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誦讀學(xué)科抽測(cè)的方案
一、指導(dǎo)思想

1、全面了解古詩(shī)誦讀課程實(shí)施情況,了解學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能,促進(jìn)教師的教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展;
2、營(yíng)造濃厚的誦讀氛圍、通過(guò)讀、背經(jīng)典、了解“神奇漢字”“名人故事”等知識(shí)、以及踐行美德行為規(guī)范、學(xué)生相互評(píng)價(jià)等方式,激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文化的熱愛(ài),形成激勵(lì)機(jī)制,保證我校德育特色文化持續(xù)良好發(fā)展。
二、測(cè)評(píng)小組
組 長(zhǎng):成 員:
三、具體安排:
1、測(cè)試內(nèi)容提供:
先由各位誦讀教師提供本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)等等,報(bào)給相關(guān)測(cè)評(píng)老師。
2、評(píng)估形式:抽測(cè)學(xué)生、學(xué)生互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合
抽測(cè)人數(shù):
依照學(xué)籍號(hào)從每班各抽5名學(xué)生。
抽測(cè)時(shí)間:
第9周周五上午第三節(jié)課
抽測(cè)地點(diǎn):
1、2、3年級(jí)信息教室;
4、5、6年級(jí)多媒體教室。
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