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發(fā)言稿

交流發(fā)言稿

時間:2022-10-06 04:20:33 發(fā)言稿 我要投稿

交流發(fā)言稿范文

  交流發(fā)言稿 研修網(wǎng)各位老師、各位同仁:

交流發(fā)言稿范文

  大家下午好!

  我來自安徽省鳳臺縣教師進修學校,國培示范項目的區(qū)縣管理員。很榮幸,也很感謝研修網(wǎng)給了我們鳳臺縣這次與全國同仁交流、學習的機會。

  項目從9月23日啟動至今,我縣培訓進展良好,各項指標、監(jiān)測數(shù)據(jù)喜人,這得益于今年國培示范項目的許多安排非常好,如:項目校均設立校級管理員,這極大地方便了培訓問題的解決與學情督促。當然,這與我縣16位校管理員以及21位區(qū)縣指導教師的辛勤工作是分不開的,借此機會,一并道一句:你們辛苦了,謝謝你們!

  下面,我把我縣的一些有特色的做法與想法向各位同仁略作匯報,不足之處,敬請批評指正。

  一、廣泛參與,大力宣傳,重視激勵

  8月份的北京骨干培訓,我縣派出了48人的龐大團隊進京參訓,他們中有16位項目校的校長和16位校管理員,另有區(qū)縣指導教師和項目包片負責人。這其中有21位是我縣考慮到項目執(zhí)行需要申請自費增補的。這樣,各培訓管理人員及各項目校在培訓開始前即做到了基本明確培訓的任務、清楚了項目的背景及實施方案,為培訓各項工作的順利開展打下堅實基礎。

  我們鳳臺縣教師進修學校,還創(chuàng)辦了兩份期刊:《鳳臺教師》與《鳳臺縣教師進修學校通訊》,項目的執(zhí)行情況已經(jīng)并將繼續(xù)在兩刊上及時發(fā)布宣傳。這對提升教師的參訓積極性起到很好的激勵作用。

  二、重視每一環(huán)節(jié)工作落實,項目扎實推進

  1、二次培訓

  按中國教師研修網(wǎng)國培項目組要求,我們于9月6日召開了區(qū)縣指導教師二次培訓會。教育局分管副局長趙長軍參會并講話。

  2、開班儀式

  通過精心準備,9 月23下午,我縣16所項目校均如期收看了聯(lián)合開班儀式并做了工作部署,全縣1010名教師,全面啟動,開始上線學習。

  3、團隊工作群

  培訓前,我們即建立統(tǒng)一的工作群,16位校管理員與21位區(qū)縣指導教師以及5位包片責任人,全部在一個工作群里溝通、交流,我們有一個分工明確,協(xié)作互助的管理團隊!

  4、本周日我們將舉行國培示范項目校管理員、區(qū)縣指導教師座談會,調(diào)研總結前段工作,布置下階段工作。

  總之,我們把每一環(huán)節(jié)工作認真抓落實,“項目”就一定能取得圓滿結果。

  三、細致規(guī)劃,謀求長遠發(fā)展

  1、項目校結對子

  16所項目校,共結成七個對子,分別代表了城鄉(xiāng)結合,連片互動、強弱互助等多種形式,以期摸索出推動我縣教育整體提升、均衡發(fā)展的新路子。

  2、“領軍人物”計劃

  把“項目”與我縣師資隊伍建設的總體規(guī)劃相結合。我們在全縣遴選了優(yōu)秀骨干教師聘為教師工作坊坊主(區(qū)縣指導教師),并將教師工作坊的“坊主”作為我縣中小學教師成長“領軍人物”計劃進行培養(yǎng)。

  3、建“名師工作坊”

  我們將根據(jù)“坊主”職責和工作實績,推薦遴選優(yōu)秀“教師工作坊”坊主,建設我縣“名師工作坊”,開展常態(tài)化的線上和線下研修活動。每個“名師工作坊”至少要培養(yǎng)一個特色學科組,每個學科至少要培養(yǎng)一名特色教師。

  這些,均刊載在《鳳臺教師》雜志上,全縣教師人手一冊,免費贈閱。我們的思路是,以這次國培示范項目為契機,通盤考慮,總體規(guī)劃,謀求我縣教師隊伍的長遠發(fā)展。

  以上,即是我縣的一些做法與想法,敬請各位同仁多提寶貴意見,謝謝大家!

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