讀書(shū)活動(dòng)的方案
一、指導(dǎo)思想:

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,多讀好書(shū),提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育理念,豐富自身的文化內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,文學(xué)名著,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
二、活動(dòng)目的:
1.圍繞“建設(shè)書(shū)香一中”這一主題,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、樂(lè)于提升、奮發(fā)學(xué)習(xí)的師風(fēng)文化。
2.促進(jìn)教師的閱讀,開(kāi)闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力。
三、活動(dòng)口號(hào):
問(wèn)道求學(xué)于經(jīng)典,厚德積淀于自我
四、活動(dòng)主題:
經(jīng)驗(yàn)提煉 智慧成長(zhǎng)
五、活動(dòng)實(shí)施方案:
。ㄒ唬┗顒(dòng)籌備階段。
1.1月10日宣布活動(dòng)方案,營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
2.給教師推薦和提供書(shū)籍,建立我校教師讀書(shū)資料書(shū)目。
。ǘ┗顒(dòng)具體實(shí)施過(guò)程:教師利用寒假或平時(shí)教學(xué)時(shí)間自主讀書(shū)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.認(rèn)真閱讀,做好讀書(shū)筆記,并寫(xiě)一份心得體會(huì)。
2.進(jìn)行讀書(shū)論壇活動(dòng)(七年級(jí)組、中學(xué)數(shù)學(xué)組)。(27號(hào)進(jìn)行論壇,之后進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)選) 重點(diǎn)談在讀書(shū)過(guò)程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái),引發(fā)大家的思考。 創(chuàng)新論壇形式:可采用配樂(lè)朗誦、激情演講
3.相關(guān)主題熱議,抽簽然后談個(gè)人理解
4.主題相關(guān)問(wèn)題答辯 主題即推薦書(shū)籍內(nèi)容。
七、推薦書(shū)籍如下:
1.《創(chuàng)造一間幸福教室》,李虹霞著,教育科學(xué)出版社2013年6月出版
2.《接納成就孩子的一生》,蔡真妮著,北京師范大學(xué)出版社2014年5月出版
3.《班級(jí)體驗(yàn)式心理拓展活動(dòng)100例》,張付山著,山東文藝出版社2014年4月出版(心理教師讀)
4.《怎樣做學(xué)校心理咨詢(xún)》,馬志國(guó)著,教育科學(xué)出版社2014年1月出版 (心理教師讀)
5.《捕捉教育生命力》,李榮霞著,北京師范大學(xué)出版社2014年5月出版
6.《聲音的力量》,瞿澤仁著,黑龍江教育出版社2014年3月出版
7.《發(fā)展心理學(xué):人的畢生發(fā)展》(第6版)[美] 羅伯特〃費(fèi)爾德曼著,世界圖書(shū)出版公司2013年8月出版
8.《教師行動(dòng)研究(第3版)》,[美]瑪麗、路易絲、霍莉等著,中國(guó)人民大學(xué)出版社2014年1月出版
9.《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)(第二版)》,王曉春著,華東師范大學(xué)出版社2013年6月出版
10.《教師禮儀規(guī)范(第二版)》,金正昆著,中國(guó)人民大學(xué)出版社2014年5月出版
11.《優(yōu)秀教師應(yīng)有的溝通技巧》(電子科技大學(xué)出版社)
12.《從優(yōu)秀教師到卓越教師》(中國(guó)青年出版社)
13.期刊類(lèi):《教師月刊》、《中學(xué)外語(yǔ)教與學(xué)》等。(此項(xiàng)期刊類(lèi)書(shū)籍希望老師們訂閱)
14.學(xué)生類(lèi):《博覽》(少年版)、《經(jīng)典閱讀》(中學(xué)版)、《讀者》(少年版)(此項(xiàng)期刊類(lèi)書(shū)籍希望語(yǔ)文老師推薦學(xué)生做批注式閱讀)
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