驗收工作方案范文
做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預(yù)想可能出現(xiàn)的問題。當(dāng)工作將要開展的時候，通常我們需要先寫多份工作方案以便上級參考決策，工作方案怎么寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的驗收工作方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
驗收工作方案 篇1
為保證“五五”普法檢查驗收工作的順利開展，按照市法建辦的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我局實際，現(xiàn)制定“五五”普法檢查驗收工作方案。
一、總體要求
按照《全民法制宣傳教育和依法治市第五個五年規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）所確立的工作目標(biāo)，全面檢查驗收農(nóng)機部門普法依法治理工作，推進“五五”普法的經(jīng)驗和做法，查找存在的問題和不足，確�！兑�(guī)劃》得到全面貫徹落實，為推進瀘州農(nóng)機跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、主要內(nèi)容
檢查驗收的主要內(nèi)容是《規(guī)劃》執(zhí)行情況。主要包括與農(nóng)機部門緊密相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章制度的宣傳情況，與社會和諧穩(wěn)定相關(guān)知識的宣傳情況；重點對象的.學(xué)法用法情況；“法律六進”活動的開展情況；領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制建設(shè)、隊伍建設(shè)以及經(jīng)費保障情況。
三、步驟和時間安排
市農(nóng)機部門“五五”普法檢查驗收工作從20xx年4月下旬開始，11月中旬結(jié)束。
�。ㄒ唬┎渴饎訂T。
4月底之前，根據(jù)本方案，結(jié)合實際，制定檢查驗收措施，做好各項準(zhǔn)備工作。
�。ǘ╅_展自查。
5至6月，組織自查。6月30日之前將自查情況、自評表和“五五”普法總結(jié)報市法建辦。
�。ㄈ┙邮軝z查。
7月，做好迎接全市檢查驗收工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
開展檢查驗收工作是“五五”普法工作的重要內(nèi)容之一，是保障“五五”普法工作善始善終、保質(zhì)保量完成的重要環(huán)節(jié)，要高度重視此項工作的開展，切實抓好各項工作的落實。
（二）把握節(jié)奏，保證質(zhì)量。
要按照工作方案的要求，在深入開展經(jīng)常性法制宣傳工作的同時，認真做好檢查驗收各個階段的工作，做好自查、自評和總結(jié)工作，切實保證檢查驗收工作的質(zhì)量。
�。ㄈ┬麄鞯湫停瑺I造氛圍。
要通過有效的載體和平臺，結(jié)合“五五”普法取得的突出成效，宣傳農(nóng)機系統(tǒng)學(xué)法用法的好做法、好經(jīng)驗，提高全社會對法制宣傳教育工作的認同度，為推進瀘州農(nóng)機發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。
�。ㄋ模┎槁┭a缺，落實整改。
要結(jié)合檢查驗收工作，對過去五年工作進行一次認真的梳理與回顧，在總結(jié)工作成績與經(jīng)驗的同時，認真查找普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，切實落實整改措施，解決存在的問題，確保農(nóng)機部門“五五”普法《規(guī)劃》順利完成。
驗收工作方案 篇2
為確保校園安全專項整治行動達到預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)就開展校園安全專項整治行動驗收工作制定本方案。
一、驗收目的
進一步落實學(xué)校安全責(zé)任，完善學(xué)校安全管理制度，強化各項預(yù)防措施及安全知識宣傳教育，提高廣大師生員工識險、避險、自救自護的意識和能力，加大校園安全隱患排查整治力度，堅決遏制學(xué)校安全事故發(fā)生，有效控制意外人身傷害事故，確保學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序，切實保障廣大師生員工生命財產(chǎn)安全。
二、驗收范圍
全市各級各類學(xué)校（含x學(xué)院、x醫(yī)專）、幼兒園
三、驗收時間和方法
驗收時間：各縣（區(qū)）于xx年x月x日前完成自查驗收，并將驗收工作總結(jié)報市委辦公室、市政府辦公室，同時報送市教育局；x月x日——x日，由市教育局牽頭，會同市建設(shè)局、衛(wèi)生局、食品藥品監(jiān)督管理局，對各縣（區(qū)）開展校園安全專項整治工作進行驗收。
驗收方法：采取實地查看、查閱資料、聽取匯報等方式進行。
四、驗收標(biāo)準(zhǔn)
（一）學(xué)校安全管理（10分）：
是否建立學(xué)校安全管理組織機構(gòu)，指定專人負責(zé)學(xué)校安全工作；校（園）長安全負責(zé)制是否落實。
�。ǘ┌踩贫冉ㄔO(shè)（15分）：
是否簽訂安全責(zé)任書；是否定期召開安全工作會議；是否建立安全臺帳制度，詳細記錄好安全隱患排查整改情況；有無事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制；有無食品衛(wèi)生安全管理制度；有無并嚴格執(zhí)行實驗室安全操作規(guī)程；有無并嚴格執(zhí)行體育運動、社會實踐和勤工儉學(xué)等集體活動的安全要求和防范措施；學(xué)生集中上下樓時，有無安全疏散標(biāo)志，有無專人負責(zé)疏導(dǎo)和指揮機制；校園網(wǎng)絡(luò)是否有效防范如反動、色情、暴力等不良信息。
�。ㄈ┌踩逃�15分）：
學(xué)校是否分階段、分模塊循序漸進地設(shè)置具體教育內(nèi)容；是否利用班、團、隊、校會、專題講座和“安全教育日”等方式，進行全方位、多角度地安全教育活動；是否定期開展安全應(yīng)急演練，師生能否正確掌握自救自護的方法；是否有心理輔導(dǎo)教師對有不良行為的'學(xué)生進行心理咨詢和輔導(dǎo)。
�。ㄋ模┬@建筑設(shè)施及消防安全（15分）：
教學(xué)及輔助用房和體育設(shè)施、玩教具等是否符合安全要求，并定期檢查；煤氣、液化氣管道及用具和電氣設(shè)備是否符合國家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，并做到定期檢查；用煤取暖是否有防止煤氣中毒的設(shè)施和措施；消防器材是否定期檢查、定期更換；教學(xué)實驗用的危險物品有無專人保管和專門地點妥善存放；鍋爐等特殊設(shè)備是否按國家規(guī)定定期檢測。
（五）學(xué)校衛(wèi)生及健康（10分）：
學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員有無從業(yè)資格，是否定期檢查藥品質(zhì)量和有效期；食堂設(shè)備與環(huán)境是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；食品的購買、運輸、儲存、加工及留樣等是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求；食堂工作人員是否持健康證上崗和定期體檢。
�。┙煌ò踩�10分）：
自備校車和其他校內(nèi)車輛是否定期保養(yǎng)、維護；租用的校車和其他交通工具及駕駛?cè)藛T是否具有合法手續(xù)，符合安全要求；是否做到校車不超載；幼兒園有無嚴格的幼兒接送制度。
�。ㄆ撸┬@安全保衛(wèi)（15分）：
有無并嚴格執(zhí)行門衛(wèi)、保安的值班、巡邏制度；是否有外來人員和車輛登記核實制度；進入學(xué)校的車輛是否禁止鳴笛、有規(guī)定的線路、限速行駛，并在指定地點停放；是否嚴禁將易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危險品帶入學(xué)校。
（八）各級各類學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境整治（10分）：
學(xué)校周邊交通安全設(shè)施是否齊全；上下學(xué)高峰期是否落實公安交警部門“見警察、見警車、見警燈”的規(guī)定；周邊有無各種違章及易倒易塌的危險建筑；緊急疏散通道是否安全、暢通。
五、有關(guān)要求
1、提高思想認識。開展校園安全專項整治行動，是加強校園安全工作、保護廣大師生員工生命財產(chǎn)安全、維護社會安全穩(wěn)定的重要舉措。各縣（區(qū)）要高度重視，進一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，扎實做好整治和驗收工作，為學(xué)校教育教學(xué)和師生生活營造良好安全環(huán)境。
2、靠實工作責(zé)任。各縣（區(qū)）將開展校園安全專項整治和驗收工作擺上重要日程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，狠抓工作落實。
3、嚴格檢查驗收。各縣（區(qū)）要加強對轄區(qū)校園專項整治的監(jiān)督檢查和驗收工作，總結(jié)好的做法經(jīng)驗，形成驗收總結(jié)報告，按時限要求報市政府辦公室和市教育局。市上在組織驗收中對問題和隱患較多、驗收不合格的縣（區(qū)），要責(zé)令重新進行整治。
驗收工作方案 篇3
12月下旬，市文明辦將對我校創(chuàng)建省級最佳文明單位工作進行復(fù)查驗收，為了做好迎評驗收的各項工作，經(jīng)研究，特制定迎接考核驗收工作方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、成立工作專班
（一）綜合協(xié)調(diào)組
負責(zé)人：
成員：
主要職責(zé)：
1、負責(zé)全校文明創(chuàng)建的組織協(xié)調(diào)工作；
2、負責(zé)申創(chuàng)報告撰寫、申創(chuàng)材料的匯編工作；
3、負責(zé)宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、標(biāo)語等宣傳環(huán)境布置工作；
4、負責(zé)各種會議的組織工作以及上級檢查驗收的接待工作。
�。ǘ┵Y料采集組
負責(zé)人：
成員：
主要職責(zé)：
1、負責(zé)創(chuàng)建活動總結(jié)以及匯報材料的撰寫；
2、負責(zé)近年來學(xué)校所有相關(guān)檔案資料的收集，并進行整理分類、匯編、裝訂；
3、收集近兩年來學(xué)校所獲得的獎杯、獎狀、證書、匾牌、成果等，整理裝飾榮譽室。
（三）環(huán)境整治組
負責(zé)人：
成員：
主要職責(zé)：負責(zé)校園的環(huán)境整治和環(huán)境衛(wèi)生工作。
�。ㄋ模⿴熒拿鲃�(chuàng)建組
負責(zé)人：
成員：
主要職責(zé)：
1、負責(zé)全校師生文明創(chuàng)建宣傳教育工作，做到家喻戶曉；
2、組織豐富多彩的文明創(chuàng)建活動，特別是安排布置好檢查驗收期間的'創(chuàng)建活動；
3、負責(zé)文明家庭、文明處室、文明班級、文明寢室等創(chuàng)建評比工作。
三、迎評驗收工作步驟
學(xué)校創(chuàng)建省級最佳文明單位迎評驗收工作分四步進行。
第一步：宣傳動員。
一是召開黨委會，傳達上級文件精神，下達迎評驗收工作任務(wù)；二是召開迎評工作專班會議，部署任務(wù)，提出要求；三是召開全校教職工大會，主要是學(xué)習(xí)傳達上級和學(xué)校的要求，明確任務(wù)，統(tǒng)一思想，提高認識。
第二步：組織實施。
各部門按照上級和學(xué)校的要求組織實施，各工作專班按照任務(wù)、職責(zé)和具體分工開展工作。
第三步：組織檢查。
文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各部門文明創(chuàng)建工作進行檢查，對各專班工作情況進行驗收，對達不到要求者或存在問題的部門責(zé)其改進，達到要求為止。
第四步：表彰先進。
評比表彰文明家庭、文明處室、文明班級、文明寢室，召開表彰大會，頒發(fā)證書。
第五步：迎接驗收。
迎接省市文明辦對我校創(chuàng)建省級最佳文明單位工作進行檢查驗收。
四、幾點要求
1、高度重視，提高認識。
創(chuàng)建省級最佳文明單位是外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，提高辦學(xué)水平的一項十分重要的工作，也是學(xué)校今年下半年的重要工作之一。學(xué)校黨委、行政十分重視。各部門要引起高度重視，提高認識，把創(chuàng)建省級最佳文明單位作為當(dāng)前一項重要工作，認真抓緊抓好，把各項工作落到實處。
2、學(xué)習(xí)文件，明確任務(wù)。
各部門要認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)文件，明確任務(wù)，堅定信心，要分解任務(wù)，細化責(zé)任，把每一項目標(biāo)落實到人，實行責(zé)任制，扎扎實實開展工作。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。
要通過多種途徑，廣泛宣傳創(chuàng)建省級最佳文明單位的意義和作用，通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳創(chuàng)建活動的各項內(nèi)容，讓全校教職工和學(xué)生都明確任務(wù)和目標(biāo)，讓文明創(chuàng)建工作做到家喻戶曉，使文明創(chuàng)建工作有條不紊的進行，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn)。
驗收工作方案 篇4
漢語拼音是小學(xué)語文教學(xué)重要的組成部分，是學(xué)生識字、學(xué)習(xí)普通話的有效工具，是低幼認知銜接的橋梁和紐帶。根據(jù)《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢語拼音教學(xué)的總要求，特制訂本拼音驗收方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長
副組長
成員：全體校務(wù)委員、年級組長、一年級語文老師
二、驗收時間：
11月30日午休課時間（如天雨另改時間）
三、驗收地點：
學(xué)校操場
四、參加人員:
各班隨機抽10人
五、驗收人員：
五年級三班、四班、七班各派四個拼音基礎(chǔ)好的同學(xué)作為驗收人員。
六、活動準(zhǔn)備：
1.制作“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”
卡片：
一組二組三組
2.各班語文老師準(zhǔn)備星星40顆、紅旗10面
3.計時員：一組二組三組
4.場地布置與攝影z
七、驗收方式
1．本著寓教于樂的目的，利用午休課的'時間采用低年級學(xué)生喜愛的奪紅旗游戲形式。參加驗收的同學(xué)分成三個小組通過“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”四個闖關(guān)運動游戲，讓孩子們在運動和游戲中挑戰(zhàn)自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運動中成長，在游戲中學(xué)習(xí)。運動闖關(guān)的設(shè)置由易到難，通過一關(guān)學(xué)生就可以獲得一顆”小星星，四關(guān)全過后獲得紅旗一面并被評為“拼音能手”；獲得紅旗總數(shù)最多的班級評為“優(yōu)秀班級”
2.參加驗收的90名學(xué)生分為三個小組，1、2、3班為一組，4、5、6班為一組，7、8、9班為一組，驗收員分別為五年級3、4、7班的同學(xué)，語文老師負責(zé)組織和維持紀律。
八、驗收要求：
1.驗收老師態(tài)度親切，學(xué)生遇到障礙，耐心等待。
2.聲母、韻母、整體認讀音節(jié)學(xué)生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。
3.音節(jié)可以直呼，也可以拼讀，學(xué)生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。
九、獎勵設(shè)置
1.獲得紅旗的學(xué)生評為“拼音小能手”，紅旗總數(shù)多、速度快的前三個班級評為優(yōu)秀班級。
2.對優(yōu)秀組織者獎勵20元。
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