[合集]父母的愛(ài)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的父母的愛(ài)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

父母的愛(ài)作文 篇1

　　父母的愛(ài)，就像一雙手。當(dāng)我摔倒了，它們就會(huì)把我扶起來(lái)。

　　那時(shí)，我才讀幼兒園，我的鞋帶松了。在和小伙伴玩游戲時(shí)，我摔倒了，大家都站在一旁嘲笑我，沒(méi)有人扶我起來(lái)。只有老師把我扶了起來(lái)。我回到家，爸爸媽媽看見(jiàn)我最喜愛(ài)的褲子破了一個(gè)洞。媽媽連忙問(wèn)：“你的.腿沒(méi)事吧？我?guī)湍惆蜒澴涌p好。”我輕輕地走進(jìn)媽媽的懷里，一邊哭，一邊說(shuō)：“縫好的褲子，再也不是以前的褲子了。”媽媽撫摸著我，安慰著我……

　　第二天，我看見(jiàn)我的床頭邊放著一個(gè)箱子。我打開(kāi)那個(gè)箱子，里面放著一條更美麗的褲子。

　　從那時(shí)起，我才明白爸爸媽媽的愛(ài)是有多珍貴。

父母的愛(ài)作文 篇2

　　天下，有一樣?xùn)|西，十分珍貴，什么東西也換不來(lái)，那就是父母的愛(ài)。

　　父愛(ài)，似一座高山，讓我們走到頂峰，遙望那美麗的風(fēng)景。有一次，有一道題把我給難住了，我緊忙下了樓，要爸爸教我怎么做，經(jīng)過(guò)爸爸的講解，我終于會(huì)了。還有一次，外面正下著傾盆大雨，我等了很久，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我眼前經(jīng)過(guò)，哦，原來(lái)是爸爸，他來(lái)給我送傘。

　　母愛(ài)，是一條美麗的大海，讓我游到海底，讓我去探索海洋里的生物。記得我二年級(jí)時(shí)，在一個(gè)晚上，我一直在咳嗽，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，下了床，來(lái)到我的房間里，給我吃藥，給我泡藥，連續(xù)幾個(gè)星期，我終于好了，可我沒(méi)忘記這一段時(shí)間媽媽對(duì)我的`照顧。還有一次，我忘記帶飯盒了，而且每個(gè)人也沒(méi)有多余的飯盒。不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)了學(xué)校說(shuō)：“你的飯盒，下次別忘記了！”我聽(tīng)了說(shuō)：“謝謝媽媽！”

　　有的人說(shuō)父母的愛(ài)像一顆大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；有的人說(shuō)父母的愛(ài)像一瓶冰涼的水，在炎熱的時(shí)候?yàn)槲医饪剩贿�有人說(shuō)父母的愛(ài)像一盞臺(tái)燈，在漆黑的地方為我照亮了前行的道路。而我卻說(shuō)父母的愛(ài)像一顆星星，為我指引學(xué)習(xí)道路的方向，伴我成長(zhǎng)，我相信，我的父母就是天上最亮的星星。爸爸媽媽，將來(lái)您們老了，就是我回報(bào)的時(shí)候了。

　　我愛(ài)您們，我的爸爸媽媽。

父母的愛(ài)作文 篇3

　　一、情境導(dǎo)入。

　　1．同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息!《小學(xué)生之友》編輯部向我們班同學(xué)寄來(lái)了一封《約稿信》，你們看!(課件出示《約稿信》的內(nèi)容)

　　2．學(xué)生看后，師問(wèn)：母親節(jié)、父親節(jié)快到了，這是約什么稿呀?(讓學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)，教師相機(jī)板書(shū)：父母的愛(ài)。)

　　(設(shè)計(jì)意圖：《小學(xué)生之友》是廣大小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒童刊物。能在這本刊物上發(fā)表習(xí)作是孩子們的心愿。借母親節(jié)、父親節(jié)即將到來(lái)的時(shí)機(jī)，以《小學(xué)生之友》編輯部發(fā)出約稿信的形式導(dǎo)入，激發(fā)興趣，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行這項(xiàng)習(xí)作，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。)

　　二、激情拓思。

　　1．余老師帶來(lái)了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫(huà)。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫(huà)。教師伴著音樂(lè)簡(jiǎn)單描述畫(huà)面內(nèi)容。)

　　2．其實(shí)，生活中像這樣的事還有很多很多。打開(kāi)你的記憶大門，搜索一下，選一件印象最深的事和同桌的小伙伴說(shuō)說(shuō)吧！

　　3．現(xiàn)在，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)?(開(kāi)始學(xué)生說(shuō)的內(nèi)容一般集中在生病時(shí)父母的關(guān)愛(ài)。這時(shí)，教師從生活上、學(xué)習(xí)上等角度拓寬學(xué)生思路。)

　　(設(shè)計(jì)意圖：以情為紐帶，通過(guò)圖畫(huà)、音樂(lè)及教師的語(yǔ)言感染學(xué)生，叩開(kāi)記憶之門，搜尋、回憶爸爸媽媽愛(ài)自己的事。教師引導(dǎo)拓寬學(xué)生思路，使學(xué)生感到有很多內(nèi)容可以寫(xiě)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含了父母的愛(ài)。)

　　三、順學(xué)而導(dǎo)。

　　1．同學(xué)們，你們看，父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。要讓大家真切地感受到這份愛(ài)，那我們是不是應(yīng)該把這件事原原本本地說(shuō)出來(lái)呢?先在四人小組里原原本本地說(shuō)說(shuō)這件事。

　　(設(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，并不刻意地安排學(xué)生學(xué)習(xí)“怎么寫(xiě)”，而是從學(xué)生的表達(dá)需要出發(fā)，在學(xué)生把事情原原本本說(shuō)出來(lái)的基礎(chǔ)上，教師順勢(shì)發(fā)掘所說(shuō)事情中的細(xì)微感人之處，使學(xué)生自己感受到怎樣表達(dá)真情實(shí)感。這樣的“導(dǎo)”從學(xué)生中來(lái)再回到學(xué)生中去，不露痕跡，學(xué)生完全是自悟所得。)

　　2．同學(xué)們?cè)谛〗M里討論得非常熱烈，誰(shuí)愿意和大家一起來(lái)分享。

　　指名交流，教師從兩個(gè)方面加以引導(dǎo)：

　　(1)清楚。

　　①當(dāng)發(fā)言的`學(xué)生能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，引導(dǎo)其他學(xué)生體會(huì)怎樣說(shuō)清楚一件事：一步一步說(shuō)出來(lái)，讓人聽(tīng)了覺(jué)得很清楚。

　　②如果發(fā)言的學(xué)生不能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，讓其他學(xué)生向這位同學(xué)問(wèn)問(wèn)聽(tīng)得不明白的地方，在生生互動(dòng)中讓發(fā)言的學(xué)生說(shuō)清楚。

　　(2)感人。

　�、佼�(dāng)發(fā)言的學(xué)生已經(jīng)能清楚地說(shuō)一件事時(shí)，教師站在一個(gè)傾聽(tīng)者的角度，在詢問(wèn)中讓學(xué)生自己發(fā)掘這件事的細(xì)微感人之處。

　�、谌绻�發(fā)言的學(xué)生在說(shuō)一件事時(shí)，已經(jīng)把一些細(xì)微感人之處表達(dá)出來(lái)了，那可以直接引導(dǎo)學(xué)生談聽(tīng)后感受，再順勢(shì)點(diǎn)出細(xì)微感人處并板書(shū)。

　　3．父母的愛(ài)，情深似海。我們?cè)趷?ài)中一天天長(zhǎng)大，懂得感受愛(ài)，也要懂得回報(bào)愛(ài)。請(qǐng)看一段錄像。(課件：公益廣告“洗腳”的錄像)

　　(1)學(xué)生觀看后，師引導(dǎo)：你為爸爸媽媽做過(guò)什么事，送過(guò)什么禮物嗎?

　　(2)你們看，爸爸媽媽真是太愛(ài)我們了!我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事兒，都會(huì)讓他們那么感動(dòng)，那么高興!我想：此時(shí)此刻有一首詩(shī)最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》，學(xué)生齊聲朗誦這首詩(shī)。)

　　(設(shè)計(jì)意圖：這樣的設(shè)計(jì)既拓寬了學(xué)生的思路，又激發(fā)了學(xué)生的情感，“情動(dòng)而辭發(fā)”。另外，整合教育資源，把“語(yǔ)文園地”中的背誦內(nèi)容適時(shí)滲入。)

　　四、激勵(lì)習(xí)作。

　　同學(xué)讀得美，表達(dá)的情感更美!小作家們，還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說(shuō)的事寫(xiě)下來(lái)吧!在寫(xiě)的時(shí)候，把事情寫(xiě)清楚，盡量把感人的地方都寫(xiě)出來(lái)。別忘了給寫(xiě)的內(nèi)容加個(gè)題目! (設(shè)計(jì)意圖：當(dāng)學(xué)生爭(zhēng)先恐后、談興正濃時(shí)，正是轉(zhuǎn)入書(shū)面表達(dá)的良機(jī)，由說(shuō)到寫(xiě)，直抒胸臆已是水到渠成。在此環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生自由表達(dá)，自主擬題。)

父母的愛(ài)作文 篇4

　　父母的愛(ài)是一件外套，在寒冷時(shí)給予我們溫暖；父母的愛(ài)是一把雨傘，在我們遇到困難時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨；父母的愛(ài)是夏日的一縷清風(fēng)，在炎炎夏日帶給我們涼爽……

　　記得有一次，下午放學(xué)回家時(shí)，我突然感到頭暈，感覺(jué)加了好幾塊鐵在腦袋里，昏昏沉沉的，特別難受。媽媽發(fā)覺(jué)了我的異常，趕緊叫我躺下，然后拿了溫度計(jì)給我量了量體溫。這不量不知道，一量嚇一跳！我居然燒到了三十八度六！媽媽一看我的體溫，急急忙忙的從冰箱里拿出退燒貼給我貼上后，才去忙別的'事。我漸漸感到十分安心，合上眼睛，酣睡了起來(lái)……

　　睜開(kāi)眼睛，我就看到媽媽焦急的目光，手里還端著一碗藥，見(jiàn)我醒了，急忙說(shuō)：“快把藥喝了吧！”我迷迷糊糊地坐起來(lái)，把苦澀的藥一飲而盡后，又把自己裹在被窩里，可不知怎么的，這次我怎么也睡不著，只感覺(jué)身上有一種說(shuō)不出的難受。酸，也不知道哪里酸；疼，也不知道哪里疼。感覺(jué)十分難受，自己想把自己撕成碎片。媽媽看我如此難受，安防了許久，又給我換了一塊退燒貼后，才讓我再一次踏進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　半夜，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)外面的雨聲混合著爸爸媽媽的講話聲“退燒藥沒(méi)了，怎么辦呀？”“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在就去買�！薄澳悄阈⌒模　闭f(shuō)完，我看見(jiàn)爸爸高大的身影走出了房門，冒著大雨去藥店給我買藥。

　　十分鐘后，媽媽輕輕拍了拍我，讓我把退燒藥吃了。我乖乖吃下爸爸辛苦買來(lái)的退燒藥，過(guò)了一會(huì)后，我再次酣睡起來(lái)。

　　第二天一早，我的體溫降到了三十七度五，爸爸媽媽臉上都露出了欣慰的笑容，為我松了一口氣。

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！备改傅膼�(ài)，讓我健康成長(zhǎng)，讓我一步步走向成熟。

父母的愛(ài)作文 篇5

　　在我心中，父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。父母的愛(ài)是無(wú)處不在的。無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，都讓我感到溫暖。

　　記得小時(shí)候在一個(gè)寒冷的夜晚，我突然感到很不舒服，我哭了起來(lái)，爸爸媽媽聽(tīng)到我的哭聲就跑到我的床前，溫“梓涵你怎么了？哪里有不舒服馬？”“我的額頭很不舒服�！眿寢屆�了摸我的額頭，你的額頭這么那么燙！你也許是發(fā)燒了，爸爸連忙把溫度計(jì)拿來(lái)量了量我的體溫，��！居然是三十九度，趕緊去醫(yī)院。

　　于是，爸爸媽媽連忙把我送到了人民醫(yī)院，爸爸忙著去拿掛號(hào)，媽媽抱著我去看醫(yī)生，等醫(yī)生看完了后，馬上就去拿藥了，我就去打點(diǎn)滴了爸爸看這藥水一滴一滴地滴下來(lái)，媽媽抱著我哄我入睡。

　　我心想：我生病了，爸爸媽媽很著急，害的他們幾夜沒(méi)睡了，他們真是太辛苦了，平時(shí)爸爸媽媽工作很忙，回家都是很累了，我要好好學(xué)習(xí)，減輕他們的`負(fù)擔(dān)。

　　其實(shí)父母的愛(ài)是無(wú)法補(bǔ)償?shù)�，我想真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們“。

父母的愛(ài)作文 篇6

　　花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，此時(shí)有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我就是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)摹�個(gè)性就是他們的`關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視，就是不能用金錢支交換的。

　　一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小偷來(lái)到了我們家，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，此時(shí)不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動(dòng)，我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服，只見(jiàn)小偷一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，把刀對(duì)著我，還威脅爸爸媽媽說(shuō)如果報(bào)警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng)，爸爸見(jiàn)我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血，大驚失色，不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗，因?yàn)橛袐寢專�爸爸受了一點(diǎn)傷，我們趕緊報(bào)警，警察過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢！

　　警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，此時(shí)爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來(lái)救我呢？之后，我問(wèn)爸爸，為什么要不顧一切的來(lái)救我？而爸爸卻只就是笑笑說(shuō)：“你就是我們的女兒，我們要保護(hù)你，此時(shí)而且，如果你受到什么傷害，我們也沒(méi)了精神寄托，我們當(dāng)然要救你�！�

　　有時(shí)，愛(ài)和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng)，就能使人心中流入一股暖流……

父母的愛(ài)作文 篇7

　　“哎呀呀，我的小祖宗，別干了！快停下！別干了……”你聽(tīng)，媽媽又在下“禁做令”了。

　　上個(gè)星期天，我在家里做作業(yè)，累了，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上放著一盆臟衣服。我先去洗一只襪子，只是搓來(lái)搓去還洗不干凈，我有點(diǎn)灰心了。但轉(zhuǎn)念一想，遇到困難又怎么能退縮呢？功夫不負(fù)有心人，我繼續(xù)洗，一雙襪子終于洗干凈了。正當(dāng)我洗一件衣服的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我心想：摻了，摻了，耳朵又要受累了。果然不出所料，媽媽見(jiàn)我在洗衣服，就開(kāi)始嘮叨了：“這么大的人洗什么衣服呀，這種事都是我做的，你呀，好好忙你的學(xué)習(xí)去，將來(lái)考上名牌大學(xué)，別給我丟臉就行了�！闭f(shuō)罷，媽媽不由分說(shuō)，就將我拉起，然后，她卷起衣袖，自己洗了起來(lái)。我實(shí)在抑制不住心中的`怒火：“媽媽，我已經(jīng)14歲了。我不小了，您不能再這樣了，您會(huì)讓我成為高分低能的廢物！”天��！今天是怎么了？我把一直想說(shuō)而不敢說(shuō)的話全都說(shuō)出來(lái)了，心里真是好痛快啊，想卸下了千斤重?fù)?dān)一樣輕松。

　　媽媽驚呆了。我原以為這樣一來(lái)就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了，然而，媽媽又恢復(fù)了往日的“理性”：小孩子家懂什么，未來(lái)社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有好成績(jī)?cè)趺葱校恳院蟛辉S亂想！“瞧！媽媽不但毫不讓步，返而更加堅(jiān)定了她愛(ài)的決心，又給我下了一條”禁做令“----不許亂想。媽媽也真是的總把害當(dāng)成”愛(ài)“。我又一次陷入了困境。

　　這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我來(lái)到了海邊。面對(duì)一望無(wú)際的大海，我大聲喊道：“我要自立，我要自由！”大海的浪濤翻滾著，夾著我的呼喚奔向遠(yuǎn)方。

父母的愛(ài)作文 篇8

　　母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，父母對(duì)我們的愛(ài)，哪怕天塌下來(lái)也不可能被摧毀。

　　媽媽的愛(ài)，是無(wú)盡的嘮叨；是為我們做的一日三餐；是為熟睡中的我們蓋被子的動(dòng)作；是……可為何，我們很少發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)？可能是因?yàn)檫@些愛(ài)很微小，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。這種愛(ài)，就像是春風(fēng)，就像是陽(yáng)光，就像是秋雨，就像是雪朵。母愛(ài)，是甜的。

　　爸爸的愛(ài)，是無(wú)休的工作；是每天都有的零花錢，是……父愛(ài)像是一座山，一座高山，為我們抵擋強(qiáng)烈的.風(fēng)寒。父愛(ài)是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。

　　還記得在我五歲的一個(gè)夏天，爸爸媽媽帶著我去了公園。下了車，我高興的一路小跑。媽媽在后面緊跟著我，邊跑邊喊：“欣欣，跑慢點(diǎn)兒，小心，要看路呀！”可我實(shí)在是太高興了，硬是把媽媽的話拋到了腦后，一不小心，被一塊小石頭絆了個(gè)狗啃泥，把膝蓋蹭破了，直淌血。媽媽見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)要扶我�？墒�，爸爸拉住了媽媽，對(duì)她說(shuō)：“不要扶她，讓她自己起來(lái)。”我自己站了起來(lái)，心里一直在想：爸爸真壞。

　　現(xiàn)在我認(rèn)為我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母。父母的愛(ài)是我溫暖的源泉。

父母的愛(ài)作文 篇9

　　老爸的愛(ài)像峽谷一樣深，像海洋一樣寬廣，父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。

　　有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，我想來(lái)想去，老是想不出這道題的答案，我想偷偷的看答案，可是，這樣子不好，不誠(chéng)實(shí)，這樣等于不勞而獲啊，我拼命地想，可是就是想不出，我眼眶里的淚水，一直在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

　　老爸看我這個(gè)樣子和藹的對(duì)我說(shuō)：“筱雨，怎么了？哪一道題不懂了？”“這一道題�！蔽液懿荒蜔┑陌咽种赶蛄四堑李}，在老爸的指點(diǎn)下，我很快懂得了這道題的意思，并把我的答案寫(xiě)下來(lái)。

　　當(dāng)我玩電腦的時(shí)候，玩得廢寢忘食的.時(shí)候，老爸走過(guò)來(lái)，溫和的的對(duì)我說(shuō)：“筱雨，不要玩太久，會(huì)傷到眼睛的�！薄拔也灰�你管我！”我憤怒的大聲說(shuō)。老爸看起來(lái)有點(diǎn)想打我，可是又不忍心，于是就坐在我的身邊，通過(guò)一些由于太過(guò)沉迷電腦游戲還造成的一些傷害與后果的事例來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，從那以后我老爸是為我好，沒(méi)有再去吵老爸讓我玩電腦。

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