在家�?/p>

　　生:我爸爸，他每天都接送我上學(xué)。

　　(個(gè)人發(fā)言)

　�、谥v講你感受最深的事是什么?說(shuō)出起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

　　生:記得有一次過(guò)馬路的時(shí)候，由于貪玩，沒(méi)注意一輛車(chē)正向我駛來(lái)，媽媽一把摟住我，一起摔倒在了路邊，這件事讓我很感動(dòng)，留下了很深的印象。

　　師:當(dāng)媽媽抱你的一剎那，你有何感覺(jué)?

　　生:感覺(jué)媽媽把我摟的快喘不過(guò)氣，生怕我會(huì)跑了一樣。

　　師:那你和媽媽摔倒之后，你們的反應(yīng)是什么樣的?

　　生:我感到害怕，抬頭看到媽媽驚慌的神情，然后媽媽把我上下打量一翻，才微笑了一下，接著批評(píng)了我一頓。

　　師:這就是事情發(fā)生的過(guò)程，神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)都在其中。

　　(生自由發(fā)言)

　　3、師小結(jié):剛才同學(xué)們講得很生動(dòng)。聽(tīng)了同學(xué)們的.發(fā)言，老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無(wú)私、無(wú)價(jià)的愛(ài)，也感受到了同學(xué)們的一顆顆美麗、純真的童心，你們長(zhǎng)大同，懂事了。同學(xué)們，聽(tīng)了前面幾位同學(xué)的發(fā)言，你們最想講的事情都想好了嗎?就請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)筆將其寫(xiě)出來(lái)。

　　三、寫(xiě)父母之愛(ài)。

　　1、習(xí)作導(dǎo)入

　　還有很多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)同學(xué)動(dòng)筆，無(wú)拘無(wú)束，自由地寫(xiě)下你認(rèn)為印象最深的事或發(fā)生在你和父母之間的感人事情，先請(qǐng)學(xué)生讀習(xí)作要求。(生讀)

　　師:體裁不限，可以以書(shū)信形式，也可以以心里話形式……，但一定要將真情實(shí)感吐露出來(lái)，事情也應(yīng)是生活中的真實(shí)事例�？傊�，“真”是本次習(xí)作重點(diǎn)。在寫(xiě)作中，要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

　　2、學(xué)生進(jìn)行片斷寫(xiě)作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、品讀父母之愛(ài)。 1、同桌交流評(píng)析。

　　2、師讀例文，生讀自己的片斷，全班共同評(píng)欣。

　　3、同學(xué)們，老師相信你們的習(xí)作一定表達(dá)了父母對(duì)自己的愛(ài)�；丶抑�后，把你們的作文讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提出意見(jiàn)，并認(rèn)真修改。

　　教學(xué)反思:

　　1、本節(jié)課教學(xué)老師從自己自己的生活經(jīng)驗(yàn)，聊和兒子之間的事，這樣的開(kāi)頭看似不經(jīng)意，實(shí)際上有兩個(gè)好處。一是把就把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具細(xì)化了，學(xué)生從而明白，愛(ài)蘊(yùn)含在平常的小事細(xì)節(jié)之中;二是老師講真話說(shuō)真事，蹲下身子和學(xué)生講故事，實(shí)際上就和學(xué)生站在同意高度，讓學(xué)生不畏懼老師，從而不畏懼作文做好了鋪墊。

　　2、本次作文指導(dǎo)是由說(shuō)到寫(xiě)，從簡(jiǎn)單的填空練習(xí)到說(shuō)一段具體連貫的話，突出了教學(xué)的由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的層次性、階梯型，降低了學(xué)生習(xí)作的難度。

　　3、本次作文難點(diǎn)是將自己想寫(xiě)的事寫(xiě)具體。我也將本環(huán)節(jié)作為了教學(xué)的重點(diǎn)，但從學(xué)生的成文情況看，仍有一部分學(xué)生只用幾句話簡(jiǎn)單的描述了事情的經(jīng)過(guò)，個(gè)別還有重點(diǎn)寫(xiě)了自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)的。通過(guò)反思我認(rèn)為，問(wèn)題主要出現(xiàn)在指導(dǎo)之前對(duì)學(xué)生的問(wèn)題預(yù)設(shè)不夠充分，針對(duì)問(wèn)題設(shè)計(jì)突破方法不夠具體有效。如果再次教學(xué)這篇習(xí)作，我會(huì)在此環(huán)節(jié)指導(dǎo)中將要求提得更細(xì)一些。讓學(xué)生雖然反復(fù)練習(xí)講同一件事，但每次都講得都有激情，因?yàn)橐�求�?xì)致明確了，講的內(nèi)容就更精彩了，學(xué)生體會(huì)到自己的進(jìn)步就更有興致了。在與學(xué)生的交流中，通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的提問(wèn)，將事情說(shuō)具體。最后，讓學(xué)生在交流過(guò)程能夠自己總結(jié)出說(shuō)具體的方法。

愛(ài)父母的作文 篇7

　　字典中的愛(ài)有4種解釋?zhuān)?：是喜愛(ài).2：是喜好.3：是愛(ài)惜.4：是容易，父母的愛(ài)。但我眼中的愛(ài)是疼愛(ài)。從小我就認(rèn)為我家人對(duì)我的疼愛(ài)比別人多的多的多，有了爸爸.媽媽.爺爺.奶奶……很多人的愛(ài)以后我便覺(jué)得我是世界上最最幸福的一個(gè)小孩子。但讓我這輩子都忘不了的是父母對(duì)我的愛(ài)，父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，它由如大海一樣沒(méi)有止境.如大海一樣沒(méi)有邊界，是我終身難忘的。

　　當(dāng)我真正感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)時(shí)，是在一年前的一個(gè)大雪紛飛的夜里，剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我突然在睡夢(mèng)中驚醒并且咳嗽不止，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后便打開(kāi)燈，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我有點(diǎn)冷，又好難受�！眿寢屄�(tīng)了之后摸了摸我的頭：“哎呀！孩子怎么發(fā)燒了？”媽媽驚恐的喊到。正巧爸爸今天出差不在家，這可把媽媽急壞了。急忙背起了我朝家門(mén)外走去，我那時(shí)已經(jīng)100斤重了，再加上媽媽怕我凍著又給我加上了一層衣服和一個(gè)薄棉被也足有10斤重了，加在一起和媽媽一樣重，就這樣?jì)寢尡持�我從七樓向一樓艱難的挪動(dòng)著腳步，一個(gè)臺(tái)階.一個(gè)臺(tái)階……。大約過(guò)了六.七分鐘，媽媽終于把我背到了樓下，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的聲音，心中不盡顫動(dòng)了一下，淚水模糊了我的雙眼。媽媽打車(chē)把我送到了附近醫(yī)院的急診部，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了重感冒需要輸液退燒，就這樣醫(yī)生給我打了吊瓶，我在病床上迷迷糊糊的躺了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽便一直陪著我，眼睛都沒(méi)合一下。當(dāng)我輸完液感覺(jué)好多了，媽媽就帶我回家了。在回家的路上我看見(jiàn)媽媽的眼皮已經(jīng)是抬不起來(lái)了，黑黑的眼圈，我知道媽媽陪了我一整夜，一定非常累又非常困了，我感覺(jué)非常心疼。媽媽強(qiáng)支撐著回到了家，回到家后，媽媽急忙給我收拾好床鋪然后，對(duì)我說(shuō)：“文文，你睡一會(huì)吧，折騰一夜了�！甭�(tīng)了這句話，我的心里暖暖的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您也睡一會(huì)吧你還要上班呢�！眿寢屄�(tīng)后便說(shuō)：“不了，我看著你。”早上7點(diǎn)半，媽媽定的鬧鈴響了，媽媽該去上班了，可我看見(jiàn)幾乎一夜沒(méi)睡的媽媽拖著疲憊的身體，從廚房走出來(lái)穿好衣服，就朝門(mén)外走去。桌上是媽媽為我做的早飯，還有一張紙條上面寫(xiě)著：“文文，你起床后先把早飯吃了，今天放假你在家休息一天吧，先別看書(shū)了，媽媽留言�！笨吹竭@我的眼眶濕潤(rùn)了，心想到媽媽為了我?guī)缀跻灰苟紱](méi)睡覺(jué)，心中的感動(dòng)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我在心里對(duì)我最?lèi)?ài)的媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！”

　　兩天后，爸爸出差回來(lái)了，媽媽把我的情況告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后便關(guān)切的問(wèn)寒問(wèn)暖，生怕我再生病。晚上奶奶和爺爺來(lái)了，我們一家人圍坐在一起準(zhǔn)備吃晚飯�？蓜e人還沒(méi)上桌，我就先吃上了，爸爸見(jiàn)了很不高興，訓(xùn)斥我說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)大沒(méi)小，爺爺.奶奶還沒(méi)吃呢你先吃上了，太不象話了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的臉一下紅到了耳根，這弄的我好尷尬。隨后就跑到我屋里了，自己哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸走了進(jìn)來(lái)我嚇的趕緊憋了回去，我以為爸爸是來(lái)罵我的，可誰(shuí)知爸爸一進(jìn)屋就說(shuō)：“孩子，對(duì)不起！剛剛爸爸有點(diǎn)過(guò)分了，可爸爸是為了你好，是想讓你知道要尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)孝順，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是不可忘記的，你知道嗎？”我抽涕著說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣做，惹你生氣了希望你原諒，我記住你的話了，我不會(huì)忘記的�！卑职致�(tīng)后，撫摸著我的頭說(shuō)：“走寶貝，我們?nèi)コ燥垺！本瓦@樣，我在這次哭泣中明白了作為我們小孩子一定要尊重師長(zhǎng)，然后我和爸爸一邊笑一邊向飯廳走去，我們一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的吃起了晚飯……

　　六年級(jí)的時(shí)候我在外面有補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，所以爸爸每次都接我送我，從不遲到，下課后第一個(gè)見(jiàn)到的`就是我的爸爸。但就在一次下課回家的意外中，爸爸的手上就從此留下了一道永遠(yuǎn)抹不掉的疤痕，雖然這道疤痕很深，很明顯但是它讓我明白了一個(gè)道理。那是一次下課，爸爸照常騎車(chē)來(lái)接我回家，我們?cè)诨丶业穆飞希�遇到了紅燈爸爸為躲一輛大型的農(nóng)用三輪車(chē)，又怕一晃蕩我摔到地上，就讓那輛車(chē)從爸爸的身邊擦身而過(guò)，嚇的我出了一身冷汗，但另我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，汽車(chē)尾部的鐵鎖頭的尖把爸爸的手劃了一道2厘米長(zhǎng)的一個(gè)大口子，鮮血直流，嚇的我一邊流眼淚一邊拿手絹幫爸爸把傷口包上。我都不知用什么話來(lái)安慰他，可爸爸還反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子別怕，爸爸沒(méi)事的，一會(huì)就好了。”就這樣，爸爸強(qiáng)忍著痛騎車(chē)把我?guī)Щ亓思��；氐郊�，我�?wèn)爸爸：“爸爸為什么不下車(chē)去找撞你的人討個(gè)說(shuō)法呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，要學(xué)會(huì)寬宏大量，得饒人處且饒人，不能計(jì)較太多�！甭�(tīng)了這些話，我對(duì)爸爸的敬仰又一次由然而生。爸爸不僅是我永遠(yuǎn)的最堅(jiān)固的靠山，他也是我在成功路上的好榜樣，它能使我學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣為人處事。

　　幼小時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是我甜蜜的搖籃，爸爸的愛(ài)是我喜愛(ài)的玩具！上小學(xué)時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是對(duì)我的孜孜教導(dǎo)，爸爸的愛(ài)是接送我的單車(chē)！上初中時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是每天早上熱熱的早飯，爸爸的愛(ài)變成了出門(mén)前的一句句叮嚀！以后上班時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是思念，爸爸的愛(ài)是牽掛！再以后的我，父母的愛(ài)是我的依戀！

　　對(duì)于爸爸媽媽的無(wú)數(shù)的愛(ài)，我無(wú)以回報(bào)，更無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，因?yàn)槲仪匪麄兊奶�多太多，也許只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，做一個(gè)全方面發(fā)展的好孩子，讓爸爸媽媽為我驕傲，為我自豪，我要對(duì)著藍(lán)天.白云大喊：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，我不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)你們相信我。”

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