父母的愛(ài)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的父母的愛(ài)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)作文教學(xué)
教學(xué)目標(biāo):
1、能通過(guò)具體事例表達(dá)父母的愛(ài);寫(xiě)作時(shí)要言之有序，語(yǔ)句通順。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境，憶父母之愛(ài)。
1、教師導(dǎo)語(yǔ):父母的愛(ài)猶職春天的陽(yáng)光一樣溫暖，秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護(hù)下，我們漸漸長(zhǎng)大，同學(xué)們想一想，近段我們學(xué)的哪首古詩(shī)可以體現(xiàn)這種無(wú)私的愛(ài)?(生吟誦《游子吟》)
2、情境導(dǎo)入:同學(xué)們閉上眼睛，想像和父母在一起的感覺(jué)如何，心情怎樣?
生:和爸爸媽媽在一起很幸福。
生:我們一家人在一起吃飯，看電視，那畫(huà)面很溫馨。
生:很開(kāi)心 很快樂(lè) 感動(dòng)……
3、引導(dǎo)回憶:父母對(duì)自己的關(guān)懷是無(wú)微不至的，也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨，也許是上學(xué)路上一遍又一遍的叮囑，也許是生病時(shí)悉心的照顧，你們能體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)嗎?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事給你留下最深的印象呢?
生:每次過(guò)生日，媽媽都會(huì)給我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
生:我的爸媽都外出打工了，但他們每天都會(huì)給我打電話(huà)，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，讓我注意身體。
生:我爸爸可兇，每次我做錯(cuò)事，他就會(huì)毫不客氣地批評(píng)我。不過(guò)我知道那是為我好。
師:是啊，父母總是以不同的方式表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)，那么請(qǐng)同學(xué)們把感受最深的，爸爸媽媽疼愛(ài)你的那件事回憶一遍。
二、述說(shuō)父母之愛(ài)，引吐真情。
1、小組討論。
師:我們這次習(xí)作的`第一讀者是我們的父母，我們?cè)鯓訉?xiě)，才能讓他們知道自己的孩子銘記著他們的愛(ài)呢?
板書(shū)課題目 感受父母的愛(ài)
小組討論一下，把剛才回憶的事例講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，一定要是真話(huà)。(小組交流，教師巡視，并參與交流)
2、集體交流。
師:接下來(lái)，請(qǐng)把你與父母之間感受最深的事情說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，我們一塊評(píng)議。
�、僬f(shuō)說(shuō)你腦海中印象最深的人是誰(shuí)，為什么?
生:我媽媽?zhuān)驗(yàn)橐恢倍际菋寢屨疹櫸�，爸爸不在家�?/p>
生:我爸爸，他每天都接送我上學(xué)。
(個(gè)人發(fā)言)
�、谥v講你感受最深的事是什么?說(shuō)出起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
生:記得有一次過(guò)馬路的時(shí)候，由于貪玩，沒(méi)注意一輛車(chē)正向我駛來(lái)，媽媽一把摟住我，一起摔倒在了路邊，這件事讓我很感動(dòng)，留下了很深的印象。
師:當(dāng)媽媽抱你的一剎那，你有何感覺(jué)?
生:感覺(jué)媽媽把我摟的快喘不過(guò)氣，生怕我會(huì)跑了一樣。
師:那你和媽媽摔倒之后，你們的反應(yīng)是什么樣的?
生:我感到害怕，抬頭看到媽媽驚慌的神情，然后媽媽把我上下打量一翻，才微笑了一下，接著批評(píng)了我一頓。
師:這就是事情發(fā)生的過(guò)程，神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)都在其中。
(生自由發(fā)言)
3、師小結(jié):剛才同學(xué)們講得很生動(dòng)。聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無(wú)私、無(wú)價(jià)的愛(ài)，也感受到了同學(xué)們的一顆顆美麗、純真的童心，你們長(zhǎng)大同，懂事了。同學(xué)們，聽(tīng)了前面幾位同學(xué)的發(fā)言，你們最想講的事情都想好了嗎?就請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)筆將其寫(xiě)出來(lái)。
三、寫(xiě)父母之愛(ài)。
1、習(xí)作導(dǎo)入
還有很多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)同學(xué)動(dòng)筆，無(wú)拘無(wú)束，自由地寫(xiě)下你認(rèn)為印象最深的事或發(fā)生在你和父母之間的感人事情，先請(qǐng)學(xué)生讀習(xí)作要求。(生讀)
師:體裁不限，可以以書(shū)信形式，也可以以心里話(huà)形式……，但一定要將真情實(shí)感吐露出來(lái)，事情也應(yīng)是生活中的真實(shí)事例。總之，“真”是本次習(xí)作重點(diǎn)。在寫(xiě)作中，要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
2、學(xué)生進(jìn)行片斷寫(xiě)作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品讀父母之愛(ài)。 1、同桌交流評(píng)析。
2、師讀例文，生讀自己的片斷，全班共同評(píng)欣。
3、同學(xué)們，老師相信你們的習(xí)作一定表達(dá)了父母對(duì)自己的愛(ài)�；丶抑�，把你們的作文讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提出意見(jiàn)，并認(rèn)真修改。
教學(xué)反思:
1、本節(jié)課教學(xué)老師從自己自己的生活經(jīng)驗(yàn)，聊和兒子之間的事，這樣的開(kāi)頭看似不經(jīng)意，實(shí)際上有兩個(gè)好處。一是把就把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)具細(xì)化了，學(xué)生從而明白，愛(ài)蘊(yùn)含在平常的小事細(xì)節(jié)之中;二是老師講真話(huà)說(shuō)真事，蹲下身子和學(xué)生講故事，實(shí)際上就和學(xué)生站在同意高度，讓學(xué)生不畏懼老師，從而不畏懼作文做好了鋪墊。
2、本次作文指導(dǎo)是由說(shuō)到寫(xiě)，從簡(jiǎn)單的填空練習(xí)到說(shuō)一段具體連貫的話(huà)，突出了教學(xué)的由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的層次性、階梯型，降低了學(xué)生習(xí)作的難度。
3、本次作文難點(diǎn)是將自己想寫(xiě)的事寫(xiě)具體。我也將本環(huán)節(jié)作為了教學(xué)的重點(diǎn)，但從學(xué)生的成文情況看，仍有一部分學(xué)生只用幾句話(huà)簡(jiǎn)單的描述了事情的經(jīng)過(guò)，個(gè)別還有重點(diǎn)寫(xiě)了自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)的。通過(guò)反思我認(rèn)為，問(wèn)題主要出現(xiàn)在指導(dǎo)之前對(duì)學(xué)生的問(wèn)題預(yù)設(shè)不夠充分，針對(duì)問(wèn)題設(shè)計(jì)突破方法不夠具體有效。如果再次教學(xué)這篇習(xí)作，我會(huì)在此環(huán)節(jié)指導(dǎo)中將要求提得更細(xì)一些。讓學(xué)生雖然反復(fù)練習(xí)講同一件事，但每次都講得都有激情，因?yàn)橐蠹?xì)致明確了，講的內(nèi)容就更精彩了，學(xué)生體會(huì)到自己的進(jìn)步就更有興致了。在與學(xué)生的交流中，通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的提問(wèn)，將事情說(shuō)具體。最后，讓學(xué)生在交流過(guò)程能夠自己總結(jié)出說(shuō)具體的方法。
父母的愛(ài)作文 篇2
爸爸、媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我，不管我是遠(yuǎn)方還是在哪里。在電話(huà)里可以聽(tīng)到親人的話(huà)語(yǔ)是一種幸福。書(shū)里說(shuō)得對(duì)，回家比每一種感受都要幸福。
當(dāng)然，媽媽和爸爸之間的愛(ài)情是不會(huì)斷的，就算是吵架也一樣會(huì)平息 會(huì)安靜。兩顆心又會(huì)接觸在一起。有了我這顆小小的心，三顆美麗的`心接觸在一起。
父母的愛(ài)作文 篇3
期末考試成績(jī)：語(yǔ)文90分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)95分 。媽媽看到成績(jī)后說(shuō)：“兒子，你很棒，你是我的驕傲。你想要什么都行，媽媽給你買(mǎi)�！钡玫綃寢尶隙ǖ耐瑫r(shí)，也希望得到爸爸的肯定。于是我問(wèn)：“媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)？爸爸五點(diǎn)半回來(lái)，媽媽答道。
心里默默的想，爸爸在看到我的試卷后一定十分高興。爸爸回來(lái)后，給他看了我的試卷。爸爸的神情越來(lái)越嚴(yán)肅，放下試卷，爸爸開(kāi)始批評(píng)我：“我看你是白學(xué)了，這么簡(jiǎn)單的題目，卻考得這么差，這個(gè)月除了上學(xué)，你別想出門(mén)。待在家里看書(shū)，電視、電腦都不許碰�！蔽液茈y過(guò)，來(lái)到自己的房間，撲在床上大哭起來(lái)。
后來(lái)，我理解了爸爸的做法。生活中每個(gè)人都需要來(lái)自母愛(ài)的力量，這種愛(ài)的'力量是樹(shù)立信心的源泉，母愛(ài)代表著肯定與贊揚(yáng)，但僅僅擁有這個(gè)是不夠的。聽(tīng)到的都是贊揚(yáng)，容易讓人忽略自己的不足，所以還需要批評(píng)來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你，哪里不對(duì)，哪里需要改正。
批評(píng)也好，鼓勵(lì)也罷，這兩種表現(xiàn)都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)—----—那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァ?/p>
父母的愛(ài)作文 篇4
有人說(shuō)：“父親是山，母親是水。”也有人說(shuō)：“父親是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母親可以包容我的一切過(guò)失�！蔽艺f(shuō)：“母親的愛(ài)比山高，父親的愛(ài)比海深�！蔽乙淮未蔚伢w會(huì)到了父母的愛(ài)。
記得那一次，期中考試在不知不覺(jué)中迎來(lái)了。那晚，我復(fù)習(xí)到了夜晚九點(diǎn)鐘，心想：這次考試我志在必得。第二天早早起床，又復(fù)習(xí)了一會(huì)，才走出家門(mén)。在考場(chǎng)上，我仍然很緊張，總胡思亂想。想如何才能考好，想考不好的后果是什么。監(jiān)考老師是誰(shuí)，嚴(yán)厲不嚴(yán)厲。就在我胡思亂想的時(shí)候，監(jiān)考老師抱著一摞卷子上來(lái)了。試卷發(fā)下來(lái)以后，監(jiān)考老師用甜美的聲音說(shuō)：“請(qǐng)大家拿上筆，寫(xiě)上自己的考號(hào)，姓名以及班級(jí)，寫(xiě)上后就可以開(kāi)始答卷了。希望你們?cè)谶@次考試中取得佳績(jī)。”老師剛說(shuō)完，考場(chǎng)上就沒(méi)有了一點(diǎn)兒聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的寫(xiě)字聲�？紙�(chǎng)上靜得連一根針掉下去的聲音都可以聽(tīng)到。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，考試結(jié)束了。我在家耐心地等待著成績(jī)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.等待后，成績(jī)出來(lái)了。
看到我一連倒退了好幾名之后，媽媽很生，。質(zhì)問(wèn)我為什么考這么差，我很能理解媽媽當(dāng)時(shí)的做法。我向媽媽保證過(guò)，這次考試一定要考到前面，爭(zhēng)取名列前茅。但我并沒(méi)有做到，我也很傷心。而爸爸則是鼓勵(lì)我再接再厲，他對(duì)我說(shuō)，一次考試并不能算什么，更不能判斷出一個(gè)人的好和壞，馬也有失蹄的時(shí)候，爸爸這樣安慰我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心情舒暢許多。
我很幸運(yùn)，擁有了嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)撬屛以谕ㄍ晒Φ穆飞显阶咴竭h(yuǎn)。我還擁有了安慰我、鼓勵(lì)我的爸爸。是他讓我不灰心不失望，讓我有了坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。我相信，有了他們的陪伴，我將展翅翱翔。
我又一次體會(huì)到了父母之愛(ài)的偉大！
父母的愛(ài)作文 篇5
很多時(shí)候，父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家。“咔嚓－－”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽?zhuān)伤麄儍蓚�(gè)人手里都只有一把傘．?huà)寢屝α诵?duì)我說(shuō)：“我跟你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍校晏�，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！卑职置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)。“我跟爸爸打一把。”說(shuō)著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話(huà)時(shí)，話(huà)筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己�！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是跟你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的`作文草稿時(shí)熱切的話(huà)語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
寫(xiě)到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
父母的愛(ài)作文 篇6
父母是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煟慨?dāng)一個(gè)孩子生出來(lái)時(shí)，父母歡天喜地招待我們。
每到孩子學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)時(shí)，父母是多么歡快。每當(dāng)，孩子考不好時(shí)。父母嚴(yán)厲地教育，也都是為了我們的成長(zhǎng)呀！父母為我們的無(wú)私貢獻(xiàn)，也都是為了我們的學(xué)習(xí)啊。父母的愛(ài)比高峰還高，比大海還寬。每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，都有父母貢獻(xiàn)的欣賞呀！每當(dāng)孩子大學(xué)畢業(yè)時(shí)。父母是多么高興，要抓住時(shí)間的每一分，每一秒，來(lái)貢獻(xiàn)自己的.力量報(bào)答父母。
父母我們愛(ài)你，更愛(ài)你那顆純潔的心，我以后一定回報(bào)父母。
父母的愛(ài)作文 篇7
童年的天空在我的眼中永遠(yuǎn)是一方無(wú)際的憂(yōu)傷，每每想起，一股股酸楚感便會(huì)瞬間流遍全身，控制不住。我的童年是在奶奶家度過(guò)的，沒(méi)有父母在身邊的我常面對(duì)著空蕩蕩的大房子發(fā)呆。有時(shí)候眼睛就會(huì)直直的盯著墻角某處，想著父母在身邊時(shí)的幸福時(shí)光，然而空曠的房間卻無(wú)情的告訴著我，他們的決然而去。是的，他們同許多家長(zhǎng)一樣選擇外地打工，只為了能給我一個(gè)充裕的家庭。然而當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤的思想?yún)s灌入我的腦中——他們拋棄我，不要我了，我恨!!
我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間原來(lái)是這么神奇，那是在我十二歲的時(shí)候，仿佛一個(gè)魔術(shù)師的魔術(shù)棒在我頭上輕輕一點(diǎn)，我就這么大了，十二歲的我受夠了那種寂寞的等待，所以我渴望尋求家庭的溫暖，可是結(jié)果并沒(méi)有我想象般那么如意。那時(shí)候，弟弟剛出生，父母對(duì)他百般疼愛(ài)，而忽略了身旁渴望他們疼愛(ài)的`女兒，我開(kāi)始想念年邁的奶奶，想奶奶深夜里為口渴的我倒水，為感冒的我喂藥……
那一次，我徹底對(duì)家這個(gè)溫馨的詞產(chǎn)生了懷疑。那天，表妹不小心讓剛過(guò)百天的弟弟從床上掉了下來(lái)，摔的很響，父親正在廚房，聽(tīng)到聲響后立馬跑過(guò)來(lái)抱起弟弟看了一下就交給了奶奶，轉(zhuǎn)身后，就狠狠的給了我一巴掌，奪過(guò)我手中正準(zhǔn)備切西瓜的水果刀，彼在我的脖子上，惡狠狠地說(shuō)：“小曉曉，你該死�！蹦菚r(shí)的我就感覺(jué)自己是世界上最可憐的人，為什么，為什么，不是我的錯(cuò)卻將一切都?jí)涸谖业纳砩�。�?我還有家么?我跑進(jìn)自己的房間里，一遍一遍地問(wèn)自己，是不是在這個(gè)“家”里我一直都是多余的。于是我對(duì)自己說(shuō)我一定要盡快出去讀書(shū)，離開(kāi)這個(gè)讓我失望的家，永不回來(lái)!!
或許上帝看我可憐，衣袖輕輕一揮，于是四年已過(guò)。為了逃離，我放棄了中考，直接去了一所職業(yè)學(xué)校。離開(kāi)家的日子是悠閑的，心胸是明亮的，每個(gè)月可以回家一次，我也只是在家里睡一晚上，其他時(shí)間大都在外面玩，那時(shí)，家對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)旅行者的驛站而已，我自認(rèn)為我不屬于這里。有時(shí)候回家的我會(huì)因?yàn)槟臣虑槿歉赣H生氣，父親就會(huì)用凳子或者酒瓶砸我，每當(dāng)這樣我都會(huì)轉(zhuǎn)身逃開(kāi)，然后一個(gè)人躲起來(lái)大哭，那時(shí)候，我突然覺(jué)得自己就是一個(gè)沒(méi)人要的孩子。我清楚得記得，每次回家，我都會(huì)看見(jiàn)媽媽站在門(mén)前的柳樹(shù)下等我，而我那時(shí)一直固執(zhí)的以為她只是希望我可以早點(diǎn)回家?guī)退帐皷|西，做頓飯什么的。所以，雖然每個(gè)月可以回家一次，但是我并想回去，回到那個(gè)令我討厭的地方。
中專(zhuān)畢業(yè)后，我選擇了繼續(xù)上學(xué)。在我走的前一天，一家人一起吃飯，不知道說(shuō)了什么，父親的態(tài)度越來(lái)越差，聲調(diào)也越來(lái)越高，最后又是一巴掌狠狠打在我的臉上，我徹底絕望了，我哭著說(shuō)，為什么，一次一次，你明知道你們錯(cuò)了卻一直繼續(xù)下去，為什么我給過(guò)你們那么多次機(jī)會(huì)，你們卻從不知道去挽留什么，為什么你們所看到的都是我的任性我的差勁，為什么看不到別人眼中優(yōu)秀的我，非要我跟你們斷絕關(guān)系你們才開(kāi)心么!說(shuō)完后，我轉(zhuǎn)身走了，我知道爸哭了，可是我沒(méi)有回頭。
來(lái)濟(jì)南已經(jīng)有三個(gè)月了，這三個(gè)月除了和家里要生活費(fèi)外我沒(méi)往家里打過(guò)一個(gè)電話(huà)，而我也知道他們?cè)诘戎业南�。中秋和�?guó)慶趕上流感學(xué)校封校，不能回家，當(dāng)我看到舍友那種接到家里電話(huà)時(shí)的笑臉，我就感覺(jué)自己特孤單，心里壓抑的難受，他們會(huì)給我打電話(huà)么?我想晚上班級(jí)有晚會(huì)，那也比自己一個(gè)人過(guò)強(qiáng)，就在這時(shí)候我接到了父親的電話(huà)，父親那頭飄忽的嗓音告訴我，他又喝酒了。他說(shuō)，中秋節(jié)家里都等著你回家過(guò)節(jié)，怎么沒(méi)回來(lái)?他說(shuō)，在外，吃點(diǎn)好的!過(guò)節(jié)不回來(lái)在外面要懂得照顧自己。他還說(shuō)，別委屈自己，沒(méi)錢(qián)了打個(gè)電話(huà)，爸給你打。我淡然的說(shuō)，恩，我知道了。我說(shuō)完后父親頓了一下，然后他說(shuō)：曉曉，爸對(duì)不起你，以前做錯(cuò)了很多事，你別往心里去，爸爸也是為你好，想讓你以后有個(gè)好日子，你別恨爸爸。他說(shuō)完后我就哭了，眼淚這東西一顆一顆地往地上砸，止也止不住。我擦著眼淚對(duì)他說(shuō)，都過(guò)去了，如果以前有恨，那也是想讓你們多關(guān)心我，多看看你們身邊的我。他說(shuō)，我也知道你和其他孩子比起來(lái)不管是能力什么的都不比他們差，我們也不是不知道女兒的優(yōu)秀，只是怕夸獎(jiǎng)你，你會(huì)驕傲。只記得那一晚彼此說(shuō)了很多話(huà)，仿佛以前所有的心結(jié)都打開(kāi)了，仿佛一直阻擋在面前的一座大山，轟得一下塌了，于是我感到了前所未有的輕松。
生活依舊平淡，課桌上的那瓶礦泉水依舊澄澈。那天晚上我失眠了，十二點(diǎn)還在聽(tīng)歌。恰時(shí)，手機(jī)來(lái)了一條短信，上面說(shuō)要我好好學(xué)習(xí)。我看完后就隨便回了幾句，幾分鐘以后，對(duì)方回復(fù)，說(shuō)要我和同學(xué)老師好好相處。我回信，恩，媽我想家了。又幾分鐘以后，手機(jī)短信鈴聲再次響起，她說(shuō)，曉曉，我們也想你啊。那一刻，我恍惚如夢(mèng)中。第二天一早我就給媽媽打電話(huà)。我問(wèn)，昨天晚上怎么那么晚還不睡，還給我發(fā)信息。媽媽說(shuō)，那是你爸發(fā)的，他晚上忙完后，學(xué)著給你發(fā)的。短短的兩句話(huà)，輕易的觸碰到了我那根自以為最堅(jiān)硬的神經(jīng)。我能想象得到，十二點(diǎn)的父親，辛辛苦苦的忙完之后，一個(gè)字一個(gè)字的跟著媽媽學(xué)著用手機(jī)發(fā)短信，只因?yàn)橄胛伊恕?/p>
我哭了，原來(lái)我也是在父愛(ài)母愛(ài)下長(zhǎng)大的。原來(lái)錯(cuò)的人一直是我，是我質(zhì)疑了父母對(duì)我的愛(ài)，我錯(cuò)了，如果不是我一直懷疑父母對(duì)我的愛(ài)，我不會(huì)做那么多的錯(cuò)事，說(shuō)那么多的狠話(huà)。我甚至可以想象得出我哭著甩們離去時(shí)，父母眼中的疼惜與痛苦。
對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)畠哄e(cuò)了，女兒道歉，女兒再也不會(huì)傻傻的懷疑你們對(duì)我付出的愛(ài)。爸媽?zhuān)銈冊(cè)徫野?我們?cè)僖膊怀沉耍妹??
親情永遠(yuǎn)是這個(gè)世上所有情感中最真摯的一種。也許你們也曾像我一樣懷疑過(guò)父母對(duì)自己的愛(ài)，其實(shí)想想何必為一件小事傷了全家的和氣。請(qǐng)不要質(zhì)疑父母對(duì)我們的愛(ài)，千萬(wàn)別等有子欲養(yǎng)而父母已不在時(shí)的遺憾，否則那時(shí)，什么都晚了，好好珍惜吧!
父母的愛(ài)作文 篇8
愛(ài)，人類(lèi)永恒的主題。千百年來(lái)，人們從未間斷過(guò)對(duì)愛(ài)的探索與追求。愛(ài)是什么呢?
成長(zhǎng)的路上，母親的叮嚀，敘說(shuō)著對(duì)子女的萬(wàn)般牽掛，和一腔希望，春風(fēng)一樣的溫暖，滋潤(rùn)著幼小的心房;父親的教誨，點(diǎn)起盞盞明燈，指引著遠(yuǎn)航的方向，有如夏日的陽(yáng)光，燃起人生的激情與理想;朋友的幫助，像片片云霞，映照著心靈，使之開(kāi)朗。愛(ài)是什么呢?我的語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)，只能用心靈歌唱。
愛(ài)的韻味多種多樣，愛(ài)的形式千姿百態(tài)。慈祥溫和的愛(ài)，如涓涓的泉水;嚴(yán)厲凝重的愛(ài)，如巍巍山巒。愛(ài)，總是那樣無(wú)私，那么難忘。我的記憶中深刻著許多愛(ài)的故事。
“越野E族”是一個(gè)在我心靈深處烙下了不滅形象的團(tuán)體。我是一個(gè)受到他們捐助的孩子。
那天的情景我將永生難忘。難忘叔叔阿姨們那一張張陽(yáng)光的笑臉。他們給了我無(wú)私的捐助，不僅僅是那摸得著的錢(qián)物，更難得的是他們的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。在這種精神的感召與鼓舞下，父親的'疾患，家境的貧寒，將不再是我心頭的陰影。這一切都將化作我強(qiáng)有力的精神支柱，成為我人生旅途的動(dòng)力。
作為子女，作為晚輩，作為少年，我的身上承載了父母、親人和師長(zhǎng)們不盡的希望。曾經(jīng)，懵懂的我卻常常帶給他們?cè)S多的失望，辜負(fù)了他們一片片愛(ài)心、一份份期望。今后，我要勇敢地站起來(lái)，盡最大的努力刻苦學(xué)習(xí)，提高自身的心理素養(yǎng)、文化素質(zhì)、知識(shí)水平和工作生活能力，力爭(zhēng)做一個(gè)生活的強(qiáng)者，將這一顆顆愛(ài)心積極地繼承和傳遞下去，當(dāng)好愛(ài)心的接力手，成為對(duì)社會(huì)有用，能夠有所作為、有所貢獻(xiàn)的，未來(lái)社會(huì)的合格接班人和建設(shè)者。
愛(ài)像春天的雨，賦予了我復(fù)蘇的靈魂，新生的萌芽;愛(ài)像夏日的陽(yáng)光，賦予了我火熱的激情，催我?jiàn)^發(fā)向上;愛(ài)像颯爽的秋風(fēng)，掃去了我心頭的陰霾，給了我一片晴朗的天空;愛(ài)像冬雪一樣晶瑩，美麗無(wú)瑕，賦予我寧?kù)o深遠(yuǎn)。
愛(ài)是一切，愛(ài)是唯一!
父母的愛(ài)作文 篇9
因?yàn)閻?ài)冰雪能夠融化，因?yàn)閻?ài)世界才有生命，因?yàn)閻?ài)我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)……在我們身邊有很多大大小小的愛(ài)，但是世界上最偉大的愛(ài)是父母的愛(ài)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，是他們給了我生命，我們應(yīng)該健康成長(zhǎng)，今天我就要講一講父母對(duì)我的愛(ài)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)在我小時(shí)候媽媽就教我背誦了，它歌頌了偉大的母愛(ài)。每次我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，媽媽都會(huì)買(mǎi)很多蔬菜和水果，于是我想幫幫媽媽。星期天媽媽提著東西來(lái)學(xué)校接我回家，我飛奔過(guò)去搶過(guò)媽媽手中的東西想趕快回家，可媽媽幾步就追上了我，說(shuō)：“快點(diǎn)把東西給我，要不然你就長(zhǎng)不高啦！”我沒(méi)有聽(tīng)，一手拉著媽媽?zhuān)皇痔嶂嘶氐搅思遥瑒偦氐郊椅揖透杏X(jué)到手上火辣辣的疼，這時(shí)我才深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。每天媽媽都要經(jīng)受著這樣的疼痛，我感到很內(nèi)疚，下定決心長(zhǎng)大一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
爸爸的愛(ài)不會(huì)常掛在嘴邊，他雖然白天不在家里，也很少陪我玩兒，但我知道他是愛(ài)我的�？斓搅粌和�(jié)了，老師讓我們背一段臺(tái)詞，回到家后我讓爸爸和我一起背，好不容易背會(huì)了第一段，可是爸爸卻囑咐我：“讀的時(shí)候要有感情，聲音要洪亮，不要害羞�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，不到一會(huì)兒我就能有感情的將臺(tái)詞背誦下來(lái)，我特別高興，多虧了爸爸的'指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
為了回報(bào)他們，我會(huì)做一些力所能及的事情，比如：幫媽媽擦玻璃、洗衣服……幫爸爸捶捶背……這樣，我們的家會(huì)充滿(mǎn)更多的愛(ài)與幸福。
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