“世界糧食日”活動方案范文(精選5篇)
為確;顒禹樌_展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。活動方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的“世界糧食日”活動方案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

“世界糧食日”活動方案1
一、活動背景
1979年11月,聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
二、活動目標(biāo)
1、以幼兒為活動主體,發(fā)揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實(shí)施。
2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
三、活動過程
1、集體教學(xué)活動:
1)社會活動:了解“世界糧食日”的由來。
2)語言活動《大公雞和漏嘴巴》
3)畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》
2、主題畫:愛糧惜糧
用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合:
借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī),為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:
1)請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的'進(jìn)步。
3)家長志愿者活動:《香甜的爆米花》
另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機(jī)會促進(jìn)一下,反饋表可以繼續(xù)使用。
4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報(bào)。
通過開展“世界糧食日”活動,孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識,一日生活中,時時注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。
“世界糧食日”活動方案2
20XX年10月16日,是第x個“世界糧食日”。為提高廣大人民群眾對糧食工作的認(rèn)知,激發(fā)公眾對糧食的關(guān)心與關(guān)注,開展全社會節(jié)糧愛糧宣傳活動,根據(jù)國家、省糧食局文件精神,市局與湘南學(xué)院共同商定,舉行“愛糧節(jié)糧,傳承美德”宣傳(簽名)活動,為確;顒禹樌M(jìn)行,現(xiàn)制定本方案。
一、活動主題
。ㄒ唬20XX“世界糧食日”主題(聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織確定):
發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng),保障糧食安全和營養(yǎng)
(二)20XX年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題:
愛糧節(jié)糧,傳承美德
二、活動內(nèi)容
(一)郴州市糧食局局長謝建國同志講話;
(二)湘南學(xué)院學(xué)生代表宣讀愛糧節(jié)糧活動倡議書;
。ㄈ┫婺蠈W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話;
。ㄋ模┫婺蠈W(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工在書有“愛糧節(jié)糧傳承美德”的`橫幅上簽名;
。ㄎ澹┬侣劽襟w采訪。
三、活動時間地點(diǎn)和參會人員
。ㄒ唬20XX年10月16日下午3時;
。ǘ┑攸c(diǎn):湘南學(xué)院室內(nèi)體育館;
(三)參會人員:湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工。
四、活動組織
郴州市糧食局、湘南學(xué)院
“世界糧食日”活動方案3
一、活動背景:
"民以食為天",糧食在整個國民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當(dāng)今社會,糧食緊缺,物價飆升,我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點(diǎn)監(jiān)控及首要解決的問題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動,真正達(dá)到"愛惜糧食"的要求!有首古詩說得好"一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動,為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
二、活動目的:
在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。"節(jié)糧愛糧"不僅僅是一種口號,我們希望它是一種情結(jié),鑄熔與我們每人的心中,將自己的言辭付諸于實(shí)踐之中,自覺做到節(jié)約糧食,從我做起,進(jìn)一步改善自己的日常生活習(xí)慣,共建和諧校園。
三、活動主題:
一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)
四、活動時間:
10月16日世界糧食日
五、活動地點(diǎn):
男生、女生食堂門口
六、活動對象:
全校師生
七、活動內(nèi)容:
1、我們在活動之前先隨機(jī)在食堂拍照,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的行為,貼在海報(bào)上宣傳,這樣就做到了從同學(xué)們身邊出發(fā),可以引起大家的.共鳴;
2、在兩個食堂門口分別設(shè)立宣傳點(diǎn),通過海報(bào)方式圖文并茂讓大家對"世界糧食日"有個初步的了解,讓他們感受到節(jié)約糧食的必要性;
3、讓同學(xué)們在印有"節(jié)糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費(fèi)糧食,可以從實(shí)際方面約束同學(xué)們的行為;
4、制作一節(jié)約糧食為目的的視頻,利用晚自習(xí)時間對于機(jī)電分院大一學(xué)生進(jìn)行播放,起到更好的一個宣傳作用;
5、除了針對同學(xué)們的宣傳,我們還將對食堂工作人員進(jìn)行走訪,他們在食堂工作,對我們的浪費(fèi)行為是知道的,通過他們的回答,我們可以對大學(xué)生的浪費(fèi)行為有更理性的了解。
八、所需物品:
海報(bào)、橫幅、視頻
九、活動注意事項(xiàng):
1、維持好活動現(xiàn)場的秩序
2、要保證活動通知的力度
3、活動前期要準(zhǔn)備充分
4、一切行動要聽指揮
5、做好陰雨天氣的準(zhǔn)備
“世界糧食日”活動方案4
一、指導(dǎo)思想:
糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是關(guān)系到國計(jì)民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國,土地資源有限,水資源缺乏,糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強(qiáng)節(jié)糧工作,廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動,增強(qiáng)廣大民眾的糧食安全意識,對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有十分重要的意義。
二、活動時間:
20xx年10月13日—10月19日(10月16日世界糧食日所在周)
三、活動主題:
節(jié)約糧食,科學(xué)用糧
四、活動方式
要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動,通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式,扎實(shí)開展好宣傳周活動。
五、活動內(nèi)容:
1、按小隊(duì)組織,訪問農(nóng)民種田的辛苦,讓隊(duì)員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞,了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀,進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的重要性。
3、背一背節(jié)約資源的`古詩、警句等;算算特殊的數(shù)學(xué)題:撒兩粒飯粒算個啥?我們每天節(jié)約一粒米,它的作用有多大?
4、以班級為單位,開展一次“節(jié)約糧食,科學(xué)用糧”的主題班會。
“世界糧食日”活動方案5
艱苦奮斗,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為推動建設(shè)節(jié)約型社會,國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團(tuán)結(jié)起來,戰(zhàn)勝饑餓,每一位公民都要樹立節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥的觀念。為響應(yīng)國家糧食局的號召,提升廣大師生的節(jié)糧愛糧意識,伙食監(jiān)督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。
一、活動時間:
10月11日17日。
二、活動目的:
響應(yīng)國家糧食局的號召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)的意識。
三、活動流程:
1、前期策劃準(zhǔn)備階段:時間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會,將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個部門,再由各個部門統(tǒng)一進(jìn)行處理。
2、活動階段:時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的.形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的宣傳,并對浪費(fèi)行為提出批評、監(jiān)督和指正。如果條件具備,將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報(bào)告。
3、活動總結(jié)階段:時間為10月17日。由我會成員對本次活動談?wù)勛约旱男牡皿w會,并在以后的工作中加強(qiáng)愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作,將這種節(jié)約糧食的意識延續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去。
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