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小學生團結演講稿

時間:2023-03-23 08:37:59 發(fā)言稿 我要投稿
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小學生團結演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的小學生團結演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生團結演講稿

  小學生團結演講稿 篇1

  大家好,我是2班的xx,我演講的題目是:團結友善。

  生活中,描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情,正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合,才能摩擦出團結友善的火花。

  團結友善在生活中隨處可見。拔河比賽,我們班“重量級”的選手很少,可最后我們還是贏了。那是因為同學們積極發(fā)表自己的意見,認真聽取別人的意見、積極配合別人的意見,團結一致,取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中,更加需要團結,我們班的選手被分為二組,在跑的過程中,因為同學們心中都有要為班級爭光的信念,我們贏了這場比賽,因為同學們有這種團結的精神之后的比賽,我們贏了一場又一場比賽。

  在發(fā)生的.地震時,我更加深刻地體會到了什么叫團結友善。地震發(fā)生后,各個地方的人們立即行動起來,積極主動向災區(qū)捐款捐物。而xx則下起了暴雨,解放軍叔叔知道消息后,立刻冒雨趕往災區(qū)。在泥濘的路上艱難地向災區(qū)走去,不顧自身安危,在廢墟中找傷者,各地方的愛心人士當志愿者,到災區(qū)派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵,傷者家屬也在互相幫助、鼓勵,這些不都是團結的表現嗎?

  就在周圍、就在身邊,我們不時發(fā)現,在陌生人中,團結友善無處不在:給老弱病殘讓座、為失學兒童復學捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛,它隨時都存在,讓人間光明無限。它不需要特意去尋找,只要用心感受,就會發(fā)現身邊到處都有愛。

  小學生團結演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“團結就是力量”!

  還記得,上學以后,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

  從小,我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打到!

  中華文明上下五千年,四大發(fā)明改變了世界;

  56個民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;

  香港、澳門順利回歸,經濟發(fā)展又快又穩(wěn);

  中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路,三峽工程的建設;

  中國加入了世界貿易組織,2008年奧運會申辦成功了……

  祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的.智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統和民族精神。

  1963年,一名剛從揚州醫(yī)專畢業(yè)的青年,滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原,在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經退休的原克孜勒蘇自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長吳登云。如此的事例數不勝數,“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;甚至還有發(fā)身在我身邊,小學時全校師生為一名身患絕癥的維吾爾民族同學捐款的行為……這一系列感人事跡,都說明了團結的力量,說明了各族人民之間團結的力量,說明了中國是如此的強大!

  滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫民族團結事業(yè)的嶄新篇章!

  小學生團結演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時,當你和伙伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

  課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字!蓖瑢W們知道大雁為什么要成群飛行并經常變換隊形嗎?原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的'體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金!币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛2艜啦桓珊裕桓曜又挥欣υ谝黄鸩艜䦂圆豢纱。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫(yī)務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

  團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!我是文明小天使。

謝謝大家!

  小學生團結演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  大家上午好!

  今天,我給大家?guī)淼难葜v題目是——“團結就是力量”。

  “團結就是力量,團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬!比鋼還強!”這是來自我們熟悉的《團結就是力量》這首歌中的歌詞。在聽到這首激昂的歌曲的時候,同學們是否能感受到一些團結的感受呢?團結是一種力量,它讓我們的決心能得以統一,讓我們的力量能得到聚集。但是,因團結而創(chuàng)造出來的力量,卻遠超于“1+1等于2”的效果。

  這是為什么呢?這份額外的力量是怎么產生的呢?這個答案,就是團結真正的秘密。同學們,大家都知道在《三國演義》里出現的諸葛亮這個人物吧,即使是在現在的我們看來,這位智慧過人的軍師也同樣是難以匹敵的敵人。但是,有句話卻叫做“三個臭皮匠頂個諸葛亮!”乍一聽之下,這句話實在是讓人感到過分的夸大。讓人不僅想到,即使是再多的“臭皮匠”又怎么能賽過諸葛亮這個曾經“舌戰(zhàn)群儒”的軍師呢?但是,在我看來,這是有可能的。因為,只要有團結,這一切也并不是沒有希望。

  團結,不是盲目的,不是沖動的,并不是我們一起高喊一句:“我們一起努力!”就能成功。真正的團結,在于我們在團隊中對自己的認識,要認識到自己的長處,了解自己的短處。此外,還必須了解其他人的長短。也就是說,我們不僅僅要了解自己,更要了解自己的伙伴!為什么呢?因為團結真正的力量,正是在終于我們要用自己的優(yōu)勢,去彌補同伴的不足!一個人的能力再突出,也總是會有短板。因為這個世上不存在完美的個體。正因為如此,每個個體都一定是有不擅長的地方。但是,團體卻不一樣。我們的短板,會有值得信賴的`伙伴為我們彌補。而我們的能力也會成為其他人的彌補。這樣的我們,遠比個體圓滿,更加接近于“完美”。

  同學們,我們的班級也是一樣的,我們相處了這么久,對于朋友們的長處與短處,相信各位都非常的了解。但是,在過去的校園生活中,我們卻沒怎么去互相彌補,互相幫助。如果我們能更多的互相幫助,在課余和休息的時間,能多多學習他人的長處。我們一定能更加的團結,讓我們的班級更加的出色!

  我的演講結束,謝謝大家!

  小學生團結演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  團結友善是處理人與人,人與社會關系的原則和準繩。

  培養(yǎng)團結友善的道德精神。首先,認識到團結的力量。團結能產生個人無法產生的巨大力量,克服個人所無法想象的困難,群策群力,從而更好地完成目標任務,實現自己的理想。所以說“團結就是力量”,眾人劃漿開大船“,兄弟同心,其利斷金”。其次,互諒互讓,互相關心。生活在團體之間的人們,難免會發(fā)生一些磨擦和矛盾,只有大家互諒互讓,互相關心,才能和睦相處,才能使大家感受到團體的.溫暖。第三,立場堅定,維護團結。團結是為了共同目標而形成的凝聚力,但是,團結不是為了團結而團結,不能為了追求團結而放棄原則立場。所以,團結不是一團和氣,不是委曲求全,團結是有原則的團結。

  友善也是中華民族的優(yōu)良道德傳統,它在人與人的關系上,強調友好,友愛,與人為善。在今天,友善具有它獨到的價值。首先,友善能夠贏得他人的尊敬和平等相待,促進人際關系順利健康的發(fā)展。其次,友善能夠減少矛盾沖突。在發(fā)生問題時,人們之間態(tài)度友善,互諒互讓,禮讓在先,能夠使矛盾很快解決。但是,要防止無原則的友善,對于那些無理取鬧的人,雖然也要以友善之心待之,但要通過各種方式使他們認識并改正錯誤,轉變態(tài)度。

  友善可以形成良好的人際氛圍,促進同事或同學之間的友誼,要做到友善,同事們最主要的是心中要有“友善”,以友愛善良之心待人。

  謝謝大家。

  小學生團結演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  有一次,我坐在公園的長椅上休息,吃著餅干。有一塊掉在了地上,碎成了幾片,一只黑色的螞蟻看見了,擺了擺觸角,跑走了。

  我正想著那只小螞蟻會不會回來,突然,一支螞蟻軍團正浩浩蕩蕩地朝著餅干的方向前進,它們都穿著黑色的盔甲。

  幾只螞蟻在一旁指揮,大部分螞蟻都在搬運餅干沫,有的螞蟻抬著餅干沫,有的螞蟻碰碰觸角與其他螞蟻交流,分工合作。一會兒就把所有餅干沫搬回了巢穴。這就是團結的力量,一只螞蟻的力量是微小的,但一群螞蟻的力量是巨大的。

  雷鋒叔叔說過:“一滴水只有放進大海里,才能永遠不會干涸,一個人只有當他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”,如果水滴離開了大海就不能澎湃洶涌,正是有了一個個小水滴,才有大海的存在。只有大家的'團結合作,才有集體的輝煌。

  以前,我們一個組做衛(wèi)生,分工合作,完成的非?。一個人擦黑板,兩個人擦窗臺、拖走廊,五個人拖教室,不到半個小時就完成了,而且非常輕松。

  新學期,我們小組的一名同學轉學了。做衛(wèi)生的時候因為人手不夠,拖完了地還要擦黑板、擦窗臺?墒菐讉同學對擦黑板不熟悉,浪費了許多時間,每個人都非常忙碌,用了四五十分鐘才做完。一個團隊只要少了一個人,做任何事情都很困難,就像一個圓缺了一個口,怎么滾也滾不快。

  一個人的力量是微小的,團結的力量是無窮的。無論在學習、勞動或是體育項目等等,只要大家心往一處想,勁往一處使,就一定能夠取得好的成績。

  小學生團結演講稿 篇7

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  蔚藍的天空,因為有了白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的,我們僅有互相依存,互相促進,團結一心,共同發(fā)展,才能構建永久的和諧。

  “漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現了我一向很喜歡的那句話:天山簡便根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事跡,最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人,可是他又是不普通的,因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著、感動著中國。八年來,阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的'10多萬元,全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為:烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中,在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在那里縱情怒放。

  在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為的安定團結貢獻自我的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自我的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花,讓民族團結之花開得像火一樣紅!

  我的演講結束,多謝大家!

  小學生團結演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!每個人在童年里都會有無數的發(fā)現,我,當然也不例外!它們像朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現。

  螞蟻,是眾所周知的`大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。以前我很討厭螞蟻,因為它總是偷吃我家最美味的東西?墒牵谖6歲那年發(fā)生了變化……

  那天早晨,我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來。這時,我發(fā)現一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋得想:以你的本事能搬起這粒蛋糕,除非太陽從西邊出來。

  本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發(fā)生了,隊伍突然停了,原來食物太重了,“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了,它們抬著食物往洞里運,在途中,它們累精疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

  真是一場激烈的搬運活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中,人人都認為賣藝的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之告,我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前,團結一致,那還有什么困難不能克服呢?

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學生團結演講稿 篇9

各位領導、老師、同學們:

  大家早上好!今天我講話的主題是“五十六個民族永遠在一起”。我們偉大的祖國是統一的多民族國家。在祖國的大家庭里,56個民族兄弟親如手足,和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土,就像一個風景秀麗的大花園,56個民族就像56朵美麗的花朵,盛開在祖國的大花園里。

  “中華民族”這個值得驕傲的名稱,就是我國56個民族的名字。各族人民經過長期的經濟文化等方面的交往,形成了你中有我、我中有你的親緣關系。新中國開辟了各民族平等團結互助和諧的新時代,把民族平等、團結和共同繁榮載入憲法和法律。

  回眸歷史,哪一次抗災不是中華大愛跨越千山萬水的凝聚,哪一次災后不是五十六個民族共建新家園的地球傳奇?我多難興邦的民族,我幅員遼闊的中華大地,從來就是生命相托骨肉相連的整體,中華兒女無時無刻不緊緊地依偎在祖國大家庭那溫暖的懷抱里。

  于是,我讀懂了大愛無疆又有了更新的含義。國家興亡、匹夫有責,華夏兒女自古以來就自覺肩負起國家民族安定團結的重擔。維護民族團結,既是國家的事,也是我們每個公民應盡的'責任和義務。因此我們要做到:尊重各民族宗教信仰,尊重各民族風俗習慣,尊重各民族語言文字。

  相信在全國各族人民的共同奮斗下,民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處!那就是56個民族的大家庭一次次的,在不屈的中華兒女手中神圣的托起,56個民族的勝利永遠和祖國在一起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學生團結演講稿 篇10

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!我是六年級(2)班的艾麗米熱,很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。

  蔚藍的天空,因為有了 白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯 得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進,團結一心,共同發(fā)展,才能構建永久的和諧。

  自從第二次中央新疆工作座談會會議召開以來, 新聞媒體對我們新疆報道,無論是新聞里還是老師們都在說:新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機,一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關懷,遠在內地的祖國人民的支持不是 春風勝似春風,吹綠了新疆各族人民心底的`希望、吹開了新疆各族人 民心底的最美的花兒。

  漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事跡,最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察, 但是他又是不普通的,因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。 幾年來年來,海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中, 他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中,

  在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這里縱情怒放。

  在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情, 各族 人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為新疆的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向海小平叔叔學習,用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花, 讓民族團結之花開得像火一樣紅!

  我的演講結束,謝謝大家!

  小學生團結演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:民族團結一家親。

  我們常說,民族團結一家親。這也是因為我們的國家本來就是一個統一的多民族大家庭。56個民族,56種風俗習慣,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮得五彩繽紛,把祖國的天空涂成瑰麗燦爛。

  誰能說流行音樂上沒有維吾爾音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素沒有每個民族獨特的色彩呢?生活在新疆的各族人民都能深切體會到各族人民的親情。以我們學校為例,我們周圍有許多少數民族的同學和老師,我們和睦相處,團結互助,共同學習。我們的少數民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?

  彼此的信賴與默契,建設我們和諧的校園,真正體現了我中有你、你中有我、團結一致、同甘共苦、新型的民族關系。

  給我們上地理課的維吾爾族老師,高大英俊,溫文儒雅,關心每個學生,認真完成本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的'智慧之門,充分發(fā)揮教師風采感染了我們每一個同學。

  在我們的生活中,無論是在農村,還是在縣城,少數民族作為鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系,好客,相互尊重一定是一個共同的話題。民族團結的故事是如此平凡和溫暖,怎么說都不夠。

  今年9月底,我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。在賽場上,哈薩克族騎手以嫻熟的駕駛技術征服了全場觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,仿佛把人們帶回了遙遠的牧場,那里有綠草如茵的山坡和汩汩的泉水。

  他們唱著他們幸福的生活,唱著黨和政府的民族團結的好政策;▓F錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經濟的大潮中,帶領著大家共同走向富裕。

  我們生在這樣一個繁榮與和平的時代是多么幸運啊!我們是多么幸運,能與這么多不同的民族生活在一起,體驗不同的文化,創(chuàng)造一個共同的未來!

  民族團結是維系全國各族人民共同生活的精神紐帶。民族團結是中華民族生存和發(fā)展的精神支柱。民族團結是實現中華民族共同繁榮的強大精神力量。民族團結是中華民族最偉大的不朽靈魂!全國上下團結一致,讓我們共同建設一個更加美好的家園!

  謝謝大家!

  小學生團結演講稿 篇12

尊敬的各位老師們、同學們:

  大家好!能夠當選孝親敬長之星,我既高興又激動。我想用三個詞來表達我此時此刻的心情。

  第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養(yǎng);感謝新港二小老師們的教育;感謝同學們對我的.支持。我由衷地感謝評委會的各位評委!第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經濟條件不富裕的家庭,但是我更想說我有一個幸福的家庭,因為我有愛我的父母,盡管他們沒有豐富的學識,但是他們的一言一行教會了我依靠努力學習改變自己的命運,教會了我面對家里的苦難要學會分擔、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校,沒有美麗的校舍,但是我為是它的一名學生而自豪,因為從我入校至今,學校就以《小學生日常行為規(guī)范》規(guī)范我們的言行,開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優(yōu)秀的集體中,它就像是我的另一個家,在這個家中,我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學;更感到了團結和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中,我被評為孝親敬長之星,是和老師的教導和同學們的關心分不開的。

  第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力,在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力,在校帶動其他同學,在家里做得更好,不愧于這個光榮的稱號。

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