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發(fā)言稿

競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-13 14:32:43 耿烽 發(fā)言稿 我要投稿

競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿(通用11篇)

  在生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編幫大家整理的競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿(通用11篇)

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  這是我第一次上臺(tái)演講,而第一次演講就是競選班長,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  作為班長,首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的.行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)問清情況,主動(dòng)幫助調(diào)解。

  作為班長,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我一定會(huì)做到愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。希望老師、同學(xué)相信我、支持我,請(qǐng)投我一票吧!

  但是,就算我沒有競選上班長,我也不會(huì)氣餒,不論誰當(dāng)上了班長,都是有能力的,能勝任的,我會(huì)繼續(xù)努力,找到差距,積極向上的!

  謝謝大家!

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我參加的是班中競選班長的活動(dòng),競選班長的原因是原來的班長沒有對(duì)他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé),使得有了許多不良后果,如:早上太晚到了,使早讀由另一個(gè)人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。

  我相信,這次我在講臺(tái)上發(fā)言,必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對(duì)這個(gè)比賽的優(yōu)勢(shì)是:

  1、因?yàn)槲腋易呱现v臺(tái),所以證明了我有足夠的勇氣。

  我雖然以前當(dāng)過官,但是絲毫沒有官腔官調(diào),不是像官撇子那樣。

  如果我當(dāng)上了班長的話,那么我一定會(huì)揚(yáng)長避短,努力的為班級(jí)著想。當(dāng)時(shí)師生發(fā)生爭執(zhí)時(shí),我會(huì)認(rèn)真的分析正誤率,看看是誰錯(cuò)誰對(duì),當(dāng)學(xué)生正確時(shí),我已而絕不姑息,敢于向老師發(fā)表意見,堅(jiān)持正確的'意見,直至另一方改正為止。作為一班二主,我要積極團(tuán)結(jié)其他委員,讓他么一起為班級(jí)事業(yè)奮斗,一起為班級(jí)大局著想,不僅如此,如果男女生發(fā)生沖突,我會(huì)想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平,如果有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為,我會(huì)將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開,使他們重歸于好友,有的同學(xué)不小心受到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)合理分工,讓飛毛腿去找到并告訴老師,我和幾個(gè)力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。

  請(qǐng)投出你那珍貴的一票吧,現(xiàn)在一給果樹澆水,施肥,不讓果樹開花結(jié)果,那還等到什么時(shí)候呢?

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫方丞洋,是一個(gè)活潑開朗的女生,性格外向,喜歡結(jié)交朋友,喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻,我的心情無比激動(dòng),我很榮幸能夠站在講臺(tái)上競選班長這個(gè)職位。

  既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我之所以競選班長這個(gè)職位,是因?yàn)槲乙晕业恼J(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家,帶動(dòng)大家。以我的職責(zé)認(rèn)真管理好班級(jí)事務(wù),我想成為老師貼心的小助手,為同學(xué)分擔(dān)的小幫手。

  我覺得我具有競選班長的優(yōu)勢(shì)。首先,我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),我可以熟練地把握班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。其次,我是個(gè)有恒心、有耐心的人,在困難面前沉著冷靜,堅(jiān)持的原則。然后,我具有廣泛的才藝知識(shí),可以豐富同學(xué)們的.課余生活,促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù),課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后,我可以做到嚴(yán)于律己、大公無私、公平對(duì)待每一位同學(xué)。

  假如我成功競選上班長,我相信,我會(huì)認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開小差,認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)不會(huì)的同學(xué)可以課余輔導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,一心為同學(xué)著想,爭取做大家的榜樣。我想將班級(jí)建設(shè)得更好,公平對(duì)待每一位同學(xué),在日常生活中,多幫助同學(xué)。既可以成就班級(jí),又提升了自己,我相信,只要得到老師們的支持,我會(huì)帶著班級(jí)一起向上沖刺!

  老師們!同學(xué)們!我信心百倍,勇往直前!一定能夠成為一名出色的班長,同學(xué)們信賴的班長,老師們喜歡的小助手。希望大家能夠?yàn)槲彝渡夏菍氋F的一票,謝謝大家!

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能在這兒說出我一直夢(mèng)寐以求得班干部--班長,我既自豪又興奮。

  我的性格特別開朗:做事情,自以為可以做好,非常有信心;膽子也挺大的,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而哭,除非本來就悶悶不樂了,可有人還這在這錦上添花,當(dāng)然破涕而哭啦!我想通過競選的.機(jī)會(huì),磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我,讓我擁有這次來之不易的機(jī)會(huì),我想說:“如果真能當(dāng)上班長,我會(huì)好好的干的!“

  假如我是班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每門功課,假如我是班長,我一定會(huì)尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)品學(xué)廉優(yōu)的學(xué)生,假如我是班長,我會(huì)用汗水護(hù)衛(wèi)班級(jí)的整潔,因?yàn)橹挥羞@樣的環(huán)境,才能培育出高尚文明的學(xué)生……

  總之,我會(huì)獻(xiàn)出的一份力,將班級(jí)建設(shè)成有一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  如果落選了,那說明我有許多不足,我將不斷努力,決不氣餒,下屆再來。我非常非常(此處省略無數(shù)個(gè)非常)希望大家投我一票。

  謝 謝!

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師及親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在競爭臺(tái)上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實(shí),我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過班長,你可能會(huì)想,既然你當(dāng)過班長,就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競選?其實(shí)我有兩個(gè)原因。

  第一:我想為老師分擔(dān)壓力,為班級(jí)出份力。

  老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的.同學(xué)不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個(gè)菜市場(chǎng)。所以,我想為老師管理班級(jí),減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。

  第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

  我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時(shí),我管理班級(jí)的時(shí)候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了,這也是班長必有的能力嘛!

  如果,這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑,我將?huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力,維持好班級(jí)的紀(jì)律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

  我說的話,不美也不動(dòng)聽,但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請(qǐng)投票支持我,好嗎?我的發(fā)言說完了,謝謝大家!

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!此時(shí)此刻我正懷著萬分激動(dòng)的心情站在這里,因?yàn)楫?dāng)班長是我長久以來的夢(mèng)想,我認(rèn)為我的努力配得上班長這個(gè)光榮的名字。

  我的學(xué)習(xí)雖然很好,但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書,因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫膶W(xué)習(xí);我喜歡畫畫,因?yàn)樗梢允刮异o下心來;我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球,因?yàn)樗鼈兛梢藻憻捨业纳眢w。

  但最重要的.是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務(wù),因?yàn)檫@是班長的職責(zé),也是每個(gè)班干部的職責(zé)!

  如果我當(dāng)了班長,我會(huì)說服老師,讓我們一個(gè)月舉行一次"美食節(jié)"同學(xué)們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級(jí)里:壽司啊、胡蘿卜啊、薯?xiàng)l……如果你愿意的話,你甚至可以把臭豆腐帶到學(xué)校來!我們到時(shí)候會(huì)把桌子拼在一起,把所有的吃的都放上去,想吃什么就吃什么。你可能會(huì)問我這樣有什么用,不僅可以吃到不同的美食,還可以促進(jìn)同學(xué)們的友誼,我們五(5)班將會(huì)是最團(tuán)結(jié)的班!

  如果我當(dāng)了班長,我和其它班干部會(huì)在每個(gè)星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺(tái)山和蓮花山上爬山,在山頂?shù)牟莸厣戏棚L(fēng)箏;我們可以去走大浪綠道,在那里騎自行車;我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然,擁抱大自然,有益身心健康。

  如果我當(dāng)了班長,我會(huì)在班里舉行"讀書日",讓每個(gè)同學(xué)都讀很多書;我還會(huì)召集班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立一個(gè)"互助小組",你們有不會(huì)的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信,那樣成績一定會(huì)上升的。

  我叫xx,我為自己代言。心動(dòng)不如行動(dòng),趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會(huì)讓你們失望的!

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇7

老師,同學(xué)們:

  你們好!這次,我很榮幸能參加競選班長的活動(dòng)。

  我認(rèn)為,班長應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。

  假如我是班長,我會(huì)協(xié)助老師管理好整個(gè)班集體,如果同學(xué)們遇到了什么問題,隨時(shí)都可以來找我,老師事情太多,我會(huì)幫助老師。

  假如我是班長,我會(huì)在家做個(gè)孝敬父母的`孩子,在學(xué)校做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進(jìn),取長補(bǔ)短,為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣,打擊不良行為,讓好習(xí)慣良性循環(huán)。

  假如我是班長,我會(huì)讓那些在家是個(gè)“小皇帝”,“小公主”的同學(xué)知道什么是勤儉節(jié)約,不對(duì)父母大呼小叫,讓性格內(nèi)向,文靜的同學(xué)參加集體活動(dòng),讓她們知道自己是可以變得活潑的。

  假如我是班長,我會(huì)虛心向老師,同學(xué)請(qǐng)教,吸取長處,改正不足,讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),發(fā)揮各自的能力,使我們的班級(jí)更加上進(jìn)、和諧。

  我的發(fā)言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是崇文街小學(xué)205班的一名五年級(jí)學(xué)生,我叫王姬。站在這里,我很榮幸,我希望當(dāng)一名班長,為崇文街小學(xué)爭光,為我們205班,為同學(xué)們貢獻(xiàn)我的才華,當(dāng)老師的小助手,為集體發(fā)光發(fā)熱!

  我和大家一樣,都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下,我從一年級(jí),一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,過去取得的成績,是老師和同學(xué)們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的所有人!

  為了當(dāng)好一名合格的班長,我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學(xué)校每周舉行一次大型的活動(dòng),讓同學(xué)們想干什么就干什么,給他們一個(gè)自由的空間;我想讓同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,看見地上有紙,就主動(dòng)地?fù)炱饋,提高文明意識(shí),讓同學(xué)們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導(dǎo)“手拉手”活動(dòng),每月去一次,讓我們了解他們生活的艱苦,多獻(xiàn)一份愛心……當(dāng)然,我們還可以組織同學(xué)一起來想,發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢(shì)。

  我希望把我們205班這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí),讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。

  我還有許多的優(yōu)勢(shì)。我愛學(xué)習(xí),各門功課都名列前茅;我愛音樂,曾經(jīng)在“七彩陽光”的活動(dòng)中備受好評(píng);我愛美術(shù),我的畫畫技術(shù)在班里一直是高手中的高手,還得過“實(shí)力小畫家”的美稱;我愛跳舞,曾經(jīng)還在北京參加過決賽;我愛寫字,近年就獲得了“書法二等獎(jiǎng)”;我愛看書籍,別人都說我是個(gè)書蟲,這話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),因?yàn)槲颐刻炫R睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評(píng)為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒有威信,如果我把這兩點(diǎn)補(bǔ)上了,我就會(huì)成為205班頂呱呱的`好學(xué)生。我還有許多的優(yōu)勢(shì),相信在大家的幫助下,我一定會(huì)慢慢地走向成功之路的。

  這次競選班長,如果我競選成功,我會(huì)以我最大的努力讓我班各項(xiàng)都搞好,讓流動(dòng)紅旗在我們班安家,讓我們成為全年級(jí)中最出色的一個(gè)班級(jí),我還會(huì)建立好學(xué)生幫助差學(xué)生的活動(dòng)小組,讓我們班人人都是好學(xué)生,積極向上。如果我競選失敗,我決不會(huì)氣餒,我會(huì)彌補(bǔ)我的不足,全心全意地為班級(jí)服務(wù),爭取下一次競選成功?傊还芙Y(jié)果怎樣,我依然會(huì)努力的,來完成班長這個(gè)職位!

  請(qǐng)大家投我寶貴的一票,我會(huì)好好工作,讓我們班成為文明班級(jí),讓我們大家都好好學(xué)習(xí),爭做一位文明的好學(xué)生!

  謝謝大家!

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

  我叫xxx。我以前的性格很內(nèi)向,做事情缺乏信心,膽子也比較小。特別是在課上,當(dāng)老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音細(xì)如蚊鳴。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

  假如我真的當(dāng)選班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的'成績共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班長,我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  謝謝大家!

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級(jí)元首”--班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。如果我能夠繼續(xù)擔(dān)任班長,我將決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,竭力協(xié)助老師做好班務(wù)工作,使我們五年級(jí)一班繼續(xù)保持全校各項(xiàng)第一的.良好成績。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。如果我競選上了班長, 我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)職務(wù)”。

  我一直為服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)而感到光榮和自豪!我也相信,通過我的演講,同學(xué)們一定會(huì)將你信任的一票劃在張浩基的名下,謝謝老師和同學(xué)們了!

  最后,我真誠和大家說一句:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  謝謝大家

  競選五年級(jí)班長的發(fā)言稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們班進(jìn)行競選班長的活動(dòng),我能榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表講話,我感到很自豪!

  去年,我們班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀,我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎(jiǎng)狀,這證明了我的成績不錯(cuò),管理能力也不錯(cuò),我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì)任勞任怨,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的成績。而且,我不會(huì)輕易發(fā)脾氣,擁有一個(gè)比班長更平易近人的態(tài)度。

  假如我競選上了班長,我會(huì)全心全意、盡心盡力地管理好班級(jí),給老師分憂。

  假如我競選上了班長,我會(huì)和同學(xué)們友好相處,當(dāng)老師的`小助手,將為老師分憂解難,并用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。

  “馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的,我會(huì)和同學(xué)互幫互助,在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。

  我想我們應(yīng)該誠實(shí),不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說實(shí)話吧,我有一個(gè)缺點(diǎn),就是馬虎,但我一定會(huì)改正的。就算我落選了,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)知道,我還是有不足的,我會(huì)用心把我的不足改掉,變得比現(xiàn)在更好。

  老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我會(huì)把班級(jí)管理好,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

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