精選畢業(yè)演講稿錦集10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,在畢業(yè)之際真的是有非常多的感慨,從來都沒有想過這一刻,到來的是這么的快,我需要用自己的實際行動去證明好這些,我真的是需要讓自己的好好的去思考這些,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我想我還是應(yīng)該對自己各個方面都負(fù)責(zé)一點,要好好的去思考這些,作為一名要畢業(yè)的學(xué)生了,我有太多想要表達(dá)的了,我也是渴望的能夠得到大家的認(rèn)可,高中三年有太多的難忘的事情了,我現(xiàn)在也是不知道怎么去做好這些,不管是做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)一點,我也希望在未來的時間當(dāng)中繼續(xù)努力實現(xiàn)好,要讓自己各個方面都能夠有一個好的發(fā)展,不管是做什么事情都應(yīng)該要做的更好,畢業(yè)了,大家馬上就是要各奔東西,還是要讓自己好好的去直視這幾年的學(xué)習(xí)生涯。
學(xué)習(xí)到了這一階段還是應(yīng)該要清楚自己的方向才是,我也在慢慢積累這方面的經(jīng)驗,有些東西需要進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào),畢業(yè)之際真的是有太多的想法了,在此時此刻也是需要用心去做好,我認(rèn)為我們應(yīng)該要對過去幾年的學(xué)習(xí)生活要客觀的看待,對于這些細(xì)節(jié)都是應(yīng)該認(rèn)真做好的,在未來的`學(xué)習(xí)當(dāng)中我也需要主動一點去做好這些細(xì)節(jié),不管是在什么時候這些都是非常的堅定,我認(rèn)為很多時候還是應(yīng)該好好的去思考這些,不管是做什么事情都應(yīng)該好好的去思考,在這個過程當(dāng)中是應(yīng)該重視的,高中幾年的學(xué)習(xí)生涯還是非?斓,有些事情應(yīng)該要認(rèn)真的思考,這一點是非常明確的,不管是做什么事情都要認(rèn)真客觀的去看待。
過去總是期待著畢業(yè),向往大學(xué)生活,當(dāng)這一天來臨確實還是讓我感覺非常的不舍,這些確實是非常不好的,不管是以后做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真思考這些,我一定會好好的去思考這些細(xì)節(jié),對于這一點我是非常堅定的,高中這幾年過來我有太多的想法了,我清楚的知道這是應(yīng)該認(rèn)真落實到位的,有些事情還是要對自己有一個清晰的認(rèn)識,在這方面肯定是要把握好一個度,畢業(yè)之際我也是想法很多,有些東西應(yīng)該持續(xù)的去做好,這一點是非常明確的,畢業(yè)之際確實還是需要對自己有一個交待,高中時間是非?斓,有些事情應(yīng)該要讓自己有一個基礎(chǔ)的了解,我很是清楚這些,畢業(yè)之際一定提起萬分精神,以后好好回報母校。
畢業(yè)演講稿 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這 一點,從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的`真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。
我們即將告別校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
畢業(yè)演講稿 篇3
同學(xué)們
下午好!
離6月17日的中考不足四個月的時間了,中考考試范圍不僅僅是復(fù)習(xí)本期、本年度的內(nèi)容,而是三年或兩年中所學(xué)知識的總和,所以時間緊,任務(wù)重。
初三的同學(xué)們在今年的畢業(yè)考試之后,有大部分同學(xué)能升上一個新臺階進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),但是也有少部分同學(xué)就要步入社會之中,所以本學(xué)期也是少部分同學(xué)最后在校的一期了,俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨”,那么一生之計就在于青春時期,同學(xué)們要珍惜這一段寶貴的時間,不要浪費了你們的金色年華。
下面我先通報一下去年下期畢業(yè)科目成績在全縣中的排名。八年級地理全縣十七個學(xué)校中排名十五名,生物第二;九年級化學(xué)全縣十七個學(xué)校中排名第五,歷史第四、數(shù)學(xué)第四、物理第十三、英語第十四、語文第十二、政治第三。有四科排在半數(shù)學(xué)校之后,所以同學(xué)們在這些學(xué)科里要努力加油。
另外還要注意一些問題如下:
1、優(yōu)秀學(xué)生爭取5A。5A指得是語、數(shù)、外分別在全市排名前20%的學(xué)生,還有是文綜即政治、歷史、地理占1 A,理綜即物理、化學(xué)、生物占1 A,加起來就是5A。在去年下期期末成績中,我觀察到可能能達(dá)到5A的同學(xué)只有3至5人,要求是各科都能達(dá)到85分以上,有的前十五名的同學(xué)雖然排名靠前,但有一門學(xué)科成績拖了后腿,就不能達(dá)到5A了。所以請成績較好的同學(xué)要在短短的四個月時間里,把自己的`后進(jìn)學(xué)科彌補上來,爭取多幾個同學(xué)能取得5A的好成績。
2、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生力爭順利畢業(yè)。在去年下期我碰到三個來校找畢業(yè)證的學(xué)生,他們分別是為了參軍或是為了打工需要畢業(yè)證,有是的要學(xué)校補辦一個畢業(yè)證,有的是要學(xué)校開后門幫他們辦一個畢業(yè)證。所以同學(xué)們不要認(rèn)為初中畢業(yè)證不重要。我還有一個觀點就是人在什么時期做什么事,同學(xué)們目前正處于青春期,正是學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)能力的大好時光,如果不好好讀書的話,今后就沒有后悔藥可以吃,到今后,你可能會說,我要是當(dāng)時努力一點,勤奮一點,就不是現(xiàn)在這個樣子了。與其到時后悔,不如現(xiàn)時拼搏。
3、注意中考試題與平時考試的試卷有區(qū)別。中考試題一般密切聯(lián)系實際生活,題目靈活多變,其實試題的解答還是主要教材中的內(nèi)容,只不過是變換了一種形式而已,考試后教師只要稍加點撥,同學(xué)們就能明白。這就要求同學(xué)們在考前要熟悉中考試題的題型,才能做到有的放矢、胸有成竹。
4、時間安排合理,突出重點學(xué)科。
時間安排,總體思路是語、數(shù)、外三科時間稍多。就個人而言,弱勢科目時間分配要多一些。
5、掌握復(fù)習(xí)方法,勤奮加巧干。
一種方法是根據(jù)老師要求進(jìn)行復(fù)習(xí),第二種是自己復(fù)習(xí)要選擇有利于自己的方法。
6、思想意識最重要,腦子決定手腳。
思想決定行動,再聰明的腦子,如果不動手動腦的話,所獲得的收獲肯定比較小;再笨的人,如果勤奮,肯定有所得到。俗話說:笨鳥先飛就是這個意思。
看到即將遠(yuǎn)行的你們,心中堆滿了祝愿,愿你們懂得理解,理解班規(guī)、校規(guī)的不可撼動,理解老師的嚴(yán)厲與苦心;愿你們懂得寬容,寬容同學(xué)偶爾的沖動和壞脾氣;愿你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的好年華;愿你們懂得享受,享受追逐夢想的過程,享受揮灑汗水的快樂!愿你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來的鴻圖!愿同學(xué)們高揚生命的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!愿同學(xué)們揮舞青春的鐮刀,收割人生的輝煌!
最后送同學(xué)們兩句老話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!睕]有付出汗水,哪兒來的收獲呢?愿同學(xué)們開動自己的腦子,活動自己的手腳,為中考踏出一條堅實之路。
祝同學(xué)們成功!
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的評委老師:
早上好!
我叫×××,20xx級社會學(xué)專業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細(xì)致指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。
截至目前,在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著非常多,但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對金庸小說比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實,許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導(dǎo)和諧的、理想的婚姻。
在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現(xiàn)象,理論分析,再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下:
第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型;
第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應(yīng)的婚姻類型;
第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學(xué)分析,分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個人主義解釋;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的.理論有:1、相似性理論;2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上符合“同類匹配”,內(nèi)在條件上又符合“需求互補”,這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。
第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正意義上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。
第五部分:結(jié)論。
社會是歷史積淀的產(chǎn)物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個性自由,能夠勇于追求自我愛情的今天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的愛情婚戀,對我們?nèi)杂袉⒌。金庸小說中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀,也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認(rèn)識價值。因此,我們應(yīng)當(dāng)超越以愛情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。
限于各種條件的制約,特別是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實意義僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。
最后,再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo);其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導(dǎo),也就沒有我的今天;最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持,和你們生活在一起的日子我永遠(yuǎn)也不會忘記!
懇請各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評指正,謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家晚上好!
我是動科091班xxx,不知道這句榮譽的番號是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時也向四年來辛勤教導(dǎo)我們的老師表達(dá)我們由衷的謝意!
每次站上舞臺我都是那樣的激動,此刻,我不單是激動,還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時間讓我們在此相聚,四年后又是時間讓我們在此分離。
記得去年送別上屆學(xué)長們時我們在一塊聊到一個話題,如果當(dāng)我們離開校園,你會對校園的那一塊地方比較留戀。有人說圖書館的那條路因為那邊的樹能讓秋顯得更美,有人說是圖書館與8號樓之間的空地,因為他曾夢到過當(dāng)郁金花開時會逢著一個憂郁的姑娘。我當(dāng)是說我會去懷念校門口往4號樓的這段地,因為每到開學(xué)這邊都會有種一桂花的暗香。而這種暗香會我感覺好像重新來過。四年的時光里我們有很多的忘不了。忘不了大學(xué)特殊的軍訓(xùn);忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來老跑錯教室、宿舍的傻樣,忘不了好多。那天閑聊大家好像恨不得,把所有每一秒的忘不了都抓出來,好像這樣就能回到那時。校園的.美好會讓我們無限的想念,不知道你會不會感覺還有好多事沒做,一切卻已經(jīng)結(jié)束了。也許還想去一次學(xué)校圖書館、參加一次學(xué)院系跨年晚會、想在校園中再漫步一次?墒且呀(jīng)沒有時間了,但我們還是很欣慰,感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。
高考那會失敗了,本來是找廠子直接上班學(xué)技術(shù)?梢驗槲沂羌依镩L子,都希望我再讀點書學(xué)位高點,最后就選擇來這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳ξ也凰佬?他們的期望值老是為了我改變。還記得小的時候他們希望我以后考上軍校、清華、北大之類的,對我無限的付出著?僧(dāng)我連高中都沒考上時,他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本。我一次次的對他們抱怨著,我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著比分。要是清華北大是他們錄取。我估計他們會降到錄我。他們經(jīng)常告訴我、提醒我,你是給你自己讀書,我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢,還得你得好好學(xué)。雖然我每次都說我懂,但是我卻老是不能讓他們?nèi)缭敢詢?我還是不知道我是否理解了他們的話。
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸站在這里,代表xx學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
四年的時光, 1400多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:我們一定還對剛?cè)胄r的軍訓(xùn)刻骨銘心,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得照畢業(yè)照時鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式,一定也記得剛剛過去的畢業(yè)晚會上的歡笑與淚水.....我們曾共同為xx默哀,我們共享過祖國xx華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬。留戀相識的'老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的化大校園。
四年的大學(xué)生涯,我們學(xué)會了從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從表達(dá)中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中獲得快樂,從追求中獲得力量,也從歷練中懂得了報答與感恩。
感謝母校,為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺;四年里,我們目睹了化工大學(xué)的不斷發(fā)展,我們有幸成為化大首屆畢業(yè)生,在新的起點上與母校共同進(jìn)步。
感謝老師,四年里你教會我們很多,感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!
感謝父母,他們總是默默的付出,將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這里,請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們道一聲感謝,感謝你們二十多年來的含辛茹苦。
感謝同學(xué),四年里我們相互關(guān)心支持,我想大家定會和我一樣永遠(yuǎn)珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意,但我們清楚的知道,在未來前進(jìn)的道路上,我們更需要的是一份從容與堅強(qiáng)。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學(xué)們,讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們秉承母!皬(qiáng)學(xué)力行,喻理求真”的校訓(xùn)!笆坎豢梢圆缓胍,任重而道遠(yuǎn)”讓時間作證,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!讓我們發(fā)揚化大多元化人才培養(yǎng)的精神,在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。在未來的日子里都能夠在人生舞臺上,慷慨激昂,書寫自己的成功與輝煌。
最后,祝沈陽化工大學(xué)明天更美好!
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我想,此時此刻各位的心情和我一樣,既有歡聚一堂的喜悅,也有著溢于言表的留戀,因為很快,我們的高中生活即將劃上一個句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校,踏上一段新的征途。在這里,請允許我代表高三的全體同學(xué)向三年來辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!
三年前,我們懷揣夢想,背負(fù)期望,相聚在這里;三年來,我們不斷學(xué)習(xí),不斷思考,成長在這里;三年來,我們學(xué)會了合作,學(xué)會了積極地看待事物;三年來,我們相互鼓舞,相互幫助,經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,共同進(jìn)取……
馬上,我們畢業(yè)了,回想這三年的時間,真是難以忘懷。忘不了,教室里你我孜孜不倦的身影;忘不了,操場上生龍活虎的身姿;忘不了,各種學(xué)生活動里我們那活躍的身影……
時間飛逝如昨,仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)辏沁@三年的時間,讓我們由懵懂青澀的`少年歷練為可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時光里,我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里,我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業(yè)————這個終點將成為我們幸福人生的另一個起點,我們將走出歙縣中學(xué)這個溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛的母校,請您放心,在您的呵護(hù)、關(guān)愛下,您的兒女已經(jīng)可以開辟新的人生戰(zhàn)場,去開拓一片真正屬于我們的天空。
高中是灑滿友誼的花園,一路上有你們陪伴,我很幸福;(舒緩)感謝你們———我敬愛的老師,在你們的耐心教導(dǎo)下,我順利完成了學(xué)業(yè);感謝你們————我親愛的同學(xué),在你們的陪伴下,我高中三年過得很開心;今天,我們回望高中,它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽,面對高考,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信,是金子總會發(fā)光。我們需要做的,就是放平心態(tài),接納它,讓自己成為它的主人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現(xiàn)實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學(xué)們,我知道,大家心中都有一個美好的夢想,請記。盒浅骄驮谖覀冾^頂,夢想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢入懷,讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志,歙縣中學(xué)20__屆高三學(xué)子一定會為母校的榮譽而戰(zhàn),一定會為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮!
最后,祝同學(xué)們在今后的奮斗道路上青春有為,一帆風(fēng)順;祝我們的老師在今后的工作中身體健康,萬事如意;祝我們的學(xué)習(xí)在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!
畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我懷著無比喜悅和激動的心情,參加廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育20xx年第二批本、專科生畢業(yè)典禮,現(xiàn)在,請允許我代表20xx屆第二批本、?飘厴I(yè)生向本校全體教職員工表示深深的感謝,感謝您們這些年來對我們的栽培和厚愛;感謝您們傳授我們知識與技能;感謝您們教會我們學(xué)習(xí)、工作和做人;更要感謝您們引導(dǎo)我們生活的信心,啟迪我們的生活智慧,讓我們的生活更自信,更精彩,讓我們的工作更加沉著有力。
曾經(jīng),有一個朋友對我說:在廣州這個地方,只要你勤奮,肯吃苦,你就一定不會挨餓!我相信,只要我們夠勤奮,肯學(xué)習(xí),會思考,我們不但不會餓著,而且能過得更好,還能對社會負(fù)更多的責(zé)任。我非常榮幸和這么多勤奮的同學(xué)同窗四年。大家通過不斷的努力,印證了我們強(qiáng)勁的生命力和進(jìn)取心;我們這強(qiáng)烈的進(jìn)取心,讓我們在這四到八年里,留下深深的奮斗的痕跡,取得喜人的成績;這喜人的成績,充分說明廣東工業(yè)大學(xué)、繼續(xù)教育學(xué)院的優(yōu)越性,以及她豐碩的教學(xué)成果、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵辦學(xué)風(fēng)范。在廣東工業(yè)大學(xué)這美好的校園里,在全體教職員工營造的這個平臺上,大家的勤奮得以延伸,大家的能力得以提升。
今天,我們畢業(yè)了!這是個喜慶的日子!回想過去這一千五百來個日日夜夜,所有情景歷歷在目!我們下了班,來不及坐下吃口好飯,就勿勿趕往廣工,穿梭在這暮色漸濃的城市;當(dāng)我們回到家時,已是深夜,我們勿勿地吃點東西,疲憊的身體已經(jīng)把我們困在座椅上,我們不知何時睡著了(大家看看,我這胖嘟嘟的身體,就是在廣工就學(xué)這三年多養(yǎng)出來的)。
我們無論是在生活的輪轉(zhuǎn)中,還是在工作的競爭里,還是在和睦的家庭生活下,每每到下午七點鐘,我們都會聚到一個共同的地方,那就是廣工,我們的校園,我們的教室。這深深說明,我們愛學(xué)習(xí),我們肯努力,我們愛我們的學(xué)校我們的老師、我們的同學(xué)!我們?yōu)樽约菏菑V工的學(xué)子,是廣工人而自豪!
今天,我們畢業(yè)了!我深深記得,四年前,黃花崗劇院的開學(xué)典禮,多么的振奮人心。今天,我們畢業(yè)了,卻對廣工戀戀不舍。深深記得,四年前,就在今天這個地方,我們上的第一堂《學(xué)分制》的課上,楊銳院長提到的一個情景:她看到繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生領(lǐng)到畢業(yè)證那一剎的情景,同學(xué)們沉醉了,沉醉在奮斗這么多年所取得的成果中,手拿畢業(yè)證那忘我的表情,癡癡的表情,讓在場的老師感動!
今天,我想說,我內(nèi)心相當(dāng)激動,我也陶醉在這一情景里!這是導(dǎo)師們的悉心教導(dǎo)和我們共同努力的結(jié)果!過去,繼續(xù)教育學(xué)院所培養(yǎng)出來的學(xué)友們,今天正在社會的各個崗位上做出優(yōu)秀的成績,他們有的身擔(dān)重任,有的出國深造,無論如何,在廣工繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)后,他們對社會釋放更多的能量,作出更大的貢獻(xiàn)。我們要向他們學(xué)習(xí),同時要不甘示弱,我們將秉承教育部的有關(guān)精神,邊工作邊學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí),邊奉獻(xiàn);繼續(xù)學(xué)習(xí),一直學(xué)習(xí)。我們遵守社會公德,對社會負(fù)我們所能負(fù)的責(zé)任,在我們各自不同的崗位上作出自己的貢獻(xiàn)。
今天,我想大聲說,我們畢業(yè)了!將拿到的那個紅本子,很有價值,它是我們多年認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證,是我們將工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合的見證,是我們邊學(xué)邊用的見證,還是我們合理處理好生活、工作和學(xué)習(xí)關(guān)系的見證;只是,我希望,這個本子外觀再小一點,使得它與全日制學(xué)生的畢業(yè)證沒有分別,里面的“夜大”兩字抹去!當(dāng)然,要抹去的是社會對成大畢業(yè)證的成見,抹去的是各用工單位給成大畢業(yè)生所設(shè)的門檻,帶來的是社會各界對我們廣泛的承認(rèn)——當(dāng)然,這不會是教育部有關(guān)部門輕輕一劃,這需要我們共同努力來實現(xiàn),帶來這等同于將它抹去的效果!讓我們用在廣工學(xué)習(xí)的那種勁頭、那種勤懇努力、那種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真去向社會證明,我們是好樣兒的!我們是成大學(xué)生,我們是廣工人,我們很自豪!
過去的時光不再,過去這段刻骨銘心的日子似乎凝止,但是,我們的美好希望永不落幕,我們的奮斗不止,學(xué)習(xí)不止。畢業(yè),只是一個階段性的標(biāo)志,是我們?nèi)松囊粋里程碑,一個時代結(jié)束了,又一個時代的開始了,這是我們奮斗的新起點,是我們生活學(xué)習(xí)的新起點,而它永遠(yuǎn)不是終點。讓我們共同記住我們的母校廣工,再次感謝我們母校廣工,感謝她培養(yǎng)了我們,感謝她開啟了我們新的生活模式和學(xué)習(xí)模式!讓我們共同努力,創(chuàng)造美好的明天!最后,我以個人名譽,感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo),感謝您們給予我諸多展現(xiàn)自我的機(jī)會,感謝您們的悉心幫助和培養(yǎng),特別感謝李懷香老師,感謝李雪亮、吳隆興及05計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班全體同學(xué)對我的支持。
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天是我們學(xué)校高三的畢業(yè)典禮,我有幸被選為這次的教師代表來做這樣一個演講,在典禮上去述說三年與學(xué)生們的相處和各位老師的配合,感謝你們。
在這,我想說,我看著這群學(xué)生成長,從他們進(jìn)入學(xué)校的那一天,我就陪伴在你們身邊,看著你們學(xué)習(xí)部,看著你們玩鬧,在這高中的青春里盡情的綻放自己的光彩,洋溢著臉上的`笑容。三年高中生活到今天這場典禮,你們就結(jié)束了高中的生活,去往大學(xué)的世界。高中是你們這些學(xué)生人生的過渡站,你們還有很多站要過,這只是其中的一個站而已,我知道三年你們努力的學(xué)習(xí)者,就是為了在高考拿到好成績,朝著你們的目標(biāo)前進(jìn),F(xiàn)在你們即將畢業(yè),與你們的夢想也越來越近,我想你們應(yīng)該是激動和開心的,作為老師的我們,也是開心的,但是也有著一點落幕,跟你們相處三年,早已把你們當(dāng)成了自己的孩子,現(xiàn)在你們畢業(yè),就等于是在對你們放手,未來的生活就只能你們自己去走,我們老師也只是你們?nèi)松械囊粋指引者而已,不會停留太久。
現(xiàn)在我要表達(dá)的就是,我親愛的學(xué)生們,我在這里為你們感到欣慰,能夠看著你們走向更遠(yuǎn)的道路,我是欣喜的,我同樣也是驕傲的,三年來的陪伴,真的是很美好的回憶。 在這所學(xué)校里與你們相處的點點滴滴,我都能在腦海里形成了一個電影回放錄,真的是過眼就沒了,我相信在座的的其他老師亦是同樣的感受,不管他們是否有陪伴你們?nèi),但至少大部分都教過你們。從高一到高三,經(jīng)過多少個日月,這些都是在時光隧道里有記錄的。我相信作為學(xué)生的你們,也不會輕易就忘記,你們也是感同身受的。
人生漫長,高中只是其中一個落腳點。在畢業(yè)之后,你們可能去往世界各地發(fā)展,總是有著不同的境遇。作為老師,我只能在此祝福你們越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不要向后看,要向前看,不管未來遇到什么困境,你都必須前進(jìn)。過去終究是過去了的,不可能重來一次,那畢業(yè)以后,你們都有你們的選擇,老師也只有支持你們,希望你們能夠記得自己的本心,向著夢想前進(jìn),同時老師們也在學(xué)校里面為你們加油。有時間也要;貋砜纯吹。
畢業(yè)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先請允許我代表初三畢業(yè)班全體老師向即將展翅飛翔的莘莘學(xué)子們表示最熱烈的祝賀!
此時此刻,我和大家的心情一樣激動,因為這是一個朝夕相處了三年的師生共敘友情、暢想未來的盛大典禮,是同學(xué)們向母校、向家長交上滿意答卷的時刻,也是母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。
同學(xué)們,人們常說“光陰似箭”三年時光,匆匆而去,初中的生活即將悄悄走進(jìn)回憶。曾記得:三年前,你們懷著美好的憧憬、邁著稚嫩的`腳步,為了一個共同的目標(biāo),在你們的父母陪同下選擇了丹陽百年老校——丹陽市第三中學(xué)。
三年中,你們遨游書海,學(xué)會了自主探索、合作交流。
三年中,你們攀登書山,掌握了豐富知識、學(xué)習(xí)技能。
三年中,你們求知求真,學(xué)會了認(rèn)真做事、踏實做人。
在前進(jìn)的道路上留下了一串串步履堅實的人生軌跡……
三年來,你們的父母無論春夏還是秋冬,一次次語重心長,千叮萬囑,希望你們在人生成長的旅途中風(fēng)雨兼程,一往無前。
三年來,你們的老師努力構(gòu)造每一節(jié)活力課堂,精心批改每一份作業(yè),為了使你們打下堅實的基礎(chǔ),早日成為祖國的棟梁——
三年來,在考場上一起揮灑汗水,在跑道上一起向前沖刺,相互鼓勵著在學(xué)海中遨游飛翔。
這一切的一切,無一不充滿了三載同窗之情、師生之情,無一不凝聚著你們的父母和老師的心血和汗水,無一不包含著一種高尚的情操和無私的愛。
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