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變變變教學(xué)目標(biāo)和方案
活動(dòng)目標(biāo)

能按指令模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:魔術(shù)棍。
活動(dòng)指導(dǎo)
1. 引題:小動(dòng)物們,我們一起到森林里去玩吧。
引導(dǎo)幼兒扮自己喜愛的小動(dòng)物,模仿它們的動(dòng)作,在草地上玩耍。
2. 介紹玩法:教師扮魔術(shù)師,手持“魔術(shù)棍”,引導(dǎo)幼兒變各種動(dòng)物。如果變得不對(duì),“魔術(shù)棍”一指就原地不動(dòng)。如“魔術(shù)師”念:“變變變,變變變,變成長(zhǎng)鼻子大象!庇變厚R上變大象,模仿大象的動(dòng)作!澳g(shù)師”不斷發(fā)出“變?yōu)觚敗薄白兿x子”“變大馬”“變袋鼠”等指令,幼兒按指令模仿各種動(dòng)物。等數(shù)個(gè)幼兒原地不動(dòng)時(shí),游戲重新開始;反復(fù)進(jìn)行。
3. 交代規(guī)則:(1)幼兒應(yīng)按指令模仿相應(yīng)動(dòng)物。(2)做錯(cuò)動(dòng)作者應(yīng)原地不動(dòng)。
4. 活動(dòng)推進(jìn):教師應(yīng)根據(jù)幼兒動(dòng)作水平由易到難,由慢到快發(fā)出指令。
5. 放松活動(dòng):天黑了,小動(dòng)物們做各種動(dòng)作,高高興興回家休息了。 活動(dòng)建議
待幼兒熟悉游戲后,可讓幼兒扮魔術(shù)師,分組活動(dòng)。
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