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《風(fēng)娃娃》教學(xué)方案
教學(xué)目標(biāo)
１、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
�。�、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。
�。场⑼ㄟ^朗讀，體會(huì)其中的道理。
�。�、學(xué)習(xí)通過對(duì)比進(jìn)行描述的方法。
�。怠⒍谩肮庥泻玫脑竿恍�，要看是否對(duì)別人有用的道理。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：通過朗讀，懂得“光有好的愿望不行，要看是否對(duì)別人有用的道理。
難點(diǎn)：了解課文通過對(duì)比進(jìn)行描述的方法。
教學(xué)課時(shí)： 兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。初步感知課文內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備
生字卡片、圖片。
教學(xué)過程
一、解題、導(dǎo)入新課。
二、識(shí)字寫字。
�。�、自由讀課文：邊讀本畫出本課生字。
２、借助拼音反復(fù)讀帶有生字的句子。
�。�、小組交流。
�。础z查學(xué)生生字的讀音。
５、開火車讀生字。鞏固生字的'讀音。
�。丁⒔處熤攸c(diǎn)指導(dǎo)
�。�、寫字指導(dǎo)。
三、自由讀課文，初步感知課文內(nèi)容。
四、作業(yè)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
通過朗讀懂得“光有好的愿望不行，要看是否對(duì)別人有用”的`道理。
教具準(zhǔn)備
圖片。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：自由讀課文，風(fēng)娃娃做了哪幾件事？
二、學(xué)生討論回答。
三、自由讀第2~4段。思考：風(fēng)娃娃做了什么事？結(jié)果怎么樣？
四、自由讀第5~6段。思考：風(fēng)娃娃做了什么事？結(jié)果怎么樣？
五、有感情的朗讀課文。思考；你想對(duì)風(fēng)娃娃說些什么？
六、作業(yè)設(shè)計(jì)。略
七、板書設(shè)計(jì)
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