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演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的讀書的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書的演講稿 篇1
不知從什么時候起,我開始關(guān)注和孩子們一起閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品。尤其是在全世界流傳甚廣的一些有趣而有益的圖畫書,我深深沉浸于圖畫書的真善美的情境中,并且決定把它們介紹到我和學(xué)生的課外閱讀中來。孩子們因為一次次閱讀充滿溫情的文學(xué)作品而快樂;而我因為和孩子們一起開啟書的童趣世界,似乎更加貼近孩子們的心;甚至因為有了充滿書香的讀書時間,孩子們的生活中漸漸充溢著一份溫暖的幸福。
還記得曾經(jīng)的一節(jié)閱讀課上,我和孩子們一起興趣盎然地接觸了一篇名為《逃家小兔》的圖畫書,在優(yōu)美的鋼琴曲的流淌聲里,孩子們眼睛一眨不眨地品讀了書中兔子媽媽對兔寶寶那樸實無邊的愛。從學(xué)生鄭重的表情,發(fā)光的眼神和通紅的小臉上,我感覺到了孩子們不僅讀到了一個溫情感人的故事,更受到了愛的'教育,想到了自己溫馨的家庭,和父母對自己的疼愛。孩子們甚至跟我說,他們覺得有一種幸福在心里。
為了讓孩子們學(xué)會回報父母的愛,在閱讀之后我還給學(xué)生布置了一項作業(yè):為自己的父母洗洗腳,寫一篇日記。第二天收來的作業(yè)中,一個孩子動情的描寫打動了我,他細(xì)膩地記錄下為爸爸洗腳的過程。他這樣寫道:我強忍住那股難聞的味道,把爸爸那雙巨人似的腳慢慢地放進(jìn)盆子里,用小手在爸爸大腳上搓來搓去——從腳背到腳尖,連十個腳指頭也不放過。經(jīng)過來回地搓洗,爸爸的大腳被我洗得干干凈凈的。我從黑乎乎的水里撈出爸爸的腳,看到了被熱水燙過的大腳上露出了幾條縱橫交錯的青筋,簡直像一幅地圖。我抬起頭看了看爸爸,只見他瞇著雙眼,一副很舒服很享受的樣子。猛然,我想起了爸爸每天早出晚歸,為生活辛苦地奔忙勞累,以及他平常對我的呵護(hù)和關(guān)愛,鼻子一酸,趕緊把頭低了下去。為了讓爸爸更舒服,我又幫爸爸做了一個捏腳按摩!幫爸爸洗腳,真是幸福、快樂的一件事兒!
這篇習(xí)作多么情真意切,溫情動人!我用紅色的波浪線毫不吝嗇地劃下了所有動人的詞句,并在旁邊畫下一個表示夸獎的大拇指,還將他的作文寄到了報社。就在幾天后,《馬鞍山廣電報》登出了這篇作文,我欣喜地拿著報紙跑到班上告訴他這個好消息。奇怪的是,他的臉上并沒有我想象的狂喜,反而顯得很不安,對于我揚在他面前的帶給他榮譽的報紙,他似乎無意抬眼去欣賞一下,只是手足無措地揪著衣角。我蹲下身子看著他的眼睛,問他怎么啦?他的回答讓我大吃一驚,孩子告訴我:“老師,我并沒有幫爸爸洗過腳。但我發(fā)誓,我的作文沒有抄襲,每一句話都是我心里的希望,我真的很想幫爸爸洗一次腳,真的!可是,他已經(jīng)很久沒有來看過我了……”他的眼睛睜得大大的,我驀然發(fā)現(xiàn)他的眼神里有一種從心底流淌出來的渴望。我的心為之一顫。這是一篇什么樣的想象作文!我仿佛一下子明白了他作文里所有的期盼……我忍住眼里的淚水,卻忍不住心在顫抖。我把報紙遞給他,告訴他:“老師不會怪你,這是一篇特棒的作文,它一定會變成現(xiàn)實的。
沒過多久,孩子開心地跑來告訴我,他的爸爸真的看到了他發(fā)表的作文。在他的一篇日記里,他開心地描述了和爸爸媽媽一起去吃肯德基全家桶的情景。他告訴我,爸爸和他相擁在一起細(xì)細(xì)地閱讀了那本《逃家小兔》,還答應(yīng)他:一定會經(jīng)常來看他。孩子一邊說一邊笑,快樂從他的眼神中無法抑制地流露了出來。我沒有想到,一次課外閱讀延伸的一個小小的作業(yè),帶給了孩子一個小小的滿足,一個小小的滿足,帶給了孩子滿心大大的幸福!看著孩子的日記,我的心里也溢出了很難用語言來表達(dá)的幸福。
這是我采擷的班級閱讀活動中一朵小小的浪花,浪花里迸出的是幸福、快樂和滿足!因為書的世界里溫馨的花粉,將愛傳遞到了課堂外孩子們的生活中,這花粉滋潤著孩子們的心靈花朵,結(jié)出人世間最甜美的果實。在讀書之余,孩子們一有心得便化作筆下文字,至今班上已有三十余篇優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表在各種報刊雜志,而始終堅持著和他們一起讀書的我,也和孩子們一起迎來了一個又一個充滿書香氣息的瀲滟春陽。在書的世界里,讓我們共同期盼春暖花開的未來,讓我們一起享受優(yōu)雅美麗的人生!
讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是:讀書的快樂!
如果你問我,什么最讓我感到快樂?我會毫不猶豫地告訴你:“讀書讓我感到最快樂!”
在我還不認(rèn)識漢字的時候,我就開始“讀書”了。你們可不要笑,這是真的。小時候,媽媽給我買了不少童話書。雖然我不識字,但我還是興致勃勃地翻看著,看到認(rèn)識的物品,就拍手興奮不已。長大了,我的書就更多了,天文地理、古今中外……在書的`海洋里遨游,我領(lǐng)略宇宙的奧妙;我足不出戶,就能游覽祖國的大好河山;我知道了祖國燦爛悠久的歷史文化……這些都是讀書帶給我的無限歡樂。
讀書,讓我們開闊眼界,增長知識,有時還能給我們帶來意想不到的快樂。
有一次,媽媽在洗葡萄,她將葡萄一顆一顆剪下來,再用清水沖洗。這樣既費時又費力,還費水。如果用洗潔精,又怕有殘留,對身體有害。我告訴媽媽,在水中放點小蘇打,把葡萄放在里面泡一會兒,再用清水沖洗就可以了。這樣又快又省力,不僅洗得干凈,而且健康無殘留。媽媽按我說的去做了,很快就將葡萄洗得干干凈凈。媽媽驚喜地問我:“你怎么懂這些的?”“書上看到的唄!”我得意地說,“讀書可以讓我獲得許多的知識,讓我們的生活更加美好!”
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起讀書,一起享受這讀書的快樂吧!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書的樂趣在于享受。一本好書,一杯清茶,一個愜意的下午。當(dāng)午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來,灑在平整的、光滑的書頁上,灑在那一行行安靜的文字上,你會發(fā)現(xiàn),閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂趣,可以拓寬你的視野,增長你的見識,開闊你的心胸,蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧!因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好,享受到閱讀的樂趣,是何等的`不易,何等的難得!
讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情,發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論,而是對未來的一種想象。在閱讀時,它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密,神秘島的沉沒,發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受,真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時讀的書越多,我懂得的就越多,懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友,讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,發(fā)現(xiàn)我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧!
讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前,在全自動化的房屋里,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子,會不會遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本;想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當(dāng)你笑過之后,一定會有更樂觀的心態(tài),并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信,既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力,發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂,那接下來,又有什么事情做不好呢?
聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來吧,讓勞累的心靈靜下來吧,讓疲憊的身體放松下來吧!我愛讀書,投入到閱讀中去,你會發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,它會讓你的生活更精彩!
讀書的演講稿 篇4
尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:
大家上午好!
這次演講的主題是關(guān)于讀書的,一想到這,我就覺得有些惶恐,因為無論怎樣我想我都算不上是一個讀書人。歌德就借浮士德的口說過,曾經(jīng)遍覽群書、發(fā)奮攻讀,“到頭來還是個可憐的愚人”。而我,對于讀書一直是個懈怠的人,隨興而至,可能甚至還比不上那些夾在書頁里,靠食書為生的蠹蟲。
讀書,讀好書被譽為生命的美容,讀書可以使我們變得美麗、帥氣。每一個有思想的人誰不愿意擁有這份人生的美麗呢?坐在輪椅上的'張海迪,雙目失明的海倫·凱勒,你能說她們不美嗎?此時此刻坐在我面前的你們、充滿自信的你們,不美嗎?
讀書,帶給了我很多益處,它增知,獲趣,致雅。讀書,可以讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是精神王國的探險,是靈魂的壯游,是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界,讀書豐富了人生。
讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點江山,激揚文字”,讀書教我們用自己源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書讓我們的學(xué)識有如泉涌,讓我們的語言妙趣橫生,讓我們的靈魂崇高圣潔,讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事,不然為什么有人頭懸梁,錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事,否則,為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對于教師來說就是生命中的一部分。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進(jìn),名列前茅,但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅持就是勝利。
老師們,讓我們從今天開始,捧起書本,在安徒生童話里陶醉,于唐詩宋詞中穿行,從無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。打開書吧,去閱讀人生,去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。謝謝大家!
讀書的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好:
我叫小白,今天我演講的題目是,《因為爺爺?shù)臅,我愛上讀書》。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”相信大家都知道,我也是一個比較愛好讀書的人。
起初,我并不愛好讀書,但是我的爸爸、爺爺都是非常愛好讀書的人。據(jù)我爸爸說,就是因為他經(jīng)常讀書,他的作文常常是滿分。
但是呢,我卻覺得讀書很枯燥無味,所以我?guī)缀鯊膩聿辉趺醋x書。
在我的.印象中,爺爺總是拿著各種從他的書桌里拿出來的書,在勾滿的書上繼續(xù)勾勾畫畫;蛟S正是爺爺這樣的做法,讓我對他的那些書開始感了興趣。于是我就經(jīng)常從書桌中拿出來書來看,我就慢慢的被書中的情節(jié)所感染,我也就慢慢地愛上了讀書。
在爺爺?shù)膶嶋H行動的帶動下我慢慢的愛上了讀書,爺爺?shù)臅览锏臅抑两駴]有看完,但是書桌里包含的爺爺?shù)哪欠輰ψx書的執(zhí)著永遠(yuǎn)的影響了我,正是這樣我才愛上了讀書。
讀書使我成長,讀書使我獲得了快樂,正是爺爺?shù)臅啦抛屛殷w會到了讀書對我而言的重要,讀書,讓我受益匪淺。
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書的演講稿 篇6
書,一樣平平常常的東西。但如果你細(xì)細(xì)去品味他們,你就可以發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的東西。書,帶給我們許多好處;書,帶給我們許多知識。書還是我們的好伙伴。出去游玩帶上一本書,旅途過程不無聊。
在我不知道世間萬物是怎么來的`,《上下五千年》給了我答案:地球從前是一個大雞蛋,天和地合在一起。盤古在里面睡了很長時間,醒來后左手拿斧,右手拿鑿,對著眼前一陣猛鑿,天和地被分開了。盤古死后身體化作萬物?矗菚o了我答案。有些書還教給我們許多做人的道理,比如《伊索寓言》里《狐貍與烏鴉》教給我們不要輕易相信別人贊美的話;《龜兔賽跑》告訴我們堅持不懈、不偷懶才能取的最后的勝利……
書,可以說是我們的好伙伴,更可以說是知識的源泉!
讀書的演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《讀書的益處》
古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子曰:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識,開闊視野,又能消磨時間,讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀書的益處真是說也說不完,
“大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣!睍杏胁挥嬈鋽(shù)的名言警句,它能時時刻刻提醒我們怎樣做人;也有數(shù)不清的名師佳作,能隨時供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之,書中的內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有。
所以,我們要多讀書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來,運用到平時的寫作中和生活中,讓我們的`作文更豐富,語言更生動。
“讀不盡的世間書,走不盡的天下路!笨偠灾,閱讀的益處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我讀書,我快樂!書給我?guī)砹撕芏嗫鞓,在書中,我找到了不一樣的快樂!有位作家曾說:“一本好書就是一輪太陽!睍侵R的源泉,在書里面我們可以更健康、更快樂地成長。
莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的.重要性,當(dāng)生活失去了陽光,當(dāng)鳥兒失去了翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩……
讀書好,好讀書,讀好書。我們不僅要喜愛讀書,還要讀好書。因為在社會中仍有一些不健康的書籍,有可能會引我們走上不歸路?鞓罚瑏碜杂谧x書。我鐘情于讀書,它使我生活中處處充滿了樂趣,使我迎難而上,乘風(fēng)破浪!皶俏覀兊木袷臣Z”,讀書,充實了我的大腦,更充實了我的生活,徜徉在書海,永遠(yuǎn)不知疲憊,也不知何休何止,它使我忘記自我,盡情地享受它的快樂。
我愛讀書,猶如墨水愛上了鋼筆,鋼筆愛上了稿紙,它們一起找到了我,我聽了它們的傾訴,聽得不耐煩了,干脆將它們合成一本書,慢慢講述著青蔥歲月的書香故事。
我愛讀書,它是我成長的階梯,它不僅給予我知識和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書真是讓我著迷。書是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭,有了書,我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友!我讀書,我快樂!
讀書的演講稿 篇9
是不是有黑暗阻擋了你前進(jìn)的道路?是不是有濃霧打擾你的心弦?亮度有時會誤導(dǎo)你的選擇嗎?
有人會說,讀書和走路有什么關(guān)系?古人云:讀萬卷書不如行萬里路;行萬里路,勝讀書無數(shù)人;讀書無數(shù)人不如指導(dǎo)名師;名師引路,不如自己悟;
讀書的過程不就像一次旅行嗎?我們會停下來看美麗的地方,仔細(xì)評估味道。讀萬卷不就像讀無數(shù)人嗎?每本書都有它的精致之處,值得慢慢琢磨。不是每本書都好像是名師嗎?默默指引我們迷失的路。無論我們讀什么,都要靠自己去理解。
作為學(xué)生,我認(rèn)為98%的人接觸最多的是課本,然后是看電子書。但其實看電子書不如看紙質(zhì)書印象深刻。雖然有些軟件有做筆記的功能,但我還是督促大家多讀紙質(zhì)書。不要讓我們忘記中國古代四大發(fā)明中的兩項——印刷和造紙。在創(chuàng)新的同時也要繼承以前的優(yōu)良傳統(tǒng)吧?
古人有句話,書用了,恨就少了。這意味著當(dāng)我們使用它時,我們知道我們讀得更少。的確,平時我們很少有人堅持每個月看一本課外書。沉重的.作業(yè)負(fù)擔(dān)和沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我們氣喘吁吁。當(dāng)然,我們的錯是沒有好好利用時間。
讀書是一種體驗,是一段旅程。老師經(jīng)常說活到老,學(xué)到老。是的,無論在哪里,年輕與否,都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。只有慢慢學(xué)會領(lǐng)悟,才能真正體會到人生的真諦。
如果你迷失在黑暗中,通過閱讀尋找光明的道路。如果你被打擾了,就讓閱讀讓你平靜;如果亮度誤導(dǎo)了你的選擇,讓閱讀成為你的指南針。祝您旅途愉快,一路順風(fēng)!
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