教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編整理的教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，清風(fēng)送爽，丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共慶第三十個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好！”
教書(shū)育人，為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命。長(zhǎng)期以來(lái)，我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，已實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈，為國(guó)家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我們譽(yù)為紅燭，春蠶，“人類(lèi)靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是對(duì)廣大教師的信任，因此，我們無(wú)怨無(wú)悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂，為學(xué)生的退步焦慮嘆息，為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心，為社會(huì)的指責(zé)黯然傷神，我們笑過(guò)，哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò)，但卻絲毫沒(méi)有改變教書(shū)育人、回報(bào)社會(huì)的赤子之心。
身為教師，我們承擔(dān)教書(shū)育人使命的同時(shí)，也要與時(shí)俱進(jìn)，新時(shí)期國(guó)家賦予我們新的使命和要求，那就是帶頭踐行體現(xiàn)我中華民族精神的'社會(huì)主義核心價(jià)值觀。它承載著中華民族和國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，它傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來(lái)中國(guó)人民上下求索，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的立項(xiàng)和信念，也承載著我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的美好愿望。那么作為文化和知識(shí)的傳承和傳播者，我們更要義無(wú)反顧地去弘揚(yáng)，去踐行。
“國(guó)，無(wú)德不興，人，無(wú)德不立，師之德乃教之魂”，因此，作為人民教師，要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，甘當(dāng)鋪路石，以高尚的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以精湛的學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)。
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長(zhǎng)，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取。用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)教師的殷切期望。過(guò)去的成績(jī)，帶給我們的將是更新的思考，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)取得新的成功；讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π桑?/p>
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿2
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家上午好！
在教師節(jié)即將到來(lái)之際，作為一名普通的教師，我感到非常榮幸能參加今天的慶祝大會(huì)，并且有機(jī)會(huì)代表教師發(fā)表演講。我要代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府表示衷心的感謝和崇高的敬意！也要向校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)最誠(chéng)摯的敬意，向我的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
今天我們站在這里，感受到社會(huì)對(duì)教師的尊重和關(guān)注，我們作為教師倍感自豪。近年來(lái)，我們學(xué)校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教學(xué)成績(jī)斐然。這得益于鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育事業(yè)上的大力支持和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為教育事業(yè)付出了辛勤努力，使教育事業(yè)繁榮富強(qiáng)。而我們教師在課堂上播灑智慧，讓學(xué)生們聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，激勵(lì)他們邁出創(chuàng)新的步伐。我們要珍惜這片沃土，不辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的期望，將熱情、夢(mèng)想、創(chuàng)新奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，相信我們的辛勤努力一定會(huì)收獲豐碩的成果。
作為一名教師，我熱愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生是教師的`天職。無(wú)論哪位學(xué)生遇到困難，我都會(huì)竭盡所能幫助解決；無(wú)論哪位學(xué)生有疙瘩，我都愿意傾聽(tīng)并幫助解開(kāi)；每當(dāng)有學(xué)生取得進(jìn)步，我都會(huì)送去鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。我不記得多少次早來(lái)晚走，多少次與學(xué)生進(jìn)行真誠(chéng)的交談，也不記得多少次放棄休息日去家訪。
作為一名教師，我更熱愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。面對(duì)新課改的挑戰(zhàn)，我們要做好各方面的準(zhǔn)備。作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，我們要不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人能力。
有人說(shuō)，教師是梯子，用自己的身軀托起學(xué)生的成長(zhǎng)；有人說(shuō)，教師是紅燭，為學(xué)生指引前進(jìn)的方向；還有人說(shuō)，教師是渡人的小船，幫助學(xué)生到達(dá)知識(shí)的彼岸。毫不夸張地說(shuō)，我們學(xué)校的每一位教師都有感人至深的事跡，他們的模范行為都是一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)。他們?cè)谌諒?fù)一日的辛勤工作中不辭辛勞，為了備好課程，研讀教材多次；為了準(zhǔn)備講稿，翻閱大量教輔資料；為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，放棄休息日，熬夜工作。他們不計(jì)較個(gè)人付出，只是默默地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。
我們的付出得到了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛(ài)。從我們學(xué)校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌，從近幾年各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽以及中考中，我們學(xué)校以較大的優(yōu)勢(shì)保持領(lǐng)先水平，證明了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，教師的能力和學(xué)生的實(shí)力。我們?yōu)槟軓氖逻@份傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪。我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的期望，我們會(huì)繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)新篇章。
最后，讓我們?cè)俅蜗蛩薪處熤乱宰钫\(chéng)摯的祝福：老師，辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、女士們、先生們:
大家下午好！
現(xiàn)在，我代表所有獲獎(jiǎng)的老師說(shuō)幾句話。今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校頒發(fā)的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)。感謝建大的同學(xué)、同事、中層領(lǐng)導(dǎo)、高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一榮譽(yù)，我們非常激動(dòng)。令人振奮的是，我們平凡的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)的肯定。同時(shí)，我們也覺(jué)得自己的工作和行為還有很多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻反思了這些不足。意識(shí)到這些缺點(diǎn)，我們將來(lái)會(huì)做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是平凡；一個(gè)是幸福。
我們很普通，沒(méi)有什么感人的事跡。我們做的事，任何老師都能做。因?yàn)榻處熓且粋�(gè)平凡的職業(yè)，不需要什么過(guò)人的超人稟賦，也不考驗(yàn)一個(gè)人是否有最強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有跑馬拉松的耐力，耐得住寂寞，心甘情愿地把自己溶于平凡。我們不認(rèn)為當(dāng)老師就一定要付出全部的時(shí)間和精力，愛(ài)學(xué)校如家，愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的孩子。但我們認(rèn)為，當(dāng)老師需要你投入大部分的時(shí)間和精力；以學(xué)校為第二故鄉(xiāng)；把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，盡你所能的付出你的智慧和愛(ài)心。這對(duì)任何老師來(lái)說(shuō)都不難。難的是持之以恒，永遠(yuǎn)是這個(gè)心態(tài)，永遠(yuǎn)是這個(gè)精神，永遠(yuǎn)是與這個(gè)心態(tài)和精神相對(duì)應(yīng)的行為。
我們幸福，我們的幸福就是普通人的幸福。老師工作很辛苦。工作不超過(guò)8小時(shí)后，他們經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題熬得兩眼通紅，半宿睡不著。不甘心講課平淡，總想著怎么創(chuàng)新，講得更好；一個(gè)卡在課堂上的問(wèn)題，如在手心，出汗，卷子的壓力。我想我們每個(gè)老師對(duì)此都深有體會(huì)。需要努力和快樂(lè)。與傳統(tǒng)觀念相反，我們提倡快樂(lè)教學(xué)。就像米盧倡導(dǎo)快樂(lè)足球一樣。我們善于從平凡的事物中尋找快樂(lè)。當(dāng)我看到教師的`社會(huì)地位上升時(shí)，我們是幸福的；當(dāng)我們看到越來(lái)越美麗的校園時(shí)，我們是快樂(lè)的；當(dāng)我們讀一本好書(shū)時(shí)，我們是快樂(lè)的；當(dāng)我們看到自己的書(shū)和論文出版時(shí)，我們是快樂(lè)的；在網(wǎng)上和手機(jī)上看到學(xué)生的留言，我們很開(kāi)心�？吹綄W(xué)生的成績(jī)，我們高興；遇到在外地教過(guò)的學(xué)生，我們很開(kāi)心；我們講課的時(shí)候，用一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生愛(ài)用的詞，或者可以按照他們的思維來(lái)講。我們覺(jué)得和他們一樣年輕，和他們一樣有活力，我們很幸福。當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非常高興。
請(qǐng)記住:我們是平凡的，我們是快樂(lè)的。
謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好!
在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第33個(gè)教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和老師們對(duì)我的支持。
今天在這里，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們教育教學(xué)工作成績(jī)的肯定及褒獎(jiǎng)，在這份榮譽(yù)里，包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓?zhuān)舶覀冃燎诘暮顾?
在過(guò)去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的.社會(huì)里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見(jiàn)或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言地?fù)纹鹱鎳?guó)的未來(lái)，以自己的辛勤勞動(dòng)表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)!
在教育教學(xué)過(guò)程中，我們不斷豐富自身的學(xué)識(shí)，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樹(shù)立正確的人才觀，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過(guò)去的一年中，我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育，甘為人梯，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信：做春蠶，我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭，我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會(huì)培育好每一棵生命之花，在三尺講臺(tái)上，貢獻(xiàn)我們所有的力量!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！首先，我代表“十佳青年教師”向大家表示衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)工作的`肯定，并給予我們?nèi)绱藰s耀的稱(chēng)號(hào)。
“十佳青年教師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的期望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，肩負(fù)起這份責(zé)任，更要不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期待。評(píng)選為“十佳青年教師”，讓我們感受到學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和激勵(lì)。我們知道，我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師。我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，傳承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才為辦學(xué)目標(biāo)，并把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提升為上外大學(xué)的精神理念。作為青年教師，我們應(yīng)積極響應(yīng)校的號(hào)召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們要珍惜美好的時(shí)光，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才貢獻(xiàn)我們的青春和力量，為讓上外早日成為高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：早上好!
我是南街小學(xué)的教師——董劍虹，現(xiàn)任六一班的語(yǔ)文老師兼班主任，六年級(jí)教研組長(zhǎng)。今天我演講的題目是——《有愛(ài)才有教育》!
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”巴特爾也說(shuō)“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！辈皇撬魅�，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛(ài)，有愛(ài)才有教育，因?yàn)閻?ài)才崇高，無(wú)私地愛(ài)，是教育的魂!
我看見(jiàn)教師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是我們的校長(zhǎng)——一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她開(kāi)辟了教育改革新路子，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地向前走!“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！毙ｉL(zhǎng)如此說(shuō)，老師們也跟著她這樣做。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我們的學(xué)生。
我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們成績(jī)并不優(yōu)秀;我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們經(jīng)常犯錯(cuò)誤;我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們聽(tīng)不進(jìn)我的`諄諄教誨�？晌壹热怀闪怂麄兊睦蠋�，我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上。
11年我接的六(4)班有一個(gè)叫薛子博的同學(xué)，剛進(jìn)班時(shí)頭發(fā)比個(gè)別女生的還長(zhǎng)，每天油頭粉面，我讓他去理發(fā)，他的回答卻是“我不愿意”，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得不能接受，后來(lái)知道他的發(fā)質(zhì)不好，我也理解他的心情，頭發(fā)事件還沒(méi)結(jié)束，一件意想不到的大事又發(fā)生了：一天中午放學(xué)回家，飯還沒(méi)吃完，李校長(zhǎng)就打電話說(shuō)：“劍虹，你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒(méi)回家?”
我一聽(tīng)，立即慌了神，這孩子又闖什么禍了?我立馬風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校。向班里的同學(xué)一打聽(tīng)，才明白放學(xué)后，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車(chē)上走了。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)又和家長(zhǎng)再次溝通。我們一行幾人來(lái)到了公安局報(bào)了案，經(jīng)過(guò)一天一夜的奮力營(yíng)救，薛子博終于回到了學(xué)校。從此以后，他轉(zhuǎn)變了態(tài)度，不僅儀表像一個(gè)合格的小學(xué)生，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。
薛釗、李京峰、高崇智這三個(gè)同學(xué)在五年級(jí)打架、搗蛋出了名，六年級(jí)上課時(shí)把代課老師氣得直哭，我剛接到這個(gè)班時(shí)，李校長(zhǎng)也說(shuō)，怎么這幾個(gè)搗蛋鬼全分到你的班了?我的頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦?后來(lái)一想，既然推不掉，那就積極面對(duì)。課余時(shí)間，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害，每星期放假時(shí)，和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，反映孩子一周的在校情況，平時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，把他們放到好學(xué)生的行列中，并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員、博客管理員，使他們?cè)诠芾韺W(xué)生的同時(shí)，也學(xué)會(huì)管理自己。使他們內(nèi)心深處樹(shù)立一個(gè)觀念，“我是好學(xué)生”，從而各個(gè)方面都得到了極大的好轉(zhuǎn)。
有愛(ài)就有溫暖，有溫暖就有信心，有信心就會(huì)成功。
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，20xx年的教師節(jié)，一大早，我推開(kāi)教室的門(mén)，原本書(shū)聲瑯瑯的教室里突然安靜下來(lái)，只聽(tīng)到一聲：“起立!”我抬起頭，看到全班72個(gè)孩子從座位上站起來(lái)，齊聲喊道：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”祝福的話不光寫(xiě)在黑板上，還寫(xiě)在他們帶笑的眼神里，寫(xiě)在他們綻開(kāi)的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，淚水控制不住地流滿了臉頰。
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿7
親愛(ài)的同志們、老師們：
今天我們聚集在一起慶祝第XX個(gè)教師節(jié)。首先，我代表青州市教育局向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈祝賀，向辛勤工作在一線的所有教職工及其家屬們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，向多年來(lái)一直熱心支持教育的社會(huì)各界表示衷心的感謝。
所有這些努力都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和新的突破。在高柳鎮(zhèn)委政府的倡導(dǎo)下，社會(huì)各界也積極支持教育，尊師重教成為一種風(fēng)氣。特別是近年來(lái)，企業(yè)家和社會(huì)各界對(duì)高柳教育的捐資助學(xué)和扶貧救困起到了積極推動(dòng)作用，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。因此，我要衷心感謝所有捐資助學(xué)的企業(yè)家和高柳人民！
在高柳鎮(zhèn)政府的大力支持下，高柳中心校的全體教職工全面貫徹教育方針，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了一個(gè)大教育平臺(tái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化教育內(nèi)部管理，各類(lèi)教育均衡發(fā)展，取得了輝煌的成績(jī)。學(xué)前教育在全市處于領(lǐng)先地位，園所條件和管理水平一直是最好的；基礎(chǔ)教育成績(jī)優(yōu)異，高柳鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平在全市起到了帶頭作用。尤其是在今年的省教育督導(dǎo)檢查中，高柳的基礎(chǔ)工作得到了上級(jí)部門(mén)和督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。今年的中考成績(jī)?cè)俅蝿?chuàng)造新紀(jì)錄，英才生、優(yōu)秀生和被重點(diǎn)高中錄取的人數(shù)都取得了歷史最好成績(jī)，名列全市第一。在此也要一并表示祝賀。成人教育和信息技術(shù)教育也取得了很好的成績(jī)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持，更離不開(kāi)全體教師的辛勤工作。
過(guò)去的一年，高柳教育取得了輝煌的`成績(jī)，市教育局對(duì)此非常滿意。新的學(xué)年開(kāi)始了，我們將面臨新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們的任務(wù)會(huì)更加艱巨。要構(gòu)建和諧教育，打造現(xiàn)代化教育平臺(tái)，使高柳教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階，為高柳鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)騰飛做出更大的貢獻(xiàn)，我們必須重視教育、關(guān)心教育。特別要抓好以下幾點(diǎn)：
首先，新的義務(wù)教育法已經(jīng)頒布實(shí)施，我們要在全民中積極開(kāi)展新義務(wù)教育法的宣傳普及活動(dòng)，形成全民重視教育、支持教育（尤其是義務(wù)教育）的社會(huì)環(huán)境和依法治教的政治氛圍。要積極開(kāi)展捐資助學(xué)和幫助貧困生的活動(dòng)，不讓任何一個(gè)孩子失去上學(xué)的機(jī)會(huì)。
其次，構(gòu)建和諧教育必須保證各項(xiàng)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。基礎(chǔ)教育是重中之重，學(xué)前教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，我們要規(guī)范學(xué)前教育，特別注重培養(yǎng)幼兒的良好品德、行為和習(xí)慣。成人教育要面向農(nóng)村農(nóng)民，注重農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和實(shí)用人才培養(yǎng)。職業(yè)教育要結(jié)合干部職工的實(shí)際情況，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，努力提高在崗人員的文化水平和業(yè)務(wù)能力。
最后，我們要切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展教育創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的新型人才。要重視學(xué)生的思想品德教育，將學(xué)校德育工作落到實(shí)處。要積極推動(dòng)課程改革，注重課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
我們還要重視教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。要加大學(xué)校安全工作力度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全不受侵害。要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理，依法治校，預(yù)防和制止違法違規(guī)事件的發(fā)生，努力維護(hù)正常的教學(xué)環(huán)境。
同志們，高柳教育正步入一個(gè)新的發(fā)展階段，希望高柳中心校帶領(lǐng)全體教職工在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，深入落實(shí)上述要求，同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力工作，構(gòu)建和諧教育，使高柳的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階，為高柳鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)騰飛做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝福所有的老師們節(jié)日愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!
接著，我?guī)е膫�(gè)感謝而來(lái)：
第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。
第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到管理班級(jí)，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的'成長(zhǎng);很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)我們老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中，你們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。。我今天的成績(jī)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開(kāi)拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。
我們?nèi)f安小學(xué)的老師可以說(shuō)很辛苦，因?yàn)闉榱藧?ài)，甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，萬(wàn)小師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì)共同筑就美好的明天!
最后祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。祝同學(xué)們的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高!
謝謝大家。
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，同志們：
在舉國(guó)上下喜迎新中國(guó)成立xx周年的日子里，在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我們隆重召開(kāi)這次慶祝表彰大會(huì)，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)氣，激勵(lì)全市教師和教育工作者不忘初心、堅(jiān)守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了今年受到全國(guó)、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單，命名表彰了我市新一批學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，3位教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)�？梢哉f(shuō)，xx教育事業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機(jī)會(huì)。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，更是民族大計(jì)、民生大計(jì)。近年來(lái)，我們始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進(jìn)教育公平，在全省率先實(shí)現(xiàn)了安全校車(chē)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)、學(xué)校取暖設(shè)施、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提升。特別是去年以來(lái)，我們把“紅色基因”嵌入中小學(xué)教育，紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進(jìn)校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)深入推進(jìn)。我們認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，積極推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)了一批中小學(xué)幼兒園，實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制學(xué)校浴室全覆蓋。同時(shí)，我市涌現(xiàn)出了一批全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師和xx教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。這些成績(jī)的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，以更大干勁、更大力度，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措，扎扎實(shí)實(shí)辦好人民滿意的教育。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，更是新時(shí)代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐者、推動(dòng)者。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時(shí)代教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍。借此機(jī)會(huì)，我向全市廣大教師和教育工作者提五點(diǎn)希望：
第一，堅(jiān)守初心，做勇?lián)姑暮细窠逃�。韓愈的《師說(shuō)》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。有一位中學(xué)校長(zhǎng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因?yàn)橐恍┙處熞呀?jīng)忘記了教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名。任何時(shí)候，我們都要記得從哪里來(lái)、到哪里去，經(jīng)常想想我們報(bào)考師范志愿的時(shí)候是怎樣想的，我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么，才能走得堅(jiān)定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書(shū)育人的初心使命，堅(jiān)守對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，心懷對(duì)教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個(gè)有信仰、有堅(jiān)守的人民教育家。站在國(guó)家民族未來(lái)的高度，胸懷教育家的抱負(fù)和追求，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺(jué)肩負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)，努力做一個(gè)純粹的、樸實(shí)無(wú)華的基層教育工作者。
第二，堅(jiān)守師德，做立德樹(shù)人的靈魂工程師�！盀閹熤�，端品為先，學(xué)高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個(gè)字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經(jīng)常講為人師表，教師就是立德樹(shù)人的職業(yè)，在學(xué)生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對(duì)學(xué)生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在哪所學(xué)校學(xué)到了最重要的東西，他回答在幼兒園學(xué)會(huì)了不是自己的東西不要拿、做錯(cuò)事要道歉�？鬃拥茏尤�、為人敬仰，被司馬遷稱(chēng)贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺(jué)砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以人格魅力樹(shù)立教師威信，用自己的德和行，給學(xué)生潤(rùn)物無(wú)聲的感染，把道德的種子播撒在學(xué)生心中，讓學(xué)生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成長(zhǎng)中的每一步。
第三，堅(jiān)守仁愛(ài)，做心懷大愛(ài)的成長(zhǎng)引路人。澆花澆根，育人育心，愛(ài)是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師要有仁愛(ài)之心，好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任梳理學(xué)生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學(xué)生為中心，用心關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。古人講，一日為師終身為父，既是敬之如父，也是愛(ài)之如父，這就是教師對(duì)于學(xué)生的意義，是學(xué)生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛(ài)之心，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待學(xué)生，以情動(dòng)人、以情育人、以情化人，以愛(ài)心、耐心、細(xì)心培育學(xué)生，把溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，始終做到以愛(ài)動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友。人們常說(shuō)父愛(ài)如山，對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是溺愛(ài)，更多的是嚴(yán)父一般厚重深沉的愛(ài)，寄托著理性和沉甸甸責(zé)任的愛(ài)，嚴(yán)管也是厚愛(ài)，負(fù)責(zé)才是真愛(ài)，希望每一名教師都能當(dāng)一名“出高徒”的“嚴(yán)師”。
第四，堅(jiān)守本分，做潛心務(wù)教的優(yōu)秀教書(shū)匠。同樣一份工作，有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢(qián)謀生的職業(yè)，有的人把他看成實(shí)現(xiàn)自我、成就人生的.事業(yè)，區(qū)別就在對(duì)待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊(duì)伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現(xiàn)出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質(zhì)，也是教師這份職業(yè)應(yīng)有的本色。我們所處的是一個(gè)知識(shí)大爆炸、信息大爆炸的時(shí)代，大家要能沉得下心來(lái)，潛心鉆研教務(wù)教學(xué)，緊跟時(shí)代、貼近學(xué)生、聯(lián)系實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)教書(shū)育人，用生動(dòng)有效的方式將知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)講、能聽(tīng)懂，記得住、會(huì)應(yīng)用。為人師者必須要高人一籌，面對(duì)信息傳播快、知識(shí)更新快的局面，教師的本領(lǐng)提升必須與時(shí)俱進(jìn)，只有學(xué)而不厭才能勝任教學(xué)。大家要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學(xué)科知識(shí)、嫻熟的教育理論，豐富自己的學(xué)識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，xx是一座有文化的城市，我們“教書(shū)先生”更要多讀書(shū)，多一些書(shū)香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅(jiān)守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻(xiàn)的職業(yè)，奉獻(xiàn)精力、奉獻(xiàn)愛(ài)心。在教師這個(gè)崗位上，沒(méi)有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒(méi)有顯赫的聲名和富有的物質(zhì)，更沒(méi)有想象中的悠閑自在和舒適安逸。可以說(shuō)，選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了責(zé)任、選擇了付出、選擇了奉獻(xiàn)。我們把教師比作蠟燭，就是因?yàn)樗紵约呵啻海c(diǎn)亮學(xué)生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條，遠(yuǎn)離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻(xiàn)給教育、奉獻(xiàn)給學(xué)生，用專(zhuān)注的態(tài)度、踏實(shí)的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)屬于教師的出彩人生。
辦人民滿意的教育是全社會(huì)的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實(shí)為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。全市各級(jí)黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題。積極回應(yīng)群眾對(duì)教育工作的關(guān)切關(guān)注，扎實(shí)推動(dòng)教育向更優(yōu)質(zhì)、更普惠邁進(jìn)。在今年xx月召開(kāi)的全市教育大會(huì)上，我們對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)關(guān)心教師，落實(shí)教師待遇，關(guān)愛(ài)教師健康，維護(hù)教師權(quán)益。要規(guī)范健全教師榮譽(yù)、表彰激勵(lì)制度，提供更多專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)、能力培訓(xùn)福利，讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關(guān)心困難教師生活，做好困難救助幫扶，幫助他們解決實(shí)際難題，解除后顧之憂。要給離退休教師送關(guān)懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關(guān)注鄉(xiāng)村教師教學(xué)、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進(jìn)事跡，動(dòng)員全社會(huì)熱心支持教育、全民參與教育，為xx教育發(fā)展凝心聚力，為全市廣大教師鼓勁加油。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿10
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好！今天我們聚集在一起，隆重慶祝浮來(lái)山鎮(zhèn)的第XX個(gè)教師節(jié)大會(huì)。首先，我代表縣教育局感謝鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)浮來(lái)山鎮(zhèn)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，向辛勤工作在浮來(lái)山鎮(zhèn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
過(guò)去一年，浮來(lái)山鎮(zhèn)各學(xué)校以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)，不斷提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。在財(cái)力緊張的情況下，政府投入了200多萬(wàn)元在中心初中新建學(xué)生公寓樓，中心小學(xué)也爭(zhēng)取到上級(jí)資金建設(shè)了幾處聯(lián)小，改善了辦學(xué)條件。在今年的中考中，中心初中和二中的成績(jī)名列前茅，取得了顯著進(jìn)步；而中心小學(xué)和二小在全縣的素質(zhì)教育抽測(cè)中也取得了優(yōu)異成績(jī)。去年年底的教育督導(dǎo)評(píng)估中，我們鎮(zhèn)的`這幾所中小學(xué)都名列前茅。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，也是廣大教職員工共同努力的結(jié)果。我們要繼續(xù)努力，勇于創(chuàng)新，努力把浮來(lái)山鎮(zhèn)的學(xué)校建設(shè)成為全縣、全市甚至全省的優(yōu)秀學(xué)校，把浮來(lái)山鎮(zhèn)建設(shè)成為教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)。
同志們，教育是百年大計(jì)，教師是教育的基石。我們希望教育事業(yè)能夠興旺發(fā)達(dá)，就需要有優(yōu)秀的教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望廣大教師們能夠牢記職責(zé)，不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力鉆研業(yè)務(wù)，把愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)作為職業(yè)準(zhǔn)則。我們要以嶄新的精神風(fēng)貌和奮發(fā)有為的工作熱情，全身心地投入到教育教學(xué)中，從提高自身素質(zhì)做起，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求、品學(xué)兼優(yōu)的新型人才，以優(yōu)異的教育成績(jī)回報(bào)浮來(lái)人民，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和全面進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)！
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，回顧過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。在新的一年里，我們要在鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)奮拼博，克服困難，乘勢(shì)而上，努力創(chuàng)造浮來(lái)教育的新輝煌！我堅(jiān)信，浮來(lái)的教育明天會(huì)更好。
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位老師：
上午好!在這里請(qǐng)?jiān)试S我把孫家中心小學(xué)的基本概況各項(xiàng)工作及今后的規(guī)劃，與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。孫家中心小學(xué)承擔(dān)著前孫家、后孫家、范占三個(gè)自然村，覆蓋總?cè)丝?600人的小學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)有教職工6人，6個(gè)教學(xué)班，225名學(xué)生。
一、教學(xué)管理方面
我校從校領(lǐng)導(dǎo)到教師齊抓共管，取得了顯著效果。首先是教職工的考勤工作，無(wú)論是炎炎的盛夏，還試大雪紛飛的寒冬，全體教職工從來(lái)無(wú)人遲到或早退。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶崗與教師值班制度，每天由二人值班，保證了學(xué)生的安全與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。其次是狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)生的良好習(xí)慣教師會(huì)自始至終地去培養(yǎng)，把思想品德教育寓課堂教學(xué)之中，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、重安全”的良好習(xí)慣。第三是狠抓了學(xué)生的安全工作。每天由值班教師監(jiān)督學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)情況，打預(yù)備鈴后落鎖，中間嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保了師生的人身安全。
二、狠抓了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)
今年春季，在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，多方籌集資金八萬(wàn)余元，硬化了校園道路，填平了坑吭洼洼的操場(chǎng)，綠化美化了
10個(gè)花池，硬化面積達(dá)3000多平方米，綠化面積達(dá)600多平方米，新種植的`迎客松、垂槐、櫻花、梅花、石楠、海棠、女貞、冬青、檸樹(shù)等幾十種名貴花木，成了我校一道亮麗的風(fēng)景線，校園內(nèi)圍墻上有激勵(lì)師生上進(jìn)的大字標(biāo)語(yǔ)，操場(chǎng)周?chē)猩鷦?dòng)形象的簡(jiǎn)筆畫(huà)，操場(chǎng)上屹立著嶄新的籃球架，乒乓球臺(tái)、鋼制體育器材滿足了師生鍛煉身體的
需求。八個(gè)黑板報(bào)內(nèi)容經(jīng)常翻新，十幅《三字經(jīng)》彩色噴繪使校園煥然一新，初步建成了一所“書(shū)香校園”和“語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)�！薄�
三、抓好常規(guī)教學(xué)
我校積極學(xué)習(xí)縣教研室推行的“四步探究”教學(xué)法，每次縣直學(xué)校的優(yōu)秀教師在慶南小學(xué)、西辛莊小學(xué)所作的觀摩課、示范課，我校全體教師均都會(huì)早早來(lái)到會(huì)場(chǎng)，認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和教師的講課，認(rèn)真做好筆記，積極參與評(píng)課活動(dòng)�；匦：蟀凑諏�(zhuān)家的講解認(rèn)真?zhèn)湔n、書(shū)寫(xiě)教案，搞好課堂教學(xué)。我校還狠抓了教師的集體備課與互相聽(tīng)課工作，每位教師每周聽(tīng)課不小于兩節(jié)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。不懈的努力取得了豐碩的成果。上學(xué)期鎮(zhèn)抽考中，本校四年級(jí)語(yǔ)文獲全鎮(zhèn)第一名，五年級(jí)語(yǔ)文第七名，全校平均成績(jī)?nèi)?zhèn)第五名，崔曉闖同學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)取得了滿分100分的好成績(jī)。成績(jī)的取得是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體師生共同努力的結(jié)果。
四、展望未來(lái)
時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。作為一名校長(zhǎng)，在思想上、行動(dòng)上，尤其是在教學(xué)管理工作上，必須與時(shí)俱進(jìn)，我清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)。
成績(jī)也好，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過(guò)去，它們將是我校前進(jìn)的動(dòng)力，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)管理工作之中。
為了我一生無(wú)悔的教育事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚。回顧過(guò)去，我們信心百倍，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實(shí)苦干，積極進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)慶祖鎮(zhèn)孫家中心小學(xué)教育工作的新局面。
謝謝大家!
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位前輩給年輕人這個(gè)機(jī)會(huì)，在這樣一個(gè)特別的日子向各位發(fā)言表態(tài)。
大家好！我是去年剛剛參加工作的教師季程宇，再過(guò)兩天就是我人生中的第二個(gè)教師節(jié)，兩年前，這個(gè)節(jié)日對(duì)我來(lái)說(shuō)感觸并不強(qiáng)烈�？墒牵�?yàn)槟贻p，從學(xué)生過(guò)渡到老師這種對(duì)比卻更加明顯。這幾天通過(guò)參與到班主任工作，使我對(duì)以往默默為我付出過(guò)，可我卻很少說(shuō)謝謝的各位老師們，充滿了感恩和愧疚。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，一所名校的誕生往往是一個(gè)極其緩慢的過(guò)程，回頭看海陵區(qū)的各所名校，實(shí)小103年，大浦105年，城東小學(xué)113年，而泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校從19xx年創(chuàng)辦到今天只有短短的17年，我驚嘆泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得的成就，更對(duì)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的快速發(fā)展產(chǎn)生了好奇。
初入泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)不平凡的地方，我常常感嘆我們身邊同事的“平凡”，她們會(huì)像一位普通的母親一樣去關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，他們會(huì)像一位普通的親長(zhǎng)鼓勵(lì)我們年輕人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，會(huì)像一群普通家庭里的兄弟姐妹和諧的互相幫助...雖說(shuō)平凡，但就正如李宗盛的《真心英雄》中所唱的：“平凡的人，能給我最多感動(dòng)”隨著我對(duì)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校了解的深入，一個(gè)個(gè)鮮活又感人的事跡逐漸浮現(xiàn)在我的面前。每天在學(xué)校中帶著愛(ài)與耐心指導(dǎo)孩子們的各位老師，在校園外陪著孩子一起等待家長(zhǎng)出現(xiàn)的老師們，用愛(ài)詮釋師德的薛善珠老師，堅(jiān)守講臺(tái)30年感動(dòng)泰州的劉秀美老師，勇救落水兒童感動(dòng)全城的最美教師楊向明……
過(guò)去作為學(xué)生，我印象中的校風(fēng)師風(fēng)似乎只出現(xiàn)在學(xué)校的外墻上。但在我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)無(wú)需馬鞭自?shī)^蹄的環(huán)境里，我們每天都會(huì)感受到這些“平凡的英雄們”能吃苦、肯鉆研的工作態(tài)度，感受到總是習(xí)慣性的不把個(gè)人利益放在首位的'奉獻(xiàn)精神，感受到了苦干、實(shí)干加巧干的永爭(zhēng)第一的文化傳統(tǒng)。短短17年，我們泰州實(shí)驗(yàn)人不斷傳承接力這種工作態(tài)度、奉獻(xiàn)精神、文化傳統(tǒng)，也就是大家所說(shuō)的師風(fēng)，我認(rèn)為這就是我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校能快速成長(zhǎng)為一所名校的奧秘吧。
《學(xué)記》說(shuō)：“善歌者，使人繼其聲；善教者，使人承其志�！鄙朴诔枵撸苁谷顺磷碓诟杪曋辛鬟B不忘，善于教學(xué)的人，能使人繼承他的志向而努力不懈。我們常講萬(wàn)事難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持�？墒窃谔┲輰�(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)有著眾多優(yōu)秀前輩的環(huán)境里，在我看來(lái)，最難的卻是放棄。當(dāng)你遇到困難時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為你解決后顧之憂，前輩會(huì)為你指明方向，同事會(huì)給你溫暖的寬慰。我深深的為我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，能不斷的遇到這些優(yōu)秀的教育者，領(lǐng)路人感到開(kāi)心。在以后的工作生活中，我們青年教師也會(huì)不忘初心，繼續(xù)奮斗，積極地向各位繼續(xù)學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校發(fā)展、學(xué)生終生幸福獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。
“把握生命里的每一分鐘，祝福你的人生從此與眾不同。讓真心的話和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)�！弊８魑焕蠋焸�，教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀！
黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的'努力下，我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績(jī)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，離不開(kāi)同事對(duì)我的幫助，更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。
魏莊一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記，學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí)，回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高；
學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí)；
我不會(huì)忘記，學(xué)校開(kāi)通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念；
我不會(huì)忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才；
作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福；
想起今年中招考試，我們魏莊一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū)，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí)，在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已；
想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們魏莊一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲；
想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心；
對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c；
對(duì)工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來(lái)到了一個(gè)新的集體-----魏莊中心學(xué)校，在人群中，我常常覺(jué)得很忐忑——那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的成績(jī)。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài)，在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑——總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會(huì)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春�！痹谖覀兾呵f教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕！
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息，第XX個(gè)教師節(jié)如約而至。我非常榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛(ài)的同學(xué)們一同分享教師節(jié)的快樂(lè)。謝謝你們——可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);謝謝你們——可心可愛(ài)的同學(xué)。
相信好多老師有著與我相同的感受�；赝砗蟮慕虊罚型闯�，有欣喜，有焦慮，有滿足，其實(shí)更多的是滿滿的感恩和充實(shí)。特別是在藝術(shù)學(xué)校里，濃厚的藝術(shù)氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛(ài)崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們，做一名藝校的老師，我光榮，我慶幸，我幸福，我更驕傲。
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。世上少有這樣的職業(yè)，與國(guó)家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)，與千萬(wàn)家庭的幸福夢(mèng)想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè)，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。于是，日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上就有了師生心與心的對(duì)話，有了知識(shí)海洋里的師生相攜一同遨游，有了藝術(shù)道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎(jiǎng)臺(tái)上無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息……
老師們，教師是種職業(yè)，把它當(dāng)作事業(yè)和理想了，你會(huì)不斷的激勵(lì)自己去挑戰(zhàn)、去完善，孩子們求知的眼神就會(huì)化為無(wú)窮的力量和信心，再多的困難，你也會(huì)勇敢面對(duì)，悉心解決，而且樂(lè)此不疲。人們都說(shuō)教師是偉大的，他們?nèi)紵约海删退�。我說(shuō)，教師也是平凡的，普通的，他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己，更要做火炬做大樹(shù)，點(diǎn)燃學(xué)生的同時(shí)，自己也一同成長(zhǎng)。老師們，送走了上屆高三的同學(xué)，我們高興的迎來(lái)了這么多的高一新生，新的'起點(diǎn)、新的目標(biāo)，我們更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、投入新的教學(xué)生活，在學(xué)習(xí)工作生活中體驗(yàn)快樂(lè)、自信和成功。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！毕嘈盼覀兯囆５睦蠋煻紩�(huì)如此。
同學(xué)們，青春風(fēng)華茂，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們選擇了藝校，就選擇了拼搏和進(jìn)取，就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。
最后，祝全體老師們教師節(jié)快樂(lè)!合家幸福!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!
祝我們美麗的學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才!
謝謝大家!
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們金塔鎮(zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第二十九個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表金塔鎮(zhèn)全體教師，向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康、萬(wàn)事如意。
懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我們?cè)诮鹚@方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會(huì)固守講臺(tái)，放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
馬克思在表達(dá)對(duì)教師職業(yè)的理解時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們會(huì)灑下熱淚！”這
段話深深地觸動(dòng)了我，烙印在我的心靈深處。二七年前我走上講臺(tái)，二十多年過(guò)去了，這句話仍然在我耳邊回蕩！教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè)；教師或許是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛(ài)心與責(zé)任，并不斷地自我完善。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的.日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！笔前�！讓我們做葉的事業(yè)吧！呵護(hù)紅花，播撒希望。“耿耿園丁意,拳拳育人心�！弊屛覀冇么葠�(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！� 老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)，譜寫(xiě)下莊教育事業(yè)的華麗樂(lè)章。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
【教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿06-13
2016優(yōu)秀教師代表教師節(jié)發(fā)言稿范文07-27
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿集錦(15篇)06-16
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師代表的發(fā)言稿03-14
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿【合集15篇】10-20
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿15篇【薦】10-18
教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿07-03
優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿07-06
優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿07-15