數(shù)學組校本教研活動方案

　　指導思想

　　根據(jù)學校的教學計劃和學科特點，配合教科室，從事集體教學研究和教學活動，以提高教學質量。幫助年輕教師快速成長，帶領全組教師順利完成學校布置的任務。最大限度發(fā)揮組員的教學積極性，努力開展教學研究，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，堅持以校為本，以生為本，全面提高學科教學質量。

　　活動計劃

　　1．制定本組的教研計劃，制定本學期教師的教學計劃與教學進度表。

　　2．全面配合農村教師教學“四項”達標活動、迎接教學“四項”達標檢查。

　　3．開展“以老帶新”幫教活動，快速提高年青教師的教學能力。

　　4．舉行教師公開課、試卷命題、課件制作比賽。

　　5．發(fā)動全組教師積極撰寫論文和教學心得。

　　6．開展“教學疑難問題之作業(yè)的有效性”研究。

　　7．舉行校數(shù)學競賽。

　　活動形式

　　外出觀摩、聯(lián)校相互聽課、集體備課、寫教學反思、進行教學研討、教師教學競賽、學生競賽等形式開展工作。

　　活動目的

　　通過教研組的活動，發(fā)揮骨干教師的力量，提高年輕教師的業(yè)務素質，探討“有效布置作業(yè)”的方法，使數(shù)學校本工作能再上一個新臺階，全面提高教師的教育教學能力與教科研水平。

　�。ㄒ唬┗顒又黝}

　　本學期，我們將以“教學疑難問題之作業(yè)的有效性”為主題，進行校本教研活動。主要對教師布置的作業(yè)情況，學生完成作業(yè)的有效性情況進行調查，并開展活動。

　�。ǘ�）活動形式

　　以骨干教師為龍頭，年輕教師為主力軍的“教學互助”活動模式，針對本校學生的實際，全組老師積極探討如何更有效的布置作業(yè)。采用集體備課、合作開展課課研究、跟蹤調查學生作業(yè)完成的情況等多種形式開展校本教研活動。

　�。ㄈ�）組織形式

　　采用“備課（選擇教學內容）——開課（教學實踐）——調查（學生作業(yè)跟蹤調查分析）——反思（重新設計）”的形式開展活動。隔周進行一次教研活動，安排在周四下午。

　�。ㄋ模┗顒影才�

　　周次 活動主題 教學案例 授課人

　　3 教學疑難問題之作業(yè)的有效性的研究小組組成立，成員組成，工作分工，與預期效果。 理論學習 z

　　5 通過對教師布置作業(yè)的調查，了解教師對作業(yè)布置有效性的重視程度。跟蹤學生完成作業(yè)的情況，探究教師作業(yè)布置的有效性及存在的問題。 作業(yè)有效性的現(xiàn)狀調查設計 z

　　6 從代數(shù)課入手，調查學生對教師布置作業(yè)的完成情況，完成的有效性。提出關于代數(shù)教學如何更有效的落實作業(yè)。 《有理數(shù)的乘方》 z

　　9 從幾何課入手，調查學生對教師布置作業(yè)的完成情況，完成的有效性。提出關于幾何教學如何更有效的落實作業(yè)。 《圓的軸對稱性》 z

　　11 通過對代數(shù)與幾何課的作業(yè)布置與跟蹤調查，展開分析語談論，找出更好的辦法去落實作業(yè)。 研討如何更有效的布置作業(yè) z

　　15 對談論的結果的運用進行進一步的討論，并形成理論。 成果展示 z

　　20XX學年第1學期江臨中學數(shù)學組活動行事例

　　周次 日期 活動內容 地點 參加對象

　　1 8.31-9.6 制定教研計劃，教學計劃 本校 全體教師

　　2 9.7-9.13 區(qū)初中數(shù)學“教學疑難問題”專題研討會。市直、鹿城七年級教學研討活動暨教研組建設論壇 雙嶼中學溫州十九中 教研組長 中心組成員 研修班成員 七年級教師 年級教師

　　3 9.14-9.20 ①教學疑難問題研討 本校 全體教師

　　4 9.21-9.27 區(qū)初中數(shù)學教師命題競賽；市直鹿城八年級教學研討活動 中心；溫州三中 八年級教師

　　5 9.28-10.4 中秋節(jié)、國慶節(jié)

　　6 10.5-10.11 7 10.12-10.18 市校本教研及初中優(yōu)秀教研組展示活動 溫州實驗中學 教研組長及相關教師

　　8 10.19-10.25 市初中學業(yè)考試質量分析會

　�、凇�4.1二次函數(shù)》z 廣場校區(qū) 本校 九年級教師 全體教師

　　9 10.26-11.1 區(qū)初中數(shù)學“有效復習策略”專題研討會

　�、劢虒W研討《作業(yè)設計有效性》 鹿城實驗中學 研修班成員

　　10 11.2-11.8 11 11.9-11.15 期中考試

　　12 11.16-11.22 區(qū)初中數(shù)學習題典型錯解及分析征集活動

　　13 11.23-11.29 溫州市初中數(shù)學教師命題競賽 ④教學達標專題上課活動 本校 參賽教師 全體教師

　　14 11.30-12.6 ⑤教學達標專題培訓活動 本校 全體教師

　　15 12.7-12.13 ⑥《6.1探索確定位置的方法》z 本校 全體教師

　　16 12.14-12.20 溫州市初中數(shù)學命題技術研討會 本校 全體教師

　　17 12.21-12.27 溫州市初中課改疑難問題研討暨精品課展示活動 本校 全體教師 18 12.28-1.3

　�、摺�7.4角與角的度量》z

　�、唷�7.2線段、射線和直線》z

　　本校 全體教師

　　19 1.4-1.10 市農村初中學校教學規(guī)范達標評估驗收。初中數(shù)學中年教師研修班活動 研修班成員

　　20 1.11-1.17 溫州市初中數(shù)學問題設計研討會

　　22 1.25～1.31 期末考試

　　23 2.1～2.7 學期結束工作

【數(shù)學組校本教研活動方案】相關文章：

校本教研活動方案06-05

校本教研活動方案通用05-18

校本教研活動工作方案,校本教研活動工作方案02-23

校本教研方案01-26

校本教研的方案03-31

小學校本教研活動方案09-02

校本教研培訓方案12-01

校本教研項目方案12-01

校本教研的方案15篇03-31

校本教研實施方案11-14