父母的愛(ài)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的父母的愛(ài)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流的小溪，流進(jìn)我的腦海；父母打愛(ài)如一盞盞發(fā)光的明燈，照在我的紅色心房里；父母的愛(ài)如一把把大花傘，為我遮風(fēng)擋雨；父母的愛(ài)如一件衣，送給了我很多的`溫暖。
有一次我和你們子一起玩的很高興，可是沒(méi)過(guò)幾天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病讓父母焦急不安，事情是這樣的：那天晚上，我洗完澡之后，媽媽習(xí)慣的摸我的下巴下，媽媽摸完之后，總覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“雅菲的下巴這兒有一點(diǎn)鼓鼓的，好像一個(gè)小小的小的皮球�！卑职职欀碱^說(shuō)：“那怎么辦呢？”我心想：下巴下不就鼓的好像小彈珠一樣大小嗎？有什么大驚小怪的。這時(shí)，媽媽的臉上露出了一副非常焦急的表情，爸爸也一樣。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽帶我去了醫(yī)院�？墒且怀鲩T(mén)，外面還下著傾盆大雨，爸爸和媽媽就拿了一把大傘，帶我去了醫(yī)院。我們來(lái)到了醫(yī)院，爸爸對(duì)醫(yī)生說(shuō)出了我的病情，醫(yī)生就讓我張開(kāi)嘴說(shuō)：“阿”醫(yī)生又摸了摸我的下巴下面的“小彈珠”之后對(duì)父母說(shuō)：“她得的是傳染病，讓她最好休息一個(gè)星期。”我心里不安的想：媽呀，我可什么零食都沒(méi)有吃，怎么會(huì)得上了傳染病呢？所以爸爸媽媽就讓我?guī)г卺t(yī)院里打吊針。
打了一個(gè)星期的吊針之后，我的病就好了，就再也沒(méi)有得過(guò)傳染病了。還有一次，天上下著漫天飛舞的雪花，我們放學(xué)回家，我卻站在大門(mén)口，冷得走不動(dòng)，冷風(fēng)向我吹來(lái)，我都瑟瑟發(fā)抖。
后來(lái)，媽媽和爸爸來(lái)到學(xué)校里，爸爸將一瓶熱開(kāi)水送到我的手里，媽媽給我拿來(lái)了毛衣和圍巾，我才不冷了呢，我超級(jí)爽。可是爸爸和媽媽穿的非常的少，真怕他們生病。
爸爸，媽媽，你們是全天下最好的父母！
父母的愛(ài)作文 篇2
人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最合適不過(guò)了。
父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的要求不高，只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的.就行了。我非常了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候，外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買(mǎi)紙尿褲，見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的付出，我愛(ài)他們！這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我希望他們聽(tīng)見(jiàn)。
父母的愛(ài)作文 篇3
在生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
有一次，我考試考的成績(jī)很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真是沒(méi)天理呀。一間屋門(mén)，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“考試考得怎么樣啊�！蔽衣裰^垂頭喪氣的說(shuō)出了我的成績(jī)，爸爸大聲說(shuō)：“什么，竟然考的那么差�！蔽揖捅话职值�.聲音嚇得退后了幾步，我對(duì)爸爸大喊：“人生總會(huì)有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎么了�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒(méi)失誤過(guò)呀�！卑职謰寢岄_(kāi)始吵起來(lái)，我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里，趴在床上，我聽(tīng)到爸爸媽媽現(xiàn)在正在為考試這件事?tīng)?zhēng)吵著，到了學(xué)校又一次考試即將來(lái)臨，過(guò)了幾天，開(kāi)始考試了，我回憶起爸爸批評(píng)我時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，做題時(shí)必須認(rèn)真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對(duì)于我來(lái)說(shuō)還行，讓爸爸看了看，爸爸說(shuō)：“還行，上次批評(píng)你是由于為你好，看見(jiàn)沒(méi)，批你一頓，現(xiàn)在考好了吧�！蔽腋吲d地回答嗯。
我終于明白了爸爸為什么批評(píng)我，是由于為了我好。
父母的愛(ài)作文 篇4
人們說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！蔽业母改妇褪沁@樣。
有一次，我突然打了一聲噴嚏，母親第二天一早就帶我進(jìn)了醫(yī)院。只見(jiàn)母親，一會(huì)掛號(hào)，一會(huì)帶我化驗(yàn)。忙得馬不停蹄�；厝ヒ院�，母親一會(huì)給我喂藥，一會(huì)問(wèn)我好些了沒(méi)有，知道我身體康復(fù)，她才安心下來(lái)，但還是每天堅(jiān)持讓我多喝水，吃藥。
還有一次我玩電腦玩得正高興，只能夠聽(tīng)父親喊到：“段廷瑋，快期末考試了，還不復(fù)習(xí)功課！”我不以為然地說(shuō)：“早都復(fù)習(xí)完了，再讓我玩會(huì)兒！”誰(shuí)知，父親更加生氣地說(shuō)：“趕快復(fù)習(xí)功課，否則，你一周都不許玩電腦！”
我心里想：“您平時(shí)下上班就坐電腦跟前去玩，我才玩了一會(huì)兒，有什么不對(duì)！”但生氣有什么用，我只好一邊埋怨著一邊復(fù)習(xí)功課去了。
學(xué)了《可貴的沉默》，我才知道，父親嚴(yán)厲的愛(ài)和母親溫柔的愛(ài)都是關(guān)愛(ài)，只是表達(dá)方式不同。爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們對(duì)我的愛(ài)，也會(huì)為你們做力所能及的事情，報(bào)答你們對(duì)我的'愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇5
試問(wèn)，是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)給了我們?nèi)怏w？答案無(wú)疑是一個(gè)：父母！俗話說(shuō)得好“可憐天下父母心”。不錯(cuò)的，父母為了我們既要擔(dān)心這，又要擔(dān)心那，怕因管我們管的松而使我們變得放肆，又怕因管我們管的嚴(yán)而使我們意志崩潰。
從古到今，向來(lái)父母都是偏愛(ài)孩子的，父母為了我們所以白發(fā)蒼蒼，父母為了我們所以未老先衰，父母為了我們所以滿手繭子，父母為了我們所以有了皺紋……無(wú)情的歲月在父母身上打下了深深的烙印，但是，這是愛(ài)的記號(hào)，是我們永遠(yuǎn)無(wú)法償還的——他們失去了青春�。�！
父母之愛(ài)不能忘記，也是因?yàn)�，那太深了，我們的一切都�?lái)源于父母的愛(ài)，父母的愛(ài)能夠分成好多種，如：管教、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、教訓(xùn)……但是，此刻的人們，只想要滿足自我好奇心的那種愛(ài)，但只有這種愛(ài)是不全面的，就像穿衣服一樣，人們總會(huì)變胖，變瘦，變高，變矮……不一樣的.體型需要不一樣的衣服才合身，還有些人因父母的愛(ài)換了一種形式，一件衣服，人們就不認(rèn)識(shí)它了我認(rèn)為這些都是不就應(yīng)的，但事實(shí)上世界上又有多少人不是這樣的呢？
父母之愛(ài)不能忘記，也是因?yàn)樯钪校饺绽�，時(shí)時(shí)刻刻都有一些東西在提醒著你，每時(shí)每刻都有一些物品令你想起父母的愛(ài)。因?yàn)楦改傅膼?ài)太深、太濃了，從而使我們無(wú)法忘記，相信大家也深有體會(huì)。
父母之愛(ài)不能忘記，還是因?yàn)樗幌蜃躺�，生長(zhǎng)著。而且，它只會(huì)增加，不會(huì)減少——除非父母已經(jīng)完全沒(méi)有潛力再給我們愛(ài)了……因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是孩子的傘，除非傘生銹了，壞了，已經(jīng)沒(méi)辦法再用了……否則，父母必須會(huì)再給孩子一片愛(ài)，在給孩子撐起一片天的。
父母之愛(ài)不能忘記，更是因?yàn)槲覀儾荒芡�，甚至不忍心忘記。如果我們忘記了，那么，我們�?duì)得起父母給予給我們的愛(ài)嗎？我們對(duì)得起我們的良心嗎？父母為了我們做了那么多，花了那么多心血，是一句忘記了就能夠抹平的嗎？忘記了，不是理由。
所以，父母的愛(ài)我們沒(méi)有理由，沒(méi)有道理要忘記。沒(méi)有理由，沒(méi)有道理要忘記。
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