有關(guān)父母親的愛(ài)作文匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的父母親的愛(ài)作文7篇，歡迎大家分享。

父母親的愛(ài)作文 篇1

　　每個(gè)人都有父親母親，都能擁有父親嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛(ài)，母親慈祥、鼓勵(lì)的愛(ài)。

　　我的父親暗黃色的臉上有兩道濃濃的，黑黑的眉毛，一雙深沉的眼睛。父親是個(gè)幽默的人，他在家的時(shí)候，我和媽媽常為他的言語(yǔ)和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。

　　我的媽媽像所有的母親一樣，深愛(ài)著自己的'孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛(ài)用任何語(yǔ)言和詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無(wú)力。

　　有一次，語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我考得不怎么理想�；氐郊�，一聲不響地聽著爸爸的訓(xùn)斥。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人，但是在工作上和對(duì)我的學(xué)習(xí)上，父親可是毫不放松。特別對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很高的期望。只一次沒(méi)有發(fā)揮好，肯定會(huì)被批評(píng)一頓。聽了爸爸的批評(píng)后，我一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花。這時(shí)，母親為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說(shuō)道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)，這次考得的確不怎么樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了�！拔衣犃耍�有了動(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績(jī)又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。

　　我知道父母是世界上最芳香偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

　　��！我愛(ài)我的父母親。謝謝您給我的愛(ài)作文回憶媽媽的愛(ài)作文爺爺?shù)膼?ài)

父母親的愛(ài)作文 篇2

　　讀完整本書，所有的感覺(jué)就是一個(gè)字：愛(ài)！正確的愛(ài)！細(xì)心的愛(ài)！耐心的愛(ài)！孩子和父母都會(huì)在這無(wú)盡的濃濃的愛(ài)中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問(wèn)題也都會(huì)得到圓滿的解決！用愛(ài)陪伴孩子，也是用愛(ài)包圍自己！

　　首先，正確的愛(ài)！我認(rèn)為正確的愛(ài)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長(zhǎng)！我相信每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的！愛(ài)到把孩子當(dāng)作一個(gè)稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時(shí)時(shí)處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時(shí)間離開自己的視線！讀書陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書里面說(shuō)的“直升機(jī)父母”，時(shí)時(shí)刻刻盤旋在孩子的上空！

　　其實(shí)，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨(dú)立生長(zhǎng)的空間，孩子也一樣！正確的'愛(ài)應(yīng)該是讓孩子意識(shí)到自己的獨(dú)立和自主！敢于表達(dá)自己的思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂(lè)，我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。

　　比如，我也從來(lái)不會(huì)陪著她做作業(yè)，有不會(huì)的題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會(huì)，也得讓她先講講她對(duì)題目的理解！最初的時(shí)候，她也會(huì)很反感，很不高興會(huì)發(fā)脾氣！本來(lái)做不出來(lái)題目，心里已經(jīng)很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時(shí)會(huì)委屈得掉淚！這個(gè)時(shí)候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來(lái)還可以先畫一畫，動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦，總會(huì)多懂一點(diǎn)點(diǎn)的！然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會(huì)處理這樣的問(wèn)題了！脾氣也沒(méi)有那么急了！

　　而且，等她自己解決問(wèn)題以后，我們適時(shí)地表?yè)P(yáng)她鼓勵(lì)她，她會(huì)很驕傲，很得意，很有成就感！我覺(jué)得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的！我相信如果父母是大樹，孩子是花草的話，就不要讓孩子長(zhǎng)在你的樹蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹下會(huì)有長(zhǎng)得很好的花草呢？

　　其次，細(xì)心的愛(ài)！來(lái)自父母和老師細(xì)心的觀察，當(dāng)然還有愛(ài)！我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛(ài)！孩子在學(xué)校這個(gè)相對(duì)陌生的大環(huán)境會(huì)遇到更多的問(wèn)題，也會(huì)更需要老師的反饋！在她們手足無(wú)措的時(shí)候需要父母和老師的幫助，這個(gè)時(shí)候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛(ài)！我家的孩子從小原則性就很強(qiáng)，一旦講定規(guī)則，她是會(huì)嚴(yán)格遵守的，對(duì)自己對(duì)別人都一樣！我知道她上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常被表?yè)P(yáng)是最認(rèn)真的，最聽話的！因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)認(rèn)真就是一個(gè)規(guī)則！

　　所以，上小學(xué)后，我們也告訴她要聽老師話，上課要認(rèn)真，積極回答問(wèn)題！她自己也同意了！我們都沒(méi)有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到！她放學(xué)回家也沒(méi)有表現(xiàn)出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人精神狀態(tài)是很不好的，簡(jiǎn)直就是萎靡不振！也不是因?yàn)樯�病！后�?lái)，經(jīng)過(guò)慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解，整個(gè)上課都是云里霧里，聽不懂回答不了問(wèn)題，自然上課上學(xué)都是沒(méi)興趣的，無(wú)精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的！

　　所以，也不好跟爸爸媽媽說(shuō)的！當(dāng)我們了解這個(gè)情況后，只對(duì)她提出了一個(gè)要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒(méi)有關(guān)系，爸爸媽媽不會(huì)批評(píng)你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因?yàn)橐�回家講述一遍，上課聽得認(rèn)真仔細(xì)了！慢慢的可以聽懂了！自己也有信心了！解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問(wèn)題！尤其二年級(jí)開始，會(huì)經(jīng)�；丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事！我相信以后還會(huì)有其他的問(wèn)題，只要細(xì)心的觀察，會(huì)共同度過(guò)難關(guān)的！

　　最后，耐心的愛(ài)！有人說(shuō)陪伴孩子的過(guò)程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點(diǎn)兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時(shí)候，感覺(jué)我能噴出火來(lái)！尤其進(jìn)入小學(xué)后，感覺(jué)每天的時(shí)間都不夠用！我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會(huì)做兩個(gè)小時(shí)呢？

　　于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來(lái)越對(duì)我怨恨和不親密！以前，她總說(shuō)“媽媽，我最愛(ài)你”！那時(shí)候，我習(xí)以為常，不以為意！可是，當(dāng)她說(shuō)：“我好想回到小時(shí)候哦！那時(shí)候你那么愛(ài)我！”我說(shuō)：“我現(xiàn)在也愛(ài)你��！”可是她一副完全不要相信的樣子，說(shuō)：“我覺(jué)得你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不愛(ài)我！對(duì)我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說(shuō)的是真實(shí)感受和實(shí)話！我多想心平氣和地靜待花開！我也多想看她每天陽(yáng)光燦爛的樣子！

　　以前，我從來(lái)不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的全過(guò)程！她沒(méi)有一點(diǎn)兒不專心，也沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩！她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫，寫得慢，還有遇上不會(huì)的，她也得想上好半天！我知道，我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨！她就是一個(gè)孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問(wèn)題！如果有問(wèn)題，也是我們父母的問(wèn)題，所以我應(yīng)該花更多時(shí)間來(lái)等她！等她有一天也許會(huì)變快，也許還是一樣慢！一切看起來(lái)還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我！因?yàn)�，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也�?huì)一直陪著她，也會(huì)一直耐心的等著她的！

　　讀了這本書，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)！其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨(dú)立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛(ài)！

　　我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)是一個(gè)成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足！而她只需要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛(ài)！慢慢等！

父母親的愛(ài)作文 篇3

　　世界上充滿愛(ài)，“愛(ài)”一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)呀！而在這個(gè)世界上最愛(ài)我們的還是爸爸媽媽，他們不管是嚴(yán)格還溫柔，卻是為我們這些子女著想的。

　　上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)冬天，北風(fēng)來(lái)了，這時(shí)的我凍疆了，我只穿了二件衣服和一條褲子。突然，下起了大雨，天氣越來(lái)越冷了，凍得我發(fā)抖。我感覺(jué)自己頭暈?zāi)垦�，整個(gè)身體就像是塊冰一動(dòng)也不動(dòng)，難道我感冒了。唉！我可怎么辦呀！感冒了就不可以玩了，只能在床上躺著，還要打針，唉！我的.命怎么這么苦呀！有誰(shuí)能幫幫我。忽然我的幸運(yùn)天使——媽媽來(lái)了。原來(lái)是她走了七里多路趕來(lái)的，她在家為我著急，怕我沒(méi)有衣服穿，這不給我送衣服來(lái)了。媽媽讓我穿上了衣服。寒冷的北風(fēng)吹在媽媽蒼白的臉上，她好像老了許多。我的病忽然好了，還是母愛(ài)最偉大，任何東西也不能抗拒。

　　我不僅有一個(gè)關(guān)心我的溫柔的媽媽，還有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，4點(diǎn)鐘左右，一個(gè)黎明的日子。我正在家看電視。一種不陌生的腳步忽然離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。突然，我的爸爸走到我面前，擋住了我的視線，就像一頭生氣的山牛一樣，我知道爸爸打牌輸了錢，我也知道爸爸想要我回房間做作業(yè)。他對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做起了嗎？”做起了，我自豪地說(shuō)。爸爸的眼神變得嚴(yán)肅起來(lái)了。便又對(duì)我說(shuō)：“回房間復(fù)習(xí)去。”說(shuō)罷，從我手中奪走了遙控器，將我趕到房間里，我只好傷心地到房間里去。

　　世界上不管是什么愛(ài)，也敵不過(guò)父母愛(ài)，不論何時(shí)何地，不論是開心還是生氣。他們用不同的方式來(lái)教育我們，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。而在人生道路上既需要這種溫柔，也需要這種溫度，才能一帆風(fēng)順。而只有在這樣的條件下，才能稱之為一個(gè)家，幸福的家，溫暖的家。

父母親的愛(ài)作文 篇4

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的。在詩(shī)詩(shī)句句中，我領(lǐng)略到父母的愛(ài)。的的確確，父母的愛(ài)是嚴(yán)格的，而母親的愛(ài)就是關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我在這兩中愛(ài)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

　　父親的嚴(yán)格要求促使我在學(xué)業(yè)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　一向?qū)W習(xí)成績(jī)不是很好的我瞬間在班上名列前茅。誰(shuí)聽了都會(huì)感到詫異，但請(qǐng)你們不要亂想，這都是實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。

　　那是因?yàn)橛幸淮挝以跀?shù)學(xué)考試考不及格，回到家后，爸爸大發(fā)雷霆，還被爸爸罵了一頓，在以后的日子中，他不允許我出去玩，更不允許我走近電腦，還特別地請(qǐng)了位老師幫我補(bǔ)習(xí)。在那段日子里真是度日如年呀，每天面臨著都是爸爸的責(zé)罵，老師的講解，媽媽的安慰；更摻的是做題、考試，但是我還是堅(jiān)定意志地對(duì)自己說(shuō)：“爸爸那么辛苦也是為了我好，還是少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)努力好了。經(jīng)過(guò)了我的努力，每次考試不再不及格，而且還能名列前茅呢。我才明白：努力才會(huì)有收獲，勤奮才能出天才。但我更清楚的是：爸爸之前的所做的一切都是為我好。這就是嚴(yán)格要求的父愛(ài)��！

　　生活中，更都的`是母愛(ài)。她是一中默默無(wú)聞，無(wú)私的愛(ài)！

　　一大早，媽媽便幫我準(zhǔn)備好可口的早點(diǎn)，幫我收拾好書架。晚上，媽媽常常幫我蓋好被子，把明天要穿的外套放在床邊。有時(shí)我故意沒(méi)睡，看著媽媽，當(dāng)媽媽向我走來(lái)時(shí)，便閉上眼，只見(jiàn)媽媽用手輕輕地?fù)崦�著我的額頭。、 那中幸福是無(wú)人能替代的。��！媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)讓我感到明天的美好，后天的快樂(lè)。

　　比山還高，比還深的愛(ài)，來(lái)源于父母親。我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。在此時(shí)此刻，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們�！�

父母親的愛(ài)作文 篇5

　　撕裂般的疼痛把我從夢(mèng)中驚醒。望望四周，我仍躺在冷清的病房里，12歲的我本應(yīng)快快樂(lè)樂(lè)地待在學(xué)校里，而骨折帶來(lái)的痛苦讓我不得不承受這一切。我忍不住哭了，淚珠一顆顆滑落下來(lái)。“孩子，怎么了？”媽媽聽到我的哭聲，立刻從床上爬起來(lái)，走到我的面前�！皼](méi)什么，作惡夢(mèng)而已。您去睡吧，我沒(méi)事的�！睘榱俗屇赣H放心一些，我只好這樣說(shuō)。媽媽用那雙粗糙的手撫摸著我，哄我入睡。等我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，才躺回自己的床上休息。。每天早上六，七點(diǎn)，護(hù)士就會(huì)來(lái)量體溫。媽媽只好拖著疲憊不堪的身子，在我身旁寸步不離地守護(hù)著。手術(shù)的時(shí)間到了，醫(yī)生們把我抬進(jìn)了手術(shù)室。我疼得哇哇大叫，嘴里不停地呼喊著媽媽的名字，直到打了麻醉以后，才慢慢失去了知覺(jué)。由于是第二次骨折了，前前后后又已經(jīng)動(dòng)了三次手術(shù)，虛弱的我過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，看什么都是模模糊糊的。唯一感覺(jué)到的就是媽媽正握著我的`手。

隨后，又昏了過(guò)去。。第二天早上，按慣例，護(hù)士由來(lái)查體溫，一量居然有39攝氏度。我發(fā)燒了，渾身滾燙。爸爸媽媽都十分著急，到處找消炎退燒的藥，可吃了后卻一點(diǎn)不見(jiàn)效。媽媽急忙找來(lái)了醫(yī)生，測(cè)了一下心跳。天��！我每分鐘心跳近150下。正常人的心跳每分鐘僅有70下呀！他們立即給我輸氧，這才緩解了病情。這種擔(dān)驚受怕的日子持續(xù)了大約4天左右，我的燒總算是退了下來(lái)，可心跳仍很快，爸爸媽媽于是只好請(qǐng)假照顧我。就這樣，僅僅幾天，父母便蒼老了許多，皺紋也增長(zhǎng)了不少。我心里無(wú)比愧疚，可總是深藏在心里，不敢說(shuō)出口。到了出院的日子，我被用擔(dān)架抬回了家。為了不讓我在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)，爸爸買了初一上冊(cè)所有科目的書，耐心地輔導(dǎo)我�？砂职譀](méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，只好請(qǐng)了一個(gè)老師教我�？次覍W(xué)得那么認(rèn)真，他也松了一口氣。就在那些天里，我不斷地讀呀，背呀，看呀，三個(gè)月就自學(xué)完了所有課程。但畢竟沒(méi)有老師，所以有些副科讓我很傷腦筋，但爸爸安慰我說(shuō)：“誰(shuí)叫你把腿摔壞了呢？不過(guò)，別擔(dān)心，初一的課程并不很難，但初二可得加油了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。時(shí)間過(guò)得很快，我的傷好了，又來(lái)到了盼望已久的校園，可那段傷痛的經(jīng)歷卻成為我花季歲月里最深刻的回憶。雖然，在這段回憶中有說(shuō)不出的苦澀，但我仍能體會(huì)到一絲甜意：我邁出了人生的第一步，學(xué)會(huì)了面對(duì)困苦，又體會(huì)到了父母對(duì)我無(wú)比的愛(ài)！

父母親的愛(ài)作文 篇6

　　今天，我看到一篇有關(guān)“創(chuàng)口貼”的文章，說(shuō)的是關(guān)于母愛(ài)的故事。文中有這樣一句話：“每個(gè)人既需要?jiǎng)?chuàng)口貼貼補(bǔ)傷痕，也需要母愛(ài)來(lái)填充心靈的創(chuàng)傷�！边@句話讓我不禁想起媽媽的那些創(chuàng)口貼。

　　一天，媽媽買了兩盒創(chuàng)口貼回家，我好奇地問(wèn)她買這么多創(chuàng)口貼干嗎。媽媽淡淡地笑道：“創(chuàng)口貼是家庭常備的物品，雖然小，但缺不得�！碑�(dāng)時(shí)，我并不以為然。

　　過(guò)了幾天，我的手不知道被什么利器劃了一道口子，鮮紅的'血流了出來(lái)，我手忙腳亂地用紙巾擦拭著，可傷口好像決了堤的洪水，很快便染紅了紙巾。媽媽見(jiàn)我受傷了，箭一般地沖進(jìn)房間，焦急地打開床頭柜，拿出創(chuàng)口貼，小心翼翼地給我包扎。果然，血立刻就止住了。包好后，媽媽還輕輕地對(duì)著傷口吹了幾下，關(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎?以后做事要小心，不能這么魯莽!”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，慶幸媽媽記得備著創(chuàng)口貼。

　　四年級(jí)時(shí)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我積極參與，胸有成竹。競(jìng)選那天，我懷揣著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，自信滿滿地參加競(jìng)選演講。可最后，我失敗了，我心里很不是滋味。晚上放學(xué)回家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便問(wèn)我遇上什么麻煩了。我把競(jìng)選的事告訴了媽媽，媽媽溫柔地鼓勵(lì)我：“別不開心，你能參加競(jìng)選就說(shuō)明你有接受挑戰(zhàn)的勇氣，當(dāng)不當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是你要戰(zhàn)勝自己，不要被失敗、挫折打消難能可貴的進(jìn)取心。你參與了、努力了，雖然失敗了，但是你卻收獲了很多東西，是不是呀?”媽媽的話像一張創(chuàng)口貼牢牢地貼在我心靈的傷口上，讓它不再隱隱作疼。

　　從媽媽給我貼上創(chuàng)口貼的那一刻起，我知道，她的愛(ài)無(wú)處不在，她時(shí)刻準(zhǔn)備著甚至愿意用自己的一生來(lái)治療我的傷痕。媽媽的創(chuàng)口貼永遠(yuǎn)貼在我的心中，牽引著我一步步走向美好的明天。

父母親的愛(ài)作文 篇7

　　常會(huì)在雜志上看到關(guān)于愛(ài)的內(nèi)容，那都是一些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛(ài)的真理。

　　我和父母之間從未有過(guò)這樣的驚天動(dòng)地的故事，這樣的想法伴隨了我很多年，直到十四歲……

　　我不知道十四歲的女孩心思是不是都特別細(xì)膩，但至少我是，于是便多了一點(diǎn)感悟。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛(ài)，還記得上個(gè)星期，因?yàn)榘嗬镉泄ぷ�，我回家很晚，因�(yàn)橄挛绲拿β底屛沂�分疲憊，所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋，剛準(zhǔn)備休息一下，父母便推門而入，“怎么會(huì)來(lái)得這么晚？”“連個(gè)電話也不打”“知不知道我們?cè)诩液軗?dān)心”“怎么回來(lái)連句話都不說(shuō)……”一番狂轟濫炸中，我愣了，剛準(zhǔn)備開口說(shuō)什么，卻聽到“快洗手吃飯吧”我驚訝于他們態(tài)度的`改變，但“咕咕”叫的肚子讓我不愿多想，走進(jìn)飯廳，看到早已做好的飯菜，心中莫名的涌上一股甜蜜。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛(ài)，我一直對(duì)煙味很敏感，于是爸爸就不再抽煙了。我每晚學(xué)習(xí)到十點(diǎn)多，于是家中的燈就一直亮著，母親從不先我入睡。

　　我還發(fā)現(xiàn)……

　　我的成長(zhǎng)中一直都有愛(ài)的伴隨，也許它并不驚天動(dòng)地，也許他真的平淡無(wú)奇，但它卻如純凈水一般，粗嘗無(wú)味，細(xì)細(xì)品味，卻有一絲甜蜜在心頭。

　　我所擁有的愛(ài)像水一樣很平淡，很普通，但卻很真實(shí)，很動(dòng)人。

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