【精華】三年級(jí)父母的愛(ài)作文集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)父母的愛(ài)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇1
假期，我們?nèi)胰ヒ吧焦韧妗?/p>
野山谷的風(fēng)景真美呀！我們沿著野山谷的河邊一直往上爬，小河的水清澈見(jiàn)底，岸邊的路旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
走著走著我發(fā)現(xiàn)河的中間有一座簡(jiǎn)易的橋梁，它是由兩根鋼管，中間夾著一塊木板組合成的一座小橋。我三蹦兩跳就過(guò)去了。我站在對(duì)岸對(duì)媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)呀，很容易的.�！笨蓩寢屨f(shuō)：“我怕，我不敢�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)扶你過(guò)去�！苯Y(jié)果，我腳下一滑，自己掉進(jìn)河里了。我想游起來(lái)，可河水太急，我游不起來(lái)。我想站起來(lái)，可是水太深。我的鼻子“喝”了好幾口水。我撲通、撲通地把頭掙扎出水面。我覺(jué)得我快要淹死了，在這危急時(shí)刻，爸爸游到我身邊，一把抱起我。我趕緊摟住爸爸的脖子……我們終于上了岸。我心想：現(xiàn)在我安全了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦。爸爸全身也濕透了。爸爸一直問(wèn)：“寶貝，冷不冷？”爸爸為了救我，身上的東西都“泡湯”了，錢(qián)包濕了，手機(jī)和車(chē)鑰匙都進(jìn)水了。此時(shí)此刻，我明白了，在爸爸心里，我比這些東西都重要。
這件事情永遠(yuǎn)印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸對(duì)我的愛(ài)。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇2
父母的愛(ài)像遼闊的大海，父母的愛(ài)像高遠(yuǎn)的藍(lán)天，父母的愛(ài)每分每秒都在伴隨著我們。
從出生到現(xiàn)在，父母都在給我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，用他們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他們的愛(ài)。從早上做早飯起，父母每時(shí)每刻都在用他們的愛(ài)來(lái)溫暖我們，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也用他們的愛(ài)來(lái)溫暖我們，所以我們要以“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話(huà)來(lái)孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母。雖然我們現(xiàn)在不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事來(lái)，但是我們可以幫父母打掃衛(wèi)生、自己疊被子，自己整書(shū)包等等這些自己應(yīng)該做的'事，來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)要好好學(xué)習(xí)天天向上，這就是對(duì)父母最大的回報(bào)。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇3
父愛(ài)如參天大樹(shù)，母愛(ài)似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親，但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥，那就是我的母親。
記得那次，我在王昊哥哥家玩。正開(kāi)心的時(shí)候，我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了，我哇地一聲大哭起來(lái)，因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起來(lái)，還一直笑話(huà)我：“你都多大了，還把顏料灑到衣服上，太笨了吧�！庇谑俏彝崎_(kāi)哥哥，打開(kāi)門(mén)就哭哭啼啼地跑回家了。
回到家里，我看見(jiàn)正在專(zhuān)心致志寫(xiě)材料的媽媽?zhuān)s緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住�？蓩寢尩难劬�，一下子就看到了，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你都多大了，還那么淘氣？我告訴你，今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了。”我趕緊打開(kāi)水龍頭，把帶有顏料的地方抹上洗衣粉，嬌生慣養(yǎng)的我哪受過(guò)這個(gè)屈，沒(méi)幾下，手就搓紅了。我嘴里嘟囔著：“煩人，討厭。”終于洗完了，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那紅彤彤的小手，心疼地說(shuō)：“體驗(yàn)到辛苦了吧，下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了�！眿寢寷_我微微一笑，我也笑了，我忽然覺(jué)得媽媽的笑容親切又燦爛。
母愛(ài)有很多表達(dá)的'方式，但最重要的一種是愛(ài)就是教育。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇4
我的爸爸總是很忙，常常出差，有時(shí)一個(gè)月都見(jiàn)不到他。我曾經(jīng)認(rèn)為他不愛(ài)我才常常出差，把我和媽媽放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸給我的愛(ài)，是與眾不同的。
今年暑假，我的鋼琴老師想要舉辦一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)，表演者便是她的學(xué)生，而觀眾便是學(xué)生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學(xué)琴的同學(xué)，每個(gè)人都有一手拿手的鋼琴曲，我回彈的有很多，可拿手的呢？卻數(shù)不出幾首。老師只好改變主意，讓我上臺(tái)唱歌。
老師給了我一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的英文歌，讓我拿回家練�？墒蔷毩撕脦讉�(gè)星期，我都背不下歌詞，而音樂(lè)會(huì)只差三天。剛好爸爸出差回來(lái)了，爸爸聽(tīng)媽媽說(shuō)，我準(zhǔn)備表演的歌怎么也背不下來(lái)后，決定一個(gè)詞、一個(gè)句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸讀的.單詞，發(fā)音都不準(zhǔn)，爸爸的臉紅了。我回房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊想：爸爸吹牛吹得真大，說(shuō)自己英語(yǔ)讀得有多好，誰(shuí)知道連幾個(gè)單詞都讀不準(zhǔn)，還自告奮勇來(lái)教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)客廳不但開(kāi)著燈還傳來(lái)一陣聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，才知道原來(lái)有人在讀英語(yǔ)。再仔細(xì)聽(tīng)，啊！這是爸爸的聲音，我心頭一熱。媽媽在我發(fā)愣的時(shí)候走到我身邊，告訴我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英語(yǔ)讀得不好，誤導(dǎo)了我，還影響了我上臺(tái)表演質(zhì)量，便在晚上我睡著后偷偷練習(xí)。我頓時(shí)感到了爸爸對(duì)我的愛(ài)，他為了我愿意放下這么多事。
表演那天我把歌曲完整地唱了下來(lái)，贏得了大家的掌聲。后來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，但我總覺(jué)得老師表?yè)P(yáng)錯(cuò)了人，因?yàn)槿绻麤](méi)有了爸爸，我可能還無(wú)法站在舞臺(tái)上給觀眾唱出父親帶來(lái)的特別的愛(ài)。
世上有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，哪怕那位父親或母親已經(jīng)無(wú)法再看自己的孩子一眼，但他們對(duì)孩子的愛(ài)卻絲毫不減。只不過(guò)他們對(duì)孩子的愛(ài)都不一樣。就像我爸爸他對(duì)孩子的愛(ài)雖然不能感動(dòng)世人，但卻感動(dòng)了我的心。
三年級(jí)父母的愛(ài)作文 篇5
今天媽媽給我看了一張照片，照片上一個(gè)穿著破衣服的爸爸，帶著兩個(gè)女兒在吃雞腿和漢堡。女兒們吃的很開(kāi)心，爸爸面前卻是空空的，爸爸一直用很溫和的眼神看著他的孩子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此陌职植怀噪u腿呢？”媽媽說(shuō)：“爸爸也想吃雞腿，但是錢(qián)不多，所以他要省錢(qián)買(mǎi)給他的孩子吃�！蔽衣�(tīng)了之后，感動(dòng)得想哭。
我的爸爸媽媽也是這樣對(duì)我的，不管家里有什么好吃的永遠(yuǎn)都是先讓我吃。青菜心是我的，雞腿是我的，魚(yú)肚子也是我的。發(fā)燒的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)整夜不睡覺(jué)地照顧我。我不舒服的時(shí)候，爸爸還會(huì)像抱寶寶一樣把我抱在懷里。雖然我已經(jīng)很重了，爸爸說(shuō)這樣我會(huì)好受些。
老師說(shuō)，不求回報(bào)地愛(ài)一個(gè)人，對(duì)一個(gè)人好是無(wú)私的。那么我爸爸媽媽給我的'一定是最無(wú)私的愛(ài)。我也很愛(ài)他們，我也要對(duì)爸爸媽媽無(wú)私。我要學(xué)著做家務(wù)，讓愛(ài)美的媽媽有時(shí)間化妝；我會(huì)聽(tīng)爸爸的話(huà)，不讓爸爸皺眉頭；我還要用更好的成績(jī)讓爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
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