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父母的愛(ài)作文

父母的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-09-29 17:12:16 父母的愛(ài)作文 我要投稿

父母的愛(ài)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的父母的愛(ài)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

父母的愛(ài)作文

父母的愛(ài)作文 篇1

  我利用暑假的時(shí)間,讀了一本叫《爸爸媽媽,你們知道嗎》的書。我讀完這本書,受益匪淺、感觸頗深,我也深刻的體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  《爸爸媽媽,你們知道嗎》這一本書的內(nèi)容都是農(nóng)村的留守兒童寫給和他們遠(yuǎn)隔千里、背井離鄉(xiāng)的父母的書信集。他們?cè)谛胖袑懙亩际撬麄內(nèi)粘I畹娜な,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽,他們也一直過(guò)著很孤獨(dú)的生活,沒(méi)有父母親的陪伴,他們希望能早日與父母團(tuán)聚。

  我在其中的一封信中讀到了這樣的一段話:“自古以來(lái),父母之愛(ài)都是偉大的,但隨著父母外出打工的時(shí)間的無(wú)限延長(zhǎng),我感覺(jué)似乎疏遠(yuǎn)了這份感情。我就像一棵孤獨(dú)的小草,沒(méi)有陽(yáng)光和雨露的呵護(hù),顯得特別的孤獨(dú)寂寞。”看到這我不明白,心想:爸爸媽媽不在有什么好孤獨(dú)的,他們不在,我們不是更爽快、自由嗎?但是,當(dāng)我讀到另外一段話的時(shí)候,我的眼眶里充滿了傷心的淚花。“這一別就是四五年。每當(dāng)您打電話回來(lái)的`時(shí)候,第一句話就是衣服夠不夠穿,在學(xué)校有沒(méi)有零用錢……可是,您不知道,我需要的并不是物質(zhì)和金錢,我需要的是愛(ài),是父母的關(guān)愛(ài)。”看到這一段話,我讀懂了留守兒童的心聲,讀懂了父母對(duì)我的關(guān)懷。

  我想到了平時(shí)我做的對(duì)不起父母的事,我不禁“閉門思過(guò)”。好多次,我吵著媽媽要讓我看電視,但媽媽叫我不要看太多的電視。我以為媽媽的這種無(wú)微不至的關(guān)懷是自私,因?yàn)槠綍r(shí)媽媽看電視用的時(shí)間比我多出了好幾倍,我也覺(jué)得媽媽很嘮叨,我是多么希望媽媽能經(jīng)常離開(kāi)我遠(yuǎn)出啊!可是讀了這本書后,我又是多么渴望媽媽能永遠(yuǎn)地留在我的身邊,一起和媽媽過(guò)著幸福而快樂(lè)的生活啊!我只想對(duì)母親說(shuō)聲對(duì)不起。

  有了父母的陪伴,我的生活才沒(méi)有留守兒童的孤獨(dú)和寂寞;有了父母的教育,我才能知識(shí)淵博;有了父母的關(guān)懷,我的生活才能如此的幸福!我要好好珍惜父母對(duì)我們的愛(ài),不要做對(duì)不起父母的壞事。我希望農(nóng)村留守兒童的父母能早日回到孩子的身邊,我更希望我的父母能一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

父母的愛(ài)作文 篇2

  不記得有多少次,爸爸媽媽吃飯的時(shí)候會(huì)問(wèn)我:“寶貝,等爸爸媽媽老了的時(shí)候,你會(huì)做飯給我們吃嗎?”我都是大聲的告訴爸爸媽媽:“等到你們老了的時(shí)候,我一定會(huì)做很多好吃的給你們的!焙桶职謰寢屝凶咴诼猛局,他們也問(wèn)過(guò)我:“等爸爸媽媽老了的時(shí)候,你會(huì)帶著我們旅游嗎?”我同樣大聲的告訴他們:“等到你們老了的時(shí)候,我會(huì)開(kāi)著車帶著你們?nèi)ヅ郎剑タ春!泵看温?tīng)到我的回答,爸爸媽媽都會(huì)笑得很開(kāi)心很開(kāi)心。

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)十歲了,是誰(shuí)牽著我的小手邁出我人生中的第一步?是爸爸媽媽不厭其煩的用他們那慈愛(ài)的雙手牽著我稚嫩的小手教會(huì)了我學(xué)走路?粗橎沁~步的我,爸爸媽媽會(huì)心的笑了。

  是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)了第一句話?是爸爸媽媽。當(dāng)我開(kāi)始吖吖學(xué)語(yǔ)時(shí),他們不厭其煩的和我交流,教我說(shuō)話。當(dāng)我第一次口齒不清的喊出“爸爸,媽媽”時(shí),他們的眼中分明噙滿了激動(dòng)而幸福的淚水。

  當(dāng)我生病時(shí),是誰(shuí)日夜陪伴著我左右?是爸爸媽媽。看著我因?yàn)椴⊥炊y受,他們恨不能承擔(dān)我所受的病痛折磨,看到我恢復(fù)健康,爸爸媽媽欣慰的笑了。

  當(dāng)我不開(kāi)心的`時(shí)候,是誰(shuí)牽著我的小手耐心的開(kāi)導(dǎo)我?是爸爸媽媽,他們希望我做個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的孩子,引導(dǎo)我放下心中的不快。爸爸媽媽總是說(shuō):“只有你的快樂(lè)才是我最大的幸福。”

  當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),是誰(shuí)在肯定我,與我分享成功的喜悅?當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),又是誰(shuí)在鼓勵(lì)我,激勵(lì)我?還是我最親愛(ài)的爸爸媽媽。

  爸爸媽媽愛(ài)我,總是在默默的付出,因?yàn)橛辛税职謰寢尩膼?ài),才會(huì)有了如今的我。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定會(huì)用自己的行動(dòng)感恩為我付出的爸爸媽媽!

父母的愛(ài)作文 篇3

  清晨伴著縷縷幽香

  我踏在夢(mèng)的港灣里

  汽車飛馳在馬路上

  驚擾了在睡夢(mèng)的我

  我遲遲不肯醒來(lái)啊

  夢(mèng)里有我思念的人

  有我最熟悉的`臉龐

  她總是在夢(mèng)里和我相見(jiàn)

  是錯(cuò)覺(jué)嗎?我問(wèn)道

  不!是夢(mèng),我的夢(mèng)!

  她在我的夢(mèng)里注視著我

  輕輕的,甜甜的

  即使母親在千里之外

  我依然感受到了愛(ài)的滋味……

父母的愛(ài)作文 篇4

  父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。是啊,經(jīng)過(guò)每一件事后,我更加了解父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。

  每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)無(wú)微不至地照顧我。媽媽在家一會(huì)兒用冰水打濕的毛巾給我退燒;一會(huì)兒給我喝水;一會(huì)兒給我喝藥;每隔一會(huì)兒就給我量量體溫,看看下降沒(méi)有… …終于到了早上了,爸爸媽媽已經(jīng)很疲勞了,可是,他們馬上就帶我去醫(yī)院,恨不得讓我的病一下子就好。

  每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)給我買最好看,最美味的.蛋糕,插上閃爍美麗的蠟燭,讓我默默的許愿!拔业纳,媽媽的受難日。”這句話是我從書上看到的。

  每當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我就是那么容易滿足,一句夸獎(jiǎng)都會(huì)讓我非?鞓(lè);在媽媽面前,我就是那么不沉穩(wěn),一點(diǎn)傷痛會(huì)讓我如熱鍋上的螞蟻;在媽媽面前,我就是很堅(jiān)強(qiáng),累了,痛了也要微笑;在媽媽面前,我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,只是一個(gè)小孩子。

  媽媽的手就是搖籃,哄著我;媽媽的微笑就是明燈,照著我;媽媽的歌聲就是我的心跳,一生陪伴我;媽媽的愛(ài)是永不熄滅的蠟燭,溫暖的照亮我;媽媽的愛(ài)是大地上需要的艷陽(yáng),沐浴并充實(shí)了我。母愛(ài)有時(shí)輕如鵝毛,讓你毫無(wú)壓力可言,可有時(shí)卻重于泰山,是你可依靠的溫暖港灣。

父母的愛(ài)作文 篇5

  大家都會(huì)受到父母對(duì)自己的愛(ài),我也不例外。這種愛(ài)還讓我記憶深刻,終身難忘,這件事雖說(shuō)是一件小事但對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的。

  在一次期中考試中我沒(méi)有考好,我那眼睛大大的,身高不太高的母親知道事情后回家訓(xùn)斥了我一頓,我很不開(kāi)心,我很生氣,發(fā)了脾氣。媽媽看到我又翻桌子又推椅子就打了我一頓。我最終哭了。

  在我每次這樣被母親或父親訓(xùn)過(guò),罵過(guò),打過(guò)之后,每一次事后他們最終都會(huì)告訴我;“你知不知道我為什么罵你打你嗎?”我搖搖頭,然后母親父親會(huì)回到道:“因?yàn)槲覀兒軔?ài)你,想讓你進(jìn)步,超過(guò)其他人!蔽业难劭粲譂駶(rùn)了。我知道原來(lái)有一句話:打是親,罵是愛(ài)。

  我的媽媽雖然很晚回來(lái),很少關(guān)心我,很久沒(méi)和我一起玩,但我知道媽媽還是愛(ài)我的,關(guān)心我的`。只是工作太忙了。要對(duì)員工負(fù)責(zé),許多父母都是如此的。

  父母教訓(xùn)之后我刻苦地復(fù)習(xí),努力考試,終于我考到了好的成績(jī)讓媽媽開(kāi)心高興地成績(jī)。看來(lái)媽媽對(duì)我的教訓(xùn)還是很有用的,我的成績(jī)快速上升趕上了很多同學(xué)。媽媽讓我成績(jī)變高,媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,全家都很開(kāi)心,興奮。大家表?yè)P(yáng)我是好寶寶。

  父母的愛(ài)是無(wú)窮的,讓人刻骨銘心。終身難忘的愛(ài)。讓人心曠神怡。父母的愛(ài)就像溫柔的水,好吃的飯,可愛(ài)布偶。母親的愛(ài)就像厚厚的棉襖!父親的愛(ài)就像大大的手!呵護(hù)這我,關(guān)愛(ài)這我........

父母的愛(ài)作文 篇6

  一個(gè)孩子,不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙扎,便剪開(kāi)蛹?xì)。不想,這只蝴蝶身軀臃腫,雙翅干癟,根本飛不起來(lái),不久便死去。

  蝴蝶務(wù)必在痛苦中掙扎,直至雙翅強(qiáng)壯,方可破蛹高飛。人類不適當(dāng)?shù)膼?ài),反成埋葬它的墳?zāi)。蝴蝶如此,青少年又何嘗不是這樣?家長(zhǎng)的溺愛(ài),也恰似一把殘酷的剪刀,只扼殺孩子,使她們永遠(yuǎn)無(wú)法騰飛。正如著名的詩(shī)人汪國(guó)真所言:“怕只怕,愛(ài)也是一種傷害。”溺愛(ài)成傷,歷史上不乏先例。仲永5歲能詩(shī),聰穎超群,卻在父母及眾人的贊揚(yáng)和寵愛(ài)之下,最終“泯然眾人矣”;趙武靈王對(duì)兒子放縱嬌慣,最終被不孝之子活活餓死;晉武帝縱寵兒子奢侈享受,其子繼位后治國(guó)無(wú)方,西晉王朝走向亡。無(wú)論是仲永之“傷”,還是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”,都是寵愛(ài)的惡果!皩櫋,是寶蓋下方的一條龍,這龍是無(wú)法騰飛的龍啊!

  相反,對(duì)孩子嚴(yán)格要求,不但不會(huì)對(duì)孩子造成傷害,還有利于孩子的成長(zhǎng)。王羲之年幼時(shí),她的父親便教她習(xí)字,要求甚嚴(yán),結(jié)果王羲之終成百代書驛;曾國(guó)藩嚴(yán)整家規(guī),教子有方,曾氏家族赫赫名揚(yáng);巴頓的.父親要求她每早苦讀,造就了一位叱咤風(fēng)云的人物……須知這些家長(zhǎng)并非不愛(ài)孩子,只因她們清楚,寵溺不是正確的愛(ài),縱寵只會(huì)帶來(lái)傷害。

  可悲的是,當(dāng)今的某些父母卻不明白這個(gè)道理。孩子矯揉造作,說(shuō)這是天真可愛(ài);孩子揮霍浪費(fèi),說(shuō)她將來(lái)準(zhǔn)掙大錢;孩子口出狂言,說(shuō)胸有大志;孩子要摘月亮,這些父母就能夠去找梯子。殊不知,這樣做只會(huì)使孩子獨(dú)毒驕嬌,自由放任,不懂長(zhǎng)幼尊卑,缺乏群眾觀念。如此愛(ài)出來(lái)的“小皇帝”,將來(lái)只怕是誤已、誤家、誤國(guó)的“昏君”!

  家長(zhǎng)愛(ài)孩子本無(wú)可非議。但這愛(ài),不應(yīng)是牢籠,不應(yīng)是蜜罐,不應(yīng)是保險(xiǎn)箱,只應(yīng)是孩子放縱時(shí)家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光,孩子懶惰時(shí)家長(zhǎng)頻頻的叮囑,孩子犯錯(cuò)時(shí)家長(zhǎng)諄諄的教誨!?yàn)橹挥羞@樣,蛹中的蝴蝶才能飛起,稚氣的少年才能成長(zhǎng);只這樣,愛(ài)才不是一種傷害。

父母的愛(ài)作文 篇7

  有一種東西,能讓鐵石似的心靈,剎那間變的柔;有一種東西,能讓灰暗的人生點(diǎn)燃生命的燭光;有一種東西,能給你無(wú)比的溫暖,這就是----愛(ài)。有師生之間的愛(ài),也有朋友之間的愛(ài),還有父母的愛(ài)。

  我像一只無(wú)助的孤舟,父母就像指南針,指引著我前進(jìn)的航向,讓我使出藍(lán)色的“海洋”,帶我走出迷茫。父母使我們的第一任老師,他們叫我們牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),總是給我講道理,當(dāng)我生病時(shí),總是無(wú)微不至的照顧我,在我失敗時(shí),總是鼓勵(lì)我。

  我是父親每天起早貪黑。起得似乎比雞還早,睡得似乎比狗還晚。他任勞任怨,,不怕苦,不怕累,他一生從不奢求宿命,只希望我能茁壯的成長(zhǎng),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,他每天從外面跑車回來(lái)已經(jīng)疲憊不堪。父親雖然有時(shí)視我為掌上明珠,但是在我的學(xué)習(xí)方面,是對(duì)我特別嚴(yán)格的,他常常叮囑我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看你看,你這寫的字,怎么又亂了?字就是人的臉面,一定要把它寫好啊,這可是我們中國(guó)的文化!睆母赣H的話語(yǔ)中,我知道這是父親嚴(yán)厲的愛(ài)。

  我的母親雖然已經(jīng)是一位殘疾人了,可她還是像正常人一樣為我們?nèi)蚁匆伦鲲垼⑶宜會(huì)用她那雙憔悴的手連十字繡等許多靈活。在寒風(fēng)刺骨的冬天,母親還一如既往地忍受各種冷痛到河里洗衣服,母親十指連心的疼痛直推我的心。

  在我的耳邊,時(shí)常會(huì)聽(tīng)到父母對(duì)我親切地說(shuō):“娟兒,快,快多穿點(diǎn)衣服啊,天涼了!薄鞍,我都已經(jīng)穿這么多了,你們還要我穿,再說(shuō)了,難道多穿一件衣服就會(huì)平安無(wú)事嗎?”我怨聲道!暗膭儆跓o(wú)。”“孩子,上學(xué)、放學(xué)的路上你可得注意安全呀!上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)老師上課,遇到不懂的問(wèn)題,一定要多向老師和同學(xué)虛心的請(qǐng)教!

  每當(dāng)夜深人靜,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我的父母便會(huì)從他們那暖和的被窩中,靜悄悄的走進(jìn)我的房間,看我的`被子蓋好了沒(méi)有,生怕我著涼了。

  父母的愛(ài),是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使是在寒風(fēng)刺骨的冬天也會(huì)感到溫暖如春;父母的愛(ài),是一絲清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純凈;父母的愛(ài),是慈祥、和藹可親、率直、真摯、厚重、偉大的愛(ài)!我將他們對(duì)我的愛(ài)刻骨銘心,這濃厚而深沉的愛(ài),我怎能忘懷?而如今年幼的我,也不能為他們做些什么,只能好好讀書,長(zhǎng)大后好好報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,讓他們安享晚年!

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